汉语汉字论丛

《汉语汉字论丛》是作者朱建颂近年来所写关于汉语与汉字方面若干论著的汇编，共包括长短不同的23篇文章，其中绝大部分内容，又主要围绕武汉方言与文化的问题展开讨论。作者认为，当前的语文环境包括书面语和口头语都存在不少问题，呼吁应建立面向大众的明白流畅的语言文字学。此外，作者还重点从来源、词形、词义、语用及其与文化的关系的角度，从多方面研究了与武汉方言词汇有关的若干问题...

章开沅学术论著选

本书收入有“民族运动与中国近代史的基本线索”、“中外近代化比较研究浅说”、“愤悱·讲画·变力——对外反应与中国近代化”、“我与辛亥革命史研究”等约30篇论文...

黄溥教育思想与实践研究(2009/11)

作为迄今为止仅有的一部全面系统研究爱国基督徒教育家黄溥先生的学术论著，《黄溥教育思想与实践研究》通过对大量史料的分析详细论述了黄溥在几十年的中、高等教育实践中形成的独特的教育思想，对其独创的“七部课程”理论、改进的“中学教师教学负担计算法”、创建华中大学教育学院及相关教育课程设置的探索，以及对加强中等教育和高等教育密切合作方面的独到见解与实践等进行深入的研究，揭示其教育思想形成的历史背景、时代根源和精神实质。同时，《黄溥教育思想与实践

现代汉语把字句的多角度探究(2009/6)

本书在研究把字句时，自觉运用当代的语法理论，不拘一说，取其所长。主要运用的理论有三个平面的语法理论、小句中枢理论、认知语法理论、格语法、配价理论、句式语法理论、生成语法理论等。在研究中注意贯彻以下几个原则：形式和意义相结合、结构和功能相结合、描写和解释相结合、静态和动态相结合、历时和共时相结合、归纳和演绎相结合、宏观和微观相结合等。　　本书的语料来源主要是当代作家的作品，有些语料出自华中师范大学语料库和北京大学语料库，少数是引自一些把

语文教学技能训练

本书以培养高素质复合型语文学科教师为指向，以新课程的研究实践为背景，着力将最新的课程理念用技能的方式表现出来，将抽象的教育思想用训练的方式展示出来，将僵化的教育过程用动态的方式凸显出来。教材将尽显科学性、实践性、可操作性、可读性和时代性的统一，不仅使师范生或者教师们有对新课程教学的全新认识，而且通过丰富的案例使他们在新课程的课堂中有章可循。因此本书的读者对象既可以是高校教师，一起探讨语文技能训练的新方案；也可以是中小学语文教师

通往中国语言哲学的小路 周光庆自选集

这本小书如此选编并自名为《通往中国语言哲学的小路》，是作者周光庆先生想使其成为大半辈子崎岖的为学之路的自我写照，将其奉献给读者，以便切实求教。周光庆先生长期从事汉语历史词汇学、中国古典解释学和中国语言哲学研究，这本书大体就是一整合性研究理念的实践产物...

黄溥学术论著选

该书是从现已掌握的黄溥44篇著作（包括论著、论文、译文等）中选择39篇编辑而成，其中大体内容可分为：基督教教育和战时教育总论、高等教育、中等教育、比较教育、教育科学研究、地方教育、乡村教育等七大类...

安陆方言语法研究

本书共分为8章，主要内容包括：引言；安陆方言动词的体；安陆方言的语气词；安路方言的疑问句；安陆方言的否定；安陆方言的程度表达；安陆方言的指示代词；方言语法研究的方法论思考...

语言与意义

《语言与意义》试图透过“语言”与“意义”等当代理论的概念作为参考架构，重新考察古典诗论中有关“意在言外”与“含蓄”，甚至“寄托”与“神韵”这几个常见的诗学观念的具体内涵，并且重新赋予现代的理论内容与意义。本书以古典诗论中的“含蓄”审美典式作为论述的主轴，并且将此一美典摆放在“意在言外”的议题与论述脉络中，详细阐释其中的历史发展与理论内容，以及检视不同审美典式之间可能具有的因依关系或相互的差异。本书中?每一项议题的说解，也就往往偏向

德育与班级管理

周玫编著的《德育与班级管理》是在华中师范大学公费师范生教育类课程教材开发工作的计划下进行编写的，其目的是为公费师范生的在职培养提供相关课程的可读文本。 本书介绍了德育概念、德育的本质和功能、德育目标、德育内容等内容...

1914涩泽荣一中国行

本书广泛搜罗民国时期的北京《顺天时报》、上海《新闻报》、《申报》等十余种报纸及相关文献，从接受传播的角度对“涩泽荣一来华”这一历史事件进行“媒体扫描”...

陈炳文教育论文选集

本书大致分为前后两大部分。前半部分主要论述了一些世界著名教育家和儿童心理学家的思想。后半部分着重介绍了十九世纪中叶至第二次世界大战后西方国家围绕政治经济的复兴，改革各级各类学校教育的措施。本书不仅是广大中小学教师的良师益友，同时对关心国民教育发展的各级行政官员及重视子女教育的家长也具有重要的参考价值...

荆门方言研究

本书稿力求做到两个结合: 一是“点”“面”结合, 以“点”见“面”, 通过对荆门方言的调查, 反映当今荆门方言的基本面貌; 二是“语”“文”结合, 以“语”观“文”, 透过方言现象, 发掘方言背后的文化内涵, 展示地方文化的自然生态...

5分钟科学侦探故事:不肯露面的解惑者(入选河南省中小学图书馆室推荐书目)

你想知道球场上的“神丹妙药”吗？你听说过汽车会自行爬坡么？你见过冬天里的迎春花开么？如果你想知道上述问题的答案，请打开《5分钟科学侦探故事：不肯露面的解惑者》，和五人侦探小组一起去寻找这些问题的答案...

师范生教学技能有效培养的实践课程模块研究--基于信息时代的体系创新

《师范生教学技能有效培养的实践课程模块研究：基于信息时代的体系创新（师范生教学技能有效培养的模块）》依托湖北省教学质量工程在汉部委院校对口支持地方高校合作计划——教学改革项目：师范生教学技能有效培养的实践课程模块研究，以湖北第二师范学院师范生教育实践经验为基础，探索了一套极具创新价值的师范生实践训练的SCC模块化课程体系。这套课程体系由核心模块（Core Module)、支持模块（Support Module)、特色模块（Char

制度与竞争:组织社会学视角下的大学趋同现象研究

本书主要内容包括: 大学组织趋同的研究缘起、大学组织趋同的理论探讨、我国大学组织趋向的现象分析、我国大学组织趋向的机制分析等...

挑战与应答:高等教育与农村发展互动

本书主要内容包括: 智力流动: 高等教育与农村发展互动的生长点、生存: 高等教育与农村发展互动的原点、符号: 高等教育与农村发展互动的隐性结点等...

失调与重构:高等教育功能的历史省思

本书主要内容包括: 导论、高等教育功能分析的理论探讨、高等教育功能变迁的历史脉络、高等教育功能失调的现状分析、高等教育功能调适的实践方略...

学前教育概论

本书以幼儿教育现象与问题为研究对象，以揭示幼儿教育中最普遍和最基本的规律。从生态学的观点出发，在幼儿园、家庭和社区三位一体的系统中研究社会专门的幼儿教育。强调幼儿的活动学习、师幼互动和幼儿教师的专业成长。其内容涉及幼儿教育理论的发展历史与现状；幼儿教育与社会发展之间的相互关系；幼儿发展与儿童观的问题；幼儿教师的专业素质与成长；幼儿保教目标、内容和基本原则；幼儿的体智德美全面发展的教育；幼儿园与家庭、社区和小学的衔接与合作...

纪宝成讲演录-博雅名家讲坛

本书共分为：教育篇；文化篇和经济篇几部分，主要内容包括：抓住机遇，谋求发展——在中国人民大学校长任职仪式上的讲话、中国高等教育发展战略的思考——在厦门大学80周年校庆论坛上的讲演等...

去美国读高中

本书主要内容包括：美国高中常见问题；美国私立走读高中简介；美国私立寄宿高中简介；美国顶尖寄宿学校毕业生访谈等...

天地写真

何金松编著的《天地写真(汉字春秋)》用轻松活泼的语言，散文式的笔法，讲述汉字读音，写法的来龙去脉，有助于读者认识汉字的形音义形成的缘由，本义和引申义的逻辑关系，掌握阅读文言文的基本能力；作者还引导我们通过文字悬想先民的生活场景和社会风貌，感叹于先民在创造文字的过程中体现出的诗性智慧，从而增进读者对传统文化的理解和汉字学习的兴趣...

韦卓民教育思想与实践

丰春光主编的《韦卓民教育思想与实践》通过对韦卓民生平及其在华中大学办学实践的分析，系统展现了韦卓民作为一位基督教教徒教育家所走过的心路历程和所具有的独特魅力与风采。本书既可以深化我们对韦卓民先生的认识，对今天的高等教育，也可以提供有益的参考...

化学课程与教学论

化学课程与教学论围绕化学教学“教什么”和“怎样教”，以化学课程与教学的理论和实践问题为研究对象，揭示化学课程与教学规律，指导化学课程与教学实践。全书共分十一章，分别是“导言”、“化学课程的编制与目标重建”、“化学教科书设计及内容建构”、“中学化学教学一般原理”、“中学化学学习理论”、“现代化学教学设计”、“化学教学实施”、“中学化学实验教学”、“化学教学资源开发及应用”、“化学教育测量与评价”、“化学教学研究与教师专业发展”...

汉语动趋结构入句研究

《华中语学论库：汉语动趋结构入句研究》从研究趋向词的词性到意义，从研究动趋结构的特征到构成的句式，从研究动趋结构最常见的用法到特殊的用法，从普通话的研究到方言的研究，从语言现象的研究到语言习得的研究，研究的范围在不断地扩大。从对动趋结构中“v”的分类描写到对其内在本质特点

丹江方言语法研究

本书主要内容包括：丹江方言的构词、丹江方言的重叠、丹江方言的小称、丹江方言的时体、丹江方言的代词、丹江方言的助词等...

文献考辨与文学阐释-戴建业自选集

《文献考辨与文学阐释--戴建业自选集》收录了《论郑樵文献学的知识论取向》、《“类例既分，学术自明”——论郑樵文献学的“类例”理论》、《学术流派的盛衰与各科知识的消长》、《玄学的兴盛与论说文的繁荣——正始论说文的文化学阐释》、《入世·愤世·超世——比较分析左思、鲍照的人生境遇与人生抉择》、《由自卑到超越的心灵历程——论左思的创作》等文章...

边缘行走:周晓明自选集

本书共分为三部分，主要内容包括：现代中国文学、电影与传播学、思想史与哲学...

趣味文章:博览群书2009-2011年集粹

《博览群书》杂志由光明日报社主办，创刊至今已经二十多年.是一本在中国大陆知识分子中影响颇大的文化月刊。、杂志分为文化思考、域外书谭、学术评论、演讲录、读书时空、书人书事、好书超市等多个栏目，在“博览”中看透历史与现实，于“群书”里识尽精彩与繁华，是了解中国国书界、知识分子界动态的不可多得的刊物。 　　《趣味文章：博览群书2009-2011年精粹（套装共2册）》将《博览群书》2009年至2011年的经典文章集结成册集趣味性和知识性于一体

1988-2011-知识分子与电视-角色变迁.功能转型及其反思

《知识分子与电视：角色变迁功能转型及其反思（1988-2011）》关注的问题是：近三十年来，当代中国知识分子在参与电视媒介话语实践的过程中，其角色发生了怎样的变迁？他们所发挥的功能是如何转型的？导致这些变化的原因是什么？其中又有哪些值得反思的地方？为了探讨这些问题，《知识分子与电视：角色变迁功能转型及其反思（1988-2011）》选择了知识分子参与程度高的三类电视节目（纪录片、谈话节目和讲坛节目）作为研究对象，并尝试借鉴社会化话语

华中学术:第十二辑:Vol.12 2015

本书主要内容包括: 谈谈我的鲁迅研究、“浪荡子”、寓言家与孤独者: 本雅明论波莱德尔、新中国对马克思主义文论的引介与研究述评 (二) 、李大钊与早期马克思主义美学中国化、科学选择与伦理身份: 阿西莫夫小说中的人机伦理关系等...

译著卷(上下)-杨东莼文集

杨东莼是一位带有传奇色彩的中国近现代杰出的马克思主义学者，著名的历史学家、翻译家、教育家和社会活动家，还是华中师范学院首任院长、湖北民进组织早期创建者。周洪宇称，杨东莼以“盗火者”的精神，将马克思主义用于救亡图存、强国富民的“东方火云”，他的历史功绩与优秀品格值得我们永远铭记...

孝感方言研究

本书对孝感方言进行了研究, 在简要介绍孝感概况的基础上, 主要从语音、词汇和语法及孝感方言的现代发展等方面展开研究, 通过大量的实例和资料, 对孝感方言作了描述...

湖北省基础教育信息化评测与发展研究

本书以教育学、教育技术学、管理学等领域知识为理论基础, 以实证调研数据为依据, 采用探索性结构方程模型、因子分析、回归分析等多种数据统计分析方法, 多视角实证评测湖北省基础教育信息化发展水平, 是近年来湖北省基础教育信息化建设与应用的真实写照...

华中学术:第七辑

《华中学术（第7辑）》分学缘漫忆、国家社科项目研究专栏、马克思主义文学批评、学术史与现代学人、中国科举考试与古代文学、魏晋思想文化、关键词研究、外国文学研究、影视理论与文化、新闻与传播、现代汉语、书评与译注等栏目刊发系列研究论文，展示各个学科理论与时间研究的相关成果...

大学新生赢在起跑线上

本书共八章：适应、学习、工作、情感、心理、网络、休闲和生活八个方面细致讲述大学新生进入校园所面临的所有问题，是大学新生全方位的指导全书，是大学新生进入校园最好的礼物...

品物流形

本书用轻松活泼的语言，散文式的笔法，讲述汉字读音，写法的来龙去脉，有助于读者认识汉字的形音义形成的缘由，本义和引申义的逻辑关系，掌握阅读文言文的基本能力；作者还引导我们通过文字悬想先民的生活场景和社会风貌，感叹于先民在创造文字的过程中体现出的诗性智慧，从而增进对传统文化的理解和汉字学习的兴趣...

华中学术-第九辑

《华中学术(第九辑)》分学缘漫忆、国家社科项目研究专栏、中古文学研究、外国文学研究、影视理论与文化、中国古代文论研究、中国古代文献研究、现代汉语研究、文化传播学研究、民间文学研究等栏目刊发系列研究论文，展示了各个学科理论与时间研究的相关成果...

宜都方言研究

本书共分为五章, 主要内容包括: 导言、宜都方言语音、宜都方言词汇、宜都方言语法、宜都方言语料记音...

礼仪规范教程

本书对日常生活中各个领域的礼仪规范进行阐述和说明, 内容涉及礼仪基本知识以及个人、家庭、学校、职场、社交、涉外等各个方面的礼仪规范。主要包括 ; 礼仪概论 ; 礼仪与道德修养 ; 中职学生个人礼仪 ; 中职学生不同场所礼仪规范等...

全国学前教育专业“十二五”规划教材 儿童手工

本书共分为六部分，主要内容包括：纸艺；布艺；泥工；幼儿园玩教具；其他材料的制作；旧物创意改造...

全国学前教育专业“十二五”规划教材 学前儿童社会教育

全国学前教育专业“十二五”规划教材 教师职业道德

本书共十章，内容包括：道德与职业道德、教师职业与教师职业道德、教师职业道德规范、幼儿教师职业道德、教师职业道德的伦理关系、教师职业道德教育、教师职业道德的传承与构建、教师职业道德评价...

安陆方言研究

本书对安陆方言进行了全面系统、深入细致的描写和分析, 揭示了安陆方言的共时特点和历时演变的规律, 反映了安陆方言的基本面貌。该书还收录了丰富的安陆方言语料, 为深入研究安陆方言提供了富有价值的资料...

章开沅文集-第一卷

作为享誉国际的历史学家，章先生涉猎广阔，成就卓著。但辛亥革命史是其投入最早、关注时间最长、成果最丰富、影响最深远的领域。《章开沅文集》第一卷至第三卷主要收录了章先生的辛亥革命研究成果。其中第一卷主要是其1957-1980年间辛亥研究的论文，内容包括对中国近代史的整体看法，对作为辛亥革命大背景的太平天国运动、戊戌变法、义和团运动的认识，对辛亥革命时期中国政治与社会及其代表人物如张謇、袁世凯等的探讨，对辛亥革命时期革命组织同盟会及其领导人

章开沅文集-第五卷

张謇研究是章开沅先生学术远航的起点，也是他探讨近现代社会走向、寻求历史智慧的契入点、观照点。《章开沅文集》第五卷以章先生的《开拓者的足迹——张謇传稿》为基础，全面解读张謇与中国近代社会之间的关联。同时附有章开沅先生关于张謇的相关论文14篇...

章开沅文集-第二卷

《章开沅文集》第二卷收录了章先生1980-1984年间有关辛亥革命研究的论文，内容包括辛亥革命方法问题，对辛亥革命时期中国社会土壤、社会思潮的探讨，对这一时期各派人物往来的观察，对革命前后若干历史事实的考证等...

大学语文

本教材分为三个篇目：文学鉴赏、中华文化和技能训练。在“文学鉴赏”部分，从古代诗歌到现当代散文和小说，再到外国文学等八个方面编选作品。在“中华文化”部分，从古代思想人文、古代科技与医学方面深刻展现了中华传统文化的魅力和精髓。在“技能训练”部分，阐述了诗歌、散文和小说的阅读和欣赏...

精忠柏石室教育文选-钱基博集

《钱基博集：精忠柏石室教育文选》由致省教育会书、致省议会及地方法团书、题画谕先儿、我听杜威博士演讲之讨论、我听刘伯明博士演讲之讨论、我听刘伯明博士演讲之第二次讨论、时间共同生活与空间共同生活、纪念之意义——在江苏省立第三师范学校十一周纪念会演讲、江苏省立第三师范学校常会演讲词等构成...

中国记者职业身份认同的建构与消解-以《中国青年报》记者群体为例

作者甘丽华从“记者职业身份认同是社会建构的产物”的理论假设出发，将宏观的新闻改革发展历程与微观的个体职业实践勾连起来。《中国记者职业身份认同的建构与消解 以记者群体为例》主要采用质性研究方法，力图对具有重要样本意义的《中国青年报》记者群体的新闻实践进行历史性、整体性、过程性的深入分析，观照中国记者独特的职业经历、精神追求、心灵拷问；结合基于具体个案的“厚描”与案的“理论阐释”，提出了影响记者职业身份认同的三种关系模式。《中国记者职

华中学术-第十一辑

《华中学术（第11辑）》分马克思主义文学批评研究、文学理论研究、古代文学研究、宋元文学文化研究、现当代文学研究、西方诗歌研究、语言学研究、民间文学研究等栏目刊发系列研究论文，展示了各个学科理论与实践研究的最新相关成果...

方言词汇与民俗-以景阳镇为例

《方言语汇与民俗 以景阳镇为例》以方言语汇为线索勾勒了20世纪50年代至21世纪初一个多民族聚居区乡镇的风俗民情，展现了经济改革及社会变迁对方言与民俗的重大影响。《方言语汇与民俗 以景阳镇为例》对景阳镇的衣食住行、婚丧嫁娶、农林牧渔副以及时空表达、称谓特点、节日娱乐等方面的习俗进行了描写，解释了这些习俗形成和变化的原因，总结了这些习俗的表达方式，并在对当地的方言进行概述与评论的基础上挖掘了方言与民俗的紧密关联...