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本书内容包括: 御风堂随笔 ; 天外驰心 ; 纵横真意 ; 印文检索...
此套教程主要结合小学生语文(人教版)生字教学内容,作为三年级至六年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体,方便学生掌握课文里的生字内容,让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字,也了解了中国古代的繁体中文字。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传统...
此书中笔者选取经典古代印章一百方, 时间从秦汉延至魏晋南北朝, 内容涵盖玉印、滑石印、官印、将军印, 手段运用了实临、意临, 两三方印章拆解后再重新组合临摹等各种方式。意图体会不同材质古印的线感, 寻思白石老人口中“秦汉人胆敢独造”的字法结构。通过对印中字型的考量, 对古印味道的琢磨, 从而在古印学习与自身创作中寻找更多种可能性...
此套教程主要结合小学生语文(人教版)生字教学内容,作为三年级至六年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体,方便学生掌握课文里的生字内容,让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字,也了解了中国古代的繁体中文字。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传...
《楷书通练》是通练晋、魏、唐、爨楷书的工具书。作者临写王羲之、王献之、张黑女墓志、虞世南、颜真卿、欧阳询、柳公权、爨龙颜等楷书,将所临以上诸家楷书根据皇帝御用书法课本《大字结构84法》排序作为字例新编,是在练结构的同时通临诸家楷书。作者认为学楷书当先通临诸家,经过刻苦通临的阶段后再有选择精学。因为成熟的楷书用笔均为集诸家之长,只有通临方可真正做好精学。如欧体中有晋、魏,虞世南的楷中也有晋魏。爨龙颜体被康有为誉为“楷中之王”,其笔法杂糅
他的楷、行书的特点是笔画丰润,使转婉畅,常常夸张笔画间的牵丝,结体匀称优雅,借让巧妙而不落纤巧,筋骨内藏,流美于外。他的书风可以概括为四个字:“雅媚秀润”。这是他继承宋代书法新型书体并注意渗透个人性情,在传统方面下大功夫,力追晋唐书法面目神情的作风上形成的个人风格。赵孟頫的行书作品《烟江叠嶂帖》,内容书写的是苏东坡《书王定国所藏〈烟江叠嶂图〉》七古一首。此帖笔法圆劲秀丽,间杂一些草法,丰润的笔画中,偶有几根枯笔的线条,使之枯润相生。结
《雁塔圣教序》的字形稍呈扁状,重心平稳,显得典雅端庄。此碑的结体除了端庄的一面外,还有灵动的一面,如有的字左紧右舒、上密下疏,疏密的经营变化避免了结构的呆板,这是褚遂良书艺后期超出前期的表现之一。褚遂良前期的书法用笔显得较硬朗,后期的显得较圆转柔润,但又具有很强的韧性。《雁塔圣教序》纵成行, 横成列,通篇匀称、统一,字距略大于行距,稍近于隶书章法。通篇疏旷清丽,行距、字距都较大。因其所处时代是初唐,章法上受南北朝时期造像墓志的影响是情
《书谱》作为书法论著,其精湛的书法美学思想也在书学目前占有重要的地位。它的主要论点包括书体方面的“篆尚婉而通,隶欲精而密,草贵流而畅,章务险而便”“真以点画为形质,使转为情性;草以点画为情性,使转为形质”;技法方面的“执,谓深浅长短之类是也 ; 使,谓纵横牵掣之类是也;转,谓钩环盘纡之类是也;用,谓点画向背之类是也”;艺术表现手法方面的“违而不犯,和而不同,留不常迟,遣不恒疾,带燥方润,将浓遂枯,泯规矩于方圆,遁钩绳之曲直,乍显乍晦,
《张猛龙碑》笔力雄强刚建,笔画奔放练达 , 临写时优选能悬肘悬腕,否则不易得笔力,难臻妙境。同时 , 所临写的字不宜过小 ,运笔幅度小则难得笔法。也不宜太大,这样不仅浪费纸张,而且笔力掌握得不好,遇到较小幅度的提按则无所适从。所写的字如本书范字即可。我们主张学魏碑从《张猛龙碑》入手,并不是只承认此碑的艺术价值而否认其他魏碑书法的艺术价值,我们只是把它视为魏碑入门的捷径而已,读者朋友必须明确。关于此碑的用笔及结构,以及其他具体的特点,我
《胆巴碑》的结构一般都趋于平正,一眼就给人平和安祥的印象,重心平稳,结构紧密。左右结构的字大都是两部分上头下脚一样齐平。橫画大部分都向右上倾斜,有的斜度很大,平和中也有一些不安定气氛。另外由于他运笔快捷,一些字写得很简练,有些笔画被简省,有的甚至接近是行书的写法。在整篇布局上显得较为舒朗,整版书法也就显得比较清秀。对于赵孟 的书法,自古褒贬不一,有人说他“上下五百年,纵横一万里,举无此书”,但贬之者不少,说他“得之熟而失之甜,得之巧而
"本书以文徵明书《滕王阁序》为范,着重分析其行书基本笔画的书写方法和结构特点等,以供初习者参考。文徵明书《滕王阁序》,因流传日久,故已略有残损,某些字因残损已模糊不清,然而全篇仍然精神饱满,气势连贯,行列间有起伏 呼应之妙。此帖得力于《圣教序》,从《兰亭序》脱颖而出,但不拘泥于成规,而是追求二帖的微妙神趣,深得其神韵。其结体端庄,保持了楷书的特征,笔法连绵,融入了草书连带的精华,故其字既易认又易写,是初习者的很好范本。本书稿从笔法、
王羲之七岁即善书,师从卫夫人,学张芝、钟繇,并从蔡邕、张昶、李斯等处吸收了丰富的营养,博采众长,一变汉魏以来质朴的书风,开创了妍美流畅的一代书风。王羲之虽然一生创作了数以千计的作品,但真迹现在已无法见到,传世的所谓的王羲之墨迹,诸如《快雪时晴帖》《丧乱帖》《兰亭序》等,其实只是唐人的钩摹本而已。《圣教序》字数较多,以行书为主,兼及楷书和草书,我们的常用字此碑大多都有,虽为集字,但风格一致,是学习行书的好范本。《圣教序》原是由唐太宗李世
《兰亭序》是学习王羲之行书的最优秀范本之一,序文共28行,324字,纵有行,橫无列,长短配合,错落有致。同字异形,无一雷同,达到艺术的多变与统一,被世人尊为“天下第一行书”。本书为行书基础学习教程,致力于让书法初学者即使在没有教师知道的情况下也能在短时间内掌握书法练习的窍门,同时也能把字写得工整、规范和美观。 全书共分四章,内容包括书法基础知识、《兰亭序》简述、基本笔画训练、偏旁部首训练、字形结构训练...
草书符号可分成相同符号和相似符号两大类。相同符号即笔画一样的符号,相似符号即貌似相同,实则存异的符号。相同符号在不同字中也会有所区别,相似符号在不同字中更难以辨认。本书将两个相同符号或相似符号的字编在一起,约900字。使用者在对照临摹中分辨异同,促进记忆。作者在王羲之《十七帖》、孙过庭《书谱》、怀素《自叙帖》、韩道亨《草诀百韵歌》等书中选符号相似、相近的两字临写编撰此书,作者在王羲之《十七帖》、孙过庭《书谱》、怀素《自叙帖》、韩道亨《
《隶书通练》是临摹汉隶部首、结构、汉碑的工具书。汉隶是世界有名的“史碑”性书法文化遗产。汉隶线条质朴率真,使转灵活,是我中华书法精髓所在,应该越早练越好。汉隶用笔分圆方,圆笔代表《曹全碑》,方笔代表《张迁碑》,作者各取其部首20例临写,并简析用笔方法,是初学汉隶者的范例。皇帝御用书法课本《大字结构84法》为学习楷书结构的范本,是明代以后宫廷御用字帖。《石门颂》用笔灵动,波画随字而变,结体纵横奔放,天真奇趣,有“草隶”之称。作者临写《石
" 这是一本由乔治·比克汉姆精心雕刻的英文书法典范集,收录了25位英国书写大师的200余件珍品,堪称18世纪书法教学的巅峰之作,对英国圆体字的传播产生深远影响。这部经典作品不仅呈现古典英文书法的魅力,更是生动描绘了18世纪英国社会文化和商业繁荣的画卷,是当时英国社会生活的百科全书。书中包含120余幅清晰的铜版画、200多幅图文结合的图片、10套完整字母表和200多个花饰字母范本,备受创作者、书法家、商业艺术家和手工艺人的推崇,被誉为
从图拉真字母、哥特体到新艺术体,全面展现经典西文书法的魅力;从书写步骤、字形特征到用笔规范,100种古今艺术字体完全剖析。...
《圣教序》全称《唐怀仁集王右军书三藏圣教序 记并心经》,由唐太宗李世民撰写的《大唐三藏圣教序》、 太子李治撰写的《述三藏圣教序记》和玄奘法师翻译的 《心经》等三部分组成,由弘福寺沙门释怀仁收集王羲 之行书真迹拼合而成,全文计有 2400 余字,30 行。 此碑现存陕西西安碑林。 唐太宗李世民酷爱王羲之书法,自作的序,要勒 石书碑,永垂后世,必然以王羲之的书法来刻,于是邀 请弘福寺沙门释怀仁缀集,把皇帝内府所藏王羲之行书 墨迹精品全拿出
这是一本知识性和实用性相结合的圆体字书法手册,读者既可以跟作者学习圆体字的标准书写格式,同时又能了解圆体字的相关背景知识,因而对圆体字有更为全面深入的了解。...
"《多宝塔碑》全称《大唐西京千福寺多宝佛塔 感应碑文》,唐天宝十一年(752 年)立。原在唐 长安安定坊千福寺,宋代移至西安碑林。高 285 厘米,宽 102 厘米,文 34 行,行 66 字。岑勋撰文, 颜真卿正书书册,徐浩隶书题额,史华刻石。 《多宝塔碑》为颜真卿 44 岁所书,书法笔画 变化不大,粗细匀称,结构严密端庄,是他继承传 统的作品。此书很便于初学书法者临习。在编排上注重通俗易懂,并非高深难懂的理论知识,很好适合楷书书法
《蜀素帖》率意放纵,用笔俊迈,笔势飞动,提按转折挑,曲尽变化。《拟古》二首尚出以行楷,愈到后面愈飞动洒脱,神采超逸。米芾用笔喜“八面出锋”,变化莫测。此帖用笔多变,正侧藏露,长短粗细,体态万千,充分体现了他“刷字”的独特风格。结构奇险率意,变幻灵动,缩放有致,欹正相生,字形秀丽颀长,风姿翩翩,随意布势,不衫不履。用笔纵横挥洒,洞达跌宕,方圆兼备,刚柔相济,藏锋处微露锋芒,露锋处亦显含蓄,垂露收笔戛然而止,似快刀斫削,悬针收笔处有正有侧
《历代名家小楷精选系列》适合书法学习者的临摹、欣赏和收藏,收入多位书家的大量名帖,高度清晰还原传世碑帖原貌,特别小的字体作局部放大,作品增加释文注解,是临习的最佳范本...
"中国传统文化是一部道德文化教育的历史,文化教育的承传,始终贯彻着全民族“尊道贵德,敬天爱地,爱国敬亲,尊师重道”的精神文明核心。 草书楹联,作为中国传统文化的艺术,是弘扬中华文化和自信的核心内容之一。饱含着中华民族很好传统道德,伦理的教化内容和进行教化的方式,这种“内容”和“方式”,曾为人类文明做出过贡献,在今天依然有着重要的意义。 对联又称楹联、对子,是一种由汉语言文字的形音义特性发展起来的独特的文学艺术形式。它言简意深、对仗
乙瑛碑书风颇严谨,富素朴之趣,是汉隶成熟时期的典型作品,也是后人学习隶书很好范本之一。此碑结体方整,骨肉均匀,法度严谨,用笔方圆兼备,平正中有秀逸之气,是汉隶成熟期的典型作品,属方整平正一路。历代书家对此碑赞誉甚多。也十分受大众喜爱。此书涵盖的内容十分丰富,总体分为七个版块。有四、五、六、七、八言联,循序渐进,让对联内容逐渐丰富。后两版块“书写与集字方法”详细的解读了乙瑛碑中横、竖、撇捺、折、点等笔画特征的用笔方法,以及集字方法。“对
《行书通练》是学羲之、王铎行书的工具书。学行书当优选“书圣”王羲之,历代书法家无不如此,以王羲之行书为基,而后再学其它。王铎行书誉为“神笔”之作,是王羲之后代很好的传承者。后人有“先王后王”之说,即先学王羲之,后学王铎。王羲之行书部首之间或笔画于部首之间没有停顿感,委婉含蓄,气韵贯通,用“部首贯通”形容王羲之行书比较恰当。作者临写王羲之部首并简析写法要点,编于书前。皇帝御用书法课本《大字结构84法》为学习楷书结构的范本,是明代以后宫廷
本套是集字类作品丛书,书体包括隶书(简帛)、楷书、行书、草书,篆书,从历代书法名家中选取有代表的字型,汇成楹联、诗词作品集,适合已有临帖基础,尚缺创作经验的读者使用...
禅联犹如甘露滋心,净化心性,自古以来,都使人有着摆脱羁绊,开启智慧的积极作用。这本书用禅联内容,用经典书法作品和书家风格,集字成册,是书法创作的实用工具书。全书共集写真、行、草、隶、篆五种书体,其中经典书作5种,书家7人,共80副作品。每幅禅联作品布局舒朗、字体清晰,使读者能够看到集字中细微之处的变化,方便读者赏析、研究、临摹...
《行书入门字谱/书法入门字谱丛书·一品堂书法系列丛书》作者为卢定山,现为中国书法家协会权益保障委员会委员、广西书法家协会副主席。他的行书主要仿效二王。 全书共分六部分,内容包括书法的基础知识,行书的特点,基本笔画写法,偏旁部首120例,章法简介,古诗30首习字帖等...
卢定山,广西南宁市邕宁人,副研究馆员。曾任邕宁县文化馆馆长、文化局局长、文联主席,邕宁县人大常委会副主任,南宁市文联副主席,南宁市书法家协会主席。现为中国书法家协会权益保障委员会委员、广西书法家协会副主席。 卢定山自幼酷爱书艺,从前人的碑帖墨宝中吸吮养料,楷书学欧,行效二王,草崇张旭、怀素,隶书集东汉诸名碑神韵。《草书入门字谱》是他的草书入门字谱...
刘争争
汪曾祺
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
林奕含
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