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本书为世界风湿病学经典专著,由北京协和医院有名风湿病专家田新平、曾小峰教授领衔翻译,多名风湿病专家共同参与。全书包括3部分24章,分别介绍了:风湿病,包括免疫介导的损伤性疾病、关节及关节周围组织疾病等;免疫介导的损伤性疾病,包括系统性红斑、类风湿抗磷脂综合征、关节炎等;关节及关节周围组织疾病,包括关节及肌肉骨骼疾病的诊断思路,骨关节炎、痛风及其他晶体相关性关节炎等。很后是自测题,并进行了详尽的解析,用于强化理解全书的重点和难点...
人类抗击癌症投入不菲然而结果不甚理想。本书作者提出了“癌症是一种代谢病”的全新观点。全书分21章详细介绍了这一理论的证据及相关临床实践。作者围绕癌症起源的争议现状、以往研究的癌症模型、正常细胞和癌细胞的能量学研究、癌细胞的呼吸功能和引起癌细胞呼吸障碍的关键环节、线粒体的**抑瘤性及其转移的生物学特性等大量医学研究做了总结分析,提出癌症起源于代谢异常的观点,将癌症的问题定位于细胞质而不是细胞核,从而对现行的癌症治疗策略做出重新评估并研究
本书是医学本科教材的配套教材,是根据本科《医学物理学教学大纲》和《执业医师考试大纲》基本要求、结合医学学生教学培养特点而编写的。全书内容分18章,每章内容分目的要求、内容提要、学习思路、典型题例、学习思考、强化训练及参考答案七个部分。涵盖五、七年制临床类各专业大纲要求的学习内容,目的是强化学习内容。特点是:内容全面、实用性强。本书可供全国高等医学院校基础、临床、预防、口腔、护理等医学类专业本科生使用...
本书是供成人教育中西医结合专业使用的教材。全书分为呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、神经系统及精神疾病、等7章。系统介绍了中西医结合内科学研究的基本理论与知识,内科生理、病理特点及各系统常见病、多发病、疑难病的中西医不同认识,诊断标准与常规治疗方法等基本知识与操作技能,介绍了中西医结合研究可能的切入点和最新研究动态,具有一定的创新性。针对成人特点,内容上注重理论与临床的结合,强调科
《全国中医专业自学考试的应试指南丛书·中医骨伤科学》,系以全国高等教育自学考试指定教材《中医骨伤科学》为蓝本,以自学考试大纲为准绳,按照考核目标所规定的识记、领会、应用三个能力层次要求,结合现代教育模式的考试题型进行命制和编写的。旨在加强自学考试学习支持服务系统建设,提高“个人自学”的应试能力、“社会助学”的助考水平,以及“考试命题”的合理规范性。 全书设A型选择题,B型选择题、X型选择题、填空题、名词术语解释、简答题、论述题、
《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》为全国医学院校选用教材,是根据国家教委提出教材必须具备“五性”,即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的原则而编写的。《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》共分六篇,重点在于介绍医学心理学理论与技术,力争使学生学会用医学心理学的观点和方法去看待和解决临床问题。《21世纪高等医学院校教材:医学心理学》内容丰富、新颖、实用性强,供医学院校各专业学生使用,也可供有关人员参考...
《实验诊断学基础教程》一书是编者根据实验诊断学教学大纲的要求,结合普通高等教育“十五”国家级规划教材《诊断学》第6版中实验诊断学的内容,参阅了大量相关文献资料编写而成,本书介绍了临床检验的新进展,且着重介绍了实验诊断学课程常用实验项目的检测原理、实验方法、参考值、临床意义及注意事项,是高等医药院校教师及临床医师带教、医学生学习实验诊断学课程及实习时使用的教材。此外,本教材中的每一个实验项目采用了汉英双语编写,并在每章后附有适量的复习题
本书是21世纪高职高专教材之一,系统介绍了中医儿科学发展简史、小儿的年龄分期、生长发育、生理病理特点、喂养与保健、小儿诊法等...
全国高等医药院校教材中国科学院教材建设专家委员会规划教材...
本书共12章,系统介绍了中西医结合妇产科学研究的基本理论与认识,突出妇产科各系统常见病、多发病、疑难病的中西医不同认识、诊断标准与方法、常规治疗方案等基本知识与操作技能,论述了节育术后的不良反应的中西医结合的处理方法以及妇产科疾病中西医结合研究的...
本书以外文《ReviewofMedicalPhysiology》为基础,结合中国生理学教学大纲及教学内容和顺序编写一本供中国医科学校的学生使用的生理学教科书。特别是提供给英文班教学使用及双语教学使用。本书将系统介绍各个系统的生理机理及其机能调节机制,并适当结合临床,讨论一些与机能异常所致的一些疾病。本书讲述生理学概述、细胞的基本机能、血液的成份、理化特征、凝血、心血管的功能及其调节机制、呼吸系统的功能及其调节、消化与吸收、能量代谢与体
本书的编写是按照卫生部颁布的教学大纲要求,以卫生部规划教材《病理生理学(第六版)》作为主要依据,并参考了部分病理生理学教材,适当增补了内容。全书共分十八章,按章节编写了教学大纲和练习题,每题均配有答案。全书的最后分别编写了5套本科生考试题和5套研究生入学考试题,且均配有答案。本书紧密的结合教材和大纲,是学生和老师的一本非常实用的参考书...
本书根据组织学与胚胎学最新版教材以及医学院校相应课程的教学大纲等资料编写而成。在章节编排上与主教材完全一致,共分为25章,另附三套模拟试题。每章内容分为四个部分:①大纲要求:帮助学生对该章节的内容全面掌握,有的放矢,达到教学的基本目的。②复习纲要:对每个章节的内容的逻辑层次进行了梳理,使学生首先对每个章节的内容有一个整体的认识。③强化训练:包括选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题和论述题。内容涵盖了本章的基本知识点,同时突出了难点
本书分正文和彩色图版两部分,共十四章。内容包括:实习目的与要求、实验内容和病案讨论;病理实验大体标本和病理组织切片的图片213张...
该教材本着继承和创新的精神,在传统的医学院校5年制临床医学专业教材框架的基础上,作了如下修改:①鼻安炎性疾病改为鼻鼻安炎性疾病。②随着颅底疾病的研究日益深入,将颅底疾病单列一章。③充实颈部疾病,加入甲状腺等疾病的介绍。④气管支气管异物和食管异物将在气管食管科学章节讨沦,其他的耳鼻咽喉头颈外科异物将集中讨论。⑤加入了食管癌的介绍。⑥中耳炎按中华医学会新的修订标准,重新安排章节结构,分急性中耳炎、慢性中耳炎、胆脂瘤性中耳炎、中耳炎后遗症4
《高等医药学校基础课实验系列教材:病原学与免疫学实验教程》共分四部分,其中一部分为实验概述,包括实验室规则、实验意外事故的紧急处理、常见器皿的处理、油镜的使用和保护,第二部分为基础验证性实验(实验一至四十九),第三部分为综合提高性实验(实验五十至六十七),第四部分为研究创新性实验,书末附有附录。 本书可用于高等医药学校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理等专业本专科实验课教学。由于各专业的要求、学时不同,可根
本书包括绪论及内科护理总论、内科护理各论和传染病护理,书末附有内科护理教学基本要求。各章内容都制定了本章的学习目标,涵盖了知识、技能、德育,分为了解、熟悉和掌握三个层次,目标的制定有助于教学时突出重点,提高学生注意力和记忆力,使学生更好地学习和掌握相关要点。内容以模块形式出现,使之图文并茂,简明扼要,浅显易懂,便于增强学生对理论知识的理解和与临床学科的沟通。每章后均附有目标检测题,旨在促进学生对所学内容进行复习,并在通读、熟读教材的基
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国医药高等学校规划教材·专科护理技术(第2版)(高专·高职)》为教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。全书共分10章,包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、手术室、消毒供应室、急危重症、心导管和内镜等专业的护理技术。为加强实践性教学环节,各项护理技术以护理程序为框架,强化整体护理的思维方式和护理专业技能。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国医药高等学校规划教材·专科
本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一,根据教育部、卫生部关于卫生职业教育最新文件精神编写。全书共六章,主要介绍了传染病、皮肤病与性传播疾病、眼科疾病、耳鼻咽喉科疾病、口腔科疾病、老年病。本教材是在第一版教材的基础上进行修订、编写的。在编写的过程中,新增了部分内容及案例,各章节都穿插了相关的“链接”,介绍新观点、新技术、新方法,与专业相关的生活实践等,拓展和深化有关专业知识,激发学生的学习兴趣,使教与
全书共分四篇:第一篇简单介绍了泌尿男生殖系统常用的检查及其方法,以及相关技术近年来的进展;第二篇着重介绍了泌尿男生殖系统各种疾病诊断和治疗的流程,采用国内外公认的步骤,并尽可能以图表的形式表述,将复杂的临床思维过程简洁明了地展示给读者,帮助医师们解决临床上可能遇到的实际问题,提出相关疾病诊断和治疗的具体方案;第三篇是诊疗技术专题,将本专业近年来的热点诊疗技术及其应用介绍给读者;第四篇为典型病例介绍,通过若干典型病例的分析,拓宽读者的视
本教材为适应素质教育的需要,参考最新出版的面向21世纪课程教材《药理学》第2版,结合药理学学习中的重点、难点问题,编写了各个章节的重要知识点,概括了每个章节学生必须掌握的主要内容,其后是针对相应章节内容的习题,每一章习题基本由选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题构成,便于学生在药理学的学习过程中掌握学习内容并进行复习总结和自我测试,既有利于学生自学和自我评估,又有利于教师备课、讲课、选题...
生理学是研究生物机体生命活动规律的科学。本书针对护理专业学生特点,重点阐明各种人体生命活动的现象、规律、发生机制及其在整体活动中的意义。既阐明人体功能活动的一般规律,又阐明各器官、系统功能活动的特点及在维持正常人体生命活动中的作用及相互联系...
前言见习一(1) 病史采集及眼病主要症状见习一(2) 视功能检查见习一(3) 眼部检查见习二(1) 眼睑炎症见习二(2) 眼睑位置、功能和先天异常见习三(1) 泪液排出系统疾病见习三(2) 眼表疾病见习四(1) 细菌性结膜病见习四(2) 衣原体性结膜病见习五(1) 病毒性结膜炎见习五(2) 免疫性结膜炎见习六 角膜病见习七 晶状体病见习八 青光眼见习九 葡萄膜病见习十(1) 巩膜病见习十(2) 玻璃体病见习十一(1) 视网膜血管病见习
本书是供成人教育中医药专业使用的教材,全书分为上篇传染病学和下篇流行病学。上篇包括传染病学概论、病毒感染、细菌感染、立克次体病、螺旋体病、原虫感染、蠕虫感染7章。下篇包括流行病学概论、疾病的分布、传染病的流行过程、流行病学调查和分析、流行病学的临床应用、疾病的预防措施、医院感染7章。系统介绍了流行病与传染病学基本理论,传染病的发病特点、流行特征和中西医结合防治技能,以及传染病的中西医结合研究进展动态。内容上注重理论与临床的紧密结合,重
本书是国内第一套改编自经典巩原版的医学教材,语言纯正,并保留原书图文并茂的特色,低价满足国内医药教育需求。本书由知名院士及资深教授参与改编,国外专家审定,内容和编排与教育部教学指导方案及全国规划教材一致,符合国内教学实际,适合双语教学,与国际医学教育接轨:既吸收原版教材之精华,又融入国内教材之经典,并有创新发展。 本书可供医药院校本科、长学制、研究生、留学生双语及全英文教学使用...
本书结合形态学实验课教学的特点,着重引导学生循序渐进地观察标本,培养学生空间思维能力,并且部分章节还设有学生动手操作实验,以培养学生的动手能力,书后附有光镜及电镜实物图,给学生以形象、生动的感性认识...
本书系统地介绍了儿科学基础等总论的内容,并从各论入手,详细地讲述新生儿疾病、营养性疾病、各科疾病及传染性疾病等...
本书分总论和各论两部分,总论部分对中医方剂的基本理论;各论部分对常用方剂的主治渍证、配伍意义、临床应用、加减变化规律及现代研究概况等内容。 ...
本图谱与高等医学院校《病理学》(第5版)教材同步配套,所收集的病例主要是病理学课程要求掌握的重点内容,并适当增加了一些新病种。全书共有彩图414幅,其中大体标本112幅(包括X线片3幅),组织学图片302幅。组织学图片中HE染色图片共271幅,特殊染色图片14幅,免疫组化染色图片13幅,其余的有免疫荧光、原位杂交和电镜等图片。 本书内容丰富,文字说明精练,图像清晰、典型。适合于医学院校学生病理学实习使用,亦可供从事病理诊断的初、中级医
全书选编病案139例,按照中医五官科临床诊疗特点,分为眼科疾病、耳科疾病、鼻科疾病、咽喉科疾病、口腔科疾病5类,涉及67个病种。 本书病案包括临床资料和按语两部分:临床资料按“患者一般情况、主诉、病史、检查、诊断、治法、方药”体例编排,按语从病因病机、诊断、治法、方解诸方面对临床资料进行层层剖析,重在病因病机和处方用药的理论分析,以帮助学习者加深对中医外科学理论的理解,提高其临床分析和解决问题的能力,从而将中医五官科学理论知识与
本书是全国高等中医药院校实习指导丛书之一。按照中医药院校临床专业实习大纲要求及国家执业医师考试大纲要求编写,以训练实习生临证思维能力、实践动手能力,提高分析问题、解决问题的能力为宗旨,本书特点:重点突出、实用性强、方便携带...
本书是一本国内第一本改编自经典英文原版的医学教材。全面介绍了药理学知识...
本书是全国中等卫生职业教育示范教材,由国内11所医学院校长期在病原生物及免疫学教学一线的专业教师,根据多年的教学经验结合我国该专业的发展状况编写而成。全书分为9章及实验指导,涵盖了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学的全部内容。全书根据我国中职学生的实际情况,严格把握繁简取舍及新知识的适度介绍,有利于教师的“教”和学生的“学”。各章节图文并茂,设计了“案例”、“链接”、“考点”、“小结”及“自测题”,构思新颖。教材编写充分体现
《医用化学实验》分为基础化学实验和有机化学实验两篇,每个实验按实验目的、实验原理、实验仪器与试剂、实验步骤、实验结果与数据处理、注意事项、思考题等顺序编写。为了便于查阅,将典型仪器的原理与正确使用方法及应注意的问题以附录形式加在相关实验后面。第一篇为基础化学实验,根据教学实际情况设置了二十一个实验,包括混合物提纯、常见无机化合物制备、酸碱滴定、氧化还原滴定、配位滴定、仪器分析等内容。第二篇为有机化学实验,共二十三个实验,涵盖了基
王培林等的《医学遗传学(第3版)》严格遵循“医学遗传学教学大纲” 的编写要求。全书安排16章,即:绪论、基因、人类基因组学、染色体、单基因病、线粒体遗传病、多基因遗传病、染色体病、群体遗传学、生化遗传学、药物遗传学、免疫遗传学、肿瘤遗传学、遗传病的诊断、治疗和预防。本版教材对部分章节内容进行了调整,例如将原第二章“基因与染色体”分为“基因”和“染色体”各一章,把“基因组印迹”内容置人表观遗传学内容中讨论等;同时对一些内容进行了更新
本教材为21世纪全国高等院校教材。全书分总论和各论两部分。总论系统阐述了影响中药发霉、虫蛀等变质因素,介绍了虫霉发生与生长发育的规律,提出了防治仓虫的致死高温区和致死低温区等创新理论,重点介绍了推陈出新的药材对抗同贮养护、无公害气调养护、远红外加热干燥养护、微波干燥养护、气幕防潮养护等现代贮存养护新技术,对现代化中药仓库的建筑要求、现代化仓储设备和自动化仓库管理等作了崭新论述;各论部分分别对近百种常用中药材、中药饮片及中成药的贮存
《病理学实验指导与考试指南》为医药院校病理学实验教材,主要内容包括病理大体标本、组织切片的观察方法介绍,各类基本病变和疾病的大体标本、组织切片的病变特点描述,病案讨论及各种题型的复习思考题。《病理学实验指导与考试指南》内容简明,图文并茂(精选了病理大体及组织学图片190余幅),复习思考题题量多、题型丰富(含各类思考题1400余题),并附有参考答案,适于指导学生学习与复习,有助于培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生应用病理学
本书是将生理学、药理学和病理生理学实验内容融合重组而形成的一本新的实验课程教材。本教材共分五篇。第一篇主要介绍了机能实验学的基本知识和要求、实验动物的基本知识和操作技术、常用仪器没备及使用等;第二篇为机能实验学基础实验,介绍了经典的离体组织器官实验、在体动物实验和人体机能实验;第三篇为机能实验学综合性实验,介绍了循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和神经系统共19个综合性实验;第四篇为创新性实验,介绍了实验研究的基本知识及统计
真实、典型案例与理论教学相结合,适合案例教学及phl教学的尝试,引领当代医学教育教材发展趋势体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果,强调学科间的联系,强化理论与实践的结合重视实践,贴近岗位,配套教育部教学大纲,紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向设计精美、图文并茂、焕然一新的医学类系列教材供高等院校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业使用...
《内科临床思维(第3版)》分为绪论及上篇、中篇、下篇。绪论全面介绍临床思维(诊断思维和治疗思维)的内容和方法;上篇:内科临床思维程序,介绍了常见症状、体征及实验室检查的临床思维方法和步骤;中篇:常见内科疾病的临床思维,结合临床资料,分别对呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢、神经系统疾病及风湿病和结缔组织病的诊疗思维方法进行了详细的阐述;下篇:思维讨论病例,列出了一些较复杂的病例,并进行了示范性讨论。《内科临床思维(第3版
《药理学(案例版)(第2版)》为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有,其内容和引用案例的编写模式受
罗家洪、郭秀花的《医学统计学计算机操作教程(供临床预防基础口腔麻醉影像药学检验护理法医等专业使用第2版案例版全国高等医药院校规划教材)》是案例版《医学统计学》(第2版)的配套教材,每一章内容均包括目的要求、实例分析与电脑操作、思考练习参考答案、补充思考练习、补充思考练习参考答案。本书突破传统模式,采用案例式教学,增加易学易用的国际统计软件包spss操作,配合案例版《医学统计学》教学,结合医学科研实例、案例引导教学,由浅入深、层次
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材:临床肿瘤学》总论由川北医学院谭榜宪教授组织全国多所医学院校及医疗机构的专家教授共同编写而成,内容包括肿瘤流行病学、病因学、肿瘤的发生发展与转归、肿瘤的诊断、肿瘤的综合治疗、肿瘤的外科治疗、肿瘤的放射治疗、肿瘤的化学治疗、肿瘤的分子靶向及介入治疗、肿瘤热疗、肿瘤的疼痛治疗与姑息医学、肿瘤的护理等基础与临床内容。总体上较全面地介绍了肿瘤预防、肿瘤基础、临床诊治的基本概
《知名医学专家进农家·常见传染病知识问答》详述了甲型肝炎、乙型肝炎、脊髓灰质炎、流感、麻疹、水痘、风疹等多种种常见传染病的传染源、传播途径、流行特点、易感人群、临床表现、治疗及预防等方面的相关知识。本书对于减少传染病的发生和危害、促进公共生活质量的提高有较好的指导作用。本书图文并茂,科学、实用、渐变、通俗,可供普通农村居民阅读,也可供农村基层医疗卫生工作者和科学知识普及人员用作宣讲材料...
“民以食为天,食以安为先”。广大的农村地区既是食品生产的源头,又是食品消费市场的重要组成部分,对我国食品行业的良性、健康发展起着关键作用。 本书用通俗的语言对食品安全的基本知识、食品中的天然毒素、食品中的污染物、食品烹调加工中形成的污染物、食品添加剂、非法添加物、食品包装材料对食品污染、食物过敏、各类食品安全问题及食品安全热点事件进行了介绍.对农村居民识别劣质食品,预防食品安全问题的发生有较好的帮助。 本书图文并茂,
沟通技能是医务人员的核心能力之一。护患沟通是护理人际关系中最为重要的形式和内容,也是构建和谐护患关系的核心。有效的沟通可以培育护士与患者之间的相互融洽,相互信任,彼此配合的关系,使患者处于良好的心理状态接受治疗和护理。护患沟通是一项专业技能,更是一门艺术,是护士敏锐的观察力,语言修养,人文素质,仁爱之心的综合体现。护患沟通之重要性已成为共识,但如何使护患沟通更具有可操作性,简便易行,易被患者、家属及护理人员接受是护理人员值得探索研究的
《大体形态学实验教程》以指导学生通过尸体解剖、标本及模型的观察,培养和提高学生操作、观察和逻辑思维能力。编写内容注重知识的更新,反映学科的动态;注重吸收国内外大体形态学教学的经验,密切联系临床;注重学生自学能力的培养,激发学生的思维创新;注重避免知识的重复,充分体现教材的特色,即“思想性、科学性、启发性、先进性和实用性”。全书分为系统解剖学、局部解剖学、断面解剖学、口腔解剖学四篇,每一章节都按照实验目的、实验器材、实验方法、临床链
《医用化学(第3版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材及全国医药高等学校规划教材。全书共13章,主要内容有溶液的浓度、溶液的配制、溶液的渗透压、电解质溶液、缓冲溶液、胶体溶液、配位化合物;各类有机化合物的结构特征、重要的理化性质及其应用等理论内容和10个实验内容。教材内容紧密结合医学实践,同时穿插一些内容精致并与医学相关的链接,旨在拓宽学生的视野,增强学习的趣味性,体现“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的职业教育特色。全书内容
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥
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