何为全过程人民民主

全过程人民民主，是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是党不断推进中国民主理论创新、制度创新、实践创新的经验结晶。本书收录《人民日报》《光明日报》等近期新刊发的评论、理论文章，帮助广大党员干部更好地认识和把握全过程人民民主。本书说理透彻、行文流畅，具有较强的可读性、理论性和指导性...

2011-政论中国-人民日报评说党和国家重大举措

《政论中国2011》汇集了2011年人民日报对党和国家政治、经济、文化、社会等方面重大举措的评论，包括社论、任仲平、评论员文章等，并附有新闻背景。读者可通过阅读人民日报重要评论及其新闻背景，加深对党和国家重大举措的认识与理解。书中附有电子版，方便读者查阅...

历史不再徘徊-人民公社在中国的兴起和失败-典藏本

大开局-十八大后中国改革发展趋势

凝聚共识、放权让利、尊重市场、还富于民、转型发展、收入倍增、公平正义、美丽中国，是十八大开局的突破口和中国经济发展新“红利” 的源泉。 当今中国面临全球经济大局之乱、国内既得利益羁绊，改革难度不亚于邓小平开启改革开放之际。“没有水分的增长”关键靠政府以更大的政治勇气和智慧全

对话开局-国家发展改革委司局长访谈录

《对话开局(国家发展改革委司局长访谈录)》一书，站在历史的节点，回顾过往五年得失。站在全新的高度，纵论“十二五”开局。有幸请到国家发展改革委的20位司局长，与他们零距离对话，全面回顾我国“十一五”期间所取得的辉煌成就，权威解读 “十二五”规划，纵论开局大势。每一次访谈都让人感到一份厚重，一份力量。他们既是“十二五”蓝图的描绘者，也是“十二五”规划实施的参与者。将这20位嘉宾的对话汇集成册，推荐给读者，听听他们的所思所想，会使我

十年中国-十六大以来改革发展历程

任仲文主编的《十年中国(十六大以来改革发展历程)》回顾10年风云激荡中来之不易的成绩、弥足珍贵的经验和影响深远的探索，以凝聚我们的力量、增强我们的信心，激励我们在中国特色社会主义道路上创造新的成就、赢得新的光荣...

中国特色社会主义理论体系学习读本

党的十七大一个重大理论贡献，就是将邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统一整合为中国特色社会主义理论体系，这对于全党和全国人民高举旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，继续推进改革开放，为全面建设小康社会而奋斗具有十分重要的意义。为此，我们撰写了这个读本，希望对大家系统深入学习和研究中国特色社会主义理论体系有所帮助...

引领民族复兴的动力机制-全面深化改革学习读本

党的十八届三中全会对全面深化改革做出全面部署，本书深入阐释全面深化改革的目标要求——完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，理性分析改革中遇到的深层次问题，有助于广大读者辩证看待改革中的问题，齐心协力打好改革攻坚战...

大国之声:人民日报国际评论“钟声”2022

“钟声”是“中国之声”的谐音简称，自2008年11月推出，是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的署名评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，专栏曾获第二十六届中国新闻奖二等奖、第32届中国新闻奖二等奖。《大国之声：人民日报国际评论“钟声”》是对“钟声”专栏文章的年度集结，自2012年首次出版以来，已形成图书品牌，深受各界好评。本书稿是“钟声”2022年全部文章的结集，具体文章包括“亚太成功的密码是合作共赢，不是

伟大自我革命十五讲

全书从推进伟大自我革命的思想武器、理论前提、思想源泉、根本保证、决定因素、战略举措、基础工程、制度保障、组织基础等十五个方面，论述了不断推进自我革命走向深化的实践指向和必要举措。治国必先治党，强国必先强党。认真总结我们党对跳出治乱兴衰历史周期率的探索历程和经验启示，对新时代全面加强党的建设伟大工程、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本书可以为广大党员干部提供参考...

坚持和发展中国特色社会主义干部读本

旗帜问题至关紧要。中国特色社会主义是党和人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。本书从中国特色社会主义道路、理论体系、制度着手，系统深入阐述建设中国特色社会主义总布局、总任务，资料翔实，论证透彻，有助于广大党员干部学习领会和贯彻落实党的十八大精神及习近平总书记系列重要讲话精神...

全面建成小康社会-引领民族复兴的战略目标学习读本

《协调推进“四个全面”主题读本：全面建成小康社会引领民族复兴的战略目标学习读本》内容包括：第一章：全面建成小康社会的战略目标；第二章：促进经济持续健康发展；第三章：发展社会主义政治文明；第四章：让人民群众享有更多更好文化发展成果；第五章：持续推进民生改善和社会建设；第六章：把生态文明建设蓝图逐步变为现实；第七章：努力建设巩固国防和强大军队；第八章：为全面建成小康社会而奋斗；第六章：把生态文明建设蓝图逐步变为现实；第七章：努力建设巩固国

真话中国:环球时报社评:2013:下

《真话中国（环球时报社评2013下）》编著者环球时报社。 作为环球时报的重要特色，环球时报社评的核心竞争力优势突出，品牌价值日益凸显，其独树一帜的评论风格，用应对现实、对应心灵的“真话”，表达主流观点。本书将环球时报2013年7月至12月的文章以时间为序，结集出版，以给读者阅读、理解环球时报社评以参考。...

2011-真话中国-环球时报社评-上下册

作为环球时报的重要特色，环球时报社评的核心竞争力优势突出，品牌价值日益凸显。一直以来，在环球时报“解读复杂中国，报道多元世界”的办报理念指引下，环球时报社评以明辨是非为原则，用对应现实、对应心灵的“真话”，触及敏感话题，解读复杂中国，表达主流观点，阐释中国立场。其独树一帜的评论风格，被誉为中国民间舆论的代表性声音。 　　环球时报2010至2011年4月的部分社评曾由科学出版社以主题分类的方式，出版成书《讲真话的中国：环球时报社

开启现代化国家新征程

本书围绕新时期我国经济社会发展这个重大战略问题, 分析国内外形势的深刻变化, 聚焦存在的风险挑战, 阐释新发展阶段加快我国经济社会发展的目标、思路和举措...

时代之问中国答卷-人民日报国际评论[和音]

1、带有纪实意义的爱国主义教育参考读物：用事件串联，全景式描绘大变局洪流中的中国方案与中国智慧 2、新闻从业者必读，写作入门典范：看人民日报学习时事评论，如何用千字篇幅夹叙夹议评点时政事件 3、高考作文、申论范本：逻辑清晰、层层递进表达一个观点 4、彩色编排，易于阅读...

中国民意调查-第四辑

本书主要选取了《环球时报》上发表的对中国舆情的调查报告，同时辅以各调查报告详细资料以及环球时报上发表的与主题相关的文章链接。从环球对望、两岸三地、民众信心、公共政策四个方面对中国-2014-2015年的舆情调查进行整理分析，可以帮助广大读者更准确了解中国社会和中国民意...

新时代新思想新征程-学习习近平新时代中国特色社会主义思想

本书是中国社会科学院马克思主义研究院智库学者学习和解读党的十九大精神的成果。全书分为总论、新思想、新时代新矛盾、新征程新目标、新战略新举措、党的建设六个部分，有助于广大读者深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想...

李夏-时代楷模基层党员干部的标兵模范

李夏同志扎根基层、为民服务，坚持原则、敢于斗争，是忠诚干净担当的基层党员干部的标兵模范，是新时代青年纪检监察干部的优秀代表。学习李夏先进事迹和崇高品格，有助于广大领导干部培养对党*忠诚的政治品格、认真履行职责的敬业精神和心系人民群众的公仆情怀。...

新时代新思想新征程:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

本书是一部通俗理论读物，由人民日报理论部编选人民日报理论版“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想”栏目重要文章。新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化近期新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是国家政治生活和社会生活的根本指针。本书内容具体内容包括中国特色社会主义进入新时代、把握新时代的历史使命，坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国、坚持党的领导等。书稿内容通俗易懂，有助于广大党员深入学

中国信心

本书具体内容包括: 在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话 ; 牢牢把握“最本质的特性”和“最大优势” ; 把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节 ; 发挥党的领导制度体系在国家制度和国家治理中的统领性作用等...

社会主义是干出来的

党的十八大以来，习近平总书记反复强调“空谈误国、实干兴邦”“社会主义是干出来的”。全书共七章，分别从“想干、敢干、真干、实干、勤干、巧干、苦干”七个方面展开论述。每一章均由案例和理论支持，帮助党员干部全面、深刻、切实领会“社会主义是干出来”的这一论断...

2017-大国之声-人民日报国际评论钟声

本书收集了人民日报重要国际评论“钟声”2017年全部文章。“钟声”是“中国之声”的谐音简称，2008年11月推出，是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的署名评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，如“用阳光心态品读'战狼'”“让人类共同记忆凝聚正义力量”“新路标指引美好未来”等...

社会主义核心价值观专题教育教学案例

本书以社会主义核心价值观为研究对象，立足于学术界研究的基础，第一部分着重于学术史梳理，使读者对社会主义核心价值观相关概念、发展历程等内容有大致了解；后三部分则侧重核心价值观十二个词的厘析，采用抽象的理论分析与鲜活的案例阐述相结合的方式，力图使读者对培育和践行社会主义核心价值观有所思考、有所启发，有所借鉴...