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对于华南两大族群的识别,光凭上面涉及到的内容,显然是很不够的。此书所要展开的,也未必全面、到位,尚需要结合时下的情状、历史的脉络有所变通。无论是历史与心理,习俗与语言,还是血缘与文化,乃至宗法与社会,都不可能定于一尊。况且,在当今社会激变之际,任何固化、武断,都无法对处于动态的两大族群作出准确的描述。毕竟,族群问题并非纯理论的问题。它涉及到实践、认知、情感、信仰,尤其是历史与文化建构诸方面。在今日的中国,它们更与本土化、全球化相关。
本书以中国传统文化和越文化研究为中心,从历史、考古、哲学、文学、艺术、经济、宗教、民俗、语言文字等诸多领域,论述了东亚中国传统文化的影响和越文化在中国文明史上的重要地位。 鉴于东亚地区的文化交流越来越呈彼此互动的太势,国内学者特别强调关注域外文化对本土文化研究的重要意义,或针对东亚周边国家之间的文化关系,特别是日本、韩国之间的关系,提出了许多值得思考的课题海外学者则对中国区域文化的个案尤为关注。本书收录的韩国祥明大学的专题论文,
本书是作者长期以来关于隐性知识共享与创新之间关系的思考,这些思考是在知识管理理论指导下展开的。知识管理认为隐性知识共享在创新过程中发挥重要作用。本书考察了语言的产生对人类进化的促进作用,分析了媒介的不断进步在思想传播中的作用,阐述了人类发展和技术进步与思想传播手段的同步发展关系,指出:思想的共享是创新永不枯竭的源泉...
本书是日本池田大作与美国历史学家文森特?哈丁博士的对谈集。 本书内容广泛,囊括在美国历史中的优良传统、为了争取真正平等的人权运动、如何建构共存共荣的人类社会、教育的重要性等话题。两人以非暴力精神为基调,尽情地各抒己见,回顾非裔美国民权运动的历史,小金博士的奋斗。两人一致认为,要继承小金博士等先人的理想,于21世纪实现建设一个和平共存的地球社会,充实的教育是不可或缺的。 池田大作在前言的很后如此写道:“我们有责任和负有从先人们伟大精神的
本书通过个案图像解析叙述与“王子”的邂逅,以生命口述传记为研究取向,以叙述访谈为资料收集法,通过参照推理分析对文本资料进行解读,详细介绍了云南少数民族地区的教育发展状况,展示了“布朗族王子”(芒景布朗族末代头人苏里亚的儿子)对布朗族教育事业所做出的努力,对布朗族传统文化特别是布朗族茶文化传承和管理所采取的有效措施,以及对族群成员日常生活规范的管理和引导。注:生命叙事是指叙事主体表达自己的生命故事,包括叙事主体的生命经历、生活经验、生命
杜浩、商建辉著的《河北太行山文化产业带构建与发展策略》为河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目《河北太行山文化产业带发展策略研究》(ZD201403)结项成果,它是河北文化产业十二五规划中“四带一区”的文化产业发展总体布局的“四带” 之一,是中央“一带一路”发展战略国内的文化延伸和脉络。该书在“点轴”理论的基础上,发挥邢台、邯郸、石家庄、保定等太行山沿线城市发挥自然风光旖旎、红色文化资源丰富的优势,按照“点线相连、融合共赢”等原
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
缪哲 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
老王子
刘争争
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