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《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔怀着孩童般的纯真,经过潜心观察,精心解读自然界中那些无言的昆虫而写成的。法布尔用孩童般的语言,描述了田野中那些鲜活的生命是如何活泼可爱、勤劳聪明……他用自己的方式“探究生命”,告诉人们那些看上去微不足道的小昆虫也有许多神奇本领,从而使人们喜欢上它们,能更好地尊重生命,亲近自然。 《昆虫记》原著有十卷之多,为了方便孩子们阅读,我们从中选取了大家所熟知的十几种昆虫来作详细介绍。书中对这些昆虫的生活习性
什么是量规? 量规是针对学生学习制定的,它包含一组清晰连贯的标准,以及这组标准下各层级的表现质量描述。听上去很简单?遗憾的是,在实践中量规常常被误解和误用。 好消息是当量规被正确地编制和使用时,它是帮助和提高教师教与学生学的有力工具。在本书中,作者苏珊·布鲁克哈特全面地介绍了有效量规的两个必备要素:(1)量规中必须包含有关学生学习表现的(而非任务的)清晰、合理的标准;(2)量规中必须包含连续的表现质量层级描述。作者概述
本书是一本适合于小学六年级上学期语文老师使用的常规课和精品课教学用书。常规课教学设计的编写是以人教版小学语文六年级上册教材的课文为顺序。每节课的教案内容主要有:教材分析、教学目标、课前准备、教学时间、教学基本程序等部分。其中教学目标具体,有针对性,各课时间衔接自然,每篇教案最后还附有教学反思,供教师填写。精品课教学设计选取了精品课实录予以呈现。本书可以帮助一线语文教师,正确理解新教材的编写意图,掌握新教材的编排特点,了解编排理念,
关于文学鉴赏,东方有“诗无达诂”之说,西方则有“一千个读者眼中,就有一千个哈姆雷特”的说法。似乎见仁见智,本属正常,根本无须探求作者的本意。 阅读鉴赏达到“会意”境界并非易事。享誉世界的文学批评家艾柯在《误读》一书中解构并颠覆一些伟大的文学作品及影片后,就曾愤世嫉俗地批评道:“一切阅读都是误读。” 创造性阅读作为阅读活动的很高的境界,其意义不言而喻。 人类社会早已跨入信息时代,如何通过阅读准确、深入、全面地获取有效信息,已
本书配合小学生学习小古文的需求,精选了120篇短小精悍的小古文。本书分上、下两册,设置了“草木林花”“闲话桑麻”“学无止境”“走近诸子”等二十个章节,每个章节选取了5至7篇相关内容的小古文。选取的小古文内容简单、优美可读,每篇又配有“注释”“译文”“小练习”“扩展”等栏目,可以帮助孩子理解内容、加深印象,很好地培养他们的文言文阅读兴趣,并为以后学习古文打下基础。此外,为了吸引孩子的阅读兴趣,文中还穿插了与所阅读内容相关的中国画。优美的
广泛的阅读不仅能提高学生的阅读与写作素养,为写作、综合性学习等语文学习打下良好的基础,还能使学生的思维和创造能力得到提升。本书针对孩子喜欢阅读,却无法亲近语文课堂,喜欢课外阅读,却不喜欢阅读课本这一问题,提出“1+n”阅读这一概念,旨在于较短的时间内,对同一个议题,进行多文本的阅读教学。全书包含六部分的内容,分别为“1+n”阅读教学的内涵、“1+n”阅读的路径、“1+n”阅读的课堂教学形态以及七、八、九年级的“1+n”阅读教学设计,适
本书配合初中生学习文言文的需求,精选了130篇常考常练的课外文言文,分上下两册。全书设置“稚子巧对篇” “立德修身篇” “智谋韬略篇”“哲理辩证篇”等二十个章节,每章选取6—7篇紧扣主题的文言文。选取的文言文又由“古文”“注释”“译文”“训练”“拓展等”栏目组成。其中,每一处“古文”“注释”“译文”均参考历代校注,经过反复甄选,力求让隐含在文言文中的知识点一一呈现;“训练”内容为一线教师精心设计的配套训练题,以帮助初中生在理解教材内文
《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩于1934—1937年期间创作的连环漫画。它的出现为人们带来了惊喜和快乐。《父与子》的情节非常简单,书中的故事取材于日常生活中的真实体验,贴近人们的日常生活,表现的是父子之间的真情,平常而快乐,温馨又奇妙。 《父与子》面世后,不仅在德国家喻户晓,并且深受世界范围内读者们的喜爱。《父与子(彩图注音)/木头人》选取了其中145幅漫画,重新配色,并配上了贴合情景的趣味对话,希望能让你读后开怀一笑.
列那狐的故事起源于法国民间,原本是一部民间长篇叙事诗歌作品,由多位民间诗人陆续编写而成,后按照情节顺序被改编成情节完整的童话故事。《列那狐的故事(彩图注音)/木头人》在保留完整的主线的前提下,从法国著名作家季诺夫人的《列那狐的故事》中精选了20个故事,组成了这本趣味盎然的图书。 故事中,列那是一个能绞尽脑汁给妻儿猎取食物的好丈夫、好爸爸,有时候为了达到目的,他不惜戏弄,甚至欺骗森林中的其他动物;愚蠢的公狼叶森格仑常常为了得到好处
《福尔摩斯探案全集》是由英国作家阿瑟?柯南?道尔于1886年开始创作的小说集,它被称为侦探小说中的“圣经”,一百多年来被译成几十种文字,畅销世界各地,被多次改编为影视剧。 《福尔摩斯侦探故事》选取《福尔摩斯探案全集》中《墙上的血字》《带斑点的带子》《奇怪的租客》《绿宝石王冠案》和《亨特小姐的离奇经历》这五个经典的故事进行改编,这些故事抨击了人与人之间的嫉妒与猜疑,展现了福尔摩斯善于观察的超高本领与惩恶扬善的美好品质...
我国是一个具有五千年历史的文明古国,有着古老而丰富的传统节日、传统习俗。本书以我国传统节日为主题,通过有趣的故事,介绍了丰富多彩的中国传统节日以及节日的来历、习俗、相关的名人等。阅读这本书,我们知道了:春节的由来和一个叫“年”的怪兽有关;“书圣”王羲之在过年时还为贴春联烦恼过;七夕是一个浪漫的节日;重阳登高是为了躲避瘟魔…… 在这个新时代,传统文化的继承和发展不可或缺,相信本书的内容能让大家对中国传统节日有更多、更深的了解...
本书为奉化市实验小学数学特级教师刘善娜老师2012年到2018年六年的教学经历及教学反思日志精选。以年份为界线, 作者通过日记的形式记录了一名小学数学教师的日常...
本书收录了各科学科的案例, 对理解为先单元设计的三部曲: 明确预期结果、落实评估证据和安排学习计划给予了具体示证, 提供了可以操作的示范...
二十四节气是我国传统历法中表示季节变迁的特定节令,是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。本书依照二十四个节气的时间顺序来编排,通过有趣的故事,介绍了我国这一古老而独特的文化遗产。阅读本书,你还能了解到和节气相关的古诗、传统习俗,以及反映季节变化的七十二候等。了解二十四节气,你不仅可以了解自然四季的变化,还可以增加对我国传统文化的了解,丰富自己的知识面...
民间故事以劳动人民的现实生活为基础,运用丰富的想象和幻想,讲述了劳动人民对现实生活的认识与思考。它显示了劳动人民的无穷智慧,抒发了劳动人民的纯朴情感,反映了劳动人民的美好愿望。 《写给孩子的中国民间故事》一书精选了我国的十多个脍炙人口的民间故事,如《牛郎与织女》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》等。这些故事情节曲折离奇、想象丰富、趣味盎然,字里行间洋溢着智慧和深厚的民族情感。阅读它们,有益于孩子们感受民间文化的魅力,传承很好的中华文
《写给孩子的中国古代寓言故事(彩图注音)/推荐阅读名著注音美绘本》一书精选三十余个寓言故事,有些故事记载人们因为一件事而获得的教训,比如《棘刺雕猴》《防患于未然》;有些故事告诉我们如何去劝说别人,比如《一鸣惊人》《缘木求鱼》;有些故事则是古人智慧的象征,比如《涸辙之鱼》《齿亡舌存》…… 阅读这些故事,一方面能够让我们获得古人积累的经验和智慧,以此对比自省;另一方面也能够让我们了解古人的生活习俗、生活状况,开阔我们的眼界...
本书是一本适合于小学四年级上学期语文老师使用的常规课和精品课教学用书。常规课教学设计的编写是以人教版小学语文四年级上册教材的课文为顺序。每节课的教案内容主要有:教材分析、教学目标、课前准备、教学时间、教学基本程序等部分。其中教学目标具体,有针对性,各课时间衔接自然,每篇教案最后还附有教学反思,供教师填写。精品课教学设计选取了精品课实录予以呈现。本套丛书可以帮助一线语文教师,正确理解新教材的编写意图,掌握新教材的编排特点,了解编排理念,
本书根据《义务教育语文课程标准》和部编版语文五年级上册教材编写,是一本适合于小学五年级语文老师使用的常规课和精品课教学用书。常规课教学设计的编写以部编版语文五年级上册教材的课文为顺序。每节课的教案内容主要有:教材分析、教学目标、教学准备、教学时间、教学基本程序等部分。其中教学目标具体,有针对性,各课时间衔接自然,每篇教案后面还附有教学反思,供教师填写。精品课教学设计选取了精品课内容予以呈现。 本书编写符合小学教学规律,目标清晰,易于操
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
缪哲 著
汪曾祺
宋瑞祥
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