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本书是全国教育科学“十五”国家规划课题“21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践”数学类子课题“五年制医药类专业数学课程体系与教学模式研究”的研究成果之一。 该书按照现行《医科(五年制)高等数学基本要求》,结合医学院校数学教学的实际情况,由首都医科大学、青岛大学、滨州医学院和潍坊医学院等课题组成员学校联合编写。课题组成员多年来从事高等数学的教学工作,积累了丰富的教学经验,对高等数学的教育体系和内容有着全面的了解,本书充分吸收
《工程生理学》分为12个章节,整部教材以讲授细胞间的相互联系和信息传递,细胞的生物电,生理功能的自动控制原理,眼的光学特性,生理活动的发生过程、产生条件及机体环境变化对它的影响为核心内容,系统介绍了细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖。在编写的过程中,增加了光、电等方面的内容。《工程生理学》满足了大学生的实际需要,为其今后从事生物医学、环境监
本教材以高等院校“生物医学工程”专业“人体解剖生理学”实验课程与教材建设为基础, 共有动物实验和人体实验27个, 基本涵盖组织、器官等生理学实验教学内容。涉及生理学、解剖学相关实验, 及使用常见临床设备进行的人体实验...
本书内容包括:护理心理学概况、护理心理学基础、心身疾病、心理障碍、临床心理评估、患者心理、护士职业心理素质、人际沟通与护患关系、心理护理、心理咨询与心理治疗、心理健康教育...
《护理管理学/二十一世纪医护专业精品课程教材》坚持以护理管理的基本理论、基本知识和基本技能为基础,以护理院校本专科学生为主要对象,把握思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相结合的特点进行编写。本教材紧紧围绕培养护理管理应用型专门人才为目标,概念清晰、强化应用,突出针对性和实用性,重点培养学生分析和解决护理管理实际问题的能力。适用于护理专业教育,也可以作为临床护理人员继续教育的教材和护理管理工作者的参考书。 全书以管理过程理论为
内科护理学是临床护理学中一门重要的学科,是临床各科护理学的基础,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复,增进健康的科学。《内科护理学/二十一世纪医护专业精品课程教材》遵循“三基”“五性”“三特性”原则,内容科学严谨,凸显出“以人为整体,以人的健康为中心,以护理程序为主线”的特色,并适当反映了学科研究的新进展...
中药加工技术陈旧限制了中药的发展,利用微生物(尤其是药用真菌)发酵转化中药,不仅可增强微生物次级代谢产物的生物活性、降低中药毒副作用,而且可产出新的活性成分。《灰树花与天麻共发酵》第1章对灰树花的分布、形态、生理特征及其多糖的生物活性进行了简要的概述;第2章介绍了灰树花栽培技术、子实体发育过程,以及子实体多糖提取、纯化等;第3章阐述了灰树花深层发酵的特点,重点研究了灰树花深层发酵的工艺;第4章研究了天麻提取物对灰树花菌丝体生长、多
梁实秋
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
缪哲 著
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