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牛亏环著的《大学生学习过程评价研究(精)》主要围绕大学生学习过程评价的理念、指标体系、机制、方法、模型及应用几个部分展开,以指标体系为核心,紧密联系理念、机制、方法和模型应用。在介绍研究背景、价值意义、过程方法的基础上,梳理相关文献,探索形成“促进学生素质发展、促进多元智力发展、以自主性为主导、以多元化为取向”等四个评价理念;构建评价指标体系,论述评价机制,阐述评价方法,辨析各类评价的区别与联系;构建评价理论体系模块模型,并探讨其实践
本书根据改革开放以来职校生的学习经历和职业发展为主线, 从纵向和横向两个维度, 对我国中等职业教育发展的背景、基本情况和相关政策进行了探讨, 从而对职业教育与产业结构关系的研究, 起一个抛砖引玉的作用...
本书是一部介绍教育思想的作品, 内容包括: 校训石 ; 八字校风 ; 书石 ; 24字心言 ; 体育图案 ; 班级名片 ; 班级文化 ; 功能室文化 ; 食堂文化 ; 校旗 ; 大爱福小等...
本书主要选取美国公共电视台、电视公共频道所播出的儿童电视节目,对其教育模式进行系统的研究和探讨。作者将美国儿童电视节目的发展过程划分为创始、成熟和繁荣三个时期,从角色塑造、空间设置和互动方式三个方面分别进行纵向分析,同时参照和比较中国的儿童电视节目情况,以期寻求到一些规律或带有规律性的操作方式,促进儿童电视节目的健康发展...
《网络德育与青年社会化/人民日报学术文库》围绕网络时代青年社会化过程中德育命题,探索构建网络空间青年成长成才有效路径。上篇从理论维度介绍了青年网络德育相关理论问题,下篇从实证分析的视角探讨了网络在青年社会化过程中所扮演的角色,以期通过网络德育手段助益青年成长...
本书为教育部国际合作与交流司主办的“我与中国”征文比赛优秀作品集,收录了20多个国家的60余位来华留学生讲述的中国故事,以外国人的视角见证了中国近年来经济社会发展的巨大成就。这些留学生有些是华裔,本身就对中国有着深厚感情,有些之前并不了解中国,通过在华生活学习,爱上了中国文化,他们都将成为世界了解中国的窗口。本书采用中英文对照的形式,旨在让世界读懂中国,向世界传播好中国声音...
加强校园廉政文化建设,就要通过创新教育形式,针对不同层面深入开展廉洁教育。本书旨在把廉政文化建设融入师德师风建设之中,通过廉洁教育不断促进广大教职员工的师德师风教育、诚实守信教育、学术道德教育、遵纪守法教育,促使全校形成一种崇廉尚洁的良好氛围。通过创新教育方式,不断深入开展廉洁教育,促使党员干部和教职员工能够自觉做到廉洁从教,并且帮助学生树立公民道德意识、法律意识、廉洁意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚...
教育,是这些年来绝对的热门话题,也是众多学校身体力行的实践过程。一所高中作为教育的缩影,展现出的不仅是零零后学生的改变和进步,同时也是众多教师的用心,更是国家对于教育的大力投入。 让教师在传道受业解惑的过程中,让学生在收获知识的过程中,同时感受到润物细无声的幸福感,才是最好的教育。...
展现在我们面前的是一部与教育事业大发展,教育改革共生共荣的成长史,凭借着对教育初心的坚守,对教育使命的执着,对教师责任的担当,书写了一部砥砺沧桑,革故鼎新的奋斗史。 本书是教师们“三尺讲台”的智慧结晶,是“桃李天下”的幸福沉淀。是他们带领我们走入课堂,溯本逐源教学本真,去体验、思考教育的过程,去感知、享受教育的真谛。是心声之雅集,思绪之华章,是一首首探索教育理念的诗篇。 跃然纸上的篇篇教学案例、教法总结、教育教学心得、班级
本书讲述了课程标准是界定美国公民教育课程的指定性规定, 传达的是一个国家对公民教育本质的诠释。因此, 课程标准所蕴含的价值取向反映了主流政治文化对理想公民的期求与希翼...
本书围绕《中小学教师职业道德规范》提出的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习六个方面准则,进行深层次通俗化解读。内容包括:师德修养、源远流长;爱国守法、依法执教;爱岗敬业、尽心竭力等...
刘争争
老王子
宋瑞祥
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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