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《妇儿临床实践指导(高等院校医药护理类规划教材)》是浙江省2010 年度护理专业重点建设教材之一。《妇儿临床实践指导(高等院校医药护理类规划教材)》由尹志勤主编,以现代护理理论为指导,以护理程序为框架,根据护理专业高级护理人才的教学特点和培养目标编写。在注重学生操作技能训练的同时,注意基础知识的巩固和新知识的拓展,使教材紧跟国内外的最新发展。教材在编写的过程中以实用性为原则,突出临床最常见的护理实践内容。在陈述某一实践内容时,兼顾
随着医院高质量发展的需要,各级医疗机构对质量管理的要求不断提高。医院高质量的发展离不开医疗质量的持续质量改进。近年来,各级医疗机构为了改进医疗质量,提升医疗服务水平,积极开展各种持续改进活动。浙江大学医学院附属妇产科医院每年会组织品管大赛,征集院内临床医技及行政后勤等改进案例。本书精选22个品质管理案例,涉及省内12家妇幼保健机构,多运用品管圈及FOCUS-PDCA等改进手法,涵盖了产科、妇科、儿科、行政后勤等科室的各个环节的质量改善
本书围绕优生与检测的基本常识,以回答孕妈妈提问的方式,在解答优生与遗传、优生与咨询、优生与环境、优生与生殖、优生的超声检查、优生的实验室检查以及常见的染色体病和基因病常识的基础上,重点答疑目前产前筛查和诊断方法的种类、各方法的优势、局限性及适用对象,进而对孕妈妈应该如何根据自身情况选择合适的产前筛查或诊断方法提出了参考意见。适宜于(孕、产前)育龄夫妇们参考,也适用于从事优生咨询、产前筛查和诊断的医务人员以及作为出生缺陷防控的科普宣传资
催引产技术是一把“双刃剑”,规范应用有助于促进自然分娩和降低剖宫产率;应用不当,则可能危害母儿健康,导致难产、中转剖宫产、宫腔感染、产后出血等母体并发症,亦增加胎儿窘迫、新生儿窒息等围产儿并发症,甚至可能诱发子宫破裂、羊水栓塞、失血性休克等特别并发症。近年来,国内外发表了不少有关催引产的指南和共识,但在临床工作中,一线产科工作者无暇系统梳理催引产的理论知识,面对不同医疗背景下制定的实践指导亦无从取舍。鉴于鲜有书籍单独论述催引产,及临床
本书共分10章,系统介绍了杭州市10年妇幼健康和信息化探索之经验,以及妇幼健康及互联网的基本概念、发展历程、服务内容,较为详细地介绍了互联网与妇幼健康融合的实例和思考。本书可以使读者更好地了解互联网+妇幼健康的概念范畴,智慧服务新兴技术应用场景和发展趋势,并对推进互联网+妇幼健康战略实施中可能出现的挑战和问题进行了深入思考,可供我国互联网+智慧服务的规划制定者、项目实施者、妇幼健康管理者、广大妇幼卫生工作者、医疗信息专业技术与开发人员
危重孕产妇入住重症加强护理病房(Intensive care unit, ICU)监护治疗被认为是生命挽救程序。但目前国际上对于何时转入ICU监护治疗并没有明确的定义。同时由于学科的发展,专业细分化,导致产科医生对危重孕产妇的诊治能力不足,难以做到早期鉴别,而错失*转入ICU的救治时机;ICU医生对危重孕产妇特殊的病理生理改变理解不够深入,从而使危重孕产妇得不到合理有效地治疗。随着我国二孩政策的实施,生育高峰的出现,必将给临床医生对危
随着我国二孩政策的实施,生育高峰的出现,必将给临床医生对危重孕产妇的救治带来极大的挑战。妊娠妇女年龄的增长,危重孕产妇的发生率和死亡率呈明显上升趋势。危重孕产妇的疾病谱也出现了显著的变化,由过去的以产后大出血、重度子痫前期、羊水栓塞等产科原因为主,逐渐转变为产科原因与非产科原因并重,甚至非产科原因(如妊娠合并心脏病、重症胰腺炎、肺部与泌尿系统等部位感染、自身免疫性疾病、妊娠期肺栓塞、妊娠期糖尿病酮症酸中毒、甲亢危象、弥散性血管内凝血、
本教材《助产技术》是遵循助产专业人才的培养目标,根据助产士的工作岗位、岗位工作任务及完成任务必须具备的岗位职业能力而开发的教材。 本教材《助产技术》主要内容包括以下三大部分: 1.孕妇保健项目包括认识助产士角色、认识女性生殖系统解剖及生理、认识妊娠、孕期孕妇护理
老王子
汪曾祺
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
缪哲 著
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