汉语熟语论

本书共九章，包括：汉语熟语；汉语熟语的属性；熟语与非熟语；汉语熟语的诞生；汉语熟语研究简史等...

商务馆中学生成语词典

一部中学生成语用法词典，收录现代汉语习见常用成语5615条。 例句贴近生活，体现成语在句子中的不同用法。 设“提示”栏，对成语的不同书写形式、容易读错 或写错的字、适用范围、褒贬色彩等加以提示。 设“近义”栏，提供近义成语，并择要辨析和说明。 设“反义”栏，提供反义成语。 设“出处”栏，介绍该成语的来源或较早书证...

现代汉语词典

阅读的力量

《阅读的力量》一书将向大家提供一种全新的研究结论，它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的自由自主阅读（FreeVoluntaryReading）是提高语文能力行之有效的手段，不论阅读的内容是通俗小说、青少年浪漫文学、报纸，还是经典文学著作，阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。斯蒂芬?克拉生教授多年对各个国家教育情况一丝不苟的研究，为他在本书中提出的自由自主阅读方式提供了大量翔实而有力的证据。　　本书第二部分讨论

新华字典-第11版

《新华字典（第11版·纪念版）》主要修订内容有： 　　一、新增正体字800多个，以姓氏、人名、地名用字和科技术语用字为主；根据专家学者和广大读者的意见，对某些繁体字、异体字做了相应处理，增收繁体字1500多个，异体字500多个。 　　二、对个别体例做了改动。 　　三、情删去了个别过于陈旧的异读音；有选择地增收了某些字的读音。 　　四、对个别释义进行修改，简化或更新了某些词语的释义；适当增补了一些新的义项。对复音词进行了适量的增补

小学生多功能词典

《小学生多功能词典》是一部为小学生编写的多功能词典。词典覆盖了人教版、北师大版等多家教材，选取了单音节和多音节词语5350个，大多是常用而较难理解的词语、成语，其中包括少量的文言词语。词典提供了字的笔画、部首、结构、组词，以及词语的近义词、反义词、词语扩展、造句、音形纠错等内容。释义较为通俗浅近，例句贴近小学生生活，符合到小学生的认知水平。...

小学生多功能数学词典-彩图版

新颖　本书的新，在于它的理念新、内容新。在理念方面，本书注重数学与生活的密切联系，注重数学知识的实用性。在内容方面，本书增加了中出现的新内容。如在数的认识部分收入了正数与负数等新的内容；在几何部分增加了新课程改革后小学数学教学中出现的观察物体、位置与方向等；在应用题方面增加了生活中经常遇到的数学问题，并对这些问题逐一解答。 　　全面　本书不仅涵盖了小学阶段数学教学全部的知识点，还涉及了不同版本教材中的典型例题。它就像一位“数学

小学生多功能数学词典-彩图版

根据小学数学教学大纲内容，针对小学生数学解题类型而选编的一个全国通用本。范围广泛、使用性强、内容丰富、多种解题方法、图文并茂、版式新颖...

多功能同义词近义词反义词

《多功能同义词近义词反义词》根据小学生语文学习的特点，从各种版本的小学语文课本（按照教育部颁发的义务教育语文科新课程标准（实验稿）所编）中选出应重点掌握的单字约2000个，分别给出释义、同义词、近义词、反义词...

新编小学生字典-第4版-平装本

《新编小学生字典（第4版）》根据教育部指示，人教社组织语文教育专家和辞书专家专为全国小学生编写。贯彻落实国家新发布的语言文字规范，配合小学语文教材和教学，突出规范性、实用性。收录字词合适，解释浅显易懂，提示字词的用法，并对易混易错字词作了辨析。绘制植物、动物、天文、文物等精美插图130余幅，直观形象，利于认知和学习...

学生组词造句词典-百科版-彩色版

1、功能多样。既包含组词、造句，又有笔顺、笔画、部首、结构、造字、五笔等多种功能。 2 、收字实用。根据2013年8月颁布的《通用规范汉字表》选择学生组词造句时常用的字2800余个。 3 、插图精美。配有大量精美的彩色插图，帮助学生更直观、形象地了解词语的含义。 4 、拓展性强。设置了百科知识、辨析卡、接龙游戏等板块，形式活泼，角度新颖，知识拓展的范围宽广。 5、读性强。较全的功能项和趣味性板块的设置

学生通用规范汉字字典

一部供中小学生和语文教师学习规范汉字的字典。 　　●《通用规范汉字表》研制组组长王宁主持编写。 　　●收入《通用规范汉字表》一级字3500个，二级字3000个，共6500个。 　　●字头标明字级、笔画数、部首和独体结构。 　　●释义简明、准确，注重规范性、实用性和时代性。 　　●设“组词”栏，扩大词汇量。 　　●设“提示”栏，对容易误写、误读、误用的字，汉字使用中涉及规范的内容，《通用规范汉字表》的有关规定予以提示。 　　●设“辨析”

小学生同义词近义词反义词辨析词典(双色版)

内容丰富：本词典收录同义词、近义词、反义词5190条，可以满足小学生学习的需求。功能齐全：多角度讲解同义词、近义词、反义词的使用，内容上精益求精，一书多用。分组讲解：从注音、释义、词性、辨析、适用范围和例句等角度分组进行讲解并深入分析。版式新颖：根据小学生审美情趣特别设计，创作了大量的精美插图，有助于小学生更直观、形象地了解每组同义词、近义词、反义词的含义及使用方法...

义务教育语文课程常用字规范笔顺

《义务教育语文课程：常用字规范笔顺》收录了《义务教育语文课程标准》（2011年版）“义务教育语文课程常用字表”中的3500字，给出了每个字每一笔的笔顺，为巩固学生识字，还给出了每个字的读音、部首、笔画数和结构...

小学生汉英词典-彩色版

《小学生汉英词典》以小学生的各阶段英语课程标准为依据，收录了小学生常用的汉语单字条目3200多个，多字条目7600多个，每个词目集多种功能于一体，可以满足小学生在英语学习过程中对知识的需求。同时，本词典秉持简洁实用的原则，选取的例词、例句都细加斟酌，在编排上也贴近学生的使用习惯，能使他们方便快捷地查询到相关词的汉英两种用法，是一本实用、有用、好用的工具书，对小学生掌握英语语言和提高学习能力会有很大帮助...

小学生同义词近义词反义词词典-彩色版

《小学生同义词近义词反义词词典(彩色版)》依据教育部制订的《语文课程标准》编写...

小学生多功能同义词近义词反义词短语造句词典-彩图本-辞海版

本字典系"辞海版小学生系列辞书"之一种。收录小学语文教材和课外读物中常见常用的词目3500余个。彩图本充分考虑到小学生的年龄特点、认知水平，配合当前小学语文教学，更加贴合学生的实际需求。采用四色印刷。本书包括词目、注音、词性、释义、同义近义词、反义词、短语、造句、正误、辨析、拓展等。释义分义项，举例丰富，利于小学生掌握词的用法。正误部分标出易写错、读错或用错的字，辨析部分对易混淆的同义近义词加以充分阐释，有利于小学生深层次地把握词的用

实用汉语新编字典

《实用汉语新编字典（双色版）》是由数位汉语言文字专家和部分小学优秀教师参与，根据教育部颁布的新课程标准的要求，紧密配合现行各种版本的小学语文教材编纂的。其编排独特新颖、内容丰富，是一部集汉字注音、笔画、结构、五笔码、笔顺、释义、多音字、形近字、近义词、反义词、成语、英语多种功能于一体的实用语文工具书...

学生规范字典-标准版

一部专为中小学生编写的通用型语文工具书，能够满足中小学生课内学习和课外阅读的需要，也能满足普通读者查检的需要。贯彻国家有关汉字字形、字音、部首等各项规范标准。按照《通用规范汉字表》收录汉字 8 105 个，加上繁体字、异体字共收单字 13 000 余个，标注字音、字级、笔画数、部首、结构、词性、提示等，内容全面，贴近语文教学。释义准确简明，例证丰富典型。设提示栏，说明汉字的繁简正异关系...

小学生多功能英汉词典-彩图本-辞海版

为了更好地满足广大中小学生的学习需求，上海辞书出版社根据多年来对中小学生词典使用情况的跟踪调查，邀请一线教师编纂了"辞海版小学生系列辞书"共8种，以彩图本的形式隆重推出。本词典系该系列辞书中的一本，包含音标、词性、释义、例句、搭配、辨析、用法、小知识、同义词反义词、变化形式、正误急诊等，此外还加入了知识小链接帮助小学生举一反三地学习单词外的小知识...

同义词 近义词 反义词 组词 造句 多音 多义字词典-第2版 第37次印刷-全新辨析本

大夏书系.青苹果2020新版.图解小学生必备唐诗宋词赏析词典

全书分为“唐诗”和“宋词”两大部分：唐诗部分，精选了适合小学生阅读、背诵和理解的唐诗314首，其中既有大家耳熟能详的名作，又有一些风格别致的篇目；宋词部分，则精选了脍炙人口的名篇147首，也尽力贴近小学生的认识和理解，并体现宋词发展的基本面貌...

(精)汉语成语词典(双色版)

《学生专用辞书：汉语成语词典（全新双色版）》收成语近5000条，以现代常用和中小学语文课本中出现的成语为主，同时为兼顾学习古文的需要，也酌收部分现代虽不常用，但在古籍中常见的成语，以及少量谚语、歇后语、惯用语。为了充分满足读者需求，编者在编写中做了诸多努力，尽量使释义深入浅出，语言通俗易懂，例句贴近生活，功能完备实用。全方位为读者着想，为大众提供高质量的词典是编者和我们共同的愿望...

中华成语大词典(第2版)

《中华成语大词典》（第2版）是一部大型成语词典。收录成语45000余条，收词广而全，包含各类常见、常用成语及部分经典谚语、俗语、歇后语等。条目分主词条和附见条，主词条提供详尽释义，附见条以释义参见的形式处理，既反映了成语存在众多同义、近义、异形等情况，又扩大了词典的信息量。绝大多数条目均由释义和书证两部分组成。释义中先对疑难字词进行解释，再给出条目的本义、引申义或比喻义；浅显易懂的成语则直接释义。书证列出经典文献中的成语用例，深入阐释

春天的绘本课堂

绘本在中国进入了第二个黄金十年，但绘本教学还犹如蹒跚学步的孩子，处在摸索阶段。本书将全国优秀教师的绘本教案汇编成册，以期引领更多的老师加入绘本教学的队伍，开展更加精彩的绘本课。 根据学校的教学时间，每月开展4堂主题绘本课，每本绘本又配不同的A、B教案。每册教案中除了常规的教学设计外，还延伸出读书感悟、阅读活动和阅读扩展篇目，全方位地立体展示优秀教师的教学思路，帮助学生提升绘本阅读的能力。期待在更多的老师的实践中，不断完善绘本教学，让绘

阅读力-文学作品的阅读策略

? 风靡美国和加拿大的先进的阅读教学理念，依据作者20年教学经验创造性总结而成，赢得众多学校和教师及家长的追捧 ? 创造性提出文学作品阅读的五大阅读策略联结力、提问力、图像化力、推测力、转变力，全方位提升儿童的阅读能力、思考能力与写作能力 ? 五大阅读策略理论联系实际，贴近孩子学习经验与教师的授课经验、是教师教授儿童文学阅读的实践手册，是儿童阅读推广人的必备工具，也是亲子阅读的家长指导用书 ? 每一本书就是一整套详尽的教学资料包大全，

读书会的75个阅读作战法

★本书是一本关于阅读的细致而系统化的教育方法，以孩子喜欢的生动活泼的游戏形式，有效逆转儿童的阅读困境，唤醒孩子阅读的潜能，让孩子成为一名独立的读者。 ★这部著作荣获日本IBBY 朝日国际儿童图书推广奖，长销西班牙、意大利、日本、拉丁美洲等国20余年。 ★本书作者蒙瑟拉?纱尔朵是西班牙著名的阅读推广人、童书评论家，一生致力于青少年的阅读推广，经常与蜚声国际的国外专家和学校合作，开办儿童文学和青少年文学讲座。本书就是她在举办的阅读活动所

天略童书馆:大猫老师的绘本作文课(四年级)

★绘本与作文完美牵手，用绘本学写作的孩子作文不会差！ ★继广为读者口碑推荐的《一年级》《二年级》《三年级》之后，人气新锐教育实践者大猫老师又一佳作。 ★8堂课程实录，15个经典绘本，26篇创意作文，25本延伸阅读。带领孩子把绘本读宽、读厚，把作文写灵、写活！ ★相较于《一年级》《二年级》《三年级》，《大猫老师的绘本作文课四年级》帮助小学生在尽情表达、富有思想的基础上，探求一定的技法。...

亲子阅读有妙招:“悦读暖家行动”实践攻略

悦读331日读30分钟，月读3本书，一生爱阅读。...

自主阅读

解答老师的阅读教学困惑， 指正家长敦促阅读的失误，让孩子自然地爱上阅读阅读能力是所有学科的发展基础，掌握阅读才有机会掌握知识。让孩子从小学习自己选书读，培养孩子独立阅读的习惯，是提升孩子读写能力的关键。本书作者指出提升语言能力需要经历三大阶段：一是听故事，二是自主阅读，三是专题研读。家长和老师在指导孩子阅读时，虽然会涉及这三大阶段，但是他们对孩子的阅读会多加干涉，使得孩子的阅读兴趣受到打击。本书直击家长和老师阅读指导时容易陷入的误区，

秋天的绘本课堂

本书是全国优秀教师绘本教学经验的结晶，适合幼儿园教师、小学教师参考。全书提供了完整详实的40多篇教案，每篇教案中除了完整的教学设计之外，还包括绘本读书感悟、阅读活动拓展及延展阅读篇目。全方位立体展示从备课到授课，从授课到阅读活动、从阅读活动到学生能力提升的绘本课程设计。绘本在中国进入了第二个黄金十年，但绘本教学还犹如蹒跚学步的孩子，处在摸索阶段。本书将全国优秀教师的绘本教案汇编成册，以期引领更多的老师加入绘本教学的队伍，开展更加精彩的

思想的跋涉-中国儿童文学名家论集

著名儿童文学理论家、学者方卫平教授儿童文学探究之路的一次全面回顾和总结。 本书为国家出版基金资助项目 印制精美，编校考究...

幻想之门-中国儿童文学名家论集

儿童文学到底是什么？起源在哪儿？孩子沉迷儿童文学的乐趣到底有哪些？儿童文学作家、理论家、儿童阅读推广人彭懿用自己二十年的研究给了我们*精彩的答案。 幽灵、时间 、妖精、怪物、幻兽及妖怪、魔法与变身这些元素是怎么支撑和丰富幻想小说的？彭懿用自己独具个性的语言和逻辑给了我们*痛快的阅读体验。...

美是不会欺骗人的-中国儿童文学名家论集

《中国儿童文学名家论集》是一套具有极高学术价值的理论文丛，汇聚了当下中国儿童文学理论界*有学术影响力的10位中坚学者：方卫平、刘绪源、王泉根、金燕玉、朱自强、吴其南、孙建江、班马、汤锐、彭懿。他们是中国儿童文学学术进程的重要参与者和见证者，其学术贡献更是中国当代儿童文学理论史上重要的一笔。这套丛书，内容涉及中国儿童文学的历史发展、理论进程、创作思想、作家作品研究，儿童文化产业透析等方面，具有极高的学术价值和史料价值，将对当代中国儿童文

走向儿童文学的新观念-中国儿童文学名家论集

汇聚儿童文学研究领域名家名作，回顾三十年理论建设经典篇章。 国家出版基金支持项目，权威梳理儿童文学发展历程。...

绘本之眼

从凯迪克的童谣到顽皮的彼得兔，从100万只猫到野兽出没的地方，资深儿童文学研究者林真美在书中完整剖析了世界绘本的发展轨迹，介绍了影响绘本进程的名家名作，探讨了绘本中的图文关系，绘本与所处时代的关联，以及随社会发展而不断生发的儿童观。她深耕亲子共读二十余年，探寻经典故事，遍访伟大作家。在与孩子共读的过程中她体认到，唯有用孩子的眼睛去读图，用孩子的耳朵去听声音，像孩子一样打开绘本之眼，才能真正领会好绘本的神髓，进而反观自己看待儿童的方式。

小学生英汉词典 彩色版

拥有这套“小学生读书工具库”丛书，就拥有了可以随时随地请教的老师...

当绘本遇见戏剧-教室里的小剧场

香港著名儿童戏剧导师王添强、北京师范大学教育学部教授马利文、儿童戏剧专家李婴宁联袂推荐！☆ 台湾资深教育工作者葛琦霞老师十余年一线教学经验汇集！☆ 绘本与戏剧表演的完美融合，让每个孩子都变成角色扮演大师！☆ 课程设计动感十足，富有趣味性，让创意尽情驰骋！☆ 零基础入门，实例分享，易于上手，操作性极强！...

图画书宝典

1、这是一本从美国引进的图画书理论专著，作者丹尼丝I. 马图卡是美国著名儿童早期教育家、图画书理论研究者，为了撰写这本书，共参考了500多本类型各异的图画书，为普通读者提供了阅读和欣赏图画书的方法，提供了一道通往令人兴奋的图画书世界的大门。 2、这部著作由国家图书馆少儿馆馆长王志庚倾心翻译，他从事童书研究和翻译评论工作多年，致力于儿童阅读指导和阅读推广工作。 3、本书由南京师范大学图画书研究中心审订。 4、阿甲、陈晖、方素珍、林文宝、

小学语文百科题库+知识集锦 3年级(第3次)

本丛书共5册，供2—6年级的学生使用。每册书分综合题库和知识集锦两个部分。综合题库以综合知识测试的形式考查学生成语、谚语、歇后语、诗句，名人名言，历史知识、阅读及写作等的能力。知识集锦罗列出了成语精选、国学名句等，是一本合适的语文知识积累的工具书。适合想利用暑假强化和提高自己学习能力的学生，可作为暑期提高班培训教材...

小学生多功能词典

《小学生多功能词典》特色：　　功能齐全，满足需求：设注音、释义、笔画、部首、结构、组词、近义词、反义词、扩展、造句、音形纠错等11项功能。　　选词合理，有针对性：选收教材中难读、难理解的词语5350个。　　解释浅显，一看就懂：用简单的话直接解释词义。　　造句生动，兼收古诗：造句活泼生动，充满童趣；少数文言词用古诗文作为例句，小读者可在潜移默化中接受古诗文熏陶...

学生新华成语词典

《九年义务教育系列工具书：学生新华成语词典（精编）（新版）（双色插图本）》具有以下特色： ◎收录常用成语8600余条，满足学生学习需要。 ◎释义准确简明，语见摘自文献典籍，翔实可信。 ◎例句典型实用，体现成语意义，展示成语用法。 ◎列举近义和反义成语，功能完备，方便使用。 ◎提示容易误读或写错的音、形，贴近语文教学...

同义词 近义词 反义词 组词 造句 多音 多义字词典-第2版-全新辨析本

近代童话美学研究

该书以美学为基础，以童话观念的演讲及审美形成为背景，以古今中外名著童话创作为研究对象，将童话理论从美学的角度做了科学的概括，不仅试图在宏阔的童话发展史的视野中观照和把握童话美的本质，而且把握创作主体的审美过程，剖析童话作家的审美感受、审美想象、审美情感，从而进一步分析童话形象、童话叙事、童话结构、童话类型的美学特征，将童话审美构成概括为荒诞美、象征美、喜剧美、悲剧美等四大基本形态，并对童话创作的艺术流派和艺术个性做了相应的分析。*后用

绘本的读写游戏

阅读不是被动地读，是动手创作，是创意思考， 运用书中提供的60余种手绘书制作及内容创想方法， 每个人都能成为绘本作者。 书中还包含易读、有趣的书籍70余种， 为你提供好用的创作素材。 就让林老师带你轻松玩转绘本， 告诉你如何把阅读变成一种思维游戏。...

学生实用古汉语常用字字典-第6版

《学生实用古汉语常用字字典（第6版）》共收古汉语常用字6000余个，另兼收部分复音词。释义准确，通俗简明，每词均分义项标注词类；审音准确；例句典型，均引自中学语文教材及其他历代名家名篇。专设提示栏，对古汉语学习中的重点与难点予以提示，如同义词、近义词辨析，古今异义词的提示，古今读音的不同等。疑难字、词随文注音，并予以简明释义。附录有《我国历代纪元表》《古代汉语语法介绍》《卉代汉语学习方法与技巧》《常见通假字》等内容，供读者研习参考...

儿童的想象

本书旨在成为国内独具影响力的专业图画书分析理论和沟通书。主要内容包括: 为中国原创图画书的现在与未来 ; 心跳的声音 ; 想象的节奏 ; 图画书: 表现具有建构性的想象力 —— 以安东尼·布朗和约翰·伯宁罕的作品为例等...

绘本之力

绘本实在是神奇的东西，从零岁到一百岁的人都能从中获得乐趣。即使是小小的，或薄薄的一本书，里面所包含的内容都极为深广。只要看过一次，它就会一直留在人的记忆中，偶然想起，也会让人心神摇荡...

画里话外:02:叙事

★中法美三国学者合力主编：著名童书阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人阿甲，欧洲备受赞誉的童书评论家苏菲范德林登，美国童书界活百科全书伦纳德S.马库斯。 ★特邀16位中法美图画书专业研究者、一线阅读推广人、资深编辑、创作者分享经验：阿甲、宋珮、姬炤华、彭懿、常立、邦雅曼肖等。 ★1大主题 8个板块 21篇文章=新鲜视角的拓展多元的观点碰撞：围绕叙事主题，以莫里斯桑达克、玛格丽特怀兹布朗、夏洛特佐罗托等多位图画书大师的经典作品为例，以及当

新世纪儿童文学新论:1978-2018儿童文学发展史论

《当代儿童文学艺术发展论稿》主要是对近四十年中国儿童文学创作和艺术发展历程的描述、分析和思考。第一、二、三编分别对1980年代、1990年代和21世纪的儿童文学艺术现象进行概述和分析；第四编侧重对国内重要儿童文学刊物《儿童文学选刊》《儿童文学》《幼儿画报》，对作家冰波、班马、常新港、张婴音，对批评家陈伯吹、周晓、刘绪源、汤锐的个案分析。儿童文学发展的四十年是与改革开放同行的四十年，方卫平老师在文中描述的儿童文学四十年发展的历史概貌，从

新世纪儿童文学新论:安徒生童话诗学问题

把安徒生童话视为儿童读物以及对儿童文学的他者化，使得人们视安徒生童话为一种简单的文学现象，从而导致研究滞后，也导致对包括安徒生童话在内的经典儿童文学作品的意义建构能力的欠缺。回到文本，回到事物本身，回到文学史的脉络中，把安徒生从刻板的套语与集体想象物中释放出来，应成为当代安徒生研究者的主要目标。当代的研究者逐渐重视安徒生童话的“成人解读”，试图把安徒生童话从“从儿童文学作家的影子中”解放出来，这种非此即彼的观念忽视了安徒生得以“永恒”

新世纪儿童文学新论:后现代儿童图画研究

近些年，学界对图画书有一些研究成果，但还不是很系统深入，特别是将研究对象扩展至世界范围内图画书的发展趋势和具体文本上，立足*的理论视野、文学思潮去进行关注，更是一项拓荒的工作。从这个背景上看，本书具有填补空白的学术价值，其资料的系统完整性，研究方法的跨学科性，所论文本的新颖度，国际儿童文学研究格局观照的开阔度等，均在国内儿童文学研究领域占据*前沿的位置，创新性尤其值得肯定。本书将儿童文学研究、视觉艺术研究与社会历史研究有机结合起来，