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《同步奥数培优(五年级)(北京师范教材适用)(新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养...
美国中学数学竞赛是全国性的智力竞技活动,由大学教授出题,题目具有深厚的背景,蕴含丰富的数学思想,这些题目有益于学生掌握数学思想,提高辨识数学思维模式的能力,本书面向高中师生,整理了从1987年到1990年历届美国中学生数学竞赛试题,并给出了答案。 刘培杰数学工作室编的《历届美国中学生数学竞赛试题及解答(第8卷)》用于中学生、中学教师及数学竞赛爱好者参考阅读...
本书是数学竞赛的入门书,是在现行教材基础上对一次函数和二次函数内容的提高和拓展,以帮助学生从更高的角度认识其内容,而且在数学思想方法的渗透和思维能力与技巧的培养方面有一定的超前性。同时本书起点低,终点高,通俗易懂,每一部分内容都从最基本的知识点入手,逐步深入,基本覆盖了近几年竞赛中有关一次函数和二次函数的知识点和题目。另外本书对每一种题型,都进行了适当的归纳和总结,以便于学生的阅读和掌握,本书主要适用于初中阶段学生,但也可以作为高中生
“学霸课堂”系列图书涵盖幼小衔接阶段和小学、初中、高中需要掌握的相关知识,以及主要学科的重点、难点、考点。既有全面系统、清晰准确的知识梳理,也有方法归纳和实用技巧点拨。内容丰富,循序渐进,有针对性,可以从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子步步提升学习能力。《小学奥数一点就通 培优训练 六年级》根据小学数学学科特点,将奥数的思维方法融入其中,对小学六年级数学关于比较分数的大小,流水行船问题,抽屉原理,规划与统筹等奥数知识进行多
每年,全国有几十项小学数学竞赛活动开展,这些竞赛涌现出一批新题、趣题、好题,为数学竞赛爱好者提供了饕餮盛宴。 《奥数杯赛典型300题详解》从中挑选出20多个有影响力的竞赛,比如,中环杯、小机灵杯、走进美妙的数学花园、亚太杯、华罗庚金杯、希望杯、乐课力杯等,然后精选出有一定难度的300道试题,进行细致分类、分级、详细讲解。由于各项赛事试题的难度不一,涉及的知识点也有较大差异,在不同年级之间常会有交叉。 为了备考方便,《奥数杯赛典型3
单墫教授题写书名 苏淳教授作序 资优生的良师益友 名师讲座 国内外数学竞赛真题及解析 数学竞赛模拟题及解析 探究问题与解析...
本书与小学低年段的数学学习目标以及教材进度同步契合, 其中包含小学数学知识要点的应用, 典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。内容包括火柴棒搭正方形 ; 巧移火柴棒等...
本书是小学生数独训练的配套题集。全书共计200个初级入门变形数独练习题,难度循序渐进。针对小学生数独训练还有《小学生数独训练1》、《小学生数独训练2》及配套题集《小学生数独训练题集1》和《小学生数独训练题集2》...
《高中化学竞赛高级教程》特点: 一、体系新颖,指导得法。 二、题例新颖,不落俗套。 三、主干突出,拓展鲜明。 四、背景清晰,陈述详尽。 五、元素化合物知识以实验探究作铺垫,重要知识点落在实处...
《小学奥数优化读本(二年级)》以小学教材的编写形式来编写奥数教程。多方面的贴近课堂需要。例题讲解,注重逻辑思维,过程以对话框的形式呈现;参考答案详尽,努力让难度通过详细的讲解而得以降低。二年级奥数优化读本,题目语言简洁易懂,配以适量的图,让孩子容易理解...
该套丛书以*新的课程标准为依据,对全国各地不同版本的教材进行了有益的整合,因此,该丛书适合不同地区的您使用。该丛书有初中数学七、八、九年级三册,初中物理八、九年级两册,初中化学一册...
《小学语文培优举一反三(六年级)》每天15分钟,语文基础与高频考点的全面解读,能力培养与高分集训的一体设计...
本丛书是按照初中数学竞赛大纲编写的,共分7个分册,涵盖所有初中竞赛内容。本书以初中数学竞赛大纲为依据构建知识体系,重点讲解了初中数学竞赛解题思想方法与策略,并附以相应的例题巩固知识点,旨在提高学生的数学素养以及分析问题和解决问题的能力...
“问题是数学的心脏”,引领学生探索数学问题是数学教师的基本职责。本书以全国高中数学竞赛大纲为依据构建知识体系,重点讲解数列的基本概念、基本理论,以及基本的解题思路,旨在提高学生的数学素养以及分析问题和解决问题的能力。本书高屋建瓴,针对高中生学习数学的实际,详尽阐述高中数学解题的各种策略与技巧,重视数学思想的渗透,是学生提高数学素质,培养数学能力的一本好参考书...
本书收录了1985年至1991年澳大利亚中学数学竞赛初级卷的全部试题,并且给出了每道题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
本书收录了1999年至2005年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题,并且给出了每道题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
《全国中学生物理竞赛实验指导书》是中国物理学会全国中学生物理竞赛常务委员会组织编写的全国中学生物理竞赛实验指导书,主编和参与编写人员均为北京大学物理学院基础物理中心教师。本书包括三十余个力学、热学、光学、电磁学实验,每个实验均有对实验目的、仪器设备、实验原理和内容的详细描述不仅适用于备战物理竞赛的中学生,也可作为中学物理教学的参考书。...
本书收录了1978年至1984年澳大利亚中学数学竞赛不错卷的全部试题,并且给出了这些试题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
本书由长期从事教育实践与教学研究的上海巿有名的小学特级教师和不错教师组织编写,内容生动、图文并茂,贴近我们小朋友的生活,集趣味性、实践性于一体,强调培养我们的动手、动脑能力,使我们在轻松愉快的学习中积累知识、提高能力,特别适合我们低年级学生使用...
于工、李茜、于健芸、余勇、卢俊菲等编的《小学语文培优举一反三(4年级)》每天15分钟,语文基础与高频考点的全面解读,能力培养与高分集训的一体设计。书中的例句、练习都经过了精挑细选和反复推敲,杜绝了一般教辅在编写过程中的抄袭拼凑...
李金燕、曹美华、陈玉亮、蔡雪梅、张粉英等编的《小学语文培优举一反三(5年级)》每天15分钟,语文基础与高频考点的全面解读,能力培养与高分集训的一体设计...
方香主编的《小学语文举一反三读本(A版4年级)》每周80分钟,为课外课堂量身定制,课内学习,课外巩固延伸,“积累与作用”中知识点与“阅读与理解”中训练点相关联,写作方法手把手指导...
该书把小学段奥数常用的100多个公式、定理、方法等收集整理成册,通过典型例题对这些公式定理进行剖析,作为一本工具书,供读者查询使用。该书对其中一些较难理解的内容录制讲解视频,读者扫描图书中的二维码即可观看学习...
本书收集近5年全国和各省地很好不错赛事的试题加以精选,并给出每道试题的详解。以2年为一个周期修订,增删考题内容。该书功能是为广大师生提供奥赛的靠前手资讯,既便于师生把握很新的竞赛题型,明了未来竞赛的走势和命题偏好,也提供详解而方便学生自学和教师参考。由于试题很好不错、题型新颖、解题精巧,因而本书有很强的实用价值。...
本书根据高中数学竞赛大纲构建知识体系,专门讲解函数极值与很值的基本理论、基本思想方法,着重阐述了解决问题的通性通法,内容包括:函数极值和很值的基本概念、解决函数极值以及很值问题的思想方法,高观点下的函数极值与很值问题等...
李金燕、曹美华、陈玉亮、蔡雪梅、张粉英等编的《小学语文培优举一反三(3年级)》每天15分钟,语文基础与高频考点的全面解读,能力培养与高分集训的一体设计...
方香主编的《小学语文举一反三读本(A版6年级)》每周80分钟,为课外课堂量身定制,课内学习,课外巩固延伸,“积累与运用”中知识点与“阅读与理解”中训练点相关联,写作方法手把手指导...
方香主编的《小学语文举一反三读本(A版3年级)》每周80分钟,为课外课堂量身定制,课内学习,课外巩固延伸,“积累与运用”中知识点与“阅读与理解”中训练点相关联,写作方法手把手指导...
学好数学离不开解题,玩好题是数学教师的幸福与追求!“玩好题”高中数学丛书是蔡小雄名师工作室的教研成果!丛书定位从高考到自主招生,以玩题为主,从通性通法到奇思妙解,给教师及基础较好学生阅读。丛书各分册与时俱进,瞄准动向,解读核心素养,培养思维,渗透思...
本书以全国高中数学竞赛大纲为依据构建知识体系,重点讲解高中数学竞赛中与函数及函数方程有关的基本概念、基本理论,以及基本的解题思路,旨在提高学生的数学素养以及分析问题和解决问题的能力,使学生熟练掌握函数与函数方程的解题思路和方法...
本丛书是按照初中数学竞赛大纲编写的,共分7个分册,涵盖所有初中竞赛内容。本书详细讲解了圆与多边形的基本知识、基本概念和基本的解题技能技巧,并配置了适量的课外练习,旨在培养学生分析问题和解决问题的能力...
本书收录了1978年至1984年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题,并且给出了每道题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
本书收录了1978年至1984年澳大利亚中学数学竞赛初级卷的全部试题,并且给出了每道题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
本书收录了1992年至1998年澳大利亚中学数学竞赛初级卷的全部试题,并且给出了每道题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
本书收录了1992年至1998年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题,并且给出了每道题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
本书收录了1985年至1991年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题,并且给出了每道题的详细解答,其中有些题目给出了多种解法,以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...
上海市青少年“生活中的数学”实践活动分为初赛与决赛两个阶段,都采用闭卷方式进行。全市参赛学生以初二为主,根据决赛成绩评选出个人一、二、三等奖。每年还评选出优秀组织奖、优秀组织教师奖、优秀辅导教师奖等各奖项。 为了给参加实践活动的学生提供更丰富的资料,竞赛组委会组织了一直关心和参与中学生应用数学教学并在应用数学方面有造诣的大学、中学教师编写了本书。本书的主要内容为:提供若干有用的初等应用数学方法,对中学生数学知识解决实际问题分
本书适用小学三四年级学生(配套学习光盘)。本书的开发主要为小学生数学思维能力培训,数学思维方法训练和数学思维习惯培养提供直观的平台。它与小学中年段的数学学习目标以及教材进度同步契合。独特之处在于这套教材配有动态演示学习光盘,其中包含小学数学知识要点的应用,典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。这套学习光盘极具动感性、直观性、实效性、和趣味性,轻点屏幕就能*大程度限度地帮助老师完成教学与培训任务,同时也极大地方便学生自学,实现了“
《同步奥数培优》系列丛书以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力。学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质,此书适合大多数学生的学习与使用...
《同步奥数培优(一年级)(北京师范教材适用)(新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于北京师范教材三年级学生...
《同步奥数培优(四年级)(北京师范教材适用)(新课程标准)》以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力。学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质,此书适合大多数学生的学习与使用...
《同步奥数培优(五年级)(人民教育教材适用)(新课程标准)》注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质,此书适合大多数学生的学习与使用。在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整...
本书以小学数学为依据,以周周练的形式。内容要包含小学奥数的重、难考点,并根据要求的学生的认知水平,按照知识点专题的形式划分到1-6年级。《题典》与《指导》配套使用,目录一致:变式训练详解——为《指导》中“变式训练”栏目的详细参考答案...
《小学数学培优举一反三.4年级》由李济元,蒋顺主编。 小学奥数举一反三系列已经上市,请点击下图购买!...
本书以为指导,以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨,按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨,思维开拓;又有例题分析,针对性的训练。方法灵活巧妙,题型系统全面,思路清晰顺畅,点评恰到好处。所讲所练虽源于教材,但高于教材,能使你在通向奥赛的道路上取得成功。 本书时刻关注奥赛前沿动态,收集了大量新奥赛信息,为同学们增补了当前具实战意义的试题;使之成为迄今最为系统、最为实用、最为完
《同步奥数培优:三年级(新课程标准)(北京师范教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于北京师范教材三年级学生...
《同步奥数培优:一年级(人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于人民教育教材一年级学生...
《同步奥数培优(三年级 人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于人民教育教材三年级学生...
胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优(4年级人民教育教材适用新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于人民教育教材四年级学生...
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
汪曾祺
老王子
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