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英语学习当中,阅读和写作是两个非常重要的环节。本书每册根据不同年级的知识点和阅读难度,编写了相应的阅读文章和写作题目,把阅读理解与书面表达有机结合在一起,体现英语学习中读写之间的紧密性和关联性。本册为高二年级分册。 ...
本教材为《中华文化基础教材》的第三册,篇幅上合原来的《中华文化基础教材》下册的二分之一,旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。 《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言,最后设计“问题与讨论”和“今人今事”;各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”;书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料;并在“教材”的基础上,针对关键的字词句添加了补注,以供教师教学使用。 本教材
新颖经典,文质兼美;设题科学,系统全面;名师打造,活页好用。 在语文教学中,阅读教学是语文教学的重头戏。在高考考试中,分值也占半壁江山。同时,阅读与写作息息相关、相辅相成,大凡写得好的学生也恰恰就是那些会读的学生。鉴于此,我们倾全力组织编写了这套《快捷语文 现代文与古诗文阅读周周练》图书,力求从根本上提升广大学生的阅读能力。希望本书能让你领略到语文的无穷魅力,并从中汲取智慧、力量和乐趣,享受阅读的精彩。本书具有以下几个特点: 一、
《练?外研教材同步基础知识训练 Exercises》是英语《新标准》高中系列配套教辅。《练?外研教材同步基础知识训练 Exercises》在结构上分为四大课时,第一课时注重考查学生对课文词汇和内容大意的理解程度;第二课时则是为学生精心设置的语法练习,考查角度全面精准;第三课时则旨在考查学生的综合能力,书中设置了基础训练和强化训练版块,基础训练意在让学生轻松掌握基础知识,而强化训练版块难度升级,让知识在梯度中得到巩固提高。《练?外研教材
随笔化写作就是这样一种让人的言语回归生命的教学体系。随笔化写作排除了束缚,排除了教条,排除了虚假,解放了师生,作文不再神秘,而是言语生命的自然表现,是生命之花的美丽绽放。 随笔化写作教学是一种师生互动共生的活动,科学、有序、简便、实用,极大地减轻了师生负担,为写作教学提供了广阔的生成空间。 教学实践表明,随笔化写作顺应了人的表达天性,为师生表达真情实感创造了一种宽松的环境,为提高写作水平找到了一种合适的途径和方式.
本书从文章的选择道题行,答案及解析,每一个细微处都符合阅读训练的基本要求。是一套不错的阅读指导经典丛书...
本丛书的特点是:1.选材新颖,题材广泛,贴近学生生活,符合他们的阅读兴趣;2.难易适度,考查到位,分别适合各年级学生的英语水平和能力要求,是对课堂教学的很好拓展和补充;3.紧密联系教学实际和考试特点,针对性强;4.题量适度,以一当十,能帮助同学们同时实现课外“减负”和考场
*上海市高考英语试题中,听能力测试题分值约占整卷分值的20%。对大多数高中生来说,因为没有日常使用英语的语境,听力理解一直是一项巨大的挑战。本书作者在研读了对英语听能力的考核要求,分析了历年高考英语听力试题,解读了命题者出题思路的基础上,根据*英语听力试题题型及解题要求编写了本丛书,希望能帮助高中生提高英语听的能力,在听力部分测试中取得更好的成绩。...
本教材为《中华文化基础教材》的第三册,篇幅上合原来的《中华文化基础教材》下册的二分之一,旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言,很后设计“问题与讨论”和“今人今事”;各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”;书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料;并在“教材”的基础上,针对关键的字词句添加了补注,以供教师教学使用。 本教材
汪曾祺
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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