2010-交大大讲堂

2010年举办的学术讲座，有直面社会现实的“交大大讲堂”高层讲座，有垂范师生、传承学统的“院士校园行”，也有深入拓展专业学习的“名师面对面”，以及普及卫生知识的“健康大讲堂”等。这些讲座贴近实际、贴近生活、贴近学术前沿。在这些富于思想性、前瞻性、学术性的讲座此起彼伏间，“讲座文化”在校园内悄然成形，交大校园渐渐成为一个兼容并蓄的大讲堂。这本由北京交通大学编的《交大大讲堂2010》收录了2010年“交大大讲堂”经济管理方面讲演的精华，

中国社会保障发展指数报告2012

褚福灵编著的《中国社会保障发展指数报告(2012)》根据现有数据和评价需要建立由49个核心指标组成的评价指标体系，根据统计数据、计算公式和软件编程测算指标值。根据理论标准与实际数据的正态分布情况确定指标的目标参数值。本报告以社会保障、养老保障、医疗保障、就业保障、贫困保障等

秘不示人的心理法则

《秘不示人的心理法则》——100个虚拟的场景，引出种种内在法则 本书有共计100个虚拟场景，涵盖了金钱、事业、健康、爱情等十个日常生活中非常重要的方面，通过最真实地回答各场景下所设置的问题，你能够更好地了解隐藏在选择背后、规范着你一举一动的内在法则。 《秘不示人的心理法则》——拨开表象的迷雾，认识潜在的心理法则 内在法则是深埋于个人既定的目标、喜好和价值观之下，却统摄着个人一切行为的潜在法则。潜在法则对于每个人都有不同，但却在潜意

职业伦理与行为规范

《职业伦理和行为规范》，是以立德树人为根本，紧密结合学院“三位一体”人才培养模式，坚持符合高职学生特点、突出高等职业素质教育特色这一基本思路进行编写，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，重在培养学生的职业道德修养，加强高职学生的日常行为规范。本教材主要有以下三个特色：靠前，在教材内容的选取上，从观念意识的树立、思维方式的建立和行为习惯的养成等方面入手，注重学生职业素质的形成。 第二，在教材内容的组织方面，始终坚持以案例贯通各

消费:疯狂还是理智-读懂人类消费的隐秘心理

什么是消费型社会？作为消费者而言，我们是不是更物质主义？我们为什么要购物？怎么去购物？我们应该怎样理解经济？我们对商品无止境的渴望是不是毁坏了我们所处的社会？我们能不能通过抑制消费来达到消除贫穷与不公的目的？消费是创造和维系我们核心价值观、社会关系的中心，此书作者米勒避开政治，用浅显、有趣的语言阐述了自己的观点，得出了与传统的、我们认为理所当然的观点截然不同的回答...

人本多元包容创新-创学校文化育人之路

本书内容包括：西城外国语学校文化战略的建构与实施；西城外国语学校文化的形成和发展；构建以幸福为驱动力的课程体系；学校文化引领教师发展等...

欠发达地区新型农村合作医疗制度:困境.诱因与机制设计

新型农村合作医疗制度推广以来，农民“因病致贫”、“因病返贫”现象得到有效缓解，医疗负担得以减轻，新农合在农民抵御重大疾病风险，减轻农民医疗负担方面扮演着越来越重要的角色。然而，欠发达地区由于经济发展水平较低、财政支持能力有限，新农合制度实施中面临着更多的挑战。本文旨在探讨欠发达地区新农合制度存在的问题及解决措施，以期完善我国新农合制度...

公共关系

公共关系是社会组织为了塑造良好的形象通过传播沟通手段影响和说服公众的科学与艺术。现代社会，任何组织要想求生存、求发展，必须重视学习与应用公共关系的知识与技巧，积极开展公共关系活动。因此，它是现代社会组织参与竞争的重要手段。　　《公共关系/财政部规划教材·全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材·全国高职高专院校财经类教材》打破了常见的学科体系框架，参照国家公关职业资格鉴定课程模块，按照现代公关职业岗位和职业能力的要求，构建了以公关职

现代远程教育系列教材:社会学

资源和环境约束下中国钢铁企业效率评价研究

本书以网络SBM-DEA方法为核心，构建了非期望网络SBM-DEA模型和网络Malmquist-luenberger生产率指数模型，从两个阶段的新视角首次将资源、环境因素纳入钢铁企业两阶段技术效率及生产率的分析框架中，测算资源和环境约束下钢铁企业的整体、铁前和铁后工序阶段的经营绩效，并重点探究环境规制对资源环境约束下钢铁企业全要素生产率的影响...