小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》以高校声乐演唱艺术与高校教学改革为研究对象,针对声乐演唱中的演唱技巧进行研究与分析,主要包括呼吸与气息、发声与练声以及共鸣等,曲目的选择也涉及各个历史时期、多种风格的经典作品,同时也包括了一系列新时代、新内容的优秀声乐作品。在教学改革方面,文化多元化、全球化的高校声乐教学是本书研究分析的重点,针对当前高校声乐教学面临的困境进行一定程度上的阐释与展望也是本书的主要内容之一。总体上来说,本书思路清晰、内
姚青编著的《高师声乐教学及其有效性实践研究》共有七个章节,分别从教育学视野下的有效教学理念概述、高师声乐教学与有效性理念、高师声乐有效教学实施的师生关系、高师声乐课堂有效教学研究、高师声乐舞台实践的有效研究、高师声乐教学心理疏导有效研究、高师声乐有效教学的反思等方面进行了较为全面、系统的分析、阐述和研究。本书是笔者根据自身的声乐表演的艺术积累和多年的舞台实践经验以及教学的实践与研究才最终定稿的,很多问题都有其独特的见解和创新...
合唱指挥作为高校音乐专业的基本课程之一,是音乐专业学生的必备技能。但就目前而言,高校音乐专业合唱指挥教学存在一些问题和漏洞,无法实现合唱指挥人才的培养目标。在这样的环境背景下,探究合唱指挥人才的培养具有非常重要的现实意义。本书主要围绕此展开分析。 本书内容主要是对合唱指挥人才培养的各个方面展开分析,它包括合唱指挥人才培养以理论知识铺垫、以教育教学为手段、以能力知识为基础、以技术技巧为重点、以作品表现为目的综合、以艺术实践为目的。
本书将舒伯特部分优秀的艺术歌曲以及声乐套曲中的部分作品进行了详细的研究,并对歌曲的创作背景、内容、旋律、曲式调性、节奏、力度、钢琴伴奏以及演唱时的二度创作都进行了详尽的分析。努力探寻最完整细致的演唱方式及音乐表达方式,并充分展现作品的永久魅力。给学习并演唱舒伯特艺术歌曲的广大读者提供演唱经验及方法...
《声乐演唱与审美欣赏》对声乐演唱理论与审美欣赏进行了系统研究,主要内容包括:声乐演唱的生理基础、民族声乐的语言与演唱技法、外国声乐的语言与演唱技法、声乐审美的理论支撑、民族声乐体裁与审美欣赏、外国声乐体裁与审美欣赏等。《声乐演唱与审美欣赏》结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作...
流行文化在当代中国人的生活中有着举足轻重的作用,而作为流行文化的流行音乐则见证了这股潮流的推进,植根于各阶层人群的生活,投影在社会各类文化的发展上。全书先是对流行音乐的渊源进行了阐述,然后对流行音乐演唱发声机制、技巧训练进行阐述,而且分析了流行音乐演唱的舞台实践和一些经典流行音乐作品演唱实践。总体上来说,本书思路清晰、内容详细,理论阐述深入浅出,而且有大量的实例,是一本较为全面,有条理、有重点的流行音乐理论著作...
本书共分为六个章节,第一章为合唱指挥艺术概述,主要就合唱的艺术史及基本理论、合唱指挥艺术的形成与发展、合唱指挥艺术应处理的关系、中国常见的合唱指挥艺术体裁四个方面展开论述;第二章为合唱指挥艺术的技术理论,主要围绕合唱指挥的图式及姿势、合唱指挥的常见方法、合唱指挥的基本影响因素三个方面展开论述;第三章论述合唱指挥应具备的要求与能力,依次介绍了合唱指挥动作和方位的要求、合唱指挥的必备歌唱知识、合唱指挥的基本动作和主动意识,以及合唱指挥应具
所谓流行音乐,是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。有时一首受欢迎的流行音乐可以一夜之间流传在街头巷尾,甚至老幼妇孺都会哼唱,因为这些歌曲或乐曲,都植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此,流行音乐又有“大众音乐”之称。 如何理解“流行音乐”,直接影响着如何学习流行音乐。当我们谈论某种教学和学科,首先需要确认和把握该学科的基本概念。过去的三十年里,国内
《高校声乐演唱理论与教学训练》共七章,第一章为声乐艺术总论,主要阐述了三方面内容,分别为声乐艺术的产生及发展历史概述、声乐艺术的分类及传递体裁、声乐艺术的美学特征;第二章为高校声乐教学概述,分别从四方面进行介绍,包括高校声乐教学的发展历程与内涵,高校声乐教学的学科建设及任务,高校声乐人才的学习基础与能力素质以及高校声乐教学的原则、方法与形式;第三章为声乐演唱方法及训练,重点阐述了声乐演唱的呼吸方法、声乐演唱的发声方法、声乐演唱的共鸣腔
《合唱指挥艺术理论与实践研究》立足于合唱指挥艺术理论与实践研究进行合唱指挥相关知识的论述,全书共分为六大章节。第一章为合唱艺术基本认知,分别介绍了合唱艺术的发展与演变、合唱艺术的表演形式与类型、合唱艺术的基本技能训练与队形以及合唱艺术的社会功能。第二章介绍了合唱指挥的基本理论,包括指挥的艺术风格、合唱指挥的基本素质和能力、合唱指挥的技能训练和合唱指挥应处理好的几个关系。第三章为合唱指挥的技术语言,针对合唱指挥的姿势与基本的要素,阐述了
《声乐教学中“有效性”教学理论的应用与实践》内容分别为:声乐艺术的发展、声乐演唱重要器官的教学、声乐演唱的基本技能教学、表演教学中表演能力的培养、声乐教学的方法...
合唱既能够培养人们的音乐听觉与审美修养,还能够培养人们的集体主义荣誉感与团结精神。在合唱表演中,指挥占有重要的地位,承担着选定曲目、组织排练、完成演出任务的责任,是合唱表演团队的指导者。本书共六章内容,其中第一章为合唱的基础知识概述,分别介绍了合唱的类别、合唱的声部、合唱的乐谱、合唱的队形;第二章涉及到合唱的基本训练,从六个方面进行介绍,分别是呼吸训练、声音训练、节奏训练、共鸣训练、音准训练、协调性训练;第三章是指挥的基础知识概述,主
民族声乐是植根于中国土地之上,经过几千年磨砺而形成的相对独立、自成体系、具有浓郁民族风情和地域风格的艺术形式。促进民族声乐的多元化发展与教学,对传承宝贵的中华传统文化具有重要意义。本书共五章,从民族声乐概述、民族声乐教学实践、民族声乐的唱法及表演技巧、多元化视野下不同类型的民族声乐教学、多元化视野下民族声乐的发展与教学创新这几个方面出发,介绍了民族声乐的起源、发展、特征,民族声乐教学的理论基础、方法、原则、问题和现状,分析了民族声乐的
在声乐艺术教学过程中,必须要安排足够的时间进行技巧的学习和锻炼,目的也是为了让学生能够引起重视,对声乐艺术和声乐技巧能够更好地理解和掌握,领悟到声乐艺术的魅力。全书主要论述了声乐演唱的基础知识、声乐演唱的呼吸训练、声乐演唱的发声训练、声乐演唱的共鸣与换声训练、声乐教学基础理论、声乐课堂教学、声乐教学训练以及声乐演唱问题纠正与嗓音保健。《高校学术研究论著丛刊(艺术体育)—声乐演唱技能训练与课堂教学》思路清晰,内容有层次有条理,理论阐
声乐作为音乐的艺术形态之一,在它的艺术美创造构成与体现中,除了具备与器乐一致的共性外,还具有它自身的独特性或特殊性,具有形成自身艺术美的创造系统,即由互相联系、互相作用的美的因素,并按一定美的规律构成的具有特定特征的整体。声乐艺术是一种综合性艺术,它的艺术创造包含了多方面的造型手段与环节。在声乐美的总体构成中,蕴含着美的各种因素,既具有综合体中的个体美,也具有将个体美融合为一体的综合美,而个体美之间又凝聚着承接性与统一性。我们将从
《声乐演唱的心理调控与舞台艺术处理》内容共分为六章。首章为声乐心理学概述,本章从心理学角度入手,对声乐心理学的基本概念、声乐的心理特征进行了简要阐述;第二章重点探究声乐演唱的思维特征,具体包括声乐演唱的想象特征、声乐演唱的情感特征、声乐演唱的表演心理三个方面;第三章研究的主题是声乐演唱的听觉、神经与心理机制,在对声乐演唱的听觉机制、声乐演唱的神经机理进行阐述的基础上,也对声乐演唱的神经与心理协调机制进行了探讨;第四章论述的主题为声
现代科学的声乐理论与实践表明,声乐艺术是由多种学科共同组成的一门综合学科。因此,对声乐艺术的研究应该是多方位、全方面的...
声乐演唱,是人们用歌声来抒发情感、交流情感的一种自然的、普遍的艺术形式。一位演唱者要完成一部作品,需要有正确辨别音准概念的能力、形象的想象思维能力、丰富的情绪情感表达能力、驾驭声音和表达作品的能力、歌唱的审美能力等多种心理特征的有机组合。全书首先论述了声乐演唱艺术概论、声乐演唱作品的分析与创作,然后对民间歌曲、诗情画意的艺术歌曲、戏剧性的歌剧艺术、通俗大众的流行歌曲展开研究,探讨其各自的风格特征、演唱技巧与实践、舞台表现技巧。本书思路
中国民歌文化有着悠久的历史、多彩的风貌、独特的文化属性、多元的文化功能、深厚的文化积淀。因此,中国民歌的传承成了当前研究的重点。本书首先探讨了民歌的定义、分类、起源与发展、功能与特征等内容,将中国民歌进行了简要的概括。接着对中国民歌与民族文化、民俗文化展开探讨,以挖掘中国民歌中深刻的文化内涵。之后对中国民歌的演唱发声方法、装饰歌腔技巧、语言艺术、情感风格等技法进行探讨。最后一章对中国经典民歌作品进行赏析,以为本书画上一个圆满的句号。总
音乐作品都要经过创作和表演两个过程。创作即指“一度创作”,而表演是赋予音乐作品鲜活生命的创造行为。人们把音乐表演成为“二度创作”。本书对声乐作品的创作与表现展开了研究。本书首先对声乐作品的一度创作进行了宏观的分析,包括声乐作品的本体与创作手法等;然后又针对不同类型的声乐作品,如民间歌曲、艺术歌曲、古典诗词歌曲、歌剧艺术的创作与艺术表现进行了分析;最后则围绕声乐作品的二度创作与表现展开分析。本书脉络清晰,结构合理,环环相扣,理论联系实践
本书是一本歌词集,100首歌词,传达正能量,弘扬主旋律。本书中的歌词,一部分是歌唱军营的,比如,《军营吉它声》《我们守卫在万山群岛》《南海前哨钢八连连歌》歌唱了革命乐观主义精神和战士的浪漫情怀;《海岛,我的第二故乡》《祖国哨兵之歌》《海岛夜歌》表达了战士们守岛爱岛、以岛为家的深厚感情。这些歌既是作者切身的体会,又唱出了战士的心声,因而不少作品受到了部队官兵的广泛喜爱,一直绵绵不绝地传唱至今。作者转业地方,写下《再为军旗添风采》,表现了
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
林奕含
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071