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年中庆第一波|全场百万图书折上9折
  • 原来数学都在这样学:刘薰宇的数学三书(全三册)修订版

    刘薰宇  /  2020-04-01  /  民主与建设出版社
    ¥38.4(3折)定价:¥128.0

    《马先生谈算学》:  在《马先生谈算学》里,刘熏宇化身马先生,用“马先生”的口吻讲解了一百多道题,主要围绕如何用图解法求解一些算数四则问题。     《数学趣味》:  我们讲万物皆数,《数学趣味》就是从日常生活中我们会碰到的各种形形色色的数学问题入手的,源于生活的、丰富有趣的数学才是孩子们爱学的。    《数学的园地》:  《数学的园地》系统地说明了函数、微分、积分和总集等概念以及它们运算的基本原理。这是一部数学基础概念的传播书,

  • S安全的种子;全二册

    之湄著  /  2017-04-27  /  民主与建设出版社
    ¥38.2(4.9折)定价:¥78.0

    本书针对现代社会中儿童存在的安全隐患,用卡通漫画的形式提醒孩子们生活中常见的突发事件、紧急事件和危险事件,并介绍了一些切实可行的预防办法和应对措施,在孩子内心种下安全的种子,让他们自觉树立自我保护意识,学会自我保护...

  • 有趣的数学大书

    李继勇  /  2019-03-01  /  民主与建设出版社
    ¥48.4(5.5折)定价:¥88.0

    1.数字、图形、几何、代数等数学知识点生活化,具象化,不再干巴巴。分步图解,数学难题简单化。玩中学,学中玩,是提高孩子数学学习兴趣的数学大书。 2.35岁,亲子陪读;510岁,可自主阅读。 3.精装大开本,内文采用纸板设计,装帧品质有保证。自用*两相宜。 4.封面内嵌高密度海绵,采用圆角设计;印刷采用绿色环保材料,全心呵护孩子的健康。...

  • 远行……

    劳拉.诺里斯  /  2018-05-01  /  民主与建设出版社
    ¥37.8(4.3折)定价:¥88.0

    如果不了解自然,就不会知道生命有多可贵和震撼! 孩子天生对大自然充满了好奇,这本书以一种*人称、容易理解的方式来介绍自然中的知识,比如适应、比如物种延续。我们希望通过这样的科普,让孩子了解,在人类生命之外,还有很多生物,或大,或小,都在用自己的方式,展现生命的震撼,我们也希望通过这样的画面和文字,让孩子了解、去享受、去关心、去爱护自然和生物。 这本书里讲了什么: 随着季节而踏上远行之旅的,不只有候鸟。 在加勒比海中遨游的眼

  • (精装绘本)画给孩子的动物百科:精装绘本

    李成豪  /  2021-03-01  /  民主与建设出版社
    ¥22.0(3.8折)定价:¥58.0

    我们的地球上生活着各种各样的动物,从小型昆虫到大型哺乳动物应有尽有。动物的世界既是奇妙的,又是迷人的。本书将带领小读者熟悉近70种来自世界各地的有趣动物——鸟类、昆虫、哺乳动物、两栖动物、爬行动物、海洋动物,内容上囊括了动物的外形特征、习性、生存环境等方方面面的知识。此外,本书将有趣的提问与动物知识巧妙联系在一起,是一本非常适合孩子阅读的动物百科。 ...

  • 画给孩子的中国历史:那些杰出人物

    李妍  /  2023-09-01  /  民主与建设出版社
    ¥30.2(5.2折)定价:¥58.0

    《画给孩子的中国历史:那些杰出人物》 挑选了历史上37位有风骨,在不同领域有作为的历史名人,以人物为核心,通过历史细节勾画出这些英雄人物在历史长河中掀起的漂亮水花。大思想家有孔子、老子、庄子、魏源,政治明星有秦始皇、曹操、成吉思汗、康熙,科学新星有徐霞客、宋应星,文化名人有李白、苏轼、陆游……循着这些名人的足迹,小读者们在短时间内就可以对历史的全貌有所了解,也能够在千百年后的今天,站在更客观的立场上去审视人类社会的发展...

  • 画给孩子的中国历史:那些重大事件

    李妍  /  2023-09-01  /  民主与建设出版社
    ¥22.0(3.8折)定价:¥58.0

    《画给孩子的中国历史:那些重大事件》 以历史上37件具有里程碑式意义的历史大事件为线索,勾画出事件对历史产生的重大影响。自上古第一大战——涿鹿之战,到开启近代史的屈辱之战——鸦片战争;从大禹治水的上古伟业,到班超通西域的民族大融合;从周公制礼乐、定国之根基,到戊戌君子寻找救国路……中国五千年的历史上写满了辉煌的成就、伟大的牺牲、积极的进取。阅读这些故事,使得小读者们对历史传统有更加深刻的了解,培养出更加科学的历史观...

  • 写给孩子的思辨课(网络信息时代的独立思维)

    [日]伴度著  /  2023-12-01  /  民主与建设出版社
    ¥29.0(5.8折)定价:¥50.0

    道德问题不像算术公式那样能明确地给出答案,这就是为什么对道德问题的思辨能培养独立思考事物好坏的能力。 本书中,我们会思辨何为真正的善,善的标准又是什么,等等。我们身边有各种各样的道德标准,比如“不能撒谎”等,这些道德标准在历史的长河中经过很多人很多次的实践,最终认为是“善”。 对道德的思辨,能够提升我们“明辨或判断的能力”,即批判性思维。阅读本书时,我们可以独立思考“什么是真正的善”,在了解“道德标准为什么会出现”的同时,主动探寻

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