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本书比较系统地论述了大学生思想政治教育的理论指导、主要理论依据,大学生思想政治教育与相关学科的关系,以及大学生思想政治教育的目标、地位、功能、过程、规律、内容、范畴、原则、方法、队伍建设、评估、管理等诸多方面,注重理论与实践的结合。 本书可作为高校思想政治理论课教师、辅导员、班主任的培训教材,思想政治教育专业学生的教学参考书,高校党政管理干部、高校大学生思想政治教育主管机关干部的参考读物...
本书共九个模块,包括商品质量变化的形式及其影响因素、食品商品养护、轻纺商品养护、高分子商品养护、金属商品养护、机电商品养护等...
湖湘文化源远流长,博大精深,是中华文化中独具地域特色的重要一脉。特别是近代以来,一批又一批三湘英杰,以其文韬武略,叱咤风云,谱写了辉煌灿烂的历史篇章,使湖湘文化更为绚丽多彩,影响深远。为弘扬湖湘文化、砥砺湖湘后人,中共湖南省委、湖南省人民政府决定编纂出版《湖湘文库》大型丛书。
本书论及的发展型社会救助制度,是指社会救助在满足贫困群体的基本生活需要并使其能适度共享经济社会发展成果的基础上,通过制度设计保障贫困群体的生活需求,并促进其能力发展,最终从根本上摆脱贫困。基于此,通过梳理国外社会救助的基本经验,结合中国实际,分析中国社会救助制度转型的必要性,开展对社会福利背景下发展型社会救助制度的研究...
本书通过普通话训练、朗读训练、演讲训练、辩论训练、教师教学口语训练、教师教育口语训练等几个主要部分来建构口语水平提升的理论体系。在建构理论框架的同时,通过大量普通话训练素材和各种文体的训练(包括朗读、演讲、辩论等)实例,强化了口语训练的实践性和指导性...
本书在理论分析的基础上,结合调查总结,归纳出农民工返乡创业的社会资本发展现状、主要问题,建立理论博弈问题,分析博弈演化,并建立计量检验理论模型,最后提出相关政策建议指导农民工返乡创业...
全书是由研学旅行概述、我国研学旅行发展历程、研学旅行行业管理、研学旅行体验者——学生、研学旅行服务者——机构、研学旅行教育者——导师、研学旅行课程设计和研学旅行安全保障8章组成。 本书适合高等院校旅游专业学生使用,也可作为旅游从业人员行业培训和中小学老师指导研学旅行的参考,还可作为研学旅行从业人员的参考图书...
女书将妇女作为研究对象,研究中国妇女在农耕文明的背景下如何打破男尊女卑、男主女从的性别结构,发挥主观能动性,发掘宝贵的本土女性精神资源,为中国女性文学、民间文学研究打开思路,提供鲜活的中国本土妇女经验...
全书是由非物质文化遗产的内涵及研究综述、非物质文化遗产的价值研究、非物质文化遗产社会感知差异研究、非物质文化遗产评价指标及其评价等级研究、非物质文化遗产的美感与鉴赏、世界非物质文化遗产鉴赏、中国非物质文化遗产鉴赏和湖南非物质文化遗产鉴赏组成...
本教材针对师范院校小学教育专业学生编写。具体内容包括教师口语概要,说话的心理训练,说话的声音训练,说话的思维训练,态势语训练,听话训练,朗读、讲故事、演讲、辩论训练,教学口语、教育口语、交际口语训练,以及求职语训练等,共十四章。本教材以理论知识够用为纲领,以技能训练为主线,突出专业性与实践性。 本教材适合专科层次小学教师培养专业学生使用,也可供小学教师及小学教育工作者参考...
本书系统梳理新中国成立以来,我国教育治理、教育评价及教育督导的各自发展历程,分析研究各自的主要特点和基本经验,总结提炼基本规律,为我国教育治理体系和治理能力现代化建设、为新时代的我国教育评价改革的深入推进以及教育督导制度的不断发展完善,提供理论、政策和实践操作方面的有益借鉴和启示...
本书为英文书稿。随着信息系统的不断升级,信息服务质量提升关重要。查询自动补全服务是指在信息系统中,户输入少字符前提下,帮助用户完成查询短语的自动补全,从而提升信息服务质量,提高用户使用满意度。本书共分七章,以实现信息系统中典型的信息服务技术之一查询自动补全服务为研究内容,围绕时效的查询自动补全方法、个化的查询自动补全方法、多样化的查询自动补全方法等相关问题和技术难点,开展了深入的研究...
《应用写作(适用于高等院校艺术类专业 第4版)/课程思政建设新形态一体化教材》以项目的形式共编入40种应用文任务,每种任务分设“例文评点”“理论精讲”“研讨与实训”“相关链接”栏目。 《应用写作(适用于高等院校艺术类专业 第4版)/课程思政建设新形态一体化教材》涵括公共基础、技能培养与人文修养方面的内容,并配有丰富的视频资源,适用于艺术设计类专业学生,亦可作为写作爱好者的参考读物...
本书为“残疾人事业发展研究”之一,是广州市残疾人事业研究会从近年编辑并内部印刷的《残疾人权利研究》(季刊)中遴选出来的优秀论文汇编。全书共收文章20篇,按主题分“党史学习篇”“综合篇”“教育篇”“就业篇”“康复篇”“社会保障”和“研究报告篇”等,总结了我国在残疾人事业发展方面所取得的巨大成就,介绍了全国各地在残疾人事业发展方面的成功经验,较好地反映了我国残疾人事业方面存在的问题,进而对残疾人事业发展方面的理论与实践问题进行了探讨和交流
全书基本涵盖了大学新生在校期间必须要进行的训练项目。共分为九章,依次为导论、队列队形训练、射击训练、体能训练、日常行为规范训练、团队协作训练、卫生与救护训练、消防应急训练、心理健康训练。每章主要对相关训练项目的概念、项目训练原则和训练方法等内容进行了阐述,有些训练项目还提供了操作示意图供学习者参考,每个训练项目后有练习思考题...
本书系统研究了听障小学生写作教学,作者深入聋校小学语文课堂,充分了解了师生教与学的痛点和难点,通过与美国听障教育专家的深度交流与合作,构建了过程与策略写作教学模式...
本书从组织伦理的视角研究我国大学诚信建设, 基于中国特色社会主义大学的道德责任解析大学诚信的内涵、本质、特征及内容结构 ; 阐释大学诚信的个体价值、组织价值与社会价值 ; 审视我国大学诚信现状, 对当前存在的大学组织诚信失范行为进行危害省思和成因剖析 ; 从精神培育、制度安排和环境优化等方面追寻我国大学组织诚信建设的具体路径...
本书以中国传统红包历史文献与资料为基础,研究近现代红包的发展历程及演变特征。整理、归纳近现代传统红包实物与图像资料,将红包发展历程按时间变迁划分为明清之前的红包(红包的启蒙期)、明清时期的红包(红包的发育期)、近代时期的红包(红包的成熟期)、现代时期的红包(红包的流变期)四个阶段,根据文献史料,分析近明清以前至现代中国传统红包的特征,挖掘其艺术、历史、社会等各方面的价值,梳理出不同时期红包在图形、色彩、文字、结构、功能等方面的形态特征
本书内容包括:心理学与心理健康,大学生心理适应与心理健康,大学生自我意识与心理健康,大学生人格发展与心理健康,大学生情绪管理,大学生学习心理,大学生人际交往与心理健康,大学生恋爱与性心理健康,大学生生命教育与心理危机应对,大学生压力与挫折管理...
本书的编写立足于当代学前儿童科学教育的理念,重在幼儿园科学教育实践各方面内容的介绍,尤其对于幼儿园科学教育的方法和途径进行了细致的梳理和说明,并辅以具体的实例,以便教师教学和学生学习。本书既适合高等院校学前教育专业本、专科的学生使用,也可作为幼儿教师培训和广大学前教育工作者的参考用书...
本书分为上、下编:上编是大学生职业生涯规划,包括大学生学业规划、职业与职业规划、职业生涯规划的基本理论与方法、职业生涯规划的自我认知、职业环境分析、职业生涯规划实施、大学生职业生涯规划书的设计与撰写共7章内容;下编是大学生就业指导,包括就业形势与就业政策、求职全过程指导、毕业流程与就业指导、国家公务员考试与录用、升学深造、职业适应与可持续发展共6章内容...
本书精选古今中外名家名作,既注重优秀传统文化的审美熏陶,也注重现代人文观念的思想启迪。依次从“家国情怀、人格品性、仰望星空、责任担当、生命哲思、风华正茂、情深义重、自信人生、尊师重道”九个与当代大学生紧密相连的话题入手,培养学生的人文素养和语文能力...
《中国报学史/中国文化艺术名著丛书》由戈公振著,首次全面而系统地阐述了五四运动以前中国报纸的产生以及发展的历史,对中国报刊历史进行了概括和总结。作者以严谨的考证和翔实的资料,从一个独特的视角就中国历代政治势力对新闻发展的影响进行梳理,而勾勒出了中国新闻业从成形到发展的清晰脉络。本书作为我国第一本报学史权威著作,其出版开辟了我国新闻史整体性研究道路,是中国新闻业研究的里程碑。《中国报学史/中国文化艺术名著丛书》作于1926年,1927年
本书共5章。第一章主要介绍了此课题的合理性、研究目的、意义及三个研究问题。第二章为文献综述, 第三章详述了研究过程。第四章详细表征了三个研究问题的结果。第五章从生理、感知及认知的角度探讨了咿呀学语和早期 镅苑⒄沟墓叵? 并得出以下结论: 典型多样的咿呀学语和...
《声音的力量:守望屈子祠和汩罗江言论集》围绕屈子文化的研究、传承,收录了三十多篇作者在公开场合的发言、演讲稿及公开发表的文章,根据“发声”场合的不同,分别用“呼唤”“呐喊”“倾诉”“行吟”“独白”五个篇章进行了归类整理。呼唤篇收录的文稿是在特定场合下的讲话、演讲。呐喊篇收录的文稿选自作者在政协会场上的发言,呈现了“人居陋室,心忧天下”的家国情怀。倾诉篇选择的文稿是关于人生一系列问题追问后的自我感言。行吟篇中所选择的几篇散文,是作者心灵
本书作者以敏锐的眼光、独到的视角, 对很多热点问题进行了介绍和阐释, 令人耳目一新、茅塞顿开, 值得一读。全书共分为十篇: 创新创业篇、好奇解惑篇、科艺交融篇、音乐技术篇、仿生前景篇、文化阅读篇、生态环保篇、国计民生篇、旅游心得篇、养生保健篇...
本书是2016年湖南学位与研究生教育学会学术年会入选论文的汇编, 展现了近年来我省学位与研究生教育理论的研究与实践成果。内容包括: 教育创新与比较教育 ; 研究生招生与培养 ; 质量监控与评价等...
本书共九章, 系统地阐述了女性心理学的产生与发展历史, 介绍了不同心理学流派对两性心理发展的理论解释, 通过分析两性心理、生理与行为的差异, 进而探讨了两性性别角色与性别特质的形成过程...
本书稿按主题分综合篇、权利保护篇、社会保障篇、教育培训篇和就业篇, 总结了我国在残疾人事业发展方面所取得的巨大成就, 介绍了全国各地在残疾人事业发展方面的成功经验, 较好地反映了我国残疾人事业方面存在的问题, 进而对残疾人事业发展方面的理论与实践问题进行了探讨和交流...
《考新闻:传播学练习册》是国内知名考研专业课辅导机构“考新闻”策划编写的考研辅导书,《考新闻:传播学练习册》以《传播学教程》为主教材,全面系统地编制了整书配套练习题,供广大新闻传播专业考生考研备考使用。《考新闻:传播学练习册》通过例题+练习题的形式,供考生举一反三深入学习传播学核心教材。全书共分为三部分:一部分为习题演练;二部分为专项练习;三部分为课后练习参考答案。《考新闻:传播学练习册》形式新颖,架构合理,解析详实,能够帮助考生
为全面加强和改进学校美育,《美育十六讲/高等职业院校人文通识教育系列教材》分为十六讲,从“什么是美”“什么是美育”“美育的意义”出发,以生态美育、人格美育、劳动美育、礼仪美育、科技美育、诗歌美育、小说美育、散文美誉、建筑美育、书法美育、绘画美育、音乐美育、舞蹈美育、影视美育、戏剧美育为线索,分类详述各类审美的特征及审美方法,并提供经典审美案例,以增强学生的美感体验,培养学生欣赏美和创造美的能力,从而传承和弘扬中华美学精神,展现中华
生存、生活、生命、生机,生生之谓易。《大学语文》直面当代青年感受里呼啸而至的生存压力,多彩又单调的生活,热烈又贫乏的生命,蓬勃又隐忍的生机。愿做贴心的对话者,与您一起领会、汲取中华文化无比丰沛、灵动的智慧。 本书适用于职业院校学生及各类热爱中国传统文化的职场人士...
本书分别论述了新世纪基础教育课程未来改革的理念、理论以及在先进理论年和理论指导下所采取的教改行动及其建构策略。在理念部分, 着重论述了未来基础教育课程改革必须确立的“课堂比课程重要、教师比教材重要、学生比学科重要”的“三个重要”理念 ; 在理论部分, 论述了未来基础教育课程改革的“本土课程教学论”, 以及在其理论指导下生长出来的“四生课堂”教学模式理论 ; 在行动部分, 指出基础教育课程改革是一个长期而艰巨的过程, 并对中学课堂教学现
本书甄选第三届岳麓传媒与文化发展国际论坛参会论文共35篇,按议题辑为改革综论、人才培养、专业建设、学科建设、科学研究五个部分。论文集着力探讨媒介融合给新闻传播教育发展带来的机遇与挑战,回应全媒体时代国内外新闻传播教育亟须解决的重要问题,为当下新闻传播教育的改革创新提供具有国际化视野的对策建议...
本选题以高职院校的实践教学为研究对象,全面阐述了高职实践教学及其质量评价的深刻内涵、高职实践教学的管理规范与要求,进一步明确了实践教学在高职院校教学中的重要作用,分析了当前高职院校在实践教学常规管理、资源及条件建设与管理、师资队伍建设、质量管理及评价等方面存在的问题与不足及其产生的原因,从新的视角探索并提出了改进与优化高职院校实践教学管理及质量评价的对策。本选题对进一步改进和完善高职实践教学管理及质量保障体系具有一定的借鉴与促进作用.
本书在简要介绍必备理论的基础上,着重介绍“目前就业形势及前景怎么样、有哪些就业方向,可以选择哪些岗位、用人单位有什么要求”等学生关心的问题,帮助大学生有针对性地对就业查漏补缺,获取相关知识...
从这本书中你们将获得一些有效的、极具操作性的普适性建议。书中的每一篇文章实乃“干货”,多为湖大学子切身体会、经验之谈的具体总结,可以为新生学子答疑解惑,告诉他们在大学学习阶段应该做点什么,可树立怎样的目标,毕业后可以有哪几种选择...
《小学教师口语/全国专科层次小学教师培养规划教材》针对师范院校小学教育专业学生编写。具体内容包括教师口语概要,说话的心理训练,说话的声音训练,说话的思维训练,态势语训练,听话训练,朗读、讲故事、演讲、辩论训练,教学口语、教育口语、交际口语训练,以及求职语训练等,共十四章。《小学教师口语/全国专科层次小学教师培养规划教材》以理论知识够用为纲领,以技能训练为主线,突出专业性与实践性。 《小学教师口语/全国专科层次小学教师培养规划教材》
本书是“课堂变革研究丛书”第三卷。本研究以“课程”为中心的我国第八次基础教育课程改革呈现出课程理念与教学实践“两张皮”、课程改革实践“涛声依旧”、课堂教学主体“带着镣铐跳舞”等理论与实践问题。简单表述为课程重理论轻实践课程、重制度轻行为课程、重文本轻体验课程。我国基础教育课程未来改革要实现从“课程”到“课堂”的转向。这一转向要求: 第一, 确立课堂、师生、教学三个本位理念 ; 第二, 重视教师和学生的主体地位 ; 第三, 营建浓郁的学
本书从理论和实践两方面对高职院校现代学徒制进行了挖掘。在理论方面, 探究了现代学徒制的诞生缘起、理论基础、理论框架及最新发展。在实践方面, 分享了欧洲和美国等发达国家在现代学徒制实施方面的先进做法和取得的成功经验, 以及对我国高职院校开展现代学徒制的启示与建议 ; 同时, 以永州职业技术学院现代学徒制试点项目为案例, 介绍了现代学徒制试点实施情况、工作成效和实施效果, 及其在各领域广泛推广使用达成的显著效果...
语音发展是一个复杂过程,受到一系列因素如普遍性、口腔运动肌发育和外部语言环境的影响。书稿采用了转写分析法和声学分析法,设计的三个实验,选取了几十名3到5岁汉语儿童作为实验对象,及十几名成人作为参照组,对汉语儿童清阻塞音语音产出的情况进行了对比分析、相关性分析,研究其习得顺序及语音发展的连续性问题。书稿提出一个组合模型来解释习得顺序,并得出了儿童语音发展是连续性而非离散这一结论,验证了语音发展的连续性假设...
《科学技术与社会引论/政治与社会哲学丛书》从总体上揭示了科技与社会互动关系的历史演进、互动机制和互动结果及其表现形式,知识经济与人的发展,科技发展所导致的人与自然、科技系统内部关系的失调及其对策;在宏观层面上,分别提纲挈领式地论述了科技与文化、经济、政策、管理、法律、宗教、伦理和教育之间的相互作用关系。在我国科技社会一体化刚刚起步的现阶段,《科学技术与社会引论/政治与社会哲学丛书》的出版具有一定的理论价值和现实意义...
《开慧村语(甲午卷)》为作者朱有志在长沙县开慧村任党支部第一书记的思想、言论和工作札记。内容包括:理论学研、开慧思考、领导关怀、村事杂记、生活感悟、诗词对联、信函信息。内容突出了对破解村级集体经济难题的理论探讨和实践摸索,真实地记载了一个知识分子闯到一个完全陌生的工作领域里的畅想与行动、快乐与困惑、清醒与迷茫、阵痛与希望的历史真情...
本书探讨文艺学院跨学科融合与特色发展, 不仅探寻分析文艺学院存在的问题, 而且还梳理文艺学院十年发展的传统特色和优势, 从课程建设、专业建设、学业辅导、社会服务和学科建设等方面选择解决具体问题的切入点, 探索教学科研管理改革, 研究跨学科融合和特色发展的路径和对策, 为构建学院学科专业建设品牌、树立良好学术形象奠定良好基础...
本书基于对世界范围内教育扶贫问题的观察和对我国教育扶贫战略的理解, 从多学科视角对教育扶贫进行深入的分析, 对经济合作与发展组织、世界银行等国际组织推动教育扶贫的政策、实践与经验进行了全面整理, 同时对主要发达国家、主要发展中国家等12个国家教育扶贫经验进行了梳理和总结, 试图明确教育在扶贫体系中的地位...
全书分政策篇、理论篇、案例篇三部分。政策篇是国家有关师德师风建设、高校思想政治工作的重要文件、会议精神的摘录 ; 理论篇包括对“师德师风建设”相关精神的深刻解读和国家重要领导人对广大教师们的殷切寄语 ; 案例篇则从理想、道德、学识、爱心四方面选取模范教师作为榜样, 用他们的先进事迹感染人、激励人...
该书稿详细地概述了两广端溪书院的历史发展脉络、管理制度、教育特点等 ; 并对端溪书院的创始人李材和书院后来著名的山长全祖望、林绍棠、冯敏昌、梁鼎芬等人的生平及其在端溪书院的活动和教育思想进行了梳理和提炼。其中, 书稿对端溪书院存在了三百多年的的优秀传统办学思想进行了重点阐述, 有利于新时期的学校教育能在继承中有所创新、发展...
全书共收文章16篇, 按主题分“综合篇”“权利保护篇”“社会保障篇”“教育培训篇”和“就业篇”等, 总结了我国在残疾人事业发展方面所取得的巨大成就, 介绍了全国各地在残疾人事业发展方面的成功经验, 较好地反映了我国残疾人事业方面存在的问题, 进而对残疾人事业发展方面的理论与实践问题进行了探讨和交流...
本书主要包括创业时代、创业的思考、创业设计、初创企业管理、创业网络平台构建、大学生创业指导等内容...
缪哲 著
汪曾祺
宋瑞祥 著
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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