【5-7折10-20元写作书籍】5-7折10-20元写作书籍推荐及报价

中图网

全部分类

外语

英语专项训练

写作

10-20元

5-7折

清除筛选

出版社：

所有出版社 B G S X Z

确定取消

国防工业出版社(2)
国防工业出版社(2)
上海大学出版社(1)
上海大学出版社(1)
中国水利水电出版社(1)
中国水利水电出版社(1)
西南师范大学出版社(1)
西南师范大学出版社(1)
石油工业出版社(1)
石油工业出版社(1)
北京航空航天大学出版社(1)
北京航空航天大学出版社(1)

北京航空航天大学出版社(1)
北京航空航天大学出版社(1)

国防工业出版社(2)
国防工业出版社(2)

上海大学出版社(1)
上海大学出版社(1)
石油工业出版社(1)
石油工业出版社(1)

西南师范大学出版社(1)
西南师范大学出版社(1)

中国水利水电出版社(1)
中国水利水电出版社(1)

展开

英语写作案例教程

王占民汤继文 / 2004-05-01 / 上海大学出版社

¥19.6(7折)定价:~~¥28.0~~

上海大学案例教学丛书。上海大学案例教学丛书。上海大学案例教学丛书...

加入购物车收藏
全新英语读写一体化教程--阅读与写作(教师用书)修订版

梁晓晖编著 / 2008-06-01 / 北京航空航天大学出版社

¥15.8(5.5折)定价:~~¥28.8~~

感谢《全新英语读写一体化教程·阅读与写作》丛书出版四年来老师们的大力支持。通过这四年的教学与科研，我们更加深切地意识到我们的学生对用科学的方法进行英语读写训练的渴求。在英国做访问学者期间，对那里的英语语言文学专业学生的阅读能力颇有感触。他们的本科生平均每学期有三门课，研究生每学期有两门课。除了大班讲座以外的所有课程，老师只负责介绍基本知识点，启发学生按照正确的方向提出问题，并对学生的观点加以评述；而一半以上的时间学生可以发表自

加入购物车收藏
3分钟提升职场英语写作力

卓言英语工作室编 / 2014-01-01 / 中国水利水电出版社

¥15.4(7折)定价:~~¥22.0~~

零散时间不再浪费，3分钟就能学完一个小单元！　　本书告诉你，如何忙里偷闲学英语，让英语水平在不知不觉中得到提升！　　今天要告诉你一个学不好英语的重要原因，那就是没有利用好零碎时间！　　英语不像数理化，需要大块集中的时间。也不像政史地，需要让头脑十分清醒。它可以化整为零，在3分钟、5分钟这样短的时间内学习，也可以取得效果。　　谁说学习没时间，等车可以学英语，吃饭可以学英语，起床后、睡觉前都能学英语...

加入购物车收藏
外企白领速成英语之应用文写作高手

吴颖 / 2009-01-01 / 石油工业出版社

¥17.6(5.5折)定价:~~¥32.0~~

评价一本好书的标准是什么?就是够实用——满足你所需！它能提供给你想要的，足矣。市面上流行的英文写作书品种繁多，但以商务英语应用文写作为定位的却很少，大多是英语应用文写作，而不是以商务英语为侧重点。本书为白领人士量身打造各类不同主题的商务英语写作，帮助读者掌握商务英语写作的精髓。本书分为六大部分，构建了白领人士工作生活所需的各个主题。第一部分为个人文书，主要是个人求职和工作中的应用文书。第二部分为社交文书，涉及邀请信、感谢信、道歉信、祝

加入购物车收藏
实用英文写作

韩彦枝 / 2010-03-01 / 国防工业出版社

¥16.8(6折)定价:~~¥28.0~~

本书是学习英语写作的初级指南，以大专层次的读者为主要使用对象，旨在为读者提供英语写作指导，为提高英语写作水平提供切实的帮助。针对读者的英语水平，在通俗、简明阐释英语写作理论的同时，配备丰富的典型例子，使他们能够轻松理解相关的理论知识。　　全书分为9章，涉及英语写作的词、句、段、篇、应用文、论文、考试作文、修辞、格式与标点等9个方面，比较系统而具体地阐述了英语写作中的基本理论知识、写作要求和写作技巧...

加入购物车收藏
职场英语写作

陈丽萍 / 2012-08-01 / 国防工业出版社

¥15.0(6折)定价:~~¥25.0~~

《职场英语写作》的编写立足于高职高专院校人才培养定位、人才培养目标以及人才培养模式，旨在提高高职学生的商务英语写作能力，更重要的是培养学生的职业能力及素养。本书的内容编排基于“工学结合”模式，共分五个工作学习项目，每个项目以完成具体的写作学习任务为核心，突出了教材的应用性、实践性、职业性的特点。本书是以职场英语应用的主要写作任务的顺序为主线，由初涉职场一立足职场一赢在职场的工作逻辑设计取代传统无序的知识组合设计，培养学生的商务英语

加入购物车收藏
中学生英语写作能力解码

陈传霞 / 2018-05-01 / 西南师范大学出版社

¥13.9(7折)定价:~~¥19.8~~

该书以建构主义理论、交际法教学、元认知理论为基础，通过个案研究、行动研究、文献研究及叙事等方法，对教师书面表达教学策略，如语感培养策略、定时训练策略、有效批改策略等，以及学生学习策略，如认知策略、调控策略、交际策略、资源策略，特色语感写作教学模式的探索等，进行了深入透彻的理论和实证研究。另外还呈现了实践案例，内容包括在实践过程中出现的问题，改进的计划，反思与总结等。很后从学生的成长、教师的专业成长、学校外语特色的发展等方面对本研究和实

加入购物车收藏