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本书内容包括: 最后一课 ; 安居 ; 阿莱女郎 ; 港卡水手 ; 菊菊乡的神父 ; 老人 ; 皮克休的皮夹子 ; 关于橘子的遐思 ; 两家旅店 ; 高赛修士的药酒等...
本书收录了《皇帝的新装》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》、《坚定的锡兵》、《夜莺》、《拇指姑娘》、《白雪皇后》、《大克劳斯和小克劳斯》等童话故事...
本书是一部与《论语》媲美的欧洲近代哲理散文经典。作为一部智者的思想记录, 是作者人生智慧和经验的结晶。全书坦示了一种反省和思辨的力量, 其思想之博大精深, 足可使人们汲取人生路上的精神养分, 堪称世界散文和思想史上的传世瑰宝...
本书讲述了格列佛在一次航行中遇难, 漂流到“小人国”, 那里居民身高都只有六英寸左右, 他成了“巨人山”, 一顿饭可吃掉小人们用五十辆车子送来的肉和酒。后来, 他又到了“大人国”, 一下子变成了“侏儒”。这本游记体讽刺小说想象丰富, 讽刺尖刻, 趣味十足...
《追寻内心的旅程:罗曼?罗兰自传》是罗曼?罗兰对于自己早年生活的回顾,逝者的灵魂、流逝的岁月以及午夜梦回时亲人的魂魄激发了作者的写作灵感。成长过程中的内心世界,作用于内心世界的周围环境,家庭、伙伴、人民和整个时代,一一在作者笔下再现,表现了作者理解生命的努力...
泰戈尔出生于印度加尔各答的贵族家庭,兄弟姐妹十四人中,他排行*末。 8岁开始写诗;15岁发表作品;17岁奔赴英国留学,研究英国文学;19岁回印度潜心从事文学创作。 近70年的创作生涯中,泰戈尔完成了66部诗集、80多部剧本、100多部中短篇小说及各种文体计1600万余字。因其杰出的诗歌成就于1913年获得诺贝尔文学奖,是*一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 泰戈尔的诗作犹如自然与人类间的彩虹,充满了神秘、绚烂之美。...
屠格涅夫的中短篇小说几乎都可以视为诗歌与散文相结合产生的形式,而且是典范的俄国诗歌和俄国散文相结合产生的新形式,是典范的俄国浪漫主义和典范的俄国现实主义相结合产生的新形式。同时,屠格涅夫的创作具有鲜明的时代特征和强烈的批判精神。本书收录了具代表性的作品散文诗33篇、《猎人笔记》精选及短篇小说《木木》...
书稿精选著名作家、散文大师贾平凹散文代表作23篇,按照“生活与记事”“人物与精神”“风物与民俗”三个门类予以分类,从日常生活、今古奇人、历史文化等多个角度呈现贾平凹创作的丰满和深度,更是给读者进行类似话题与题材的阅读写作示范。书稿由扬州市语文学科带头人王舒成老师导读,充分结合学生情感诉求和阅读特色,使本书更适合课堂内外阅读使用...
本书精选了鲁迅先生的经典文章48篇,比较全面地集结了鲁迅作品中适合青少年阅读的部分。林语堂先生说:“鲁迅与其称为文人,不如号为战士。”收录在本书中的鲁迅文章,即使篇幅很小,也能感到文字所蕴含的强大力量。因此,他被称为“战士”是再恰当不过的了。当然,鲁迅是多面的,他的部分文章表达的感情极为细腻,读起来温和,然你觉得这个“战士”有时候也蛮可爱...
福特纪元632年(公元2532年),在科技高度发展的世界国,疾病与衰老已被消灭,所有人都享受着科技生产提供的舒适生活,不必承担任何压力,可以随心所欲地追求自由、进行娱乐。 伯纳德却觉察出这种幸福十分虚假,他一直处于某种控制下:人类从胚胎工厂出生,并通过定向基因改造划分阶级,以适应不同的社会分工。由于自幼便接受睡眠洗脑教育,所以每个人都心满意足地接受了既定的身份和阶级。为了让人们维持快乐的感觉,国家会无限量供应嗦麻药物。 为了寻找真
孩子成长期的阅读绝不仅仅是为了眼前的答题得分,更关乎孩子观察、想象、思辨、表达等等影响他一生的底层能力,关乎健康人格的形成。为什么有的孩子拿起书就头大、一问三不知,有的孩子却能“过目不忘”、讲得头头是道?从文学到科普,从泛读到精读,不同文体、不同阅读方法的重点在哪里?从读到写,怎么才能从中外大师的经典里汲取思维的灵感和写作的养分?孩子到底该怎么读,读什么?......在这套书里,这些问题你都能找到答案。 《张泉灵阅读通关·基础篇》:
本书为“一带一路”学生读本的小学分册, 旨在向小学生介绍“一带一路”这一国家项目。鉴于学生接受特点, 本书以图文结合的形式, 注重故事、人物和趣味性的介绍, 增加互动环 节和知识点介绍, 使学生对“一带一路”有所了解和兴趣, 为今后进一步了解和投身其中奠定基础...
《伟大的复兴之路(纪念改革开放40周年 小学版)》主要内容包括改革的前奏,从深圳到雄安,世界第二大经济体诞生,一带一路通全球,高铁和中国速度,人民的新生活,房子是用来住的,大国航天梦,走向诺贝尔的科技路,全面实施义务教育,国防科技新进步,文化遗产走向世界,莫言和诺贝尔文学奖,瞩目全球的体育盛事,全面依法治国,打造新能源,美丽中国,继往开来的大会...
本书以韵文形式汇集编排历代先贤的名言警句,围绕人际关系、处世、命运、对读书的看法等内容,讲述了为人处事、待人接物、治学修德等方面的道理...
孩子好像在读书,一问读了什么,说不出:明明读了很多书,一到写作,不知道怎么用:只爱看故事,阅读没方法……其实阅读力决定了孩子的学习力! 阅读能力好,说明孩子有出色的底层能力。在持续的阅读训练中,孩子的观察能力增强,想象更加丰富,思维日趋严密。孩子也能通过阅读,不停地自主学习,持续成长。很好的阅读能力,会成为孩子持续学习的推动器。 在这本书里,孩子可以收获与年龄段相匹配的科学阅读方法,了解不同体裁作品的阅读重点,从文学大
《克雷洛夫寓言》共搜集了伊·安·克雷洛夫一生创作的203篇寓言,这些寓言有着极强的人民性和现实性,蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验。这些寓言大体上可以分为几类:1.批判沙皇的专制统治,讽刺统治阶级的专横、寄生和无知,如《狼和小羊》《大象当政》《老鼠会议》等。2.反映被压迫者的受剥削的现状和无权的地位,表达了对人民的同情,对人民很好品质的赞美,对人民力量的信心,如《蜜蜂和苍蝇》《鹰和蜜蜂》《狮子和蚊子
本次选集包括了萧红的经典小说《生死场》《呼兰河传》和《小城三月》等,以及散文《欧罗巴旅馆》《饿》《雪》等...
本书从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等方面分析、解剖了中国乡土社会的结构, 构建中国社会特有的乡土伦理体系。主要内容包括: 重刊序言 ; 文字下乡 ; 再论文字下乡 ; 差序格局 ; 维系着私人的道德 ; 家族 ; 男女有别 ; 礼治秩序 ; 无讼 ; 无为政治 ; 长老统治 ; 血缘和地缘 ; 名实的分离 ; 从欲望到需要 ; 后记...
本书收录了《基础教育改革的优秀教师代表——于漪》《远洋运输体制改革的推动者——许立荣》《经济体制改革的积极倡导者——厉以宁》《华西村改革发展的带头人——吴仁宝》等内容...
本书撷取了傅雷、朱梅馥夫妇写给子女的信件数十封,重在展示父母对儿女健康成长所付出的无私大爱,助益当下青少年成长,给父母以教育和启迪。为了方便广大读者阅读,本书对可能造成阅读障碍的疑难字词进行了注释和解读。本书具有良好的市场基础...
《小灵通漫游未来》是有名科普作家叶永烈的经典代表作,包含《小灵通漫游未来》(1961年)、《小灵通再游未来》(1984年)和《小灵通三游未来》(2000年)。作者通过小记者小灵通三度漫游未来市的种种见闻,展示了未来的美好景象,涉及日常饮食、城市交通、农业生产、电子通讯等,故事生动有趣,充满传奇色彩。书中许多关于未来的幻想,如今已成为现实。小说借助丰富的想象,将复杂的知识和生动的情节融为一体,给读者以很好的科学启蒙...
祁国公主许非烟,为了一睹黎国皇帝价值连城的寿礼,黑纱蒙面混进黎国都城。却没想到,寿礼意外失窃,她成了头号嫌疑人。好在,她有着一张与黎国女将军一模一样的脸,许非烟灵机一动,将计就计,冒充了女将军的身份,在黎国混得如鱼得水。上朝堂,下军营,窃敌情……顺便还帮这位失踪的女将军领了道赐婚太子的圣旨——等等,为什么嫁给太子也要她亲自出马?不行,这将军她不当了,她要回去继续做公主!就在她准备金蝉脱壳时,太子容修不乐意了。“撩了我就想跑,天底下哪有
《柳林风声》是一部以动物为主角的英国经典童话。肯尼斯·格雷厄姆通过典雅的文笔、细致的描写,塑造了性格迥异的四个角色:鼹鼠、水鼠、蛤蟆、老獾,鼹鼠善良温柔,水鼠热情好客,蛤蟆冒失勇敢,老獾沉稳睿智,每个动物的性格大相径庭,但毫不妨碍他们建立起坚实的友谊。柳林间的轻声细语,大河上的微微呢喃,公路上的横冲直撞,府邸里的热血拼杀,四个朋友同甘苦共患难,在经历了几度欢笑与波折后,每个角色都获得了成长,最终迎来圆满的大结局...
本书整理收录了傅雷先生一九五四年至一九六六年间写给家人的部分信件...
本书分“给青年的十二封信”和“谈美”两部分,讨论了青年所正在关心与应该关心的话题,如读书、活动、静处、社会运动、恋爱等,围绕美的本质、主体与客体、人性与人道、美和美感等问题进行了深入思考...
金波著的《一起长大的玩具》是一本优秀的儿童文学作品,是岁月送给孩子的珍贵礼物。话题触及人生、人性和成长等话题,以优秀的文字,来带给孩子们心灵成长的力量。图书配以精美的插图和暖心的点评文字,点评文字雅洁纯正,启迪智慧,字里行间充溢着一种亲近阅读,直达文心的中正平和之气...
《看看我们的地球+灰尘的旅行+人类起源的演化过程(全3册)》由李四光等...
《小康之路(强富美高新江苏故事 小学版)》主要内容包括让同富梦,延续小康路;用凝聚力,奏响**音;以土地情,筑就中国梦;以报国心,求索科研路...
《你是我的妹》描述了20世纪70年代湘西苗家山寨的风物人情。书中描写了淳朴的民风、奇异的习俗和灵山秀水迷人的韵致,还有“我”、阿桃、妹、老扁等几位女孩儿之间感人至深的故事。这些故事透出一种隽永、纯粹、无私的撼人心肺的力量。作者用清新自然的语言、细腻唯美的笔触,展现了女孩们真挚美好的心灵世界和成长过程,那份超越时代、超越环境且永远相通的情感,值得今天的我们去细细感受和珍视...
《水浒传》产生于明代,是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上,由作者加工整理、创作而成的。小说故事情节曲折,语言生动,人物性格鲜明,成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物,具有高度的艺术成就。所以金圣叹在《读第五才子书法》中曾这样评道:《水浒传》章有章法,句有句法,字有字法。人家子弟稍识字,便当教令反复细看,看得《水浒传》出时,他书便如破竹...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
缪哲 著
梁实秋
刘争争
汪曾祺
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