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本年鉴共有19个栏目,有图片、特载、概况、产业发展、广播电视覆盖、频率·频道·优秀节目、技术、影视剧等,全面反映北京市广播影视的基本情况和发展变化风貌,客观记录上一年全市广播影视业各方面新情况、新资料...
本书集中探讨了“电视台品牌建设和管理创新”这一目前电视业面临的重点、热点和难点问题,富有成效,并且初步为全国电视台的沟通、交流与合作搭建了一座桥梁,将对我国电视业的发展起到积极有益的促进作用...
《赵玉明文集(共3册)》汇集了作者赵玉明从教治学以来的教学科研成果(专著、辞书除外)、个人经历和认识以及人世沧桑的回顾与思考。全书共三卷,第一卷为广播电视卷(上),第二卷为广播电视卷(下),第三卷为新闻传播卷。第一卷内容为个人生平回忆、有关中国人民广播事业纪念日活动的记述、对老一辈人民广播创业者回忆与访谈、有关广播电视教育和学科建设的探讨以及参与编著的广播电视教材和书刊的前言、后记和访谈等。第二卷内容为有关中国不同时期的广电史的专
《中央电视台发展史(套装全2册)》包括《中央电视台发展史(1958-1997)》和《中央电视台发展史(1998-2008)》。《中央电视台发展史(套装全2册)》讲述了:第一个阶段,从1958年到1978年,是中央电视台的初建期。1958年5月1日19时,北京上空出现了中国电视节目的信号。在蓬户瓮牖的初创时期,中央电视台克服种种困难,连续跨越了一个个难关:第一次播出电视新闻节目,第一批电视新闻栏目,第一次播出电视国际新闻节目,第一次电视
本书为2019年中国媒介素养研究年度报告,是对2019年学术界在媒介素养研究领域的成果梳理。全书内容主要由五个部分组成,其分别为:媒介素养理论探讨、信息素养理论探讨、青少年媒介信息素养教育、新媒介素养、其他群体媒介信息素养,围绕“媒介素养”这一中心议行了多层次、多视角的分析和阐述。所选均为颇具深度的学术文章,既有学术新锐对我国媒介素养发展的思考,也有专家学者对媒介素养相关主题论文结分析...
本书收录了《广东:携手港澳“破浪前行” 跑出大湾区“加速度”》《安徽:快轨道“上进生”的“创新答卷”》《内蒙古:勇扛生态发展大旗,创新机开新局》《河南:创新智造挺起“中部脊梁” 打造5G时代中国新粮仓》《上海:高质量发展描绘“人民城市”新蓝图》等内容...
当别人评价某一事物时,你能否通过理性思考来提出不同的看法? 当假设某些情绪表情不“好”或不“道德”时,你是否会考虑到个体差异化? 当对某个群体动机或成就产生刻板印象时,你如何用与以往不同的思维方式来改变? 当不同国家的人对人生意义、努力、成功、幸福的看法迥异时,你能否看清其背后的文化差别? 东西方价值观是否截然相反?如果存有差异的话,你了解多少? 文化是如何影响人类心理的?你能否通过比较性和批判性研究来获
有那么多人喜欢朗诵、学习朗诵并且从事朗诵。 那么究竟什么是朗诵?学界和业界至今也没有一个明确的定义。没有正确的理论导向,实践中的人无异于是在“盲人摸瞎马”。 《中国朗诵艺术论纲》一书将从汉语言朗诵是什么、为什么这样的口语表达状态叫做“朗诵”和朗诵应该怎么做这三方面,对汉语言口语外化的意识和行为这两个层面的问题进行系统化阐述。在这其中“是什么”是基础,它解决的是对朗诵作品基本认知和感悟的问题;“为什么”是关键,它解决的是意识原因和
《中国视听新媒体发展报告(2022)》作为一本具有政府背景的发展报告,聚焦网络视听行业发展问题,既关注和描述行业发展现状和动向,又通过年度重大主题判断来引领行业发展,尤其是从政府主管部门视角关注行业政策和标准的形成问题。全书致力于权威准确展示行业发展现状,敏锐洞察行业发展趋势。全书分为总论、导向与管理、行业扫描、看大势 说未来、附录五个部分。 具体而言,本书选题价值和创新之处主要体现在以下方面: (1)以习近平新时代中国特色社会主
本书为2020年中国媒介素养研究年度报告,是对2020年学术界在媒介素养研究领域的成果梳理。全书内容主要由五个部分组成,其分别为:媒介素养理论探讨、信息素养理论探讨、青少年媒介信息素养教育、新媒介素养、其他群体媒介信息素养,围绕“媒介素养”这一中心议题进行了多层次、多视角的分析和阐述。所选均为颇具深度的学术文章,既有学术新锐对我国媒介素养发展的思考,也有专家学者对媒介素养相关主题论文的总结分析...
本年鉴记录中央电视台2013年在机构、新媒体传播、新技术设备、产业经营等方面的基本情况,反映了我国电视事业的发展变化...
《中国广播电视编年史》,是国家广电总局的重点项目,历时十年完成,凝聚了全行业的智慧和心血,是全国独一无二、填补空白的史学著作。全书分三卷出版。纵观近百年广电发展历程,可分为三个历史阶段:萌发初建阶段(20世纪20~40年代)、持续发展阶段(20世纪50~90年代)和融合发展阶段(21世纪至今)。这是第三卷, 讲述了1998到2008这10年中国广播电视发展的历程和大事记。 ...
广播电视加快推进媒体深度融合发展,取得重大进展,广播电视和网络视听已合而为一、融为一体,全媒体传播与发展格局基本形成。“广电蓝皮书”改版为“广电全媒体蓝皮书”,以国家广电行政部门的视角全面反映总结广播电视和网络视听发展近期新状况,洞察行业发展趋势,思考新时代中国广电创新发展对策。 国家广播电视总局深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想创新实践的非常不错发布窗口。专题报告由总局党组领导署名提供,发展报告由相关业务司局领导担任课题指导,
近年来,网络原创视听节目持续快速发展,成为网络文艺的重要组成部分,网络视听产业发展的重要驱动力。2020年,网络剧、网络综艺、网络电影、网络纪录片、网络动画片发力高质量发展,更加自觉地担当宣传引导之责,围绕疫情防控、决战脱贫攻坚决胜全面小康等主题推出了一批优秀作品,为网民提供了更加积极健康、丰富多彩的网络视听精神食粮,特别是为丰富网民居家精神生活、打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用。《2020网络原创节目发展分析报告》分为网络剧、网络综
书稿以明清时期南方地区编纂的方言文献为对象,主要有传教士文献(如读本、词典、)、通俗文学文献(如小说、戏文、戏曲)、地方志、韵书等,研究方言文献文字使用情况。共分六章,第一章为绪论,第六章为结语,第二至五章主要从字际关系、字词关系、特殊文字现象三个方面展开。字际关系部分从文字的形、音、义入手梳理了方言文字与其他方言文字、古代汉语文字、普通话文字间的关系。字词关系部分从字词互动的视角考察了方言词、外来词的用字情况,方言词部分梳理了方言词
为深入贯彻落实习近平总书记关于推动媒体融合发展的重要论述,加快推进广播电视媒体与新兴媒体深度融合发展,充分发挥先进典型的示范作用和重点项目的带动作用,2022年国家广播电视总局在全国开展了广播电视媒体融合先导单位、典型案例、成长项目征集评选工作,共评出2022年度全国广播电视媒体融合先导单位10家、典型案例15个、成长项目15个。为积极推广2022年度广播电视媒体融合典型案例、先导单位和成长项目的做法经验,图书编委会将上述单位、案例和
本书精选了多篇关于教育教学、听课评课、集会演讲、师生交流、思索感悟类的文章,结合教学实例阐述了如何更好地开展学科教学,探究了教学的内涵与意义,并深入理解教育理念,将其融入实践。除此之外,本书还收录了读书和观影笔记、演讲手稿、旅行游记等个人作品,融入了作者的所见所闻,所思所感,希望为一线教师教学提供指导和参照...
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
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