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本书通过总结国内“高校课程思政”各方面的观点,从课程思政和立德树人的融合、思政课程教学改革研究综述、课程思政教学模式研究综述、高校思想政治教育研究综述对相关文献的主要结论进行梳理分析,从中发现一些高校课程思政的问题以及探索改进措施,以期为促进高校课程思政的全面发展提供依据和借鉴。课程思政是新时期党和国家对高校提出的刚性要求...
本书基于新常态背景,对高校思想政治课教学的改革进行探索,首先概述了高校思想政治课的地位、功能以及高校思想政治课的教学现状,然后分析了高校思想政治课教育教学原则与理念、高校思想政治课程教学的机制建设、国内外高校思想政治课程教学模式比较,之后探讨了全媒体环境下高校思想政治教育课程改革,最后重点分析了新常态背景下高校的思想政治课教学,并对高校思想政治理论课的教学改革进行了分析并提出了建议,也是对今后改革的抛砖引玉之论...
本书共九章,内容包括:新时期“互联网+”背景下大学生创新创业基础;新时期“互联网+”背景下大学生创新意识思维;大学创新教育与创业教育的耦合机制;我国大学创业教育模式和理念体系的构建;大学生创业机会等...
本书收录的歇后语,涵盖了自然、历史、社会、文化、道德、修养等诸多方面的内容,反映了中华民族特有的风俗传统和民族文化...
本书精选不同时期具有代表性的英文经典歌曲,从不同类型和角度分为不同篇章,分别是:电影金曲、经典传唱、乡村音乐等。每一首经典歌曲从中英文歌词对照、音乐人生、音乐故事、歌词注释、最美歌词分享等方面进行听赏,所选歌曲旋律优美、内涵丰富、脍炙人口、清新向上,或励志或感恩或抒情或叙事,力求以纯净之声开阔视野、愉悦精神、提升审美,同时提高英语的语言能力、文化意识、学习能力等学科核心素养,并理解音乐情感和思想内涵、了解音乐家的作品及贡献,更为多元地
本书首次阐明了社会心理学中的一些主要问题,深入浅出地剖析了群体心理的种种特点及其成因。作者指出:个人一旦融入群体,其个性便被湮没,群体的思想便会占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商等特点...
本书从个体心理学观点出发,通过教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域,以实例为基础,解析个体生命中的一系列自卑、不足情结,并提供了克服自卑心理,从而化自卑为动力并不断超越自己的有效途径,为人们正确面对缺陷,正确对待职业、理解生活和社会有着积极的意义...
《2000年一个中国的农民家庭(一个新闻生产社会学个案研究样本)》写于作者任职期间,为了记录《河源日报》发展的历程,展示地方经济社会发展的历史轨迹,进行了“一群报人的集体记忆”的新闻调查工作。 《2000年一个中国的农民家庭(一个新闻生产社会学个案研究样本)》是作者将报道中关于农民家庭的内容节选出来,形成的一本“非虚构写作”作品。书中包括导论、新闻生产与社会、新闻生产与文本和附录三个部分,《2000年一个中国的农民家庭(一个新闻
《房龙地理》是一部关于“人”的地理书,正如作者所说:“我们是居住在同一个星球上的同伴,为了我们所生活的这个世界和平幸福,我们要承担起共同的责任。”书中在简要地介绍地理的基本知识之后,开始讲述世界各地的地理环境,并着重分析地理对国家或地区的历史演变、民族性格的形成、地缘政治等的影响。全书始终把人作为重点,来探讨人的生存命运,并试图找到人类幸福的共通之路...
本书分为闲情雅趣、生活起居、房舍家居、衣饰之美、以食为天、婚恋事典、竞技玩乐七部分,通过这些闲情逸致之举,探寻中国人独特的雅致生活...
本书共五章,内容包括:大学语文教学现状与反思、生态学与大学语文教育建构、汉语语言文学概述、高校汉语语言文学、大学汉语言文学教学实例...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
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[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
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