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布莱森英语简史
¥34.3(4.9折)定价:¥69.9该书不仅是一本另类的英语学习读物, 它更是一部欧洲文化进化史, 一本信息丰富的英语百科全书。全球有近10亿人使用英语或学习英语, 但有多少人真正了解英文是怎么回事? 历史上的第一句英文说了什么? 英文为什么有那么多没有道理的规则, 为什么“四”是four, “四十”就不是fourty? 同样说英语的英国人和美国人, 为什么也会鸡同鸭讲? 闻名世界的旅游作家比尔·布莱森在《布莱森英语简史》一书中, 摇身一变化身语言历史学家, 谈古道今、
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组织行为学-第11版
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0简介 本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版(2008年)的中译本。 鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作,最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托,既强调深入理论阐述,又注重精辟实践运用。特别是,它把握了组织行为学理论发展的脉络,以及工商组织管理实践的发展历程和趋势,既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的
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创造性思维和基于艺术的学习-学前阶段到小学四年级-[第5版]
¥27.1(4.3折)定价:¥63.0该书是《新视野学前教育译丛》的一种,引自培生公司,是原著第五版的引进版。该书旨在引起幼儿教育和小学教育的职前、在职教师对创造性思维和基于艺术的学习的重视,并提供了一定的观念和策略,是作者基于60多年来幼儿创造性和艺术的学习课程编写而成。全书以艺术教育为切入点,在理论研究的基础上,着重从实践层面阐述创造性思维的培养理念、方法、过程和策略。该书主要分三部分,第一部分介绍了创造性思维和艺术学习的基础理论;第二部分介绍创造性艺术有关的传统主题
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互联网心理学-寻找另一个自己
¥23.7(4.3折)定价:¥55.0聚焦社群时代的在线关系、社交媒体和心理健康,一本互联网 时代必备的网络生存手册。 互联网走进人们的生活虽然仅仅二十多年,但带给我们的变化却是巨大的,给我们内心带来的冲击也是前所未有的。本书系统介绍了互联网各个领域的心理学知识,我们可以看见,从线下的研究转到线上后,人们的心理发生了什么样的变化,有什么样的新发现和新趋势。当虚拟空间生长出独特的心理特性,我们需要用心理学的方式,重新思考互联网背后的人与社会。...
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国际社会的扩展
¥29.7(4.3折)定价:¥69.0恰如该著标题所显明的,全书细致地考察了国际社会的拓展问题,共分四个部分,分别为:欧洲国际社会及外部世界;非欧国家加入国际社会;对西方主导的挑战;新的国际社会。虽然该著由一群各有专攻的学者共同写就,但仍可视为连贯的整体,有一条大致的线索贯穿始终:从现代早期成长欧洲国际体系经主导性的欧洲国际体系到如今世界范围的国际体系...
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像我们一样疯狂-美式心理疾病的全球化
¥23.2(4.3折)定价:¥54.0本书是沃特斯享誉心理学界的著作,目前已被翻译成5种语言。 他以一个心理学记者的视角,采访了美国以外的心理学家,发现在过去的三十年中,美国人已经在源源不断地 往全球工业化地输出美国人自己的心理疾病理论观念以及治疗方法-由此,美国心理学在不知不觉中,将全世界如何"疯狂"的方式变得越来越相似,越来越同化...
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发挥高校优势 助力脱贫攻坚
¥38.2(4.9折)定价:¥78.0立足于推普助力脱贫攻坚这一时代主题,本书分为四个部分。第一部分“推普脱贫攻坚”是关于脱贫攻坚的学术思考。围绕和服务国家战略和重大需求,在大语言文字工作格局和教育大框架下积极开展高校语言文字工作的研究创新,特别是通过推普做好定点帮扶工作,发挥综合性大学优势,整合校内外资源开展教育扶贫,进一步推进科学防疫抗疫的探索和实践。第二部分“教育文化脱贫”是对教育、文化、人才等方面助力脱贫攻坚的设想和思考。扶贫先扶志,提升贫困人口文化素质和劳动技能
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古希腊的公民与自我-个人施行正义与法律
¥41.3(4.3折)定价:¥96.0本书是采用表演理论(performance theory)来研究古代雅典民主的集大成之作。法伦格援引了戈德黑尔等人对“雅典民主的表演式文化”的概括,但又发展和深化了这一理论对古代民主的研究。他认为,表演与民主的公民身份是一回事,即公民身份事实上就是表演/施行。将公民身份的观念理解为表演公民剧本中特定角色的能力或者特权,既可以很好地解释公民分享的集体认同感,又为理解雅典人如何体验他们的个体性提供了一条康庄大道。作者古典学修养很深,在探讨
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现代社会调查方法(第5版)
¥27.0(4.9折)定价:¥55.0本书系统介绍了如何准确及时收集和处理社会信息的方法。作为普通高校社会学及其他相关专业的通用教材,本书在第四版的基础上作了全新修订...
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文化自信视域下高校实践育人系统研究
¥38.2(4.9折)定价:¥78.0本书共六章,第一章为文化自信理论概述。第二章是对高校实践育人的内涵与发展的集中论述。第三章从文化、思想、管理三个方面对高校实践育人的构成系统进行了论述。第四章将文化自信与实践育人相结合,对我国高校实践育人的现状、高校文化自信现状和培育措施、高校文化自信实践育人的特征和价值、高校文化自信实践育人面临的困境及原因等现实问题进行了分析。第五章对高校文化自信实践育人的具体措施进行了论述。第六章为文化自信视域下对高校实践育人系统的探索...