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本书分为两部分。在上篇现代药物的研究方法和技术中,主要介绍了新药的设计、发现和发展的一般规律、原理和研究方法。在下篇常用药物的现状与发展动态中,概述了9类常用药物的发展过程、研究现状、作用机理、构效关 档取? ...
《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》为全国医学院校选用教材,是根据国家教委提出教材必须具备“五性”,即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的原则而编写的。《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》共分六篇,重点在于介绍医学心理学理论与技术,力争使学生学会用医学心理学的观点和方法去看待和解决临床问题。《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》内容丰富、新颖、实用性强,供医学院校各专业学生使用,也可供有关人员参考...
《实验诊断学基础教程》一书是编者根据实验诊断学教学大纲的要求,结合普通高等教育“十五”国家级规划教材《诊断学》第6版中实验诊断学的内容,参阅了大量相关文献资料编写而成,本书介绍了临床检验的新进展,且着重介绍了实验诊断学课程常用实验项目的检测原理、实验方法、参考值、临床意义及注意事项,是高等医药院校教师及临床医师带教、医学生学习实验诊断学课程及实习时使用的教材。此外,本教材中的每一个实验项目采用了汉英双语编写,并在每章后附有适量的复习题
本书是正常人体解剖学教学中阅读教材和观察标本的指导性教材,内容与上海科学技术出版社出版的全国普通高等教育中医药类精编教材《正常人体解剖学》一致,并汲取全国中医药院校的教学经验和实践,参照国家制定的《高等医学院校正常人体解剖学教学大纲》编写而成。内容有目的要求、教学时数、实验教具、注意事项、参考教材、实习内容及复习思考题,适用于中医、中西医结合、针灸、推拿、骨伤、护理等专业教学使用...
现代急救医学与中医传统急球理论及方法。高热、昏迷、中风,厥脱等临床常见急症的中西医结合抢救和辨证论治...
《解剖生理学》是由全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责,组织全国高等中医药院校联合编写的教材。主要供中药、管理、护理专业及中医药高职高专等使用。 本着体现教育改革成果、明确教材定位、注意博采众长、强调整体优化、适应中药、管理、护理等专业及中医药高职高专学生特点的总体要求,力求内容有较强的科学性、系统性和先进性,在加强基础知识、注重素质教育、培养高级中医药人才的目标指引下,编者总结和吸收了国内人体解剖生理学
本书主要介绍了显微镜技术、细胞结构与成分的显示技术、细胞生理、细胞培养和分析、细胞成分的分离与分析等内容...
本教材根据教育部对于“十五”期间高等教育教学改革的要求,着眼培养新世纪的医学人才,体现本学科教学的最好水平,既适用于培养长学制的高层次专业人才,又适用于不同学制的人才培养。力求突破原有教材的编写框架,有利于培养学生的思维能力及创新意识。本书共分三篇,为了便于理解和应用,依次介绍口腔胚胎学、口腔组织学、口腔病理学及附录口腔疾病的实验研究四大部分共23章。着重介绍了口腔的胚胎发育、组织学特征;病理学重点介绍病理特点,适当联系疾病的原因与临
本书共12章,包括:合理营养与人类健康、人体对能量和营养素的需要、各类食物的特点和营养价值、合理膳食等...
全国高等医药院校教材中国科学院教材建设专家委员会规划教材...
本书包括骨学,关节学,肌学,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,男性生殖系统,女性生殖系统等十九章...
本书强调人类生存的两个基本需要——活动与休息,涉及的内容是影响个体活动和休息需要的疾病护理,包括运动系统、神经系统、免疯系统常见疾病病人的护理以及睡眠障碍病人的护理四大部分。在编写方法上,首先介绍每一种疾病的概念、病因、发病机制及病理知识,然后按照护理程序的几个步骤逐一阐述,即护理评估、护理诊断及医护合作性问题、计划与实施、预期结果和评价。本书突出了以病人为中心的整体护理的思想,强调护理程序作为一个基本的学习和工作方法在护理教学和临床
本书主要分为病理学形态实验、病理学机能实验、病理学彩色图谱三部分内容...
医学免疫学是医学基础学科,具有高理论、高技术、多边缘、多交叉的特点,又是发展最快的学科之一。 本书为五年制临床医学专业学生用的教科书。已于1993年、1995年和1999年先后出版第一版、第二版和第三版,连续得到同行和读者们的好评,近年来又有要求编写第四版的呼声,都是对我们的鼓励和鞭策。 根据学科发展和以往使用的经验,每次再版都有较大幅度改写。随着科技发展和知识更新步伐,第四版各章均有若干更改,改写幅度在20%~40%。有些章,例
第一章 绪论 第一节 生物药物分析的性质与任力 第二节 药典与生物药物的质量标准 第三节 生物药物质量的科学管理 第四节 生物药物检验工作的基本程序及内容第二章 生物药物的杂质检查 第一节 生物药物的杂质及其来源 第二节 生物药物中杂质检查的要求及限量计算 第三节 生物药物中杂质检查的原理 一、利用生物药物和杂质在物理性质上的差异 二、利用生物药物和杂质在化学性质上的差异 第四节 一般杂质检查 一、氯化物检查法 二、硫酸盐检查
前言见习一(1) 病史采集及眼病主要症状见习一(2) 视功能检查见习一(3) 眼部检查见习二(1) 眼睑炎症见习二(2) 眼睑位置、功能和先天异常见习三(1) 泪液排出系统疾病见习三(2) 眼表疾病见习四(1) 细菌性结膜病见习四(2) 衣原体性结膜病见习五(1) 病毒性结膜炎见习五(2) 免疫性结膜炎见习六 角膜病见习七 晶状体病见习八 青光眼见习九 葡萄膜病见习十(1) 巩膜病见习十(2) 玻璃体病见习十一(1) 视网膜血管病见习
《高等医药学校基础课实验系列教材:病原学与免疫学实验教程》共分四部分,其中一部分为实验概述,包括实验室规则、实验意外事故的紧急处理、常见器皿的处理、油镜的使用和保护,第二部分为基础验证性实验(实验一至四十九),第三部分为综合提高性实验(实验五十至六十七),第四部分为研究创新性实验,书末附有附录。 本书可用于高等医药学校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理等专业本专科实验课教学。由于各专业的要求、学时不同,可根
《诊断学基础》是高等中医药院校本科生的必修课,是基础医学过渡到临床医学的“桥梁”。为适应新世纪高等中医药教学的需要,教育部委托国家中医药管理局统一规划、宏观指导,全国中医药高等教育学会、教材建设研究会具体负责,组织部分中医院校的有关专家编写了新世纪第一版《诊断学基础》。 编写是围绕着培养从事中医临床各科的高素质创新性人才来进行的。编写过程中,编委会除按照教材建设研究会的统一要求外,还采纲了许多师生的建议,认真制定编写大纲、教学大
本书分总论和各论两部分,总论部分对中医方剂的基本理论;各论部分对常用方剂的主治渍证、配伍意义、临床应用、加减变化规律及现代研究概况等内容。 ...
本书结合相关考试要求与药理学的发展与当前临床实际,系统地讲述了药理学基础知识,药物代谢动力学,药物效应动力学,影响药物效应的因素等内容...
全书选编病案139例,按照中医五官科临床诊疗特点,分为眼科疾病、耳科疾病、鼻科疾病、咽喉科疾病、口腔科疾病5类,涉及67个病种。 本书病案包括临床资料和按语两部分:临床资料按“患者一般情况、主诉、病史、检查、诊断、治法、方药”体例编排,按语从病因病机、诊断、治法、方解诸方面对临床资料进行层层剖析,重在病因病机和处方用药的理论分析,以帮助学习者加深对中医外科学理论的理解,提高其临床分析和解决问题的能力,从而将中医五官科学理论知识与
本书是全国高等中医药院校实习指导丛书之一。按照中医药院校临床专业实习大纲要求及国家执业医师考试大纲要求编写,以训练实习生临证思维能力、实践动手能力,提高分析问题、解决问题的能力为宗旨,本书特点:重点突出、实用性强、方便携带...
本书介绍了张子和汗、吐、下三法的学术见解和各科多种病症的临床实践,其中有不少精辟的论述和创见...
随着人民生活水平的提高和社会的进步,人们对健康的需求大大提高,认识到不仅在生病时寻求帮助,在健康时也要寻求指导和支持,护理工作能很好地满足这种需求。护理工作经历了以疾病为中心到病人为中心再到以人的健康为中心的护理观转变,不再是一种单纯的疾病护理,而是对人的护理。护理工作正在从医院走向家庭和社区,要具备丰富的理论知识和临床实践经验,必须注重新知识、新技术的应用,才能满足新时代的需要。 《护理学基础》是在中国协和医科大学护理学院全体
本书共13章,包括:绪论;药品、药品标准与药品管理立法;药学职业道德;中药调剂的基本知识...
本书对心脏百例疾病影像诊断的讲解都基于精华的事实,并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图,及方便您进一步阅读的参考资料...
本书主要介绍组织学绪论、细胞、上皮组织、结缔组织、血液与血细胞,肌组织、神经组织、循环系统、免疫系统、皮肤、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男女生殖系统、眼和耳的组织结构,人胚胎早期发育及各系统的发生。本书的内容中、文字精炼、图文并茂,便于教学和自学。本书可供临床医学专科、护理、口腔、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科使用...
本书结合形态学实验课教学的特点,着重引导学生循序渐进地观察标本,培养学生空间思维能力,并且部分章节还设有学生动手操作实验,以培养学生的动手能力,书后附有光镜及电镜实物图,给学生以形象、生动的感性认识...
放射学家掌中宝系列手册丛书是一套以创新、速查为特点的参考书,其形式简洁、内容新颖,能够指导放射学专业医师的临床实践。本系列各个分册均为全球著名专家所著,由这些世界级的专家分别就人体各个主要部位选定“100种最重要的”诊断或介入技术专题予以讲解。每个专题的讲解都都基于精华的事实,并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图,及方便您地一步阅读的参考资料。各个分册还提供了很多计算机制作的彩色解剖学、病理学图像模拟真实的疾病。您拥有这
本书共分11章,主要介绍了康复护理相关基础、康复评定、康复护理技术等内容...
本教材既充分体现药用的基础理论、基本知识、基本技能的教学内容,又体现出本学科的新进展、新技术、新理论、新方法,力求反映比较成熟的内容...
本书是全国高等医药教材建设研究会·卫生部规划教材之一,包括病理学和病理生理学两门课程,并增添了与临床护理联系的内容。采用彩版印刷,图文并茂,突出重点,精简文字。本教材主要供我国高等护理学专业普通教育本科学生使用,也可供高等专科、高等职业教育、成人高等教育学生和临床护理工作者使用和参考...
本书是医学本科教材的配套教材,是根据本科《医学物理学教学大纲》和《执业医师考试大纲》基本要求、结合医学学生教学培养特点而编写的。全书内容分18章,每章内容分目的要求、内容提要、学习思路、典型题例、学习思考、强化训练及参考答案七个部分。涵盖五、七年制临床类各专业大纲要求的学习内容,目的是强化学习内容。特点是:内容全面、实用性强。本书可供全国高等医学院校基础、临床、预防、口腔、护理等医学类专业本科生使用...
本书对组织学与胚胎学的基本内容作了全面系统、简明扼要的讲述,内容包括细胞、上皮组织、固有结缔组织、软骨和骨、血液和血细胞发生、肌组织等...
本教材涉及的实验药物,包含理论教材各章中的常用代表药物;有机定性鉴别的实验操作步骤严格遵循05版药典的技术规定;氧化和水解的变质反应实验旨在使学生加深理解药物化学的基本理论和基本知识,熟悉引起变质反应的基本结构特征;药物合成实验的安排目的是在于使学生了解化学药物的合成路线、合成工艺及制备中可能产生的中间产物和杂质,了解对药物进行结构修饰的基本方法,熟悉药品纯化精制的基本步骤和基本操作,从而进一步巩固有机化学实验的操作技术及有关理论知识
本书是一本供全国药学类中等专业学校各专业学生使用的医学基础知识教材,由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织医药中职教育的有关专家、有丰富教学经验的教师参加编写。本次修订根据教学需要,根据学生的认知能力,重点调整了章节次序,增加了图片,以使学生更能直观地进行学习。 全书共分二十章。第一、二章分别介绍了人体生命活动的研究层次、基本特征、健康与疾病的概念;第三~十六章分别介绍了各系统的解剖生理知识和常见疾病的有关内容;第十
简介 本书是“国家级实验教学示范中心·中药学实验系列教材”,是作者在多年中药化学实验教学经验的基础上编著而成。主要介绍了常用的中药化学实验提取、分离纯化和检识方法。收录了中药化学研究中有代表性的生物碱、蒽醌、黄酮、萜类等相关的13个实验。每个实验包括六项内容:目的与要求、实验原理、仪器与试剂、实验步骤、注意事项、思考题。书后选录了部分与中药化学实验相关的参考数据,包括常用有机溶剂性质表、常用显色剂制备表、实验室
本书分上、下两篇和附录三部分,分别介绍中西医结合耳鼻咽喉科学基础、常见耳鼻咽喉头颈疾病及其常用中西医治疗方法、专科用药、方剂及有关索引,并试图从中医学术上将咽与喉作适当的区分...
《医用物理学实验(第2版)》在实验的选择和设计上与国内其他医药院校使用的物理实验教材相比有以下特点:1.实验内容、实验仪器和实验手段的现代化仍保持较高水平。《医用物理学实验(第2版)》在原《物理实验》中3个近代物理实验的基础上,又增加了包括全息照相、阿贝成像及空间滤波的信息光学综合实验。信息光学不仅在近代科学技术中有着广泛的应用,而且有助于激发学生的学习兴趣、促进学生思考,加深对光学现象的理解。据我们所知,这是首次将阿贝成像及空问滤波
本教材为适应21世纪中医药高职高专教育发展的需要,由国家中医药管理局和中国中医药出版社共同组织编写,供全国中医药高职高专中医、中西医结合专业用。 中医基础理论是研究和阐明中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的一门学科,是中医药学各分支学科的理论基础,是学习中医药学必修的基础课程。 本教材编写过程中,立足教学大纲,遵循以市场为导向,岗位需要为前提,综合职业能力为基础,突出职业教育特点,突出专科特点的原则,吸取了近年中医药
本教材以面向21世纪课程教材,龚非力主编的“医学免疫学”的内容和结构为蓝本,在“medicalimmunolgy”中进行相应的英文摘编。本教材主要包括三大内容:基础免疫学、临床免疫学、应用免疫学...
本书共设计了中药商品的纯度检查、鉴别、优良度的检查、安全性检测四大项内容,分为17个主要实验,每个实验中包含了基本实验和选择实验两部分内容,各院校可根据实验材料和实验条件适当调整授课内容。实验共计80学时;各校可根据实际情况,建议按照基本实验内容36学时,选择实验内容14学时的比例选择授课,每个实验的课时分配详见本书的附录。附录部分收载了有关中药商品质量管理的必备知识,如检定通则、药材炮制通则、微生物限度标准等...
本套书是在原“面向21世纪高等医学院校教材”中西医结合系列教材基础上充实完善而成的第2版教材,已被批准纳入“中国科学院教材建设专家委员会规划教材、全国高等医药院校规划教材”。本书为该套教材之一。 作者在系统总结中西医护理学基本理论和操作技能的基础上,精选与临床实践和科学研究关系密切的专题,以中西医基本理论为纲进行编写。全书共分10章,内容包括:绪论、生命体征的测量、预防与控制医院内感染、给药、标本采集法、饮食与营养等。在编写形式
《西氏内科学》提出“医学是一门需要博学的人道职业”,强调医学是爱人之学、人道之学。医学从来就与伦理学同源,道德性是医学的本质特性。医学伦理学是一般伦理学在医疗实践中的具体运用,是医学与伦理学的交叉学科。医学伦理学运用一般伦理学的观点、原理和方法研究医学实践和医学发展中的道德关系、医学行为准则和规范,从属于应用伦理学。从它的体系构成上看,它又以阐释医德规范为主体内容,从属于规范伦理学的范畴。所以,一般把医学伦理学归属于规范应用伦理学
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
汪曾祺
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