有和没有-华语阅读金字塔.2级-8

“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和A

对外汉语读写课优秀教案集

1. 内容丰富：包含初级到高级各种常见读写课型，不论是阅读课、写作课，还是读写课，还是商务汉语（经贸汉语）阅读课，都囊括在内。 2. 实践性强：教案作者都是一些北京语言大学非常优秀的对外汉语老师。读者可以从教案中汲取这些优秀老师的经验和做法，来弥补自己的不足，反省自己在教学中存在的问题。尤其对刚开始这个工作的新老师来说，绝对是个好帮手。 3. 理论性强：教案作者在教案后记中深刻地自我剖析，能让我们看到其教学行为背后的理论考虑，让读者在

中国.非洲和中非关系概况500句

5级-HSK词汇练习册

对于hsk考生来说，靠死记硬背记住大量的汉语词汇不是一件容易的事。本书为考生提供更高效的办法：通过选词填空练习的方式，在语境中进行辨别、理解和掌握汉语词汇！全书收录hsk大纲5级全部2500个词；设置50个练习，每个练习分10组，每组5道题，词量安排合理，考生可根据自己的实际情况灵活分组训练...

快乐汉语-第一册

《中国国家汉办规划教材:快乐汉语(第1册)(学生用书)》从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11—16岁这个阶段学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，中国国家对外汉语教学领导小组办公室（以下简称中国国

新目标汉语口语课本-6

开创国内汉语教材以目标为导向，任务与形式相结合的先河，将任务式教学理念贯穿课堂教学乃至课前、课后始终，实现用汉语做事的教学目标。 提出全新教学模式，既注意交际性又考虑语言形式，不以牺牲任何一方为代价，在有意义的语言使用环境中聚焦形式，以保持二者的均衡。 全套共6册，贯穿零起点至中级汉语水平的学习，每两册针对一个级别学习者。教材内容及任务目标和语言形式的安排整体考虑，循序渐进、螺旋式循环上升。 书中提供大量反映生活真实情景的图片

华语与华文教育走出去研究

《华语与华文教育走出去研究》重点探讨了华语教育的性质、华文教育的研究重点及其方向、华文教育的特征、华文教育在海外的发展、华文教育师资建设、华语传承与语言认同、华文教育与普通话推广等方面的研究问题...

透视苏丹汉语热现象-一项基于苏丹学生汉语学习态度.动机的实证研究

作为阿盟的成员国之一的苏丹，是中国在非洲的第3大贸易伙伴。截至2008年底，中国在苏丹累计投资已超过150亿美元，经济领域的合作为苏丹人民提供了多的就业岗位，也掀起了他们汉语学习的热潮。《透视苏丹汉语热现象 一项基于苏丹学生汉语学习态度动、机的实证研究（英文版）》试从语言学中学习态度和动机的视角，来解读苏丹的汉语热现象...

9年级3班-青春校园汉语读物-(共5册)

《青春校园汉语读物·9年级3班》系列共包括40个小故事，每个故事设计成独立的小册子，5个小册捆绑为一个产品。每个故事包含约30句内容，每句一页，采用定版形式。故事每页根据句子的内容以及版面大小，配有双色图片...

HSK规范教程-3-(第二版)

王璕编著的《HSK规范教程(LEVEL3)》重点是汉 字认读和口语话题。如果学生感兴趣，可教他们汉字 书写。每课分为生词、课文、问答练习、注释、汉字 、HSK题型练习等部分，学完本册需40课时。随书附 有生词、课文及听力材料的录音MP3光盘...

HSK规范教程-2-(第二版)

王璕编著的《HSK规范教程(LEVEL2)》完全按照 HSK大纲（二级）的词汇及语法编写，本册教材会使 学生在爱上汉语口语会话的同时学习汉字认读。本册 共10课，每课分为生词、课文、问答练习、注释、汉 字、HSK题型练习等部分，学完本册需40课时。随书 附有生词、课文及听力材料的录音MP3光盘...

怀丙和尚捞铁牛-彩虹桥汉语分级读物

一场大雨把河边牵拉浮桥的八头大铁牛都；中进了河里，人们没有办法过河了。聪明的怀丙和尚想出了捞铁牛的好办法……《“彩虹桥”汉语分级读物28：怀丙和尚捞铁牛（入门级 150词 汉英对照）》是“彩虹桥”汉语分级读物的入门级，适合词汇量为150词的汉语学习者使用。《“彩虹桥”汉语分级读物28：怀丙和尚捞铁牛（入门级 150词 汉英对照）》讲述了怀丙和尚运用聪明智慧巧妙地捞起河中的铁牛、帮助大家修复浮桥的故事，并配有英文全文翻译以及24幅活

新概念汉语-4

《新概念汉语》，借鉴了蜚声世界、有着广泛影响的英语教材《新概念英语》的编写理念，同时从汉语和汉语教学的特点出发，在总结长期教学实践经验的基础上，汲取了新世纪第二语言教学理论和教材理论研究的新成果。在继承听说法优势的基础上，有效结合交际法、任务法、以学生为中心等新的方法和理念，克服了单纯使用听说法教学的弊端。 本教材以学习汉语基本结构，培养综合运用语言的能力为目标，对学生进行听说领先，听说读写技能综合训练，教材设计充分体现以学生

生日-华语阅读金字塔.1级-6

“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和A

养什么好呢?-华语阅读金字塔.2级-9

“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和A

我是丁丁-华语阅读金字塔.1级-2

“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和A

快乐汉语(第3册)(第二版)(英语版)

《快乐汉语(第3册)(第二版)(英语版)》内容简介：《快乐汉语(第3册)(第二版)(英语版)》从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11—16岁这个阶段学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。《快乐汉语(第3册)(第二版)(英语版)》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础...

涂画中国

这是一本独具匠心的中国艺术文化启蒙绘本。它专为那些对中国充满好奇的孩子们和喜爱中国文化的小读者而设计。as a picture album featuring chinese arts, the book is dedicated to young readers who take an interest in china and its fascinating culture.在色彩中认识中国learning china throu

4级-HSK词汇练习册

对于hsk考生来说，靠死记硬背记住大量的汉语词汇不是一件容易的事。本书为考生提供更高效的办法：通过选词填空练习的方式，在语境中进行辨别、理解和掌握汉语词汇！全书收录hsk大纲4级全部1200个词；设置48个练习，每个练习分5组，每组5道题，词量安排合理，考生可根据自己的实际情况灵活分组训练...

三打白骨精-学汉语分级读物-西游记-3-第2级

1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小说，

对外汉语教学思索集

书研究的问题都来自于教学，并且以解决实际教学问题为研究目标，研究的出发点和落脚点都在教学，是问题导向接地气的研究，对于对外汉语的教学实践具有一定的启发意义...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)18:秦始皇的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质...

国际中文教育中文水平等级标准 词汇速记速练手册(2级)

《国际中文教育中文水平等级标准词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写，是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况，共七个分册，本册为二级分册，收录二级全部词语，共772词。内部以20个词语为一单元，力求将词汇学习化整为零，提升词汇学习效率，学习者可以每天完成一单元词语的学练。本书按音序编排词语，分别从读音、词性、释义、用法四个维度对词语进行说

“互联网+”背景下的汉语国际教育与文化传播

本书从“互联网+”背景下汉语国际教育线上线下相结合教学、手机App在汉语国际教育中的应用、汉语国际教育文化传播模式与策略等方面，分析“互联网+”背景下的汉语国际教育和文化传播现状，探索互联网技术和汉语国际教育进行结合的新型教育模式以及文化传播推广新策略等...

HSK新标准成语学习手册

本书收录《国际中文教育中文水平等级标准》中所有的成语（包括部分四字词语），本书的特点是：1.对《国际中文教育中文水平等级标准》中的成语进行详细的全方位的说明，包括成语的适用对象、适用场合、组合搭配、语体和感情色彩等方面；2.简单明确地进行成语释义，释义的用语更合乎学习者的水平；3.精心选择例句，对每一项语法功能至少提供一个例句；4.增加了现有成语词典所没有的HSK真题和使用偏误分析。本书适合中级汉语水平以上的汉语学习者使用，也可供汉语

汉语国际教育学报(第十二辑)

根据汉办官方网站的数据，目前全球汉语学习人数已超过1亿人。汉语国际教育在中华文化传播、一带一路建设方面都发挥重要作用。汉语国际教育作为一个新兴的交叉学科蓬勃发展。本书由北京语言大学汉语国际教育学部牵头，北京语言大学副校长张旺熹教授主编，专门研究汉语国际教育的情况，设有“汉语教学研究”“汉语本科教育研究”“语言本体研究”等栏目，收录国内外专家相关文章，反映各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的近期新研究成果，包括汉语国际教育发展战略

轻松学中文(第2版)(英文版)练习册4

《轻松学中文》系列（第二版）是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材，主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础，帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言，有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合，字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 本套教材共七册，分三个教学阶段： 第一阶段为第一、二、三册，重点是通过对语音、汉字

经典诵读三百篇(第五册)(华文教育专业规划教材)

《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华优秀传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣。本书为《经典诵读三百篇》的第五册...

茉莉之屋:探寻汉语学习的乐趣

这本书以八个极具中国特色的文化元素为主线，向读者介绍了如何有趣地进行汉语学习，将帮助有一定基础汉语知识（会拼音，具备一定阅读汉语的能力）的外国人找到学习中文的趣味性。考虑到读者的需求，本书采用了中英文对照的形式。本书的一大特色是每章独立成篇，读者在阅读时可以按照自己的喜好选取自己感兴趣的章节。每个章节运用知识构建——应用实践——思考感想的方法，旨在在拓展读者兴趣的同时，融入对知识的深度探讨。本书的另一大特点是图文并茂。每个章节都配有相

100个热词了解新时代中国

本书精选“十八大”至“二十大”期间100个体现中国社会进步、热点话题、新鲜事物、重要人物、重大事件、社会关注等方面的英文热词，如，Shenzhou-9、TuYouyou等等。通过这些热词帮助中外读者了解新时代中国发展进程，从而侧面表现“十八大”到“二十大”期间，在中国共产党的领导下，中国社会方方面面发生的巨大积极变化，记录中国人在新时代取得的历史性成就...

中国文化入门:下册:Volume 2

本书分为上下两册，是一套针对海外青少年及成人设计的中国文化读物。读物按照从表层文化到深层文化逐步推进的方式分为四个单元共16章，涉及到中国文化中的地理山水、建筑设计、书画瓷器、文学音乐、衣食住行、礼仪文化及儒释道思想等，多层次丰富呈现。该读物每章节还配有内容相关的微视频，对每一章节的文化内容还设计了妙趣横生的游戏...

《国际中文教师证书》考试应试指导与模拟测试

本书是为教育部语合中心主办的《国际中文教师证书》考试编写的应试辅导用书，在原《考试应试指南》基础上修订，增加了国际中文教育中文水平等级标准相关内容。全书根据试卷结构分为基础知识、应用能力和综合素质三部分，每部分由概述、例题详解和实战训练组成，书后附两套仿真模拟试卷、参考答案及解析。其主要特点是： 1. 精要介绍试卷各部分的考查范围、试题特点、应试策略及复习方法； 2. 在专项强化训练中帮助考生掌握各类题型答题技巧，提高应试能力； 3.

《国际中文教师证书》考试考点问答

《国际中文教师证书》考试是由教育部语合中心主办的一项标准化考试。考试涵盖中文教学基础、中文教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五大内容，本书在严格遵照新大纲新标准的基础上，抽取相应的主要考点，力争以问答的形式概括出每部分的重要知识点，帮助考生有针对性地复习，掌握基础知识、应用能力、综合素质各部分的要点和常见考点，提高知识水平、应试能力和答题技巧。同时增加了有关《国际中文教育中文水平等级标准》的内容.

中亚华裔留学生汉语助词“了”习得研究

汉语助词“了”因使用频率高、偏误延续时间长而一直是学界公认的汉语习得的重点和难点。书稿在中介语理论、对比分析理论及可加工性理论等理论的指导下，依据自建的约 51 万字的“中亚学生汉语中介语语料库”，研究中亚华裔留学生汉语助词“了”习得过程中的偏误类型、习得顺序、习得等级，同时探讨母语背景对汉语“了” 习得的影响。书稿是以语料库素材为研究基础的语言学著作，通过对中亚华裔留生汉语助词“了”习得的研究，为对外汉语教学中这一汉语语法难点提供基

世界文化通论

本书是商务馆对外汉语专业本科系列教材22册中的一种。本教材是依据对外汉语专业（本科）的教学目的和课程设置的实际需要编写的，是世界文化通论性教材。本教材基本按洲分国来写，不便于归入其中的重要文化体系则单独加以叙述与评说。本教材针对对外汉语专业的特点，对中国与世界各国、各民族间的文化交流史做了精炼概括的描述，对5000多年的世界文化进行了比较全面概括的介绍与评说，以期让读者对2000多年的中外文化交流，有一个全景式的了解与把握，从而达到认

对外汉语教材通论

本教材以汉语作为外语或第二语言教学学科理论为依托，以对外汉语教学和教材编写研究成果为基础，借鉴国内外外语教学的相关理论和成果，探讨了对外汉语教材的基本问题、基本理论和基本原理。此外，还讨论了汉语教材编写理论与实践的其他相关问题：教材语言标准、教材的语体呈现、教材文化内容的取向和选择，以及专门用途汉语教学及教材编写...

汉语教学学刊·总第16辑

本辑共有11篇论文，即《朱德熙的语法系统》《亟需整理出版的珍贵遗产——朱德熙手稿介析》《北京官话成通用类汉语教材动因探究》《“的”的语法功能与偏正结构的符号表示》《词汇类型学视角的同素单双音节形容词句法语义比较——以“温”“暖”“温暖”为例》《美国汉语学习者词义猜测研究》《从汉喃辞书看18—19世纪越南汉语学习和教育》《朝鲜朝时期的汉语教学研究》《清末民初对日汉语教学管窥——以日本近代汉语教学文献为视角》《基于BBC新闻的英国学校汉语

七色龙汉语分级阅读第三级:时间

《七色龙汉语分级阅读第三级：时间》是"七色龙汉语分级阅读系列"第三级别的第五个套装，共包含《重要的日子》《这一年》《时间大盗》《不是我》《忙碌的火龙》5个分册，在前两个级别的基础上，进一步扩充了与"时间"主题相关的表达，并加深了主题内容的深度、融入时间的概念和意义、时间管理等话题。七色龙汉语分级阅读系列是由外研社汉语出版中心基于模块化教学理念、混合式学习方式，策划开发的面向海外主流中小学及国际学校k~6阶段的立体化汉语教学资源，致力于

新实用汉语课本(第3版)(俄文注释)综合练习册2

《新实用汉语课本》（第3版俄文注释）配套产品包括课本、综合练习册、教师用书、同步阅读、汉字练习册和测试题，以满足师生课上和课下的不同需求。其中，综合练习册主要供学习者（也就是你们）课下练习使用。在课本练习的基础上，它为你们提供了更为丰富的汉语语音、词汇、语法、汉字等语言要素的练习，以及听、说、读、写、译全面的技能训练和交际训练...

新实用汉语课本-(课本)(2)

本书为《新实用汉语课本》俄文注释本课本第2册，共12课（第1526课）。每课包括课文、生词、注释、练习与运用、阅读和复述、语法、汉字及文化知识等内容，书末附有繁体字课文及词汇和汉字索引。生词、语法注释均为俄文，练习题指令也附有俄文。本书供初级阶段学习使用。　　本书配有录音CD4盘（另售）...

面向第二语言教学的汉语教师信念研究

本书分为四部分，主要内容包括：国际中文教师的教学信念；国际中文教师的文化交流信念；国际中文教师的专业发展信念等...

汉语近义词学习手册(中级)(全两册)

本书是外国人学习汉语近义词的实用手册。以新HSK等级大纲4—5级词汇中的近义词为基础，适当扩展常用近义词。分两部分：第一部分为常用近义词辨析与用法举例，旨在帮助学习者由感性到理性地系统学习近义词意义和用法。第二部分为练习，与第一部分配套使用，旨在帮助学习者通过具体的练习巩固近义词的意义与用法...

《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》应用解读本

为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施，开发配套的《应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学的教案样例等方面，为海内外的文化和国情教学提供理论依据和实践指导，便于师生在教学中使用《参考框架》...

旅游汉语

本书以从事旅游接待工作的语言需要为依据，以实用的交际任务为编写主线，注重听说技能的培养。全书由3个语音课和9个正课构成。主课都按照任务型语言教学模式进行设计，由“任务前”“任务中”“任务后”三个教学环节构成...

面向汉语国际教育的框式介词类型学研究

本书从语序类型学角度来丰富汉语框式介词的研究，在一定程度上丰富了框式介词的理论系统，内容包括：现代汉语的介词系统、现代汉语中框式介词的定义和基本类型、现代汉语框式介词的形成、框式介词的三个平面分析、框式介词的隐现机制等...

国际中文教育发展报告(2019—2020)(全6册)

本报告汇集国际中文教育领域内多位权威教授、专家的真知灼见，从多角度回望了国际中文教育的发展历史，总结了国际中文教育2019—2020年的发展状况，体现了国际中文教育发展的近期新态势。具体来说，本报告在对国际中文教育进行简要回顾与前瞻基础上，围绕国际中文教育的基本组成部分，如研究状况、师资建设、教材建设、中文水平测试、孔子学院等方面的发展情况进行年度总结，对典型区域的国际中文教育发展情况进行介绍，并把汉语二语教学与习得研究作为特别关注进

现代视角下的汉语教学理论研究

本书分为六章，主要内容包括语言与汉语教学理论审视、汉语语言学理论与流派、汉语教学中的认知语言学理论、汉语教学中的应用语言学理论、现代视角下的汉语教学过程与实施、现代视角下的汉语教学理论创新与应用等...

IBDP中文B口试导航 IBDP zhong wen B kou shi dao hang HL 下

本书由具有多年IB教学经验的一线教师联合编写，书中内容紧扣新近《IBDP语言B指南》，按照五大教学主题框架及个人口头活动评估要求编写。书中包含丰富的图片及口试表达范本，旨在帮助学生建立多元化思考模式，加深学生对目的语文化的理解，提升学生的国际情怀，为学生备考IBDP中文B个人口头活动评估提供全面的辅导。 This series of books was compiled by teachers with many years of I

玄奘取经

本书是彩虹桥汉语分级读物的4级，适合词汇量为1000词的汉语学习者使用。本书讲述了唐朝僧人玄奘不顾朝廷的禁令偷渡玉门关，穿越雪山荒漠，西行求法的故事。玄奘前后历经十九年时间，足迹遍布一百一十个国家。在异国他乡他获得了无上的尊荣与敬仰，却仍不忘初衷，带着包括《大般若经》和《瑜伽师地论》等佛陀和弟子们的经典返回祖国。书中配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图，课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化...

魅力华文 一年级下册

“魅力华文”系列教材由国内外经验丰富的中文教师合作，根据海外华人学生的学习特点编写而成，其读者对象是能用中文进行简单日常交流的学生。它既可作为海外中文学校的系统教材使用，也可供汉语学习者自学使用。教材内容涵盖了学前阶段和1-10年级的中文教学，品种包括课本、练习册、音频文件和教师用书等。通过使用本系列教材，学习者可以达到以下目标—— 识字200O个以上，具备独立阅读、理解基础中文读物的能力； 能正确工整地书写汉字，掌握

魅力华文课本AB练习册

“魅力华文”系列教材由靠前外经验丰富的中文教师合作，根据海外华人学生的学习特点编写而成，其读者对象是能用中文进行简单日常交流的学生。它既可作为海外中文学校的系统教材使用，也可供汉语学习者自学使用。教材内容涵盖了学前阶段和1~10年级的中文教学，品种包括课本、练习册、音频文件和教师用书等。通过使用本系列教材，学习者可以达到以下目标： 识字2000个以上，具备独立阅读、理解基础中文读物的能力； 能正确、工整地书写汉字，掌握同类

汉英对比视角下的翻译实践分析

本书以《汉英翻译学：基础理论与实践》和《英汉翻译学：基础理论与实践》的知识体系为基础，进一步拓展了对汉英差异的认识，基于这些认识分析了近300个英汉翻译和汉英翻译例证，旨在给汉英翻译和英汉翻译的认识和实践带来启示。本书把37种汉英差异联系了起来，归纳成两种主要差异，为汉英差异作出了统一性的认识，并根据汉英翻译和英汉翻译的特点为汉英差异作出了更关联的分类，给翻译实践报告的撰写提供分析框架...