学生学习用书基础模块;世界历史

本书作为中等职业学校统编教材《世界历史》的配套学生学习用书，内容紧扣教材，严格遵循教材单元顺序和课目顺序，梳理教材的基本知识，立足课程标准和历史学科核心素养，设置练习题和实践活动，本书每课设置“时间坐标”“学习提示”“思维导图”“能力训练”四大部分。“时间坐标”列出本课重大历史事件的时间轴，训练学生的时空观念；“学习提示”结合课标要求，从学科核心素养的角度出发提出本课学习要点；“思维导图”以图示形式凝练本课学习要点和逻辑关系；“能力训

世界史:古代史编 下卷

本书包括：公元前后亚欧大陆民族大迁徙、东亚封建国家的发展、南亚封建社会的形成、阿拉伯帝国、东欧封建诸国等。 ...

历史分册-历史地理综合科(附解题指导)(第12版)(2007最新版)(高中起点升本科)

本书分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史五部分，并附2006年成人高等学校招生全国统一考试历史地理试题及参考答案...

世界史.古代史编(上卷)

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目研究成果，是教育部推荐的“面向21世纪课程教材”，同时也是“九五”国家级重点教材。　　全书共40章，上册为第1～18章，包括糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素和辅酶、抗生素、激素和生物膜等。下册为第19-40章，包括代谢总论、生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质分解及氨基酸代谢、核酸的降解与核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、物质跨膜运输、生物固氮和光合作用等

中国历史文化-(第二版)

本书主要内容包括：文化概述、中国礼仪文化、中国古代思想学术流派、中国古文化遗址、中国古代官职制度、选举和科举制度、中国古代主要宗教、中国民俗和岁时节令、中国书画艺术、中国戏曲艺术、中国古代建筑、中国古典园林、中国饮食文化和中国服饰文化...

世界上下五千年-全2册-中华大字版.文化经典-爱眼护眼专版

本书以时间为顺序，记述了世界历史上的重大历史事件和历史名人，在对人物和事件的评价上，采用正统的历史观点，内容包括上古卷、中古卷、近代卷、现代卷...

中国近现代史纲要

本书是高校思想政治理论课必修课“中国近现代史纲要”教材，为2021年修订版。本教材主要讲授中国近代以来争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史，帮助学生了解党史、国史、国情，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性。2021年修订版教材贯彻落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的精神，在高校思政课教材中充分体现党的最新理论创新成果和2018年以来我国各项社会主义发展

中国历史地理第三版

本书以尽全时空、人地互动为学术理念，系统介绍了当前中国历史地理研究发展现状，对中国历史时期气候、植被、野生动物、江河湖沼、沙漠、海岸成陆、民族和疆域、政区沿革、军事地理、经济区域、农作物分布、都城与工商城市、交通通道、历史人口与移民、文化重心与风俗区、历史地理文献和地图编绘等十六个问题进行了梳理和分析，是目前内容最全面的中国历史地理教材...

历史(第二版)

本书以专题方式，分经济、政治、文化三个篇章，叙述了中国及世界在历史长河与漫长发展进程中取得的巨大成就，同时总结了人类历史发展的经验和教训...

左传导读

本书共八章, 内容包括: 儒家经典著作《左传》其书 ; 《左传》的传承与历代研究述要 ; 史书体例的演变 ; 《左传》的时代特征 ; 《左传》中的历史人物 ; 《左传》中的战争 ; “文学的权威”《左传》 ; 文学思想的滥觞、文体的萌芽与古代小说的发轫等...

中国历史(中等职业学校教学用书)

中国近代史(第二版)上册(教材)

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书是《中国近代史》的上册，内容是1840—1919年即旧民主主义革命时期的历史。教材坚持了马克思主义的唯物史观，很好地体现了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。全书导向正确、内容丰富、观点鲜明。与修订前相比，此次的修订本更加完善，整个中国近代史的基本发展脉络和线索更加清晰，史料更加翔实，图文并茂，内容更具可读性。 本书可作为高等院校历史学专业的基础课教材，也可供思想

中国近现代史纲要(2015年修订版)

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。此次修订在2013年版的基础上，重点贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届三中全会、四中全会精神。本书立足于大学生的思想实际和生活实际，立足于思想政治理论课的教学需要，通过对近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律性的梳理与归纳，让广大学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放...

中国历史同步训练

本书是按照《中等职业学校历史课程标准》，为配合使用中等职业教育新形态教材《中国历史》而编写的学生用书，目的是帮助学生理清历史脉络与知识线索，加深对教材内容的理解，提高分析问题的能力，帮助学生树立正确的历史观、人生观和价值观。与本书一体化设计研发的在线开放课程内容丰富，主要包括教学设计、教学视频，动画，作业和测试等，这些内容与教材紧密结合，有助于学生学习课程内容。本书适合中等职业学校的学生学习使用...

世界现代史-下册

《马克思主义理论研究和建设工程重点教材：世界现代史（下册）》主要内容包括：雅尔塔体系与冷战的开始、二战后初期至50年代中期的社会主义国家、二战后初期至50年代的主要资本主义国家、二战后民族解放运动与第三世界的兴起、冷战与两极格局的演变、20世纪60-90年代的主要资本主义国家、独立后的亚非拉发展中国家、20世纪中后期苏联东欧社会主义国家的发展与挫折、社会主义国家改革与当代社会主义发展、经济全球化和世界多极化的发展、20世纪下半期的

中华人民共和国史

《马克思主义理论和建设工程重点教材：中华人民共和国史》主要内容包括：中华人民共和国的诞生和社会主义制度的确立、开始全面建设社会主义、“文化大革命”的十年、伟大的历史转折、开辟中国特色社会主义伟大事业、面向二十一世纪的社会主义现代化建设、向全面建设小康社会目标迈进等...

中国历史

旧石器时代考古

本书从石器时代的基本概念出发，先阐明了旧石器时代的石器、骨角器、第四纪哺乳动物等考古遗存的相关基础知识，后对旧石器考古调查与发掘的方法和理念做以详述，并介绍了当下主流的石器研究和分析方法。最后，对通过上述手段理论方法作为工作基础所获知的全世界范围内的旧石器考古发现和认识做了详细的介绍，这些发现和认识包括了中国旧石器考古、欧洲旧石器考古、非洲旧石器考古、亚洲其他地区旧石器考古。本书可作为大中专学生考古专业教材，也可以作为考古爱好者与广大

魏晋南朝官品与官资制度秩序研究

本书从制度史视角梳理魏晋南朝时期官品与官资制度各自不同的渊源脉络，并考察相关的运作秩序。研究尝试摆脱传统官品中心论的若干局限，从制度脉络与运作语境出发，系统辨析早期官品的建构原理、体制渊源、文本形态、制度过程，同时考察以官班为代表的官资制度，重点关注其源流和王朝政治体制下的资位秩序及相关的运转情形。在此基础上探索魏晋南朝官僚等级管理制度的内在原理和规律，为理解该时期制度与政治文化提供一种新途径...

中华优秀传统文化故事读本

《中华优秀传统文化故事读本》内容以故事为主．精选了百余则中国古代经典故事，全书围绕故事进行解读。所选故事共分为四类：神话故事、民间故事、成语故事、人物故事。既有“孟母断机”“闻鸡起舞”等耳熟能详、脍炙人口的故事，也有“扼虎救父”等学生不太熟悉的故事，兼具知识性与趣味性。同时，成语故事、人物故事这两类对人们影响深刻的故事比重较大。此外，每则故事后设置用典、释义、拓展等项目。《中华优秀传统文化故事读本》有利于学生增长知识，开阔视野，陶

中国历史要籍介绍及选读 上册

《中国历史要籍介绍及选读（上册）》以历史要籍介绍为纲来统帅选文。史籍介绍全面系统、重点突出、条理清楚，既简明扼要地叙述了各时期史籍发展的概况，又对重要史著的作者、体例、基本内容及其史料价值等有关情况作了具体说明。选文多为文史名篇，颇具代表性、思想性、可读性。注释翔实明了，通俗易懂，便于学习。 　　《中国历史要籍介绍及选读（上册）》主要供高等学校历史专业使用，同时也可作为一般历史爱好者、自学者的参考或自学用书...

中华优秀传统文化实践活动指导 专著 王珂菲,赵倩主编 zhong hua you xiu chuan t

本书以立德树人为宗旨，以弘扬中华优秀传统文化为目的，精选内容，巧设框架。全书内容分为八篇，包含传统美德、传统节日、传统技艺、传统礼仪、传统服饰、传统体育运动、传统饮食、传统民俗活动。在编写体例上，本书打破传统体系，轻理论讲解，重实践活动，注重培养学生的动手动脑能力、团队合作能力，让学生通过研究学习、自主学习、合作学习掌握知识，形成能力，培养正确的世界观、人生观和价值观。全书在精心设计内容的同时，配以精美的图片，图文并茂，可读性强。

中等职业学校教科书学生学习用书历史基础模块中国历史

本书作为中等职业学校统编教材《中国历史》的配套学生学习用书，内容紧扣教材，严格遵循教材单元顺序和课目顺序，梳理教材的基本知识，立足课程标准和历史学科核心素养，设置练习题和实践活动，本书每课设置“时间坐标”“学习提示”“思维导图”“能力训练”四大部分。“时间坐标”列出本课重大历史事件的时间轴，训练学生的时空观念；“学习提示”结合课标要求，从学科核心素养的角度出发提出本课学习要点；“思维导图”以图示形式凝练本课学习要点和逻辑关系；“能力训