走出二元结构:农民就业创业研究

在中央倡导“以人为本，全面、协调、可持续”的科学发展观，格外关注“三农”问题的形势下，温家宝总理2004年4月10日为中国农村劳动力资源开发研究会作了重要批示，指明促进农村劳动力有序转移，解决农村就业问题的重大意义，强调努力增加农民收入，实现全面小康目标的宗旨，提出了对农民工开展多种形式的培训，提高他们的素质，为农民进城务工提供便利和服务，保障他们的合法权益的任务和要求。这对所有致力于我国农村劳动力资源开发事业的机构、团体和各界人士，

城镇化是一次全面深刻的社会变革

“城镇化与社会变革丛书”是发改委城市和小城镇改革发展中心主任李铁主编的一套关于中国城镇化发展研究的成果结集。它们分别从城镇化进程中的城乡关系、城镇化改革的地方实践、促进城镇健康发展的规划研究等方面系统讲述了城镇化历程中的城镇化战略与思路、城镇化发展现状与实践、城镇化发展进程中的土地问题和规划问题，以及城镇化进程中的农民工和产业发展问题，是对城镇化问题做的一次很好的概括和总结，对研究城镇化问题有很好的借鉴意义...

给理想一点温暖:新闻评论七大领域的创作思路

这是本难得的专门阐释评论情怀的作品，作者从时代大情、公共责任、民生关切、个体观照、生命敬畏、人性体察、环境牵挂等多个层面，阐述了评论写作中关于情怀表达的思考与见解。书中的大多数篇目都充盈着饱满的情感，有对事实的细致辨析，有对人和事的深刻感怀，温度、温暖、温情溢于言表。评论如何多些情怀的力量，本书提供了借鉴之道，值得评论写作爱好者一读...

密歇根大学的中国缘

该书是一部通俗历史读物，有一定的史料价值。作者以中国近现代中美关系为背景，以部分重大历史事件为节点，以美国密歇根大学与中国一百多年交往史为主线，不仅记录了两国外交目前一些最为重要的事件，而且记载了一些高瞻远瞩的领导以及这一交往史中成就很好的人们，有重点地描述了那些曾经在密歇根大学求学的中国学生（吴大猷、朱光亚、黄家驷、郑作新等）回国后为国家所做出的贡献，以及在该校毕业的几位美国青年（医疗管理人员罗伯特.布朗、飞虎队成员汤姆.哈蒙等）远

高职院校混合所有制办学路径研究

职业教育混合所有制办学，是我国经济领域混合所有制改革的成功经验与现代职业教育发展的时代之需相结合的历史产物，新时代发展的客观需要，赋予职业教育混合所有制办学重大的研究价值与丰富的学术魅力。本书从借鉴学界新成果、总结实践新经验、提升研究新高度出发，针对高职院校混合所有制办学面临和需要解决的一系列关键问题，力求从理论与实践、政策与策略、治理设计与制度建设等方面的结合上，以办学体制机制创新为研究视角和聚焦点，进行深入而系统的思考，以期为高职

群体传播:理论、方法和实践

本书共分为四部分。第一部分为绪论，其两个章节依次对群体传播系统理论视角的起源和发展进行阐述；第二部分为理论篇，其三个章节分别对群体传播的过程、结构和效能的理论模型进行梳理；第三部分为方法篇，其三个章节主要就群体传播领域的数据采集和分析方法进行阐释；第四部分为案例篇，其两个章节将理论篇中的模型运用到现实传播场景中，并运用书中所介绍研究方法分析群体传播的关系网络与传播效能...

思维融合:指向思维发展的初中英语课堂教学

本书共七章，分别从思维与教学、初中英语教学中发展思维品质的途径、指向思维的听、说、读、写、语法教学，以及对指向思维发展的初中英语课堂教学的再思考等方面进行研究。本书从教学实践出发，通过文献的阅读和相关教学理论的阐述，以促进英语学科核心素养落地为根本目的，分别从听说教学、督导教学、写作教学、语法教学等方面对初中的英语教学做了基于语言和思维融合发展的整体回顾与反思，探讨如何将英语语言学习和思维发展进行有效融合，帮助学生在英语学习中发展自身

公共关系学:理论、方法与实践(第2版)

本书第1版自出版以来，深受用书教师和读者好评。在充分听取读者和高校同行的建议后，我们对全书内容作了一定的修订和完善。第2版延续了第1版的编写风格，即以公共关系学的基本理论为编写基础，强调方法与实践的重要性。本次再版，除了对篇章结构进行调整，精简篇幅，更新知识外，还替换了大部分案例和阅读资料。相信通过这次修订，全书内容安排更合理，更具实用性。本书可作为高等院校公共关系学课程的授课教材，也可作为各类公共关系机构的培训教材和广大读者的自学用

突破:新时代基础教育学校治理方略

本书共分六章，分别从思想底色、队伍建设、课堂改革、特色课程、评价管理和学生管理进行研究，围绕新时代背景下教育干部学校治理过程中的难点、热点问题展开，关注校长治校行为与治校思想的追问与挖掘，解决教育干部在学校治理中的“理论失觉”，实现校长深度学习与深度成长，培养校长学校治理的逻辑自觉，提高学校治理的科学化、精细化水平，促进学校治理体系和治理能力现代化。本书既有问题的分析，也有案例总结和实践探索，具有较强的实用性和指导价值...

贫困县办大教育:公办教育如何从颓势中再次崛起

这是一部讲述余干县重振公办教育的书稿。余干县是一个教育大县，也曾是一个国家ji贫困县。在本世纪开始的二十年里，余干县的公办教育经历了一个从“大落”到“大起”的过程。所谓“大落”，是指在个十年中，余干公办教育因遭遇内外部各种强烈的挤压而全面走向破败、凋敝。所谓“大起”，则是指在第二个十年中，经过余干教育改革者的筚路蓝缕、艰苦努力，余干公办教育终于从颓势中走向了全面崛起。在这二十年中，余干县的教育事业究竟遭遇到了什么？余干县的公办教育又是

乡村生态社区设计研究

本书作为“2022年成都市哲学社科——美丽乡村建设与发展论坛”重要成果展示，并计划将报送2023年四川省哲学社科成果奖评选。本书是国内系统讨论“乡村生态社区设计”的专著，立足于从全球化的视野下乡村生态社区形成和建设的文化背景、思想理念、学术脉络等进行梳理，对不同国情和文化背景下的乡村生态社区进行讨论，重点提出乡村生态社区的设计研究不是单纯生态观念、生态技术和生态材料的探讨，而是需要从社会、经济、人文等多个维度去探讨。本书分3个部分：一

为了孩子,为了明天(第二部)

本书是《为了孩子，为了明天——促进学前教育健康发展研究》的姊妹篇，主要内容为“扩大学前教育高质量供给的政策研究”课题组的集体成果。学前教育是终身教育的开端，在国民教育体系中具有重要的基础性地位。新中国成立 70 多年来，学前教育从理念到实践都经历了深刻的转变，学前教育事业也在转变中不断发展，为保障儿童权利、促进儿童早期人力资本开发发挥了积极作用。学前教育关系亿万儿童的健康成长、千家万户的切身利益、国家和民族的未来，学前教育事业不仅是民

阿掖山下的现象级课堂 : 茉莉班新教育故事

这是一位一线教师教育教学心路历程的文集。在书中，她记录了和孩子们之间的一个个故事。作为乡村教师的她，教孩子们吹口琴，跳竹竿舞、跳绳、踢毽子、转呼啦圈、跳舞、做瑜伽，用艺术唤醒孩子的灵性。她举办萤火虫读书会，从《夏洛的网》到《鲁滨逊漂流记》，用一本本经典童书滋润孩子们的心灵……通过阅读本书，你将发现这不仅仅是老师和学生成长的见证，也是的教育科研的鲜活样本...

劳动力市场与劳动就业

本书研究内容涉及劳动力市场制度、劳动力市场的灵活性与安全性、人力资本与收入差距、农民工就业稳定与保障性、新技术进步与劳动就业等问题，描述了这些问题的一般性特征与表现，分析了其背后的原因、影响因素与政策制度逻辑，提出了完善劳动力市场、缩小城乡收入与增长差距、促进农民工稳定就业、保障农民工合法劳动经济权益以及应对技术变革的就业政策等方面的对策建议...

中国发展出版社服务学习 志在家国

教育该如何立德树人？如何培养学生的鼎立三德？未来公民需要具备什么样的素养？本书是史家教育集团为了实现“培养具有家国情怀底蕴和谐发展的人”这一育人目标所做出的一大尝试——“服务学习”课程。它通过“影为爱”“暖冬红围巾计划”“为井盖穿上彩衣”“放下手机让我们在一起”“八段锦进社区”“CPR知识讲堂”“古琴文化伴你行”“有故事的古树”“争做文明旅游小达人”共计9个项目，详细展示服务学习的全过程。这些项目既是孩子们真诚的童心，反映了孩子们对生

中国产业新城运营理论与实践

全书分为三篇。第一篇为国内外产业新城发展概况, 明确了产业新城研究的基本背景, 系统梳理了产业新城的内涵及特征、产生的驱动力、产业新城发展历程与模式。第二篇为产业新城运营理论及实践, 从产业发展、城市建设两个核心维度出发, 重点阐述如何运营产业新城, 最终形成“产城融合”格局。第三篇为产业新城运营实践案例, 结合产业新城运营的核心评价体系, 发掘产业新城实践中优秀企业的成功案例...

3-大城同学-特大城市流动儿童义务教育问题研究

国务院发展研究中心社会发展研究部的专家团队，每年针对教育领域而作的专题研究。本书针对当前特大城市流动儿童在义务教育领域面临的主要问题，通过问卷调查、实地走访、采访对话等方式，找出问题的关键，并提出有针对性的意见建议，为国家机关政策的制定和修改提供参考，更为此领域研究者提供真实的资料借鉴。...

中国出口信用保险公司政策性职能履行评估报告:2015-2017:2015-2017

本书是国务院发展研究中心宏观研究部课题组对中国出口保险公司政策性职能履行的评估报告。随着政策性金融体系改革的逐步深入, 中国信保的政策性职能定位得到进一步明确和加强, 建立科学、系统、可持续的政策性职能履行评估体系, 定期对中国信保政策性职能履行情况进行客观、全面的评估, 对于促进中国出口信用保险业的健康发展, 进而促进中国的外贸出口、拉动就业、稳定经济增长具有十分重大的现实意义...

悦读天地间(全2册)

本书稿名为《悦读天地间》，共分上下两册，分别名为《农历天空下的文字之美》和《祖国大地上的文字之阔》，使用对象主要适用于小学的中高年级学龄段学生。具体而言，上册主要引领学生阅读和了解我国二十四节气的有关知识。书稿共分24章，从立春到大寒，依次品读与每一个节气对应的古今经典篇目。下册沿黄河与长江，引领学生了解与学习我国河洛文化、丝路文化、三秦文化、草原文化、边塞文化、三晋文化、燕赵文化、齐鲁文化、关东文化、安徽文化、高原文化、巴蜀文化、荆

生活是个礼物:中国顶尖高中里的学生在做什么.想什么

近年来，人大附中靠前项目部的学生，因为超强的学习能力和丰富多彩的校外活动，而被广大中学生及家长所关注，但他们的真实的生活和学习是什么样子的，恐怕大家很少知道。本书的作者是在读的人大附中靠前项目部的学生，书中的十几篇文章，记述她在人大附中的学习、生活和思考，还涉及了作者所参与的各项课外活动，例如辩论竞赛、打工子弟学校的志愿者，以及电影剧本的创作及演出等等，可以让读者比较充分地了解人大附中学生们的真实生活，以及他们的思想和追求。通过这些天

理想到底是不是骗子

《理想到底是不是骗子》一书选取了一个断面去观察传媒人的理想与现实。并试图回答一个尖锐的问题：理想是不是骗子？ 《理想到底是不是骗子》不是励志读物，胜似励志读物。书中这12位传媒大腕曾经是《南方都市报》的开创者、践行者、参与者，怀揣着类似的梦想，为富有理想主义气质的新闻事业并肩前行过。早已誉满江湖的他们，在大学校园、机关单位、街头巷角、天涯西祠，影响了上世纪七八十年代出生的几代中国人。离开《南方都市报》之后，他们的人生各异。有人选择

中国小城镇发展规划实践探索

本书分为研究篇和实践篇两部分共十四章。研究篇阐述了科学编制城镇规划的原则，编制城镇发展规划的思考，对影响规划的相关因素的分析。实践篇是对国家级新区城镇规划，大城市郊区城镇规划，贫困地区城镇规划，边疆民族地区规划，商贸城镇规划，工业强镇规划，生态城镇规划，品牌城镇规划等11个城镇规划的案例分析...

中国城市水效管理

鉴于我国水资源的严峻形势及其保障城镇化健康发展的重要性，中国发展研究基金会于2013 年6月启动了“中国城市水效管理”课题研究。目前的学术研究和政策讨论中，“水效”一词并未有公认定义，也少有使用。该研究尝试建立一个综合性的“水效”概念框架，并以此为抓手，整合水资源管理政策，提高城市水资源管理水平，破解我国城市化的水瓶颈...

我国城市流动人口和北京市人口问题研究

本书分为上下两篇共17章内容。上篇“北京市人口调控要有新思路”，分别从北京市人口发展基本状况、北京人口增长的原因、影响北京人口增长的经济社会条件及自然资源条件、人口增长趋势判断及人口调控可能采用的手段方法等方面，对北京市人口调控的思路和政策进行了梳理分析。下篇“促进人口有序流动合理分布的政策建议研究”，则分别探讨了流动人口形成的历史沿革，空间分布格局和趋势，户籍制度、土地制度、财政管理体制、流动人口居住制度及子女教育、社会保障、就业权

中国特大城市人口规模调控研究报告

本书是国家人口和计划生育委员会组成“特大城市人口规模调控研究”课题组，立足北京、上海、广州、深圳城市发展的实际，积极借鉴国际特大城市人口发展经验，分析特大城市近十多年来的人口、经济、环境等资料数据，在听取了区域经济、社会政策、城市规划、资源环境等领域专家意见的基础上，集结形成这份调查报告，提出了我国特大城市人口规模调控的思路，以供政府部门、研究机构参考，促进特大城市的和谐、健康和稳定发展...

路在何方促进民办教育健康发展研究

民办教育未来的路该怎么走？有关教育专家指出，要发展，首先政府要重视。对于当前民办教育的现状，不少一线民办教育工作者感觉“宏观话语体系很温暖、微观生存环境很严酷”。现实表明，民办教育的发展仅有国家层面“顶层设计”和广大民办学校“基层创新”，还难以驱动改革、推动发展，在二者之间，还有上下联系、沟通信息、传递能量、担当责任者存在，那就是各级政府部门。民办教育的改革发展离不开地方政府的主动作为和使命担当，各级政府应根据实际需要，做好民办中

中国医药卫生体制改革研究

本书在写作过程中经过多次专家论证、国际会议，并在美国、瑞士和等过等进行实地调研。调查数据真实，方法科学有效。来自中美英等国的医疗与公共卫生研究领域专家学者，从多角度、多层次针对性地论述中国在相关方面的发展与挑战及应对策略...

中国城市水效管理地方实践与启示

本书是中国发展研究基金会编写的一本关于中国城市水效管理的学术专著，详细阐述了北京、济南、西安、广州、合肥等典型城市提高城市水效的实践探索，提出了运用价格机制、城市污水资源化、污水处理回用等提高城市水效的可行办法...

2013-梦想启程-大学生科学研究与创业行动计划研究报告论文集

以北方工业大学为模板，立足实际，在大学生创新和创业的主题下，涵盖机电、建筑、经管、文法、信息、艺术等院系，内容充实，精彩纷呈，充分展现了当代大学生的科研能力和创新精神，对大学生的创新能力培养和进一步推动高等教育改革具有重要的指导价值和现实意...

2016-中国民生调查

在全面建成小康社会的决胜阶段，贯彻和解决好民生问题是重中之重。继2011年开始，课题组在全国开展民生满意度大型调查、2013年开始在代表性省份开展民生关切点大型调查，2014年国务院发展研究中心中国民生调查课题组继续开展全国31个省份的民生满意度电话调查、8个代表性省份的民生关切点入户调查，编制全国各省份民生指数，并开展了就业、医疗、教育、住房、食品安全等专题研究，取得了大量第一手的调查研究成果，为准确把握城乡居民在民生方面的新问题、

统计学 专著 胡宝珠主编 tong ji xue

本书介绍了统计数据的搜集、统计数据的整理与显示、统计分析的综合指标、抽样与抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、统计指数等...

中国民生调查2021

本书是国务院发展研究中心“中国民生调查”课题组2021年的研究成果。全书共包括综合报告、专题报告、省域民生发展报告、数据分析报告等四部分共二十四章，并附录有两份调查问卷。课题组通过在全国每年选取9个不同省份的近10000份样本的民生关切点入户调查和全国31个省份的50000份左右样本的民生满意度电话调查，就人民群众关心的就业、收入、医疗、教育、住房保障、食品安全、环境保护、养老保障、政府服务等方面开展电话调查与入户调查，搜集与分析数据

服务学习志在家国:史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集

本书就是这20个优秀项目的结集。希望本书能够带领大家从一个个真实的项目中认识服务学习、感受服务学习, 并且对其他学校开展这一课程提供一定的授课思路和经验。史家教育集团的“服务学习”课程经过三年的深度实践, 已经成为德育工作的一大亮点和品牌, 它很好地调动了师生的公益热情, 获得了学生、教师、家长、社区的一致好评...

优质课程陪伴成长

2020年初，一场突如其来的疫情，阻断了开学的脚步。“延期开学不停学”，史家教育集团为了让孩子们在居家的日子里不耽误学习，组织各学科老师讨论课程设计、录制微视频，让学生于在“线”更在“场”的真实学习中自主创拓成长的无限可能。 “让学习真正发生”系列丛书就是史家教师们的心血结集。他们从整体构建、立体实施、集体成果三个层面对处在全场、更在前场的史家教育作出了较为详实的记录。希望本套丛书能为其他学校开展在线教育提供参考。 ...

职业教育发展之路

发展职业教育是促进我国经济增长的重要手段之一。为了探索职业教育发展改革的方向与方式，中国发展研究基金会开展了一系列的研究和评估工作，在广东、四川、贵州、河北4省6市县的31所中等职业学校开展社会试验项目，探索主要针对中等职业教育学生综合能力提升和学校教育质量及领导治学理念提升的有效的干预措施。此外，还组织专家团队对试验过程和项目效果进行了科学客观的第三方监测评估，取得了一系列研究成果。本书就是中国发展研究基金会与国内教育学、经济学等领

青春梦:大学生科学研究与创业行动计划研究报告论文集(2018)

本书是2018年度大学生科学研究与创业行动计划中北方工业大学部分学生的研究报告论文集, 涵盖机材、电控、计算机、建艺、经管、土木、文法、信息、理学院等院系, 大学生在导师指导和团队努力下, 充分发挥主动性和创造性, 围绕当下的发展趋势和社会热点, 自主选题设计、自主组织实施、独立撰写报告, 内容充实, 精彩纷呈, 字里行间透露着无限的创新思维和创新意识, 充分展现了当代大学生的科研能力和创新精神, 也展现了他们关心社会、融入社会、奉献

精彩课程　陪伴成长

2020年初，一场突如其来的疫情，阻断了开学的脚步。“延期开学不停学”，史家教育集团为了让孩子们在居家的日子里不耽误学习，组织各学科老师讨论课程设计、录制微视频，让学生于在“线”更在“场”的真实学习中自主创拓成长的无限可能。“让学习真正发生”系列丛书就是史家教师们的心血结集。他们从整体构建、立体实施、集体成果三个层面对处在全场、更在前场的史家教育作出了较为详实的记录。希望本套丛书能为其他学校开展在线教育提供参考...

老龄化背景下养老服务业人力资源创新发展研究

加强养老服务专业人才队伍建设是实施积极应对人口老龄化国家战略、健全基本养老服务体系、推动养老服务产业健康快速发展的重要内容。本书针对当前我国老龄化发展特征、养老服务业产业特点及养老护理专业人才现状，从宏观、中观和微观等多个层面，围绕养老服务人才开发培养开展了系列研究。以养老护理人才职业能力建设为契机，总结推广现代人力资源职业能力建设的机制、路径、方法和技术等，为推动人力资源市场供给侧改革、实现人力资源高质量发展、服务经济社会转型发展提

守脑如玉(用暖评差评反抗带毒10万+)

本书分为“暖评”“热评”“慢评”“差评”“专评”五大专辑, 对社会各层面热点事件进行理性尖锐的剖析评论...

在职教师的理论构建与实践探索

本书是一部系统讲述“在职教师教育”的专著。书稿立足于“在职教师教育”的历史回顾，对我国当下教师教育学科下的“在职教师教育”作为一门相对独立的学科，从理论上进行了深度的阐释，并力图建构其学科理论体系，将该学科未来的发展方向融入其中，提出了具体建设该学科体系的一些策略。本书主题具有一定的现实意义。由于“教育”与“培训”的密切关系，“教师培训”有时也称为“在职教师教育”(in-service teacher education)，是指教师进

科技自立自强:体制与政策

进入新发展阶段，面对国际格局的深刻变化和新科技革命的重要机遇，党的十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。这是党中央站在国家发展的新起点上，对我国“十四五”时期和中长期科技发展的总体方向和前进路径做出的重大战略部署。 本书立足国际经验和中国国情，讨论辨析科技自立自强的核心要义和重要内涵。科技自立自强的关键是形成符合科研规律、有效满足国家发展和市场需求、鼓励探索创新、

服务学习志在家国

“服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务，在实践中成长，用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来，这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻，史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀，为国家、为社会、为他人带来温暖和力量。他们在线上集结报到，一起隔空共克时艰，开展了“寻访被遗忘的童谣”“中国姓氏文化传承”“消灭神翻译”等一系列极

中国人口老龄化的发展趋势和政策