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隔代抚养的教育艺术 版权信息
- ISBN：9787562176909
- 条形码：9787562176909 ; 978-7-5621-7690-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
隔代抚养的教育艺术 本书特色
隔代抚养是近年出现的一种社会现象，是指父母不在身边的孩子由祖父母或外祖父母抚养。然而，由于老人对于孩子的生理保育往往多于培养教育，容易使孩子形成骄横、任性的性格，严重者甚至出现极端的性格和行为。《隔代抚养的教育艺术》通过广泛调研选取了若干典型案例，从教育学、心理学等视角对案例揭示的问题进行了细致的分析，并结合我国传统文化和城乡实际提出了问题的破解之法。
隔代抚养的教育艺术 内容简介
本书是《社区建设丛书——幸福家庭系列》之一。隔代抚养是近年出现的一种社会现象，是指父母不在身边的孩子由祖父母或外祖父母抚养。然而，由于老人对于孩子的生理保育往往多于培养教育，容易使孩子形成骄横、任性的性格，严重者甚至出现更极端的性格和行为。本书通过广泛调研选取了若干典型案例，从教育学、心理学等视角对案例揭示的问题进行了细致的分析，并结合我国传统文化和城乡实际提出了问题的破解之法。
隔代抚养的教育艺术 目录
**章 角色定位：您是主角还是配角？一、祖父母是“万能”的吗？二、“我吃的盐比你吃的饭还多”三、您的孩子“断奶”了吗？四、沟通有术，平息“战火”五、爱，家庭和谐幸福的纽带第二章 养育有道：铺就孩子健康之路一、经验是把“双刃剑”二、对溺爱孩子说“no”三、自己的事情自己做四、“黄荆棍”下的亲情裂痕五、“唯孙是从”不是爱六、身体是个“秘密花园”七、送给孩子的安全锦囊第三章 启智有术：开启孩子的心灵智慧一、搞“破坏”的孩子并不“坏”二、日常生活处处有“学问”三、尊重孩子“幼稚”的决定四、“胡思乱想”透创意五、情商培养从“矛盾”开始六、不怕“早熟”，只怕“放任”第四章 育人给力：塑造孩子闪光品行一、培养“勇气可嘉”的孩子二、孩子，我们一起努力吧三、包办代替是害不是爱四、以身作则育真诚五、万千品行“诚”*贵第五章 关爱有道：开启孩子爱的心门一、学会爱，才有爱二、不做爱的“葛朗台”三、爱无声，润无形四、棍棒之下出孝子？五、“屋檐水，点点滴”六、百善当属孝为先第六章 培养有招：助力孩子成才之道一、有担当的孩子*美丽二、“一个篱笆三个桩”三、让孩子心中有座“天平”四、您的宝贝是“孩子王”吗？五、言传身教*重要第七章 教育有方：圆孩子未来之梦一、撒娇耍赖不可取二、电视网络“知多少”三、“小鬼当家”要培养四、莫让“小皇帝”成了“小暴君”五、孩子爱财，“取”之有道六、您的孩子“骄傲”吗第八章 教育立人：成就孩子品质人生一、给孩子一双发现“美”的眼睛二、每天都是“感恩节”三、多说“你真棒”四、小宝贝的大理想五、孩子“肚里能撑船”六、小小“乐天派”七、谁说只有三分钟的热情？后记
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