结构动力学

《结构动力学》是在作者多年从事结构动力学的教学及研究工作的基础上撰写而成。书中在介绍基本概念和基础理论的同时，也介绍了结构动力学领域的若干前沿研究课题。该书既注重读者对基本知识的掌握，也注重读者对结构振动领域研究发展方向的掌握。 《结构动力学》的主要内容包括运动方程的建立、单自由度体系、多自由度体系、无限自由度体系的动力学问题、随机振动、结构动力学的前沿研究课题。书中侧重介绍单自由度体系和多自由度体系，重点突出。 《结构动力学

理论力学

本书参照教育部高等学校工科理论力学课程教学基本要求（中学时）和全国高校中学时实际执行教学大纲情况编写，注重物理概念的阐述和解决实际力学问题能力的培养，突出针对性、适用性，努力做到理论与应用并重。全书概念严密、内容简明扼要、通俗易懂、图文配合紧密，例题和习题丰富，可满足熟练掌握基本理论、基本方法和计算技能的教学要求。　　全书分为三篇，即静力学、运动学、动力学，共计十六章，每章后有小结、习题，并附有习题答案。　　本书可作为高等院校土建、机

高堆石坝变形宏细观机制与数值模拟

《岩石力学与工程研究著作丛书：高堆石坝变形宏细观机制与数值模拟》以高堆石坝变形宏细观机制与全过程控制为主题，重点阐述高堆石坝变形宏细观机制与全过程控制理论与方法，提出堆石体材料细观结构特征的精细化描述方法、细观变形演化过程的组构分析方法、考虑细观劣化效应的堆石体材料宏观演化模型、堆石体细观随机颗粒不连续变形分析方法、基于连续-离散耦合的堆石颗粒体破碎和细观流变数值模拟技术、堆石料缩尺效应的细观机理以及基于流固耦合效应的心墙堆石料细观变

工程力学

工程力学是理工科传统的技术基础课，历来受到各理工科各专业的重视。为此，编者一方面考虑到学生基础水平逐年提高、前期课程奠定了扎实的理论基础；另一方面兼顾在我国高等教育的发展与改革中，学校的数量与类型增多，对课程提出了不同层次的要求。本着“宽口径、厚基础”的原则，根据各高校师生使用过程中反馈信息及近期讲授本课程的教学经验和教学改革的成果，参照教育部力学教指委制定的“力学课程教学基本要求”，在2003年版的《工程力学》基础上，重新修订工程力

理论力学

本书根据教育部“高等工业院校理论力学课程教学基本要求”编写, 主要内容包括: 静力学、运动学、动力学普遍定理、达朗贝尔原理、分析力学基础等...

辛破茧-辛拓展新层次

如在变分法的进一步发展范畴中观察，辛几何的公理系统范围毕竟太窄，舍弃了很多东西。因此就要破茧，要向更广阔天地拓展。以下按前述辛的4点局限性，逐个讲述。本书破茧只讲简单基本的内容，只讲基本思路而不追求详细成果。不求高深，而求简明、易懂、实用...

实用计算流体力学基础

本书对CFD软件的基本方程、数值方法和软件使用中的基本问题进行了系统阐述。共分4编。第一编着重解决实际问题的基本技能，CFD的常识性基础。第二编在有限容积法基础上，对CFD偏微分方程、数值方法和边界条件进行进一步深化理解，以及非稳态流场数值解应注意的问题。第三编...

结构力学教程 上下册

工程力学练习册

《高等职业教育"十二五"规划教材:工程力学练习册》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、本科院校的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校的水利水电类、土建类、道桥、市政等专业《工程力学》教学的配套练习，以及专升本考前复习、自学辅导用书...

复杂液体力学

本书全面介绍包括多相流体、非牛顿流体在内的复杂流体流动基础理论，其中包括多相流的基本术语与定义、多相管流的基本方程、常用多相混输水力计算模型、非牛顿流体力学导论、非牛顿流体的流动特性、非牛顿流体力学基本方程、非牛顿流体在圆管中的轴向流动等内容...

应用力学

本书的内容包括应用力学概述、静力学基础、平面体系的几何组成分析、力矩和平面力偶系、平面力系的合成与平衡、空间力系与重心、轴向拉伸与压缩、剪切和圆轴扭转的实用计算、截面的几何性质、弯曲内力、弯曲应力、组合变形、压杆稳定、静定结构的内力分析、静定结构的位移计算、影响线及其应用、力法、位移法及力矩分配法，共计18章...

航天飞行器空气动力学数据集

《航天飞行器空气动力学数据集》介绍了无翼再入飞行器、有翼再入飞行器和巡航与加速飞行器三类共27个飞行器的气动数据，综合统一了各类航天飞行器研制过程中的风洞试验、数值模拟、飞行试验以及半经验设计方法等几种研究手段获得的结果，形成了迄今为止较为系统完备的国外航天飞行器空气动力学数据集...

工程力学

连续介质力学基础及其应用

本书力求用简洁明了清晰的语言, 介绍连续介质力学基础知识及其应用方面的问题。其主要内容主要包括: 笛卡尔张量的基本知识, 连续介质力学的应力原理, 连续介质的运动和变形描述, 变形热力学和连续介质力学的守恒定律, 连续介质本构关系的初等理论, 以及流体力学、固体力学和爆炸与工程力学中的典型问题...