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本套书是一套为3—6岁孩子设计的手工玩具书,全书共8册,分别是女孩喜爱的《房子车子》《童话小镇》《装扮房间》《节日礼物》和男孩喜爱的《机器人恐龙》《建筑工程车》《赛车作业车》《飞机坦克》。该套书精心设计了多种车子、飞机、坦克、机器人等共96种小作品,配以简要说明,简单、易学、易做,只要划开虚线取出图样,按要求粘接,便可制作出生动立体的美工作品,既适宜课堂教学,又可以在家庭使用,不失为一套趣味性、知识性、教育性多位一体的,新颖、适用的儿
lq即为领导商,是指一个人领导,指导,引导,带领他人或团队的智慧和能力的商数。传统观念认为,领导能力是天生的,但是经过试验证明领导能力也可以通过后天的培养得到。 《lq趣味贴纸》是根据2-4岁儿童不同年龄段的认知特点,分为起步篇,成长篇,完美篇三册。安排了各种新鲜有趣的贴纸游戏来锻炼孩子的领导才能,让他们能够在群体中脱颖而出,使他们能够带领一般人完成更大的事业,对社会对个人都非常有帮助...
《魔法换装》是一套为3-8岁儿童打造的游戏换装书,按主题风格分为调皮妖精、精灵使者、可爱仙子、神秘魔法师、神奇召唤师、淘气魔女。孩子们将书中赠送的不干胶制成的衣群进行简单的修剪、粘贴、涂色等手工创作后,为书中模特穿上漂亮的衣服。本书通过富有创作力的换装游戏培养了孩子的色彩
本书以小女孩贝贝为主线,通过贝贝做游戏、看书等日常场景展示,不但教小朋友认识了各种形状,更有趣的是学会了形状之间如何转变、形状之间的内在联系,奇妙无穷...
小动物的家真是千奇百怪,如果我们生硬地给孩子灌输,他们是难以记忆深刻的。本书以贝贝提问的形式为主,通过一个个镜头,潜移默化中让孩子接受、了解不同动物的家,对大自然有更深刻地认知...
本书以小女孩贝贝和妈妈逛动物园、看到了许多小动物在找妈妈为主线,借机教小朋友认识了各种颜色,更有趣的是,还能了解不同的动物的皮毛分别是什么颜色,不但认知了颜色,更深刻了解了动物的外表特性...
好多小朋友由于认知有限,故会弄错一些动物的分类。本书借助名字相似而却不是同类的动物组合在一起进行比较,能让小朋友有意外的惊喜:熊猫不是猫,河马不是马,等等,原来这都不是它们的朋友呀...
《1~4岁宝宝黄金期多元智能开发. 宝宝1岁啦》:由知名早教团队精心编写,以霍华德·加德纳的“多元智能”理论为依托,采用多种有趣好玩的形式,促进孩子八大智能的开发。本套书编排科学合理,实用性强,配有精美插图。内容丰富全面,是孩子智慧启蒙很好地选择...
天上有飞机,还有什么其他交通工具呢?海里有轮船,还有什么其他交通工具呢?城市的街道上有各种汽车,那农场里又有什么样的交通工具呢?这些疑问,本书会一一为小朋友们生动地解答。精美的交通工具图片,好玩的贴纸,丰富的场景,将带给小朋友们不一样的学习、游戏体验...
《翻翻变洞洞书.可爱动物》选取宝宝喜欢的狗、猫、绵羊等动物为主题,让宝宝在游戏中了解这些动物的生活习性和外形特征。本书适合0~3岁的幼儿,巧妙设置形状各不相同的洞洞,激发宝宝的阅读兴趣和探索世界的欲望,抠一抠,翻一翻,锻炼宝宝的动手能力,促进宝宝精细动作的发展。内文插图色彩丰富,形象活泼可爱,语言有趣流畅,结合双语,提高宝宝语言能力...
精选猫、狗、猪、兔子、狮子、大象等常见的野生动物活可爱动物,左页用大图体现特征,右页用若干张小图展现出动物的习性、爱好等,还有互动感极强的找一找、看一看,认知的同时可以开发智力...
☆各种形状不同的洞洞,激发宝宝的好奇心,继续往下阅读,促进宝宝精细动作的发展,同时也能激发宝宝探索世界的兴趣☆在抠洞洞、翻翻翻的过程中促进宝宝手眼脑协调能力的发展☆在抠洞洞的过程中,培养宝宝对色彩、语言、形状的敏感度☆手绘图形象可爱,颜色鲜艳☆环保油墨印刷,模切圆角,保证宝宝阅读安全,加厚白卡纸印刷,不易撕乱。☆本册选取宝宝的喜欢的动物为主题,结合动物的特点,增强宝宝认知能力,让宝宝在游戏中认识世界 ...
☆各种形状不同的洞洞,激发宝宝的好奇心,继续往下阅读,促进宝宝精细动作的发展,同时也能激发宝宝探索世界的兴趣☆在抠洞洞、翻翻翻的过程中促进宝宝手眼脑协调能力的发展☆在抠洞洞的过程中,培养宝宝对色彩、语言、形状的敏感度☆手绘图形象可爱,颜色鲜艳☆环保油墨印刷,模切圆角,保证宝宝阅读安全,加厚白卡纸印刷,不易撕乱。☆本册选取宝宝的喜欢的飞鸟昆虫为主题,结合动物的特点,增强宝宝认知能力,让宝宝在游戏中认识世界 ...
《翻翻变洞洞书.交通工具》选取宝宝喜欢的汽车、飞机、船等为题材,结合这些交通工具的不同特点,让宝宝在游戏中认识并了解交通工具的用途、性能。本书适合0~3岁的幼儿,巧妙设置形状各不相同的洞洞,激发宝宝的阅读兴趣和探索世界的欲望,抠一抠,翻一翻,锻炼宝宝的动手能力,促进宝宝精细动作的发展。内文插图色彩丰富,形象活泼可爱,语言有趣流畅,结合双语,提高宝宝语言能力...
瑞雅婴童创智中心编著的《水果蔬菜(0-3岁全脑 智力大开发)\/翻翻变洞洞书》以宝宝日常生活中接触 到的水果蔬菜为主题,让宝宝在游戏中了解这些水果 蔬菜的特点,提高宝宝认知能力。本书适合0-3岁的 幼儿,巧妙设置形状各不相同的洞洞,激发宝宝的阅 读兴趣和探索世界的欲望,抠一抠,翻一翻,锻炼宝 宝的动手能力,促进宝宝精细动作的发展。内文插图 色彩丰富,形象活泼可爱,语言有趣流畅,结合双语 ,提高宝宝语言能力...
内容的选择上既有包子、饺子、鸡蛋等健康食品,也选了一部分糖葫芦、棒棒糖、冰激凌等垃圾食品,配合右页的文字描述,告诉小朋友要健康饮食,自己学会甄别健康食品...
精选常见的各种图形,并从实际生活中选取物品举例,加深小朋友对抽象形状的认知感,理论结合实际,还能发挥其想象力,一举多得...
精选常见的各种功能车、汽车让小朋友认知。左页主要认知车型,右页将该车置于场景中,配以恰当的文字描述,将车的功能详细地讲述出来,理解的更深刻...
☆各种形状不同的洞洞,激发宝宝的好奇心,继续往下阅读,促进宝宝精细动作的发展,同时也能激发宝宝探索世界的兴趣☆在抠洞洞、翻翻翻的过程中促进宝宝手眼脑协调能力的发展☆在抠洞洞的过程中,培养宝宝对色彩、语言、形状的敏感度☆手绘图形象可爱,颜色鲜艳☆环保油墨印刷,模切圆角,保证宝宝阅读安全,加厚白卡纸印刷,不易撕乱。☆本册选取宝宝的喜欢的海洋动物为主题,结合动物的特点,增强宝宝认知能力,让宝宝在游戏中认识世界 ...
☆各种形状不同的洞洞,激发宝宝的好奇心,继续往下阅读,促进宝宝精细动作的发展,同时也能激发宝宝探索世界的兴趣☆在抠洞洞、翻翻翻的过程中促进宝宝手眼脑协调能力的发展☆在抠洞洞的过程中,培养宝宝对色彩、语言、形状的敏感度☆手绘图形象可爱,颜色鲜艳☆环保油墨印刷,模切圆角,保证宝宝阅读安全,加厚白卡纸印刷,不易撕乱。 ☆本册选取宝宝生活中常见的玩具、用品为主题,结合选取事物的特点,增强宝宝认知能力,让宝宝在游戏中认识世界...
☆各种形状不同的洞洞,激发宝宝的好奇心,继续往下阅读,促进宝宝精细动作的发展,同时也能激发宝宝探索世界的兴趣☆在抠洞洞、翻翻翻的过程中促进宝宝手眼脑协调能力的发展☆在抠洞洞的过程中,培养宝宝对色彩、语言、形状的敏感度☆手绘图形象可爱,颜色鲜艳☆环保油墨印刷,模切圆角,保证宝宝阅读安全,加厚白卡纸印刷,不易撕乱。☆本册选取宝宝生活中常见的衣服鞋子为主题,结合衣服鞋子的特点,增强宝宝认知能力,让宝宝在游戏中认识世界 ...
十款逼真的汽车纸模,只需按照模切好的折痕操作,便可做出一台台精致的汽车模型,可锻炼儿童手脑协调能力。帅气的彩纸加灵巧的双手,就能打造出小朋友自己的车队,用亲手做出的汽车来一场比赛吧! 幼儿可与父母共同完成,增进亲子间情感。 图书特色: 1、内文均已模切,不用剪刀,让孩子安全玩耍。 2、亲子互动,寓教于乐。 3、3D纸玩具,锻炼宝宝的动手能力和组合能力。 4、在制作过程中,锻炼孩子的观察力与专注力。...
《1~4岁宝宝黄金期多元智能开发. 宝宝2岁啦》:由知名早教团队精心编写,以霍华德加德纳的“多元智能”理论为依托,采用多种有趣好玩的形式,促进孩子八大智能的开发。本套书编排科学合理,实用性强,配有精美插图。内容丰富全面,是孩子智慧启蒙很好地选择...
《1~4岁宝宝黄金期多元智能开发. 宝宝1岁啦》:由知名早教团队精心编写,以霍华德加德纳的“多元智能”理论为依托,采用多种有趣好玩的形式,促进孩子八大智能的开发。本套书编排科学合理,实用性强,配有精美插图。内容丰富全面,是孩子智慧启蒙很好地选择...
《1~4岁宝宝黄金期多元智能开发. 宝宝4岁啦》:由知名早教团队精心编写,以霍华德加德纳的“多元智能”理论为依托,采用多种有趣好玩的形式,促进孩子八大智能的开发。本套书编排科学合理,实用性强,配有精美插图。内容丰富全面,是孩子智慧启蒙很好的选择...
数字的概念,对比的概念,形状、颜色的认知,自己身体的认知,好品格的培养,等等,各种小朋友们需要学习和掌握的知识,在这本书中都能找到。丰富的场景设置,有趣的学习方法,色彩鲜艳的实物图片,让小朋友们在游戏中轻松学习,在学习中快乐成长...
小朋友们每天都会接触好吃又有营养的水果、蔬菜,本书把它们融入特定的场景中,通过简单、好玩、益智的小游戏,让小朋友们加深对果蔬的认知。精美的图片,不仅能提高宝宝的认知能力,还能刺激宝宝的视觉发育;贴纸的形式,可以提高宝宝的手眼协调能力...
本套书是针对3—6岁幼儿策划的职业体验贴纸书,共6个分册,按不同职业分为《消防员》《宇航员》《厨师》《老师》《医生》《警察》。内容以职业认知、互动游戏、安全小提示等几个版块展开,每个分册都涵盖了职业概述、职业服饰、职业装备、职业的工作环境和职业的工作性质等多个知识点。跨页大场景图,让幼儿更直观地掌握相应职业知识。图书以贴纸游戏为载体,将职业知识、职业体验与贴纸游戏完美结合,让幼儿在玩中学,让孩子们在轻松快乐的阅读中,树立对职业的敬畏感
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
梁实秋
刘争争
宋瑞祥
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