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本书主要内容包括：“新闻学概论”精品课程建设的认识与探索、从常识入手 以案例为轴——“新闻法学”课程教学改革的探索与实践等...
《应用写作教程（第2版）/高等院校“十三五”应用型人才重点建设规划教材》在编写过程中，根据教学过程编排内容。为了让学生更直观地学习知识，更快捷地提高写作能力，《应用写作教程（第2版）/高等院校“十三五”应用型人才重点建设规划教材》每个文种的编排都按文体知识、示例分析和思考实训练习的顺序进行，让学生在学习中先简单了解相关的文体知识，然后学习、分析例文，了解例文的结构、特点等，最后通过实训练习题，检验学生的学习效果。 另外，《应用写
本书结合这些教育名家的成长经历, 阐述了不同名著的理论内容和实践特色, 批判继承了中外历史上进步的教育思想, 对于提高读者的教育理论素养, 提升教育工作者的教学水平和创新能力具有一定的借鉴意义...
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。本书立足思想政治理论课教学实践，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，着力从热点问题、德性培育、素质提升、文化育人、精神育人、教书育人及实践育人等多层面探讨新时代大学生思想政治教育的内涵、价值及路径等。书中既有高校大学生思想政治教育的普遍性研究，又有高职院校大学生思想政治教育的特殊性研究；既有教育理论思考，又有教学经验总结；既有学理性阐释，又有对策性研究。不断推进思政课教学改革创新，不断
本书体现了大学生心理健康教育和思想政治教育的相关性，在内容上循序渐进，贴合学生身心发展特点和认知接受水平，紧紧围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点，优化“课程思政”元素内容供给，并在心理健康教育教学过程中进行有效融合，充分发挥了大学生心理健康教育教材思政育人和心理育人的双重教育功效...
本教材基于联结主义理论背景，采用基于语料库的语言属性统计方法和数据库技术，分析了汉语词汇及亚词汇系统的特点及发展规律，探讨了汉语作为第二语言的词汇习得的过程及其特点。全书从心理学实验研究角度讨论了第二语言词汇习得的研究设计，提出了第二语言的词汇习得的理论框架。书中着重探讨了第二语言词汇习得的三个方面：亚词汇系统的汉字系统的特点及其发展过程，并提出了汉字的心理词典表征模型；词语的句法功能、词语搭配知识与第二语言词汇习得的关系；以中介语对
本教材共十三章，主要内容包括美与美育、自然美、音乐美、绘画美、舞蹈美、戏曲美、书法美、文学美、建筑美、雕塑美、服饰美、器皿美和饮食美。本教材将美学基础理论、审美欣赏和创造实践有机结合在一起，既不脱离美学的哲学品位，又强调在美学观点中紧密联系并指导实践，探讨和揭示审美的特征和规律，同时引导学生对美的欣赏和创造。 本教材遵循审美认识规律，由浅入深地引导学生感受美、欣赏美、创造美，逐步提高学生的审美能力。 本教材融入了实践内容，包含书法临摹
本书广泛收集义安历史文化资料，深入挖掘义安人文自然背景，全力发掘义安社会和经济发展的历史面貌，以七个展厅布局结构为载体，编撰成书。内容主要包括第一展厅“序厅”、第二展厅“文化渊源”、第三展厅“生态义安”、第四展厅“义安名人”、第五展厅“民俗文化”、第六展厅“红色人文”、第七展厅“布展年代”，全面呈现义安文化、历史、自然、社会、经济等方面的精神内涵与鲜明特质，系统打造义安的人文形象，着力构建义安地域的特色文化、精神内涵、人文气象，彰显了
本教材以《要求》为依据，优化课程内容，重组课程结构，构建以能力为核心的课程体系。结合“互联网+”背景下大学生网络生活实际以及基于在临床心理咨询实践中发现的日益严重的亲子关系冲突对大学生心理成长影响的深层性和普遍性，在教学内容中增设“网络心理”和“亲子冲突”两章内容。为帮助大学生学会处理与父母冲突的技巧，未来成为更好的父母，创建幸福和谐的新生家庭，在查阅了诸多文献的基础上，编写了“与父母和解——大学生亲子冲突的应对”这章有创新性的内
本书共五个项目：公共关系认知、公共关系活动技巧、公共关系活动策划与实施、公共关系活动与宣传、舆情分析与公关危机处理。主要内容包括：公共关系概论；公共关系的历史；公共关系的职能与基本原则等...
《学前儿童社会教育》是高等职业院校学前教育专业的专业核心教材，旨在培养学生走向工作岗位后引导学前儿童社会性发展，实施社会领域教育教学活动的素养，是理论与实践并重的一门课程。本书内容主要包含两部分：第一部分为学前儿童社会教育的基本原理，内容包含学前儿童社会教育的目标、内容、教育方法、教育评价等，便于学生从总体上理解学前儿童社会领域教育。第二部分为学前儿童社会性核心经验的发展与教育。分析个体社会性发展内容，结合《幼儿园教育指导纲要》中对社
近年来，随着红十字运动研究的发展，与其相关的资料建设日益得到重视，但红十字运动的研究资料，多见于红十字会的公开出版物及内部交流资料、档案、报刊、地方文史资料等中，相当零散，为研究工作的开展带来诸多不便。为此，红十字运动研究中心精选珍贵资料，编辑整理成《中国红十字运动史料选编》，本书是其第十八辑。本书主要辑录的是中国红十字运动1947年的资料，编选原则与已出版的资料大体保持一致，重要文献如《复员期间中华民国红十字会支会组织规程草案》《中
《中国红十字运动史散论（修订本）/红十字文化丛书》是作者的一部论文集，收录了作者在红十字运动史研究领域的一些成果，包括《孙淦与中国红十字的启蒙》《施则敬与中国红十字会的创始》《略论孙中山对中国红十字运动的贡献》《辛亥革命中红十字会江苏战场救护述论》《中国红十字会救援1923年日本震灾行动述略》《近代苏州红十字运动研究》《关于中国红十字会首任会长的考证》《关于中国红会史研究的资料问题》《近年来中国红十字运动研究综述》等论文，这些论文
本书力图通过理论和实践研究回答如何评价高中学生的数学核心素养和如何在教学中落实这两个重要问题。第一部分以《中国学生发展核心素养》为依据, 开展了关于数学核心素养的表现与影响要素的研究, 突出数学意识、数学思想、数学人文的重要性。第二部分探索数学核心素养在教学实践中的落地问题, 以教师的关键教学行为和学生的课堂表现行为作为抓手, 探索能够促进高中学生数学核心素养发展的有效教学策略, 为学校的教学改进研究提供了一种研究范式...
本书旨在对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘。“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。该书详细地论述了发展心理学的哲学、概念与方法论以及各种理论模型, 如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论以及各种研究取向等...
本书是一部针对红十字运动研究成果的评论集, 收录了近几年在各类学术刊物上发表的对于有关红十字运动研究成果 (主要是学术专著) 的学术评论, 包括《为中国慈善界放一异彩 —— 简评》《中国近代红会史研究的新突破 —— 评》《中国社团史研究的力作 —— 评》等...
本书为高等院校通识选修课程教材。作者在充分调研现有相关的政策以及各高校教育现状的基础上，紧紧围绕普通高等学校学生健康教育课程教学基本要求的目标要求，使学生明确健康的标准及意义。通过实例深入浅出地介绍了大学生养生保健的基础知识以及情志养生、饮食养生、运动养生等方面的内容，突出了针对性和实用性，以推动大学生生命教育从理论层面向操作层面的发展。全书主要内容包括绪论、情志养生、运动保健、饮食养生、体质养生、睡眠保健、环境养生、健康意识的培养与
本书分为习题部分、习题答案两部分。主要内容包括: 人生的青春之问 ; 坚定理想信念 ; 弘扬中国精神 ; 践行社会主义核心价值观等...
本教材是在合肥工业大学“社会保障学”课程被评为省级和校级精品课程的基础上，由安徽省内三所学校的教师共同撰写，并借鉴了国内外同行已经出版的教材成果编写而成。全书共分13章，内容包括：社会保障的产生、发展、功能、特点、规律与原则，社会保障的理论核心、协调发展，社会保障管理，全球社会保障制度的发展与改革，社会保障基金，社会保险，社会救助，社会福利，军人社会保障，补充保障和社会保障法制建设等...
本书精选安徽省教育厅重点研究基地安徽大学舆情与区域形象研究中心举办的舆情与社会发展论坛 (2015) 学术论文四十余篇, 研究了舆情与社会发展的方方面面。分析舆情事件对公共政策的影响, 描述网络舆情事件榜单, 研究网络舆情引导与应对, 阐述舆情调查和分析的科学方法...
本书以“合作教育”理论为基础, 以“做中学”理念为依托, 围绕“责任担当”的培养目标, 回溯了马克思的实践观及其指导思想, 比较分析了国外相关研究与实践, 借鉴“修身、齐家、治国、平天下”的责任培育思想, 形成大学生社会实践责任培育的“公民礼仪、家庭责任、职业发展...
书稿以淮河文化传统与文化自信为主题，分别论述了淮河文化的形成、发展及特征，淮河文化遗存、重大考古发现的开发利用研究，淮河地区重要历史人物和学术思想研究，淮河流域文学艺术研究，淮河文化与其他区域文化的比较研究，淮河流域文化产业的发展研究，淮河流域移风易俗的历史规律研究，淮河文化传承发展与增强区域文化自信路径研究等内容。全书对历史文化的研究注重宏观层面的学术思辨，对现实问题的探讨注重历史文化的视角，主题鲜明，对于传承发展淮河流域很好传统文
本书阐述了核心素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大方面在小学语文学科教育教学上的体现，主要通过结合典型案例加以剖析，反思体悟，并运用于小学语文教学实践的具体做法，让教育工作者明晰当前工作要以培养学生核心素养、造就全面发展的人才为己任，以核心素养引领学生发展方向，以核心素养指导教育教学实践，以核心素养引导教师专业发展。本书注重理论联系实践，为广大小学语文教师提供便于核心素养理念转型的有效途径...
全书收录了安徽省第八届新闻传播学科研究生论坛入围论文46篇, 论文围绕新改革时代的媒介话语表达、互联网+ 时代的传播与受众研究、新媒介生态与公共治理、移动互联时代的社会交往、社交网络与媒介形象、媒介变迁与新闻传播史研究、虚拟社会与舆情治理、公共关系与危机传播等分议题展开谈论, 理性剖析交往、媒介与互联之间复杂而又深刻的关系, 展示了当下新闻传播学界的现实关怀...
本书遴选学校辅导员原创优秀博文100篇, 分为“启明灯”“导航塔”“知更鸟”“时光轴”“万花筒”“常青藤”“孺子牛”七个章节, 分别收录了辅导员在价值塑造、舆论引导、情感励志、生涯辅导等方面的优秀博文...
本书收录了社会主义民主是资产阶级民主所无法比拟的、试论毛泽东同志的能动性思想、也谈相互转化、对《陈独秀传略》（征求意见稿）提出几条意见、胡华的信、房秩五小传等文章...
本书荟萃了作者关于淮河流域行走及淮河流域见闻、思考、风土、历史、地理、文化、情感的散文随笔共30万字。作者描绘了淮河流域的地理和风俗, 叙述了淮河流域的历史和文化, 揭示了淮河流域历史文化的近现代变迁, 真实而全面地记叙并呈现了自己感受到的淮河, 独具特色...
全书包括《题字》《工作日记片断》《难民收容所一览表》《掩埋队收殓兵民姓名表》《注射防疫针人数表》等。尤其是其中林森、于右任、张治中、蒋光鼐、蔡廷锴等名人的题词, 不仅是对常熟分会的褒奖, 更重要的是表明官方对红十字事业的重视和肯定, 并希望常熟分会继续发扬“...
本书稿系新闻传播类研究生学术论文集，共收录北京大学、复旦大学、北京师范大学、安徽大学等高校研究生论文40余篇。书稿针对当前新闻传播活动中的新问题、新事物、新现象进行深入分析。主要关注的话题有：1.新媒体技术引发的传播革命、全球化浪潮带来的文化碰撞和社会转型导致的现代化问题。2.互联网技术、微话语平台的使用。3.媒介融合、媒体微博、客户端开发、新媒体环境下的新闻生产等学界和业界热议的话题。书稿力图运用马克思主义的理论和方法，以科学发展观
《红十字文化丛书：江西红十字运动百年回眸》还以专题的形式，对于江西红十字会的组织建设、救援工程、生命工程、爱心工程等方面的活动进行了重点论述和呈现。《红十字文化丛书：江西红十字运动百年回眸》既有大量统计资料广泛运用，又有生动的文字表达；既有整体性概括，也有鲜活感人的个案，是当前国内红十字区域研究领域的又一力作...
我们整个舆情或者舆论研究是重描述轻规范。描述解决“是什么”问题，这当然是首先需要弄清楚的问题。但是，仅仅停留在这个问题上还远不够。在这基础上还应该进一步研究为什么是这样、还可能有什么样态、应该怎么样等，在“描述”的基础上还需加强“规范”。只有在了解了这些情况后，才对我们国家的社会经济的发展、和谐社会的建设有更大意义。 《安徽舆情与社会发展年度报告（2013）》给读者带来一些思考...
《峥嵘岁月歌 奋进的20年：浦东新区基层红十字会优秀案例大盘点》遴选了上海市浦东新区红十字会成立20年以来，各基层红十字组织在救护、救助、志愿服务、无偿献血、器官捐献等各项红十字工作中发生的真实事例，所录文章内容翔实，并借助数据、图片等从多角度全方位地呈现了各个案例的感人之处。《峥嵘岁月歌 奋进的20年：浦东新区基层红十字会优秀案例大盘点》以具有示范意义的事例感染人，以具有典型意义的人物感动人，从而在凝聚正能量的过程中弘扬了“人道
本书为作者博士学位论文的整理结集，全书共分为十章，主要内容包括：《东方杂志》与商务印书馆、《东方杂志》的重要主编、早期《东方杂志》(1904-1910)、杜亚泉时期的《东方杂志》(1911-1919)等...
作者王传寿多年来从事新闻实践和管理, 本书精选了其在新闻传播学领域的百余篇文章, 编成一本自选集。全书分为“新闻采编”、“新闻研究” (论文及著作) 、“新闻教育”以及“新闻副刊”四个部分, 包括消息、综述、新闻特写、理论调查、评论、论文、著述选介、讲义、新闻 (...
《媒介·区域·交往：媒介化时代与社会变迁 安徽省第六届新闻传播学科研究生论坛论文集》收录了安徽省第六届新闻传播学科研究生论坛入围论文40余篇，分别来自北京大学、中国人民大学、南京大学、中国传媒大学等高校的博士和硕士研究生。这些论文分别围绕媒介化时代的新闻理论、交往行为理论、新闻生产、新媒体研究、媒介史与广告等方面展开，立足传播的视角，理清了媒介技术革命与人类交往变化的关系，探寻了区域发展的在地路径，反思了当代中国发展与社会交往的种
《广告播音教程（第2版）》一书是在原《广告播音》基础上经过丰富、修改完善的。新版的《广告播音教程》由九个部分组成，有广告播音的理论基础、内涵构成、创作准备、声音塑造、修辞表现、样式差异等，编写思路以树状结构展开。以“广告播音”为核，向纵深维度梳理近些年新的理论观点，归纳整理了广告播音的相关理论体系；以多向维度发散，从几个角度切入解析“广告播音”组成模块，从而完成了广告播音从学理凝练到技能模块解构，再到学习者技能成果沉淀的过程，努力使《
红十字运动在中国一百多年的发展历史，取得了丰硕的成果。为了更好地进行中国红十字运动的理论研究，加强完整系统的第一手资料的整理、出版、研究、借鉴工作具有十分重要的意义。资料是研究的基石，是理解、继承、弘扬红十字精神的纽带，因此，适时整理、出版有关中国红十字会资料是推动红十字运动研究不断深入的重要前提。有鉴于此，《中国红十字运动史料选编》系列书籍，时间界限是从1904年中国红十字会诞生至1949年新中国成立为止。《红十字文化丛书：中国
本书通过对EAP的系统深入研究, 将其融入现代人力资源管理之中, 应用于高校图书馆等服务性工作领域。本书以问卷和访谈等形式, 采集了详实的数据, 分析了馆员工作压力现状及其影响因素, 阐明了馆员职业倦怠的测量方法 驼锒弦谰? 提出了平衡工作与生活的措施, 构建了图书馆...
全书共十个部分: 一是成长学习, 阐述参加安徽社会心理学会年会等会议的感想等 ; 二是学生心理辅导活动, 谈进行学生心理辅导活动的情况、做法、成效及相关体会 ; 三是心理课堂反思, 阐述相关心理教育课的情况与认识 ; 四是志愿团体辅导, 讲解相关团体心理辅导的经验和体会 ...
本书精选了28篇优秀学术报告文稿, 主要内容包括: 安徽省产业集群发展的制度创新研究、促进主体功能区人口合理布局的财政政策、“公共品”传统界定存在问题与修正等...
本书精选安徽省教育厅重点研究基地安徽大学舆情与区域形象研究中心举办的舆情与社会发展论坛 (2014) 学术论文六十余篇, 研究了舆情与社会发展的方方面面。这些论文吸收、借鉴了社会学、政治学、舆论学以及民意研究等学科的相关知识, 或分析舆情事件对公共政策的影响, 或描...
本书依托安徽省教育厅重点研究基地安徽大学舆情与区域形象研究中心开展的各类调查、网络舆情研究成果, 对2015年安徽省舆情与社会发展进行全景式扫描, 对代表性个案进行跟踪研究, 力求全面、准确、深入地把握2015年度安徽省舆情与社会发展真实状况。同时, 对重点网络舆情、...
本书在完备的田野调查基础上, 详细描写了潜山方言的音系和词汇系统, 分析了潜山方言与普通话声母、韵母、声调差异以及潜山方言词汇与普通话词汇的差异, 从中总结出规律。另一方面, 书中还整理搜集潜山方言词语3000余条, 俗语1700余条, 歌谣近170首, 农谚近140条, 谜语60余...
本书是以作者博士毕业论文为基础, 加以最新研究成果结集出版。首先, 书中对中美两国的媒体属性进行议题构建分析: 将其分为信息框架、行动框架和观点框架。信息框架包括危情更新、公共信息、疏散命令等3个指标 ; 行动框架包括事故处理、减灾措施、部门合作和邀请公众等4个指标 ; 观点框架包括安抚公众、意见建议和不确定性等3个指标。其次, 书中对中美两国政务危机的传播中公众信息获取、公众提问和政府回复等3个指标比较分析。最后, 对中美两国媒体传
重在探索红十字运动发展规律、红十字会如何参与社会保障事业以及红十字事业自身发展等重大理论问题。力求再现不同时期中国红十字运动和国际红十字运动的历史场景，各国红十字运动的历史及其比较研究，为红十字事业的可持续发展提供有益借鉴。不同观点，不同学术流派，相互切磋，百花齐放，百家争鸣，有助于学术研究的繁荣...
本书分为王源峥教育札记；《实践·探索·创新》(之四)两编，主要内容包括：初中物理教改规律初探；幻灯在物理教学中的应用等...
本书共分为：历史篇；精神篇；贡献篇三部分，主要内容包括：起点·使命·辉煌——写在纪念合肥工业大学服务国家装备制造业五十周年之际等...
本书主要内容包括：区域创新与职业教育相关的基础；区域创新与职业教育体系创新；区域创新与职业教育人才培养模式创新；区域创新与职业教育的专业建设等...
本书共分为新闻观察与态度、新闻实战与主张。主要内容包括：媒体需要成熟的“原声”；当新闻成为“死信”；到底要记者跟什么保持一致等...
本丛书既冠名为“当代新闻传播学”，自然要面对这个纷繁复杂但又充满生机活力的大时代，面对这个时代正处于艰难转型和改革中的中国新闻事业，所以本丛书所持观点力求吸收学界研究之最新成果，所述内容力求反映当代新闻学研究之最高水准，所引例证谐为近年来最新及最有代表性案例，以体现“当代之特色”。当今社会，“新闻”功效的最大发挥离不开“传播”，从这个意义上说，新闻事业也是一种传播事业。我们既不赞成传播学取代新闻学，也不赞成用新闻学排斥传播学。我们所说
本书内容包括：闹个大乌龙，一桩窃书案，直唱得胸胆开张，星时代，有一种深爱叫执著，春节放送凶杀案，再上层楼，离“风华正茂”有多远，图示新闻：映日荷花别样红等...
该书根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》的要求，遵循青少年体能发展全面性、阶段性、多样性的原则，结合高中学生生理、心理和生长发育的特点进行编写。主要内容包括：为提高学生身体素质，特别是提高学生心肺和肌肉耐力以及柔韧性、灵敏性、平衡性、协调性，安排了高中学生身体知、测试知、评价知、提高知、游戏知五个章节，帮助学生从生理、心理的角度学习各个知识点，同时对高中学生的身体素质水平和等级进行测试和评价；书中安排了不同阶段、不同层次
宋瑞祥
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
缪哲 著
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