【20-50元幼儿启蒙书籍】20-50元幼儿启蒙书籍推荐及报价

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少儿

幼儿启蒙

20-50元

出版社：复旦大学出版社

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入园准备及幼儿园教材(7)

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综合文科教程

张建岁，董伟，郑绪卿　主编 / 2011-09-01 / 复旦大学出版社

¥33.6(7折)定价:~~¥48.0~~

全场百万图书折上9折

《综合文科教程》改变了原来历史、地理两门课程相互割裂的状态，寻找到历史学和地理学交融的突破口，以人类活动为经，以地理空间为纬，力图勾勒出人类文明的基本脉络，蕴含着浓厚的文化气息。本教材的编写，旨在对学生进行社会科学知识普及和人文精神培养，使学生掌握社会基础知识，感知新学科汇聚的文化精粹，形成完整的世界图景和人文情怀，适合具有初、高中基础的各个层次的教授对象...

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快乐成长活动课程:上:幼儿用书:托班

编者:何敏 / 2018-06-01 / 复旦大学出版社

¥43.2(7.2折)定价:~~¥60.0~~

全场百万图书折上9折

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班上)四册书，本书涵盖以下主题：1.表达；2.吃饭；3.穿脱衣服；4.交朋友。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

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快乐成长活动课程:下:幼儿用书:托班

编者:何敏 / 2018-06-01 / 复旦大学出版社

¥46.8(7.8折)定价:~~¥60.0~~

全场百万图书折上9折

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班下)四册书，涵盖以下主题：5.玩游戏; 6.牙齿和眼睛;7.厕所;8.收拾整理。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

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利津户外游戏

赵兰会等 / 2020-07-01 / 复旦大学出版社

¥49.6(7.3折)定价:~~¥68.0~~

全场百万图书折上9折

本书综合呈现了利津户外游戏环境创设、教师对幼儿游戏活动的观察、解读与支持策略。全书分为运动性游戏、表现性游戏和探索性游戏三个板块，共50个案例，每个案例都包括追根溯源，精彩回放和洞察秋毫三个部分，分别介绍了游戏活动的背景、过程以及教师的观察、反思与支持策略。本书是利津游戏课程实践的抢先发售呈现，对全国幼儿园教师探索游戏课程具有宝贵的参考价值...

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幼儿园互动式主题课程·小班

张雪，黄艳主编 / 2022-06-01 / 复旦大学出版社

¥34.6(7.2折)定价:~~¥48.0~~

全场百万图书折上9折

本套课程以季节和时令为纵线, 以本土文化资源、家长资源和环境资源为横线, 以集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活及过渡活动、特色活动和园内亲子活动为主要形式。本套课程包括小、中、大班3个年龄段, 本书为小班课程, 共9个主题。每个主题之下, 设置了课程实施路径及具体活动方案。为方便教师授课, 书中配有大量数字资源, 扫描书中二维码即可查看、获取...

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幼儿园互动式主题课程·大班

郝江玉，董晓妍主编 / 2022-06-01 / 复旦大学出版社

¥34.6(7.2折)定价:~~¥48.0~~

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本套课程以季节和时令为纵线, 以本土文化资源、家长资源和环境资源为横线, 以集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活及过渡活动、特色活动和园内亲子活动为主要形式。2013年以来, 不断完善的互动式主题课程在多所幼儿园进行了实践并且效果显著, 得到了广大教师、家长和幼儿的高度认可。本套课程包括小、中、大班3个年龄段, 本书为大班课程, 共10个主题。每个主题之下, 设置了课程实施路径及具体活动方案。为方便教师授课, 书中配有大量数

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幼儿园互动式主题课程·中班

张莉，郝江玉主编 / 2022-06-01 / 复旦大学出版社

¥34.6(7.2折)定价:~~¥48.0~~

全场百万图书折上9折

本套课程以季节和时令为纵线, 以本土文化资源、家长资源和环境资源为横线, 以集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活及过渡活动、特色活动和园内亲子活动为主要形式。2013年以来, 不断完善的互动式主题课程在多所幼儿园进行了实践并且效果显著, 得到了广大教师、家长和幼儿的高度认可。本套课程包括小、中、大班3个年龄段, 本书为中班课程, 共10个主题。每个主题之下, 设置了课程实施路径及具体活动方案...

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幼儿音乐启蒙活动设计 · 托班

秦毅,赵洪艳 / 2022-08-01 / 复旦大学出版社

¥25.6(7.3折)定价:~~¥35.0~~

全场百万图书折上9折

本书是为配套我社已出版的“音乐星球·幼儿音乐启蒙绘本系列”丛书而作，该书是针对托班年龄段儿童音乐课程的教师用书。音乐课程内容是来源于音乐星球·幼儿音乐启蒙绘本系列的24个活动案例，针对托班幼儿低幼的特点，将原活动方案进行了简化以适应该年龄段儿童特点。希望通过这些活动案例使托班幼儿了解和感受各音乐元素，感受声音、哼唱音高节奏、感受体态律动等。每个活动案例由活动目标、活动准备、活动过程、活动建议等内容组成。并配套相应的儿歌、音频、教学视频

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