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本书于2013年成功入选“2013-2025年国家辞书编纂出版规划”项目。该词典收集、整理了汉语和印度尼西亚语中使用频率较高的日常词汇,以汉语、印度尼西亚语和英语三语对照的形式,进行注音、注释,并配以相应的图片。词汇涵盖内容及分类主要有:1.自然类;2.社会类;3.食品类;4.场所类;5.交通类;6.科研:宇宙、航空、航空器、能源;7.生活类;8.体育类;9.艺术类;10.休闲娱乐类:游乐场所及设施、游乐休闲项目等;11.常识类;12
《基础哈萨克语(1)》是解放军外国语学院哈萨克语专业自2004 年成立以来,在使用多年的教材基础上,结合人才培养新需求,组织编写的一套基础哈萨克语课程配套教材。包含语音段和基础段两个部分。其中,语音段十课,基础段十二课;语音段每课由语法、单词和课后练习三个部分组成;基础段每课由语法、课文、对话、单词和课后练习五个部分组成,课文、对话均选自哈萨克语书籍、报纸杂志及网站的原文资料。书后附有词汇表,方便学习者查阅。通过对本教材的学习,学生可
本选题于2013年成功入选“2013-2025年国家辞书编纂出版规划”项目。该词典收集、整理了汉语和缅甸语中使用频率较高的日常词汇,以汉语、缅甸语和英语三语对照的形式,进行注音、注释,并配以相应的图片。词汇涵盖内容及分类主要有:1.自然类;2.社会类;3.食品类;4.场所类;5.交通类;6.科研:宇宙、航空、航空器、能源;7.生活类;8.体育类;9.艺术类;10.休闲娱乐类:游乐场所及设施、游乐休闲项目等;11.常识类;14.旅游景点
《土耳其语天天学》是"外教社外语天天学"系列中的土耳其语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化土耳其语自学教程。本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握土耳其语词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的...
宗教研究在21世纪的中国正步入一个全新发展阶段,其学术之探讨既在扩大其广度,亦正体现出其深度。这种发展态势使宗教学作为了门独立自存的人文学科体系而真正得以在华夏亮相。 本辞典包括几千条拉丁语成语、格言、谚语、俗语、引语和术语,所涉及的领域主要是法学、西方哲学、逻辑学、古代文学、中世纪文学、基督宗教、教父学、经院神学和圣经学,可称为欧洲古典智慧的一个小宝库。 在汉语的文化界中,汉语成语方面的辞典相当多,但很少有关西方传统成语
从本质上说,阿富汗达里语、伊朗波斯语和塔吉克斯坦的塔吉克语都属于波斯语的范畴。但由于不同地域、文化、政治和经济生活的长期影响,阿富汗达里语和伊朗波斯语在用词、发音和使用习惯上产生分化。阿富汗达里语在日常词汇方面和普什图语相互影响和融合。有些词语在达里语和普什图语中甚至完全一样。它们的共同之处还表现在都是在阿拉伯语的基础上形成和发展了自己的字母,都大量借用阿拉伯语词汇。但从语法角度看,两者又差别很大。普什图语的字母数量比达里语多(阿拉伯
本书共分为15篇课文,内容涉及历史、文化、外交、科技等领域,承载了非常丰富的文化信息,从不同的角度为学生的语言学习提供生动,多元的文化氛围...
权威专家审定,内容翔实新颖专业标准发音,情景真实生动课文练习结合,掌握倍加轻松语言文化并重,理解全面深刻《基础泰语1》适用于泰语学习者、培训班学员及二外学生...
权威专家审定,内容翔实新颖专业标准发音,情景真实生动课文练习结合,掌握倍加轻松语言文化并重,理解全面深刻《基础泰语》适用于泰语学习者、培训班学员及二外学生...
本书共分为十七课,主要内容包括:独立宣言;童年时光;共读与思索;大将、诗人与母亲;舞台岁月;躺在铁门外的人等...
本书共分为五单元,主要内容包括:财经、金融;科教、军事;国内政治与社会;国际政治;综合...
印度尼西亚人民一贯重视本国语言的发展,注意不断吸收和创造新的词汇以丰富本国语言。因此,在印度尼西亚语(简称“印尼语”)中,缩略语和外来语不仅数量多,而且来源广。为解决印尼语工作者在阅读和翻译外文资料时遇到的缩略语和外来语问题,我们参考国内外有关的出版物,根据从印尼语报刊中搜集的资料加以整理,编写了这本词典。本词典收词以印尼政治、经济、外交、军事、科学文化及其他国际组织的缩略语及外来语词汇为主,兼收了一些地名。为阅读历史资料起见,也收录
本册适用于葡萄牙语专业一年级第二学期泛读课教学。 教材编写遵循可接受性、循序渐进、实用性原则。 内容丰富.语言规范.涵盖了政治、经济、文化和社会生活等多方面内容。 练习形式多样.便于学生通过练习加深对课文重点知识的理解...
“新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由教育部高等学校外语专业教学指导委员会西班牙语分委员会与上海外语教育出版社联手开发。本套教材聚集全国主要高校西语骨干教师共同编写。教材编委会由有多年西语专业一线教学经验的专业负责人和骨干教师组成,所属院校类型齐全,地域遍及全国东南西北,代表了我国西语专业教学水平和发展方向,系列教材的出版将进一步满足21世纪西语专业发展和西班牙语人才培养的需要...
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育精品教材:泰语教程(第1册)(修订本)》保留了原版的编写原则和方法,进一步充实了教材的内容,引进了最新的科研成果,使其更切合教学需求。 第一册21课,供大学泰语专业本科一年级第一学期使用。前12课为语音部分,讲授泰语语音、字母、拼读规则同时学习简单对话;后9课为会话部分,进行基本句型及日常会话的操练...
《印度尼西亚语口语教程 》以任务教学法和跨文化交际理论为依据,具有鲜明的交际特色,力求做到实用性、技能性、知识性和趣昧性的统一,旨在提高印尼语学习者的口语水平和跨文化交际能力。 本教程共三十课,涉及题材广泛,既包括日常生活中的衣、食、住、行、游、购、娱,又包括商务及外事活动中的邀请、咨询、预定、通关、陪同游览、文化介绍等。可以作为大学本科印尼语专业二年级学生口语教材,也适合具有一定印尼语水平、从事中印尼交流与合作的相关人士使
《缅甸语写作教程》本教程以缅甸语写作基础知识与应用技能、缅甸语文体知识,特别是应用文体的特点、篇章结构、写作技巧和修辞手段为主要内容,将文体写作知识与范文相融合,通过理论知识介绍、范文解析、写作实践等环节的设计,引导学生形成多角度审题立意的思维方式,启发学生的写作智能,以期提高学生的缅甸语写作能力和语言综合运用能力。本教程适合大学缅甸语专业本科高年级学生使用,也可供中等程度的缅甸语进修者和自学者使用...
本书是大专院校泰语专业本科教材,供一年级第二学期使用,课文以短文、小故事为主,讲授泰语基本词汇和基础语法...
本书旨在向业已完成越南语语音和基础口语阶段学习的学生传授系统的越南语基础知识,并通过听、说、读、写、译等基本技能训练,培养学生运用越南语进行口头为主、笔头为辅的交际能力,同时为高年级阶段的学习打下扎实基础...
《当代中文·汉字本(阿尔巴尼亚语版)》强调语料和语境的真实性和实用性,大多数语料和语境设计来自对学生需求的访谈和调查。练习形式多样化,互动性强,内容与交际任务和语言点紧密结合,让学生在模拟语境中以不同的方式得到操练。简便易学、日常实用,从内容到形式均为独家策划、设计与制作,保证了独创性、新颖性和先进性...
本书强调语料和语境的真实性和实用性,大多数语料和语境设计来自对学生需求的访谈和调查。练习形式多样化,互动性强,内容与交际任务和语言点紧密结合,让学生在模拟语境中以不同的方式得到操练。简便易学、日常实用,从内容到形式均为独家策划、设计与制作,保证了独创性、新颖性和先进性...
《当代中文(课本)(乌尔都语版)》是为以乌尔都语为母语的汉语学习者编写的,旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力,也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。 本教材难易结合,兼顾学习者的不同需求和不同水平。 相信有了它,您的中文可以学起来更容易...
本书共二十课包括了第0课 语音、第一课 您贵姓、第二课 认识你很高兴、第三课 你家有几口人、第四课 这张地图是乌尔都文的、第五课 能不能试一试、第六课 明天打算干什么、第七课 你什么时候回来、第八课 附近有没有银行、第九课 我以前养过鸟儿、第十课 她去医院了、第十一课 他们是什么时候来的……等等,内容丰富...
整套教材系统性强,教学内容富有弹性,板块设计周全。教材内容注意情节、情境的个性化和人情味,话题的情趣性和人性化,通过特定的实用交际任务把结构、功能、文化点有机结合起来,适合学生的需求...
整套教材系统性强,教学内容富有弹性,板块设计周全。教材内容注意情节、情境的个性化和人情味,话题的情趣性和人性化,通过特定的实用交际任务把结构、功能、文化点有机结合起来,适合学生的需求。...
本整套教材系统性强,教学内容富有弹性,板块设计周全。教材内容注意情节、情境的个性化和人情味,话题的情趣性和人性化,通过特定的实用交际任务把结构、功能、文化点有机结合起来,适合学生的需求...
简介 本书是供学习者完成泰语语音和泰语会话阶段课程之后进而学习的基础教材,选材广泛,涉及中泰两国的历史、文化、旅游及其风土民俗,进一步提高学习者语言、文化交流的能力...
本词典以儿童人物“我”为线索,采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活的70个真实场景,涵盖性高,覆盖面广,涉及少儿生活的方方面面...
《亚非语言文学国家级特色专业建设点系列教材:基础老挝语(1)》以解放军外国语学院老挝语专业及老挝国立大学使用多年的教材为基础,根据时代发展要求重新编写而成。主要特点有:讲求系统性,注重对老挝语基础知识的归纳和总结,难易适中;课文设置强调书面语与口语的结合,满足学习者的多种
“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、上海市重点学科建设项目。该系列教材的编写和出版一定会促进我国阿拉伯语专业本科生教学质量的稳步提高,为培养更多的高级阿拉伯语人才发挥应有的作用。 《阿拉伯语汉语互译教程》可供阿拉伯语专业三、四年级本科生使用。本书共15章,前4章从宏观角度分别阐述翻译的定义与本质,中阿翻译史概况,翻译的标准、过程、方法等内容。第4至8章主要从词语的角度探讨翻译理论。第9
《葡萄牙语综合教程》共四册,可供葡萄牙语本科基础阶段,即一、二年级教学使用。每册共16课,另设2次复习内容。教材从生活、学习、工作场景的描述等角度着手,深入浅出地传授语音、词汇、句型等基础语法和相关文化知识。通过本套教材的学习,培养学生扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译等综合语言能力,并拓展其对葡语国家文化的基础认知...
针对性强:内容丰富 本书收录了30余篇跨越古代、中世纪、文艺复兴一千余年的拉丁语著作选段,包含文、史、哲、法学、宗教等诸多领域,基本覆盖了对后世具有重大影响的拉丁语著作。 编排合理:每段拉丁文都给出了相应的英文译文,帮助学生分析和掌握原文的语法结构;每段选文中的重要词汇都会在文后列出,并给出相关解释,并与学生记忆。 中国特色 除了西方的拉丁语经典以外,本文集还包括与中国有关的文献和一部中国古代经典的拉丁语翻译。书后还附有
针对性强:本书是根据上世纪初流行于中国的一部拉丁语教材改编而成,作者使用这部教材在中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学等多所高校讲授拉丁语逾十年,依据课堂效果和学生反馈不断修订,强化突出学习重点和难点,是目前接受了课堂检验的最优秀教材。 结构清晰:本书从最基础的字母和发音讲起,依据有变格的词、有变位的词、无变化的词分类讲解词汇,再按照单句、复句、简句的顺序讲解语法,分类方式清晰明了,一目了然,利于学生对拉丁语知识点的学习
《中国地理常识(中缅对照)》是由中华人民共和国国务院侨务办公室组织北京华文学院、南京师范大学和安徽师范大学编写的一套汉语教学辅助读物,供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国地理常识,同时供家长辅导孩子学习使用,在海外反响很好。《中国地理常识(中缅对照)》为中缅对照版,通过学习《中国地理常识(中缅对照)》,初步了解、掌握中国地理知识,进而达到普及、弘扬中华文化和促进中外文化交流的目的。具有科学性、思想性和实用性的特点,在编
《中级泰语阅读》由上下两册构成,所选编的文章均来源于泰国刊物。为保持原作的语言风格,编者基本上没有对文章中的“非规范”用法进行修改,而是通过文章后的“注释”加以说明,以尽可能地让读者品尝到现代泰语的“原汁原味”。此外,《中级泰语阅读》在附目录部分还提供了阅读与理解练习和问题的参考答案,便于学生学习和自测。本书的出版得到了南京解放军国际关系学院训练部首长及一系列领导的大力支持...
本书共15课。除语音部分外,课文由主课文、生词、会话、语法或语言知识、练习和拓展阅读几部分组成。另外,附有词汇总表...
《百家姓》产生于宋代,是有关中国人姓氏的启蒙读物,采用4个字一句的歌谣形式,共计568字,介绍了504个中国人的姓氏。 《中国蒙学经典故事丛书:故事(汉葡对照)》根据《百家姓》,精选一些广泛流传的故事,以简短而生动有趣的方式讲述出来...
《国家级教学成果二等奖系列教材·印度语言文学国家级特色专业建设点系列:乌尔都语-汉语翻译教程》坚持理论与实践相结合的原则,注重乌汉翻译技巧的讲解,注意吸收新的翻译研究成果,是一本符合乌汉翻译教学特点的新教材。 《国家级教学成果二等奖系列教材·印度语言文学国家级特色专业建设点系列:乌尔都语-汉语翻译教程》共分6章25节,分别从词、句、段落、语篇等层面对乌汉翻译进行了理论和实践的探索。 《国家级教学成果二等奖系列教材·印度语言文学国家
“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、上海市重点学科建设项目。该系列教材编写理念新颖,选材内容丰富,知识结构宽泛,文本体例齐全,符合大纲的要求和目标,系列教材的编写和出版一定会促进我国阿拉伯语专业本科生教学质量的稳步提高,为培养更多的高级阿拉伯语人才发挥应有的作用。 《阿拉伯语报刊导读》分上册分类阅读部分和下册专题阅读部分组成。分类阅读按照新闻涉及的社会面选择素材;专题阅读则从不同角度阐
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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