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本书体例包括各专业特点介绍,各专业应用前景,各专业考试科目详解,例题和各专业在校生的考试心得。 ...
本书为“北京电影学院影视管理系列丛书”之一,主要介绍了媒介经营与管理的基本知识。全书共分上下两篇,内容包括:广电媒介的产业化;国际媒介市场分析;媒介的品牌经营管理;中国电视媒介核心竞争力分析;电视媒介的广告经营; 媒介的多元产业经营等。 本书既分析了广电媒介的产业化、节目经营与管理、有线网络经营、资本运营等,又分析了国际媒介与国内媒介的市场、媒介品牌的经营管理、中国电视媒介核心竞争力、电视媒介的广告经营、媒介的多元产业经营等内容,
本书内容由三个部分组成: 第一部分为“苏联电影与俄苏文学:历史考察与现象述评”,是对苏联电影发展进程与俄苏文学的关系所进行的宏观、时序性的考察尝试,力图勾勒出明晰、扼要的历史脉络。 第二部分为“苏联电影中的俄苏文学经典”,是对某些俄苏经典文学作品的银幕改编以及苏联电影创作中出现过的与文学密切相关的现象的具体分析和研究,尝试总结其所代表的特定历史时期艺术创作和艺术接受的经验和教训。 第三部分是附录,主要收入了《文学与电影的不解之
本书把话语分析理论应用于对电视法制节目语言传播策略的探寻,根据节目内容本质以及由此产生的话语方式,紧扣法制节目的“说理性”特征,将电视法制节目分类为“法理型”、“情理型”、“道理型”,改变过去通常按照传播方式、传播体裁和部门法律划分节目类别的做法,并因此归纳出与之相对应的语言传播样态。这个努力的目的是为了探索播音学等语言技巧在应用到具体节目时,如何既考虑表达内容、又兼顾传播形式的需要,对语言形式进行类型化。 同时,在频道专业化
本书的研究方法是以理论分析和案例分析相结合,逻辑推演和感性体验相结合,以人类文明发展中各时期的哲学、社会学、人类学、历史学、科学技术的发展为学术支持,研究和梳理界面发展的历程及各个因素在界面中的状态和发展。在研究过程中,我们对在不同历史发展阶段的界面中各个元素的共性特征不作更多的描述和阐释,最主要的目的是挖掘不同阶段界面中各元素的差异,找到每一阶段界面中区别于其他界面阶段的独特的、突出特征...
《上海戏剧学院电影学丛书·光影之梦:中国高等教育学会影视教育委员会2013年年会论文集》是中国高等教育学会影视教育专业委员会2013年年会即“中国影视教育的协同创新计划”学术研讨会的论文集。会议有来自北京大学、北京师范大学、北京电影学院等国内外知名学府和媒体的百余位学者、专家分别就“影视教育”、“电影文化与美学”、“电影史与主旋律电影”、“影视艺术创作”、“电视专题”以及“纪录片与影视文化专题”等议题展开讨论,发表见解。《上海戏剧学院
本书主要内容包括:我的童年、生活之路、人生有梦、对面质疑、坚定信念,必有收获、弯路、培养孩子独立性、孩子感兴趣的才真正有用、每个孩子都能成为发明家、鼓励会让孩子充满能量、尊重孩子,是无声的教育等...
《生命的对话:电视传播的人本化》是对电视在人类媒介发展中的动态观望。 媒介的发展和人类社会的演进息息相关。电视的出现和发展是人类生命进程中的一个重要阶段,是人类生命轨迹中极具活力的一部分。对电视的理解和认知,本质上应是一种生命的感悟。 《生命的对话:电视传播的人本化》从媒介与人的互动关系中来审视电视,从人类社会的演进发展来探求电视发展的规律——电视的本质是什么;人类结构出这个形态,给人类带来了什么;电视又是如何通过自身结构
本书主要内容包括: 交际心理学: 怎样让自己变得更受欢迎 ; 待人处世心理学: 怎样赢得他人的友谊 ; 职场成功心理学: 应以什么样的心态面对工作 ; 回归自我, 审视内心, 生命因你而精彩! 等...
渺小的我们其实不过岁月的一粒尘埃,浮动与否只在自我经验之间,如果能有一点生命的灵性,那就是淡定和宁静中向着世界眨巴一下诗意的眼睛。《困学居思想文化札记初编》是一本值得一读的思想文化札记...
《新媒体:主宰我世代》编著者俞剑红、韩彪、包冉。进入新世纪以来全球信息化开始向高端发展,从前十年发展来看,一个非常显著的事实,就是信息化仍然是这个世纪的主要特征,仍然是全球范围内推动经济和社会变革的主要力量,仍然是国家竞争力的战略重点和制高点。2010年将是非常值得纪念的一年,在这一年里中国三网融合取得了实质性的突破,终于开始了我们盼望已久的三网融合的进程,现在产业界应该思考的问题是三网融合到底会给我们产业发展带来什么样的机遇
马克思主义关于社会形态的理论,把人类社会的发展划分成原始社会、奴隶社会、封建社会,资本主义社会、社会主义社会(其高级是共产主义社会)。一部马克思主义的社会发展史,就是人类社会由原始社会到社会主义社会乃至共产主义社会的发展史。 除以血缘为基础的原始社会,尚保留动物社会的痕迹
本书是在掌握中小学舞蹈课例的设计、课案的撰写以及说课、示范课等基础教育阶段舞蹈教师应具备基本功的基础之上, 根据对舞蹈普及教育的深层理解, 结合儿童发展心理学等内容, 针对《小学舞蹈普及教材》中的经典舞目所撰写的教案。主要内容包括: 小司机、抱抱我、飞舞的蒲公英、小鸭嘎嘎、快乐的节日、小松鼠、四季等...
本书收录有《北京市艺术院校人文社科公共课教学改革研讨会开幕式发言》、《作为人文教育的大学语文》、《我国艺术类大学生语言文学教育目的之反思》等文章...
本书共分为: 你为什么总是后悔 ; 原始和文明只隔6秒 ; 谁动了你的情绪 ; 消费购物冲动心理 ; 别让愤怒害了你 ; 冷静6秒: 遇事不慌, 做人不忙 ; 理智6秒: 多一分理智, 少一分冲动等...
缪哲 著
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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