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本书有语言训练的侧重,但同时兼顾听、说、读、写的均衡发展...
本书以彩色文图形式,从传统文化、社会活动、休闲时光、地球、继续教育与找工作等方面设计实用的日常场景,组织会话内容,并解释难点词汇,安排相关练习...
本教材专为中文为非母语的学生设计和编写,书中内容同时兼顾听、说、读、写的均衡发展。 ...
本教材是《博雅汉语》的高级部分,共三册。以语篇理论为理论依据,内容的选取原则是以著名作家的原作为主,也有其他作者的优秀作品。力求通过课文体现人文精神,突出人类共通文化。选文注重语言的规范与典雅,每段语篇的长度为2000字左右,全书生词共有1091左右。在语法的诠释上,本教材重在近义词的辨析,同时也有常用句式或难用词语的解释。练习部分形式新颖实用,分量丰富充足。每段语篇的最后还附有精彩的阅读课文,并配有帮助学生理解的练习,便于教师实际操
《跟我学汉语》是一套专为海外中学生编写的汉语教材,使用对象主要是以英语为母语的中学生或者年龄在15岁~18岁的青少年第二语言学习者...
《普通汉语教程:听说课本(上册)(汉英对照)》特点具有如下特点:1.选取生活题材和社交活动范围内的语言材料作为教材内容,以满足外国留学生的实际语言需要。2.通过听说、阅读(包括书写)和听力等课本对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练。3.力求把语言使用的情境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料。每种课本的基本结构和体例保持不变。教学实践说明学完这套教材,可以有效地让学生在短期内掌握在中国生活和社交活
《普通汉语教程》是一套系列教材,包括《听说课本》(上、下)、《阅读课本》、《汉字本》、《听力课本》和《听力练习本》。这套教材是专门为来华学习的外国留学生编写的汉语入门教材。 这套书也哥以供外国人自学汉语使用。 《听说课本》主要教授汉语基础词汇和基本语法点;围绕生活和社交活动中常用的急需的交际内容,采用情景对话的方式进行大量的听说训练,培养、提高学生的口语表达能力。 《阅读课本》主要来培养阅读理解能力,训it练阅读
《听说课本(下):普通汉语教程》具有如下特点: 1.选取生活题材和社交活动范围内的语言材料作为教材内容,以满足外国留学生的实际语言需要。 2.通过听说、阅读和听力等课本对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练。 3.力求把语言使用的情境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料...
本书是由听、说到读、写的过渡。通过学习短小而有趣的课文,学生将养成良好的阅读习惯,掌握基本的阅读技巧...
《外国学生汉语言专业本科系列教材:汉语会话课本(1年级下册)》有4大特点: 1.贯彻“本科大纲”精神。《外国学生汉语言专业本科系列教材:汉语会话课本(1年级下册)》将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则,按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用,整套系列教材的总词汇涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95%以上,同时还增加了一些收入“本科词汇大纲”但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面
本书主要研究内容为汉语中的添加算子“又”、“也”、“还”的理论和习得问题...
为海外母语为意大利语的15-18岁中学生编写的汉语入门教材。本书为学生用书,主要内容包括:你好、再见、我是王家明、谢谢、她们是学生吗等...
《快乐汉语(第2册)(第2版)(印地语版)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11—16岁母语为印地语的学生的心理特点和学习需求。教材注重培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力。完成三个等级学习后,可掌握804个词语,339个句型,达到HSK三级水平,为以后继续学习和提高打下了坚实的基础...
本书由总论、疑问句语调、感叹句语调、祈使句语调、复句语调五个板块组成, 主要内容包括: 汉语韵律层级系统刍议 ; 普通话是非问句语调的起伏度等...
精选中国传统文化宝库中经典诗词作品,由翻译文化终身成就奖获得者许渊冲教授翻译。多位著名海上画师作画,一篇一画。本丛书不仅是中华文化精粹的集合,也是中国典籍英译的精品,更是当代海派绘画艺术的盛会。 本书以中英文对照的形式来解说唐诗。《画说唐诗》将有助于世界各国人民对中国传统文化的理解,增进中国人民与世界各国人民的友谊。...
《画说宋词》精选中国传统文化宝库中经典的诗词作品,由“翻译文化终身成就奖”获得者许渊冲教授翻译。多位著名海上画师作画,一篇一画。本丛书不仅是中华文化精粹的集合,也是中国典籍英译的精品,更是当代海派绘画艺术的盛会。 精选中国传统文化宝库中经典诗词作品,由“翻译文化终身成就奖”获得者许渊冲教授翻译。多位著名海上画师作画,一篇一画。本丛书不仅是中华文化精粹的集合,也是中国典籍英译的精品,更是当代海派绘画艺术的盛会。 ...
本书结构严谨清晰、理论明确、内容翔实,具有科学性、系统性、实用性的特点,对于对外汉语教学活动的开展具有一定的理论指导作用,是一本值得学习研究的著作。...
《跟我学汉语》(泰语版)是专为以泰语为母语的中学生编写的汉语入门教材,也可供以泰语为母语的15—18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片、词语卡片等。 《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排,都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的*成果;在内容的安排上力图自然、有趣,符合第二语言学习规律;语法点的出现顺序以表达功能的需
本书面向国际汉语教材研发, 专题讨论话题的设计与处理问题。在本书中, 话题设计与处理是指汉语教材研发中, 设计话题层级以及类型, 对话题进行统筹选点, 从真实语言生活中采集语料, 调整语言和形式, 协调话题要素和其他教学要素的关系, 形成适当的语境框架, 服务于有效的课堂交际及表达训练的一系列操作...
《国际汉语教学案例理论与实践》主要涉及汉语国际教育学科设置、文化传播以及学科发展过程中的国别化教学案例研究。作者均为一线教学的学者,涵盖亚、美、欧等主要汉语教学阵地。王巍,女,副教授,语言学博士,对外汉语教材编写专家,汉办组织的各种考试的考官。李洪波,男,北京第二外国语学院文传学院教授,博士。研究方向:古典文献学...
本教材切合留学生汉语水平, 多选取清雅、优美、富于神韵的近体诗, 和篇幅短小的绝句及五律, 兼顾作者、主题、体裁的多种多样 ; 风格情调的多姿多彩, 分原文, 注释, 汉译, 英译, 赏析, 诵读、唐诗小知识等部分, 既帮助学生汉语言学习和理解, 又能提高学生的中国文学修养和审美品味, 力求在普及通俗中见出高雅, “通而不俗”...
该丛书通过“关键词”的形式,清晰、全面地解读了以总书记为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,为中外读者系统地呈现新时代治国理政精神要义和具体展开,集中展示了新时代党和国家领导人的韬略和智慧,回应了世界对中国治国理念和执政方略的重大关切,推动相互理解和思想交流。该书共分十四个专题,收录了“新时代中国特色社会主义思想”“新发展理念”“全面建成小康社会新的目标要求”“国家治理体系和治理能力现代化”“新时代党的建设总要求”“国防和军队
该课件是国际汉语教师必备的教学资源,将为教师开展语法教学提供极大地便利,有助于丰富语法教学课堂内容,教提高学效率。随书附带93个教学ppt文件,可直接供教师课堂教学或学生自学使用...
本书从理论和实践的角度对对外汉语教学进行了系统研究, 内容包括: 对外汉语教学概述 ; 新时期对外汉语教学实践的具体内容 ; 新时期对外汉语教学的过程研究等...
本书是为国家汉办推出的新“汉语水平考试”(HSK)专门制作的考试大纲,具有绝对的权威性。2009年5月份在全球70余家孔子学院举办的新“汉语水平考试”(HSK)受到了全球汉语爱好者的热捧,在全球掀起了一股“汉语热”的浪潮。国家汉办和孔子学院总部适时推出了“新汉语水平考试大纲”,为广大的考生提供参考。 本书是大纲的韩语版,主要面向以韩语为母语参加汉语水平考试的考生,全书共分六册,每一等级一册。每册书不仅有考试的大纲性介绍,而且还附带了考
本书作者联系对外汉语教学实际,吸收了当今语用学特别是语际语用学和修辞学有关交际得体性的*新研究成果,从这两个维度,全面总结、分析、解释和论述了得体性概念、缘起及社会功能;深入阐述了语境性特征、得体性原则和准则...
本教程主要面向汉语国际教育本科专业HSK5级水平及以上汉语学习者。共有12课, 每课主要由六大版块构成: 热身、课文、注释、生词语、语言点、综合练习。选文充分考虑到高级汉语学习者的特点, 话题多维, 题材丰富, 语体风格多样, 语言力求规范, 努力做到趣味性、实用性、科学性的有机融合...
本书共包括三部分:第一部分主要介绍了对外汉语教学研究与中华文化的海外传播;第二部分介绍了中华异书《论衡》的文艺思想及影响;第三部分主要介绍了中华文艺美学研究及民族思维方式管窥。本书对传统文化与对外汉语教学中的相关知识作了详细介绍,通过本书的阅读旨在使读者对我国优秀的传统文化有更深入的了解和认识,对传承和发扬我国传统文化起到积极作用...
《高中中文2:练习册》主要内容主要包括小林是中国人;你的条件挺好;我们先布置一下教育;电影博物馆离学校很近;玛丽请我去她家;我得把自己的房间打扫干净;学汉字有什么好方法;既然学了中文就应该多用;我做的炒饭颜色很漂亮;最近我忙得要命;有时候我也写博客;网络游戏很容易上瘾等构成...
《快乐汉语练习册(荷兰语版)》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具,是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展,近些年来世界上学习汉语的人越来越多,很多国家从小学、中学就开始了汉语教学...
中文教学近年来在美国呈现出强劲的发展势头,并且向多元化发展。大学里的正规教学、周末中文学校的多规格教学、公立学校的中文教学和AP中文考试教学等,将中文教学引向前所未有的深度和广度。随着汉语热的升温,各界对汉语教材的需求也十分迫切。 针对这一需求,中国人民教育出版社策划组织,北京大学对外汉语教育学院与美国南海公司共同参与,中美教师密切合作,编写了这套适用于美国公立学校的中学汉语系列教材(7 12年级),包括《初中中文》1、2
《快乐汉语》系列教材自2003年问世以来,受到了海内外使用者的普遍欢迎,也得到了各方面的关心与爱护。为了满足迅猛增长的汉语学习需求,为了适应时代的发展对国际汉语教材的要求,在孔子学院总部的指导下,我们与人民教育出版社通力合作,对《快乐汉语》系列教材进行了修订,推出了《快乐汉语》(第二版)系列教材。 本教材使用对象是以德语为母语的1 1—1 6岁中学生。全套教材分为三个等级(册、第二册和第三册),每个等级有课本(学生用书
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
汪曾祺
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