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中国绘画艺术最早起源于旧石器时代晚期,夏、商、周是绘画发展的初期阶段,青铜器纹饰错采镂金,蔚为大观。战国时期艺术得到较大发展,独幅主题性绘画出现,墓葬帛画带有强烈的幻想色彩。秦汉绘画大气而浪漫,壁画飞扬流动,画像石、画像砖生动传神,随葬帛画与墓室壁画琦玮谲诡。本套文卷收集了中国名画,有战国·秦汉·魏晋南北朝、隋唐、五代、北宋、南宋、元代、明代、 清代的各个时期阶段的名画。每一幅画图文相并,进行了详细阐述...
影楼虽有千家万家可供挑选,却是千篇一律的场景、礼服、发妆和姿势…… 拍出来的婚纱照也是大同小异,一点个性都没有。 著名婚纱摄影师藤原克也打破常规,以个性、有趣、独一无二为宗旨, 提供了15个充满故事性的主题式婚纱策划案,教你拍出不一样的婚纱照...
本书是作者的歌曲作品集,内容涉及了歌颂祖国、传承国学、热爱自然、和谐邻里、军警雄风、崭新校园等社会生活的方方面面。歌曲形式多样:有独唱、领唱与合唱、二重唱、混声合唱、童声合唱等等。作品集收录了《不老的信天游》《信仰的天空》《小雅-鹿鸣》《故乡的方向》《小雅-鹿鸣》等优秀获奖作品...
本书系教育部学校规划建设发展中心立项资助课题“未来学校民族音乐教育传承与创新的实践研究”的研究成果。本书的研究旨在提高学校校本民族音乐特色课程建设的水平,鼓励兴趣发展、支持脱颖拔尖的学生发展、形成惠及全体学生的民族音乐课程系列。《美哉!民族音乐》主要内容有“未来学校民族音乐教育传承与创新的实践研究”成果报告;民族音乐教学研究论文;民族音乐教学实践教案和民族音乐课程实施案例;民族音乐与传统文化...
本书通过对贾克·乐寇Jacques Lecoq表演训练法全面展开深入研究,从贾克·乐寇的形体运动方法,到表演训练方法进行逐一解构、剖析,探寻其训练及创作核心理念,总结创新出一套戏剧专业从身体进入表演的训练教学方法。本书对戏剧表导演专业传统形体训练进行整合,将在很好戏剧院校教学的经验与表导演教学中对形体创作部分的需求加以融合、借鉴,进行新探索,使得形体教学更加有益的辅助表导演教学,并尝试将形体表演训练方法向更高更独立的学科系统及理念的发
本书全面梳理了21世纪中国电视剧中英雄叙事作品创作生产和传播状况、话语生成机制、话语生态研究、话语衍变路径、话语衍变特点以及价值审视和反思。书中探究了英雄叙事的话语生成机制以及21世纪中国电视剧中英雄叙事的话语生态,以系统地把握新世纪我国电视剧中英雄叙事的话语内在机理和外在场域;从话语维度探究新世纪以来我国电视剧当中英雄叙事较为集中的类型剧中英雄叙事的话语衍变路径和特点,全面把握我国电视剧中英雄叙事的话语衍变状况;从审视21世纪中国电
本书从区块链技术飞跃、数字艺术发展、当代艺术演进等多个视角,全方位解读了加密艺术的来龙去脉、前世今生。结合事实案例与数据,探讨了加密艺术在艺术、资产、社交等多个维度的属性,揭示了加密艺术给艺术生产、艺术观念、艺术价值认知带来的变化。并结合人们对未来元宇宙的憧憬,围绕加密艺术与当代艺术的关系、加密艺术在元宇宙生态中的可能性等多个议题,描绘了加密艺术未来的前景。 这是一本介绍区块链技术与艺术如何发生奇妙化学反应的书。在国内首次全面系统整
本书以中国传统文化的视角,深入分析了八大山人的花鸟画,来求证中国古代是否也存在构成意识。本书运用构成观念的本源这个核心方法进行分析,得到了肯定的答案,即虽然中国历目前并没有提出过“构成”的概念,但是中国的艺术构成形式一直存在着。故中国式构成有着自己独特的形式和文化意蕴,这是因为中国文化背后有一个统一的“道”,它造就了中国独特的书画形式。本书在已有的文献基础上更为全面地研究了八大山人的花鸟画,探寻其作品现代美的奥秘。本书提出中国式构成这
本书将木雕艺术溯源和工艺木雕技法融为一体, 通过图文并茂的方式, 向热爱民间雕刻, 尤其是热爱工艺木雕艺术的朋友深入浅出地介绍了其历史、专业工具、工艺分类、常用图样、作品赏析与保养等内容...
本书分别从秦篆汉隶、魏碑及唐楷以及行草书的发展角度,分析讲解了诸种书体的历史演化关系、各时代不同书法风格发展变迁的状况及书写中对用笔结字技巧的基本规律的研究等...
该书以近200部美日动画电影为参照和研究对象,根据母题研究的“重复率”原则,对文本中的叙事元素进行归纳、比较,并从地理特征、历史文化、生产力关系、民族性格、媒介特性等层面分析其传承、差异和嬗变的渊源。在普世化价值观导向下,美国动画电影呈现相对稳定的结构性特征和审美情感。日本动画电影的叙事母题植根于国民性格和国民审美传承,同时呈现出现代世界问题的投射,表现出“稳定的国民性被嵌入复杂叙事语境”的审美观感。美日动画电影叙事母题均呈现明显
表意主义戏剧是不同于西方戏剧学派的一种独特的戏剧体系,它体现出中华民族独特的艺术思维、美学原则、表现手法和审美情趣。该专著共分四章,分别从中国戏曲的基本特征、中国戏曲的美学原则、中国戏曲的创作方法、中国戏曲的表现形式等方面论述了表意主义戏剧的艺术本质,提出了中国戏曲是以程式性歌舞动作表现审美生活的戏剧艺术的定义。第一章分析了表意主义戏剧的内涵及中国戏曲的哲学之源、美学之根和艺术之体。第二章从传奇性故事情节、即离性演剧方法和表意性舞台形
艺术创意是设计教育一般性核心问题,“创意”的可论述性,体现在从其本体出发,通过理性分析,从美学、思维学、逻辑学、经济学等多学科角度出发,探寻本质、揭示规律、展现逻辑、实现价值,从而不断廓清艺术创意自身存在形态;进而从专业培养角度,实现艺术创意的可操作性,推动设计学科核心竞争力的不断发展。与此相匹,设计教育的一般性问题,设计学体系、学习认知自主性、设计学学科比较优势、设计学科与文化产业之间的关系…...
本书主要是通过电影色彩的分析对色彩元素进行分析的一篇论文著作,色彩是电影的重要元素之一,从1895年电影诞生开始,电影工作者们就一直痴迷于电影色彩的运用。电影色彩的技术也从手工着色、物理化学实验、双色工艺、三色工艺、多层彩色胶片到现代化数字技术不断发展着。电影色彩既是对客观世界的再现的技术,可以塑造人物、表达情感、烘托氛围、突出主题。色彩就是光,物理学上没有色彩的概念。色彩是光进入的眼睛,视神经把光传给大脑,大脑经过复杂的生理反应,产
本著作从纪录片在还原客观事实的各种表现形式中显示的优势与独特性出发,试图解读纪录片在表现真实性、客观性时采用的再现性方式与体现纪录片艺术性特征的表现性方式之间的内在张力。再现性、表现性、张力这三个核心概念都来源于阿恩海姆的《艺术与视知觉》中的相关表述,作者试图阐明在视觉艺术中的再现性、表现性、张力等特征在纪录片中的对应形式。纪录片记录的事件往往千头万绪,在一个纪录片里留下的镜头中的事实片段,以及这些片段之间的联系所呈现的事实整体面貌,
本书主要针对恐怖电影里的审美领域进行探究,并尝试推导出审美的规律性:一方面,从恐怖电影史的角度梳理了欧美恐怖电影审美的历史流变,归纳出不同时期下的恐怖审美具象化特征;另一方面,在对恐怖感进行审美情感探究的基础上,总结出恐怖电影通过特殊化视听修辞“制造恐怖”的方式,及其引导观众“超越恐怖”的整体运行机制,从而凸显恐怖电影的审美价值。作者认为,恐怖电影作为一种独特的电影类型,应通过恐怖审美情感刺痛现实社会与文化中的敏感神经,进而引发观众对
本书以20世纪上半叶这一时期中国钢琴活动及其相关人物为主线,对各个时段的历史事实进行梳理和总结,综合运用历史学、音乐学、教育学等方法,对中国现代钢琴音乐创作、钢琴表演教育、钢琴理论研究等方面的钢琴音乐文化进行了分析...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
刘争争
缪哲 著
老王子
宋瑞祥
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