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本书是高等院校写用课程智能化融媒体新形态系列教材之一,内容丰富、体例新颖,以 和企事业单位现行的各种常用公文文种为“经”,以行动导向六步法为“纬”,全面系统地介绍了公文写作的基本流程、基本规范和方法技巧。主要内容涉及如何撰写知照性公文(通知、通报)、报请性公文(请示、报告)等共8个项目16项任务。同时,本书配套资源丰富,包括课程标准、电子教案、电子活页、PPT课件、在线测试题、试题库、案例库等。 本书可供高等院校相关专业师生使用
本书收录了54篇文学作品,书写了教师教书育人的感人事迹,忠实纪录了北京援疆和受援地脱贫攻坚的历史进程...
本书收录了作者在编辑出版领域的丰富成果,一类是对出版发展趋势的展望;一类是谈出版管理,包括宏观管理与企业管理;一类是出版实务;还有一些是对当下互联网技术和信息技术飞速发展背景下出版如何突围的思考。作者对中国出版改革发展中存在的问题的思考、民营企业在发展中自身要解决的问题的思考、如何将传统出版和数字出版深度融合,以及编辑如何根据市场的变化和读者的变化策划选题等内容进行了深入浅出的分析,观点明确,具有很强的针对性和实用性,对从事出版行业的
本书分为5章,1—4章在述论张家口第一次解放前边区妇儿工作总体概貌的基础上,深入分析1945年8月—1946年10月张家口作为边区首府期间,其妇儿工作开展的具体情况。对于妇女工作,主要从张家口妇女积极参加生产,积极参政,积极开展拥军运动支援前线,积极参与反奸清算、减租运动,积极参与教育文化生活及解放区新婚姻政策下妇女幸福生活及妇联组织的运行等方面进行详细阐释。对于儿童工作,主要从儿童保育事业、儿童教育事业、儿童参与文化生活、童工生活的
在近代中国高等教育史上,私立大学在数量上占据了半壁江山,在质量上也丝毫不逊于公立大学,对高等教育的近代化发挥了重要作用。本书以近代私立高等教育发展的社会文化背景、发展历程、政府政策演变为经,以私立大学内部治理体系、师资队伍建设、办学经费筹措和学生就业为纬,再现民国私立大学发展轨迹。探寻近代私立大学在师资、经费、就业、管理等方面的经验做法,凝练其办学特色;力图勾勒出不同历史文化背景下,近代私立大学与当代民办高校所面临的挑战、所采取的应对
本书共分为五卷:论女难、论女子解放、论女杰、《尝试集》新咏、自由是什么,主要内容包括:终身大事、婚姻篇、曹大家《女诫》驳议、女子问题等...
本书内容包括:中国古代哲学思想概述,中国传统美德概述,中国古代文学概述,中国语言文字概述,中国古典音乐、绘画、书法、雕刻艺术概述,中国器物文化概述,中国建筑、园林文化概述,中国传统服饰文化概述,中国传统饮食文化概述,中国传统医学概述,中国传统节日及风俗概述...
本书共分为总体国家安全观总论、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、新型领域安全等十四章内容,介绍了国家安全知识...
《武当抗战记忆》以1937年全面抗战爆发后的武当地区的抗战事迹为轴心,用图文并茂的方式,围绕武当抗战那些人和武当抗战那些事,讲述了在武当抗战中从爱国将领张自忠、方振武,到以笔为枪的臧克家、姚雪垠、碧野,到巾帼英雄赵剑英,再到千千万万普通老百姓,军民一心抗击日寇侵略的事迹,讴歌了武当儿女为抗战的胜利作出了不可磨灭的贡献...
本书收录了《“双高计划”背景下高职人才培养的创新探索》《从“功利性”看职业教育育人的“整合性”》《高职游戏设计专业次时代模型制作教学研究》《互联网时代的媒介素养教育初探》等文章...
本书共九个项目,内容包括:人身财产侵害危机的预防与应对,交通及旅行危机的预防与应对,公共突发事件危机的预防与应对,自然灾害危机的应对,毒品的危害与应对,报警、急救与损伤处理,网络及计算机安全危机的预防与应对等...
本书在内容架构上,采用了以儿童文学常见文体类型为主的组织形式。在编排上,各章基本遵循了本章导读、思政小课堂、作者简介、作品赏析、微课论、微练习的体例。 本书注重对儿童文学教学能力的培养。针对各章涉及的文体特点,为教学提供指导思想或教学方法,也为指导儿童阅读提供行之有效的方式方法。在各章结尾的微理论、微练习部分,也加大了学生参与儿童文学活动的力度,以便保证学生通过各种形式的活动,提升儿童文学阅读鉴赏能力及在未来职业生涯中的儿童文学
本书严格依照教育部《课程基本要求》和《通知》,并根据教学实际需要和心理学理论的发展,进行内容重构。第一篇“理性平和”涵盖《课程基本要求》中的心理健康导论、心理咨询、心理困惑及异常心理、人格发展与心理健康、情绪管理、压力管理与挫折应对、心理危机应对;第二篇“自尊自信”除涵盖《课程基本要求》中的自我意识与培养、人格发展与心理健康,还按照《通知》中的“大力培育学生积极心理品质”增加了“优势”及“心流”等心理学前沿研究成果;第三篇“人际和谐”
本书以新时代大学生领导力为研究对象,从党和国家对大学生的现实要求出发,构建了以大学生思想意识价值维度为主导的大学生领导力结构体系;探讨了探讨校内和校外教育,特别是思想政治教育对大学生领导力形成和提升的影响机制;提出了创新思想政治教育培育体系、构建学科专业教育创新体系、丰富学生干部实践锻炼体系及完善社会家庭环境支撑体系,以创新大学生教育理念和载体,增强立德树人的效果...
本书共六部分,包括绪论、语音、文字、语汇、语法、修辞。从汉语言最基础的语音和文字入手,所有的知识均围绕语言要素的主要内容展开...
本书是国家发改委产业经济与技术经济研究所主任、研究员王云平近年来关于我国产业体系建设和产业政策的相关研究成果。全书共分为十章,涉及现代化产业体系建设、推进产业高质量发展、发挥创新型企业作用、建立新型产业结构、推进区域产业协同发展、积极应对全球产业链安全保障机制等内容,是作者及其研究团队近年的重要研究课题,具有较好学术价值,对推进新时期产业政策研究具体重要的借鉴意义...
本书分大学生创新、大学生创业、大学生“互联网+”创新创业竞赛三编共十一章,内容包括:大学生创新的理论基础、大学生创新的实践方法、创业机会识别与项目选择、创业团队组建与创新资源整合、大学生“互联网+”创新创业竞赛主要赛事等...
本书探究了小学数学教学的改革路径。随着教育水平的不断发展与提高,新型的教学模式与教学方法逐渐被应用在课堂教学中。小学数学是学生探索数学世界的基础,该阶段的数学教学虽然相对基础,但是具有一定的抽象性。自 形成后,小学数学教学工作侧重点与教学目标也有变化。因此,教师在课堂教学过程中,需要对传统的教学模式进行改革,在核心素养理念与新课标要求下,通过高效教学工作让学生在小学阶段对数学产生兴趣,并在相关学习过程中形成科学客观的思维。然而在当前数
本书共五个项目,包括幼儿园环境及幼儿园环境创设概述、幼儿园室内外环境创设、幼儿园区域活动环境创设、幼儿园主题活动区域环境创设、特色幼儿园环境创设。本书结合幼儿园实际发展状况,从设计构思到材料制作,从整体布局到细节刻画,深入浅出地讲解环境创设作品的制作步骤与过程。本书既适合学前教育专业师生作为教材使用,也适合一线幼儿教师作为教学参考...
书稿是一部散文随笔集,反映了淳安县的文化风情。淳安的文化也好,文脉也罢,核心因素是人物,是人物在历的活动轨迹,是一个个人物的活动轨迹构成了一个个文化现象。《淳安历史的32张面孔》一书写的就是远至唐代近至民国,淳安各个历史时期的32个能代表淳安文化的历史人物。32位历史人物,绝大多数属于士大夫阶层,是饱读诗书的文化人。82张面孔,每一张都在用生命谱写着淳安文化旋律,每一张面孔都是淳安文化的精神脉络,每一张面孔都在传递着淳安文化的基因密码
书稿是针对幼儿园、小学阶段的学生编写的家庭教育指导用书,全书分两章,章系家庭教育指导师针对家长在教育中遇到的各类问题给予解答。第二章系家庭教育指导师针对学生在学校出现的各类问题与家长沟通交流,并给出应对策略。 书稿是北京市东城区家校社协同育人实践研究示范区两年以来的建设成果。是一部展示北京市东城区家庭教育指导师专业能力之力作,具有较强的针对性、指导性和实用性,能够解决幼儿园、小学阶段的学生的成长问题...
本书内容分为六个部分:第一部分《立志之路》,感人至深,催人奋进;第二部分《记者诀·十八字》,将当好记者的经验,提炼为“勇”“正”“独”等十八个字;第三部分《新闻采编,八十一式》,解读新闻采编全流程:第四部分《水火转·六十四讲》,讲述机关、企事业单位如何做好宣传及应对舆情:第五部分《入门·三十六问》,归纳整理新闻素养等方面的知识点;第六部分《时令作品·二十四篇》,解构新闻背后的故事...
《适合教育论》为一本教育学理论专著。“什么是好的教育?”作者认为适合学生发展的教育才是优选的教育。适合教育是一种思想、一种理论,又是一种理想、一种追求,更是一种需要遵循的教育法则。可以简单地概括为两句话:对所有学生平等对待,即“有教无类”,对不同学生差异化培养,即“因材施教”。该书围绕适合教育的提出、理想、师生观、课程观和校园观五个方面展开论述,最后进行了总结概括。为教学者的教育和教育学理论研究者提供了借鉴和指导,是一本有深度,极具理
全书由两部分组成。第一部分是国务院总理在十四届全国人大二次会议上所作《政府工作报告》。第二部分是政府工作报告的学习问答。《政府工作报告》是以新华社正式公布的报告文件为依据。问答的作者都是参加报告起草的人员,所有的问答都是围绕学习和贯彻《政府工作报告》,收录的报告是正式版本,报告解读透彻、全面,一问一答既全面又有针对性,是广大干部群众认真学习贯彻《政府工作报告》的最佳参考...
刘争争
宋瑞祥
老王子
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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