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本书分10个单元,每个单元包括视前练习、边看边练、视后练习、镜头回放、每日英语、拓展练习和补充阅读等七个主要模块。该教程可以有效提高学生的视听理解能力和口语表达能力,增强其跨文化交际意识,进而全面提高其英语实际运用能力,使其成为英语熟练使用者...
《大学英语实用阅读教程》由王素华主编,严格按照《大学英语课程教学要求》及相关考试大纲精心编写,内容由浅入深,循序渐进。目的在于使学生掌握一定的阅读技巧,实实在在地提高阅读能力,以不变应万变,在以后实际的阅读或考试中都可以受益。《大学英语实用阅读教程》从阅读分类、阅读技巧、应试技巧等角度来阐释英语的阅读,提高学生的阅读水平,从而使学生在考试的阅读这一重要的环节立于不败之地。《大学英语实用阅读教程》是有志于提高英语阅读水平的在校大学生、研
本书包含16个单元,每单元由同一主题的3篇文章组成,全书共48篇文章。本册是英语阅读基础教程第三册...
本书共设20个教学单元,由课文、会话两大教学任务组成,共72学时。第1-10单元为基础英语;第11-20单元为医用英语,各约36学时...
本手册以《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》为依据,以“板块式”结构涵括大纲全部单词,利于考生快速突破词汇难关...
《英语阅读(1)》讲述了:21世纪是一个变幻难测的世纪,是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习...
本书分为对话及段落练习、演讲练习、参考答案及听力原文三个部分,详细介绍了听力笔记训练过程中应掌握的实用技巧...
本书包括十套与考试难度、考试范围非常接近的模拟试题,每套模拟试题均附有答案及详细讲析,利于考生进行自测...
本书共分十个单元,每个单元围绕一个主题展开。各个单元划分综合功能部分、听力基本技能训练、听力训练、听力练习等五个板块...
本书共12章,以语音为主线,在各章当中结合节奏及语调的知识,使得读者能更加全面地学习英语语音的方方面面,还增添了补充阅读等内容...
本书是按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写的高职英语教材,根据语言交际中听、说、读、写能力的要求,每课分别按听说模块、阅读模块和写作模块编排。书后另设2个模块...
本书共设10个单元,每个单元讨论一个话题,A、B篇文章的角度和体裁有所不同,课文A:着重培养学生对文章语篇分析的能力;课文B:培养学生对文章整体的把握能力和对本单元重点短语、句型的灵活运用。本册为第3册...
本书共12个单元,每个教学单元的各种教学活动都围绕一个与学生日常生活密切相关的话题进行,各单元均由听说、精读和泛读三个模块构成,旨在培养学生综合运用英语语言的能力...
本书依据3P+3M+3S的先进英语教学理念进行构建,以主题任务型教学为先导;兼顾以教师为脚手架的呈现模式和以学生为中心的自主学习模式;以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,鼓励和激发大学生自主学习的热情、兴趣,引导大学生全面融入和体验,切实达到大学英语教学目标...
本书是2001年开始使用的北京市中等职业学校《英语》(试用本)第二册的配套练习册。 本书内容与学生用书同步,每一单元配有多项练习,帮助学生巩固所学知识,增加语言实践量。 本书的编写工作是由北京市教育委员会职成处领导,编写组在北京市职成教教材建设领导小组办公室、北京教科院职成教研究所指导下工作。 参加本书编写的人员有:朱亚莉、庄严、王幼平、陈开宇、李晓萍、郑进慧、满炜、梁玉君、郭慧武、曹建春。 由于编写时间仓促和编写水平有限,书中恐有不
本书从经济、政治、军事、教育、农业、科技、健康、灾难、娱乐等方面入手,分别录入VOA慢速及常速听力素材。每篇新闻素材都设置有与四级新题型相符合的选择题,听力都附有文本...
内容选材上,紧密结合大学生校园学习和生活,结合英美国家的一些情况,既有人生意义的探讨,也有校园生活方面的内容,同时也涵盖一些当下流行的议题或新生事物,并予以价值观、思想性等方面的引导。全套系四册,本书为第一册。为应用型本科英语专业量身定做...
《新途径大学实用英语基础教程2(第3版)/“十三五”高职高专规划教材》共有8个单元,内容涉及情感观念、新新人类、文学艺术、文化交流、信息时代、流行时尚、城市生活和职业生涯。每个单元均由以下几部分组成:听歌曲(听力练习)、赏图片(词汇学习)、看影视(语句学习)、读美文(篇章学习)、谈话题(观点表达)、懂常识(文化学习),以及学语法(语法回顾)。 《新途径大学实用英语基础教程2(第3版)/“十三五”高职高专规划教材》每个单元均配备生
本教材内容从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,帮助学生体验、实践、参与、合作与交流,通过说英语、听英语、看英语等活动,体验英语社会与英语文化的丰富内容...
肖坤学和陆道夫主编的《大学英语通用翻译教程》力图突破以往翻译教材以语法分析为主要框架,分割英、汉双语之间差异比较的编写模式。本书注重以翻译基本知识为基础,以词汇、句子、篇章为线索,以英汉对比为突破口,以提高学生实际翻译能力为目标,通过大学英语四、六级英语考试和研究生英语入学考试的大量翻译实例,对翻译中常见的技巧与方法进行深入浅出的归纳与讲评。全书译例丰富、讲练互补,注重启发和实践,淡化理论和学术,着力培养学生对翻译过程的感知力、领
本书是《高职实用英语教程》的教师参考用书。全书分为10个单元,每个单元包括Experiencing English、Embracing English、Expressing English3个部分,其中Experiencing English部分又有Listening、Speaking、Follow the movie等训练环节...
《英语情景应用语法教程(第3版)》涵盖了动词的时态、语态、句法、非谓语动词和虚拟语气等方面的内容。《英语情景应用语法教程(第3版)》有别于一般的语法书,首先是在每个单元的开头设置了导入语,用生动形象的语言激发学生的学习兴趣,使学生对将要学习的内容有一定的了解;其次是在每个单元的后设置了学习反馈表,以便学生对本单元的学习效果做出评价。《英语情景应用语法教程(第3版)》*的特点是每个单元都提供一些音频和视屏学习资料,让学生在实际场景中
本书由18个项目组成,每个项目的内部结构为:项目目标,包括语言文化知识、语言技能和交际策略三个方面的学习目的;项目任务,即项目拟解决的问题;项目任务执行步骤和说明;辅助工具;项目评估表...
本书共八个单元, 分别以College、Health、Love、Beauty、Telecommunications、The Internet、The ways to Come Through Bad Moods、Part-time Jobs为主题, 密切联系高职高专学生的学习和生活实际, 以人为本, 工学结合...
本书共有10个单元,每单元分为5个模块,包括听、说、阅读、语法、实用写作和轻松时刻等几个部分,内容涉及医疗、语言学习、西方节日等...
本书以精选的视听片断作为课文,练习围绕视频拓展,因此称为基于视频(video-based)教程。从视听入手获取语言现象和形式,并通过与视频情节的互动和意义协商达到语言水平的整体提高...
全书由绪论、20课正式教材、2课可选教材组成。绪论部分简要介绍翻译的定义、翻译所属范畴、翻译原则或标准、翻译过程等全局性问题,并提供了思考题简要答案...
《新编大学英语(长篇阅读3 第3版)》通过有针对性的系统训练,帮助学生掌握重要阅读技能,培养良好阅读习惯,提高阅读效率。 书中分为两大部分: 长篇阅读常用技能:系统介绍长篇阅读九项常用技能,内容深入浅出,易于掌握。 长篇阅读综合技能训练: ·选篇主题与主教材呼应,在题材、长度、难易递进方面充分体现长篇阅读的特点。 ·练习形式丰富多样,既注重寻读、略读、猜诃晤意、写摘要等长篇阅读基本技能训练,又与大学英语四六级考试长篇阅读
《新活力英语综合教程.4》是一本适用于音体美·中职对口招生应用型本科的英语教材。全书由八个单元组成,每一单元均包括以下模块:Warming-up热身运动、Listening听的训练、Speaking说的训练、Reading读的训练、Writing写的训练、CultureCorner文化角...
本书共八个单元, 分别以My Family、My Hometown、Friendship、Festival、The ways to Improve Your English、Media、Likes and Dislikes、My Future为主题, 密切联系高职高专大一新生的学习和生活实际, 以人为本, 为学生的英语学习打下扎实的基础。附录部分包括听力原文、课文译文、练习答案等内容...
本书共八个单元, 分别以Professional Qualities、Teamwork、Innovation、Vocational Educators、Social Etiquette、Trust、Marketing、Starting a Business为主题, 密切联系高职高专学生的学习和生活实际, 以人为本, 工学结合。附录部分包括听力原文、课文译文、练习答案等内容...
本书每单元话题皆围绕青少年的生活体验和关注焦点展开, 并在真实的语境下教授语言交际能力, 使学生有机会和同伴分享自己的观点和学习成果...
本书的正文共有40篇课文。这些课文的内容包罗万象,包括政治、社会、人物、历史、经济、文化、天文、地理、科普知识等。练习非常实用:既有紧扣课文的阅读理解题和词汇认知题,也有词类转换、同义词、反义词、缩略词等词汇扩展题,还有差之毫厘,谬以千里的相似句,更有快速阅读强化题。附录部分是该书的新词汇表...
《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯所著的一部小说,出版于1886年。故事主人公恩里科是一个小学二三年级学生,他以日记体的形式记述了自己在校内外的所见、所闻和所感,并以不染世俗的眼光观察身边的人和事,审视着其中的美与丑、善与恶。全书以月份为纲列叙了小主人公从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份毕业的整个学年中发生的多个小故事,包括发生在小主人公身边的有趣感人的小故事,父母为他写的许多劝诫性的文章,以及扣人心弦、催人泪下的
此为《大学体验英语扩展教程》第三版。修订后的教材增加了针对最新大学英语四级考试的模拟试题,方便学生进行模拟考试训练...
《综合英语教程6(同步练习,第三版)》在设计和编写上有下列特点: 1.使用方便,易于自习。学生在每学完《综合英语教程(第三版)学生用书》一单元以后,应该对若干重要的书面语特征,如词汇和语法要点进行巩固。因此,编者专门针对这些语言点设计了简单易行的练习,方便学生学习。 2.精选语言练习要点,精心设计练习。《综合英语教程6(同步练习,第三版)》所选择的语言点都是学生进入高级阶段所必须掌握的内容。编者根据多年的教学经验,对高年级学生
本书内容根据大学生活设计,形式多样,风格迥异,编写的原则是注重所选文章对提高当代大学生英语阅读能力的针对性,语言风格时代性,阅读内容的知识性和趣味性...
《大学英语实用教程形成性评估手册(下册)/高等职业教育“十二五”规划教材》是一套供高职高专非英语专业学生使用的教材。本教材的编写严格以教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,在研究和探讨近年来高职高专英语教学新特点的基础上,借鉴先进的教学理念,力求使教材的编写有所突破。在教材的编写过程中,始终坚持《基本要求》规定的教学目的,即经过教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从
以《大学英语课程教学改革》为依据,重点培养学生英语综合应用能力,使学生通过学习,做到学有所用,学以致用,以用促学,学用统一。不近注重激发学生学习兴趣,培养学生外语技能,更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养,在潜移默化中启迪思想,陶冶情操...
本书共18个单元, 每个单元的练习基本上都遵循 “词汇—语法—完形—阅读—翻译”的练习步骤。这样既使得每个单元都有针对本单元的练习内容, 又使得每个单元的练习都能由浅入深, 循序渐进, 最后成为一个完整的知识结 购图寄艿ピ...
《大学英语基础教程(1)(第3版)(教师用书)/大学英语立体化网络化系列教材》充分考虑大学生认知水平发展和学习心理,注重内容的时代性、新颖性和趣味性,语言形式的多样性和准确性,各单元、各分册主题内容的系统性和连贯性;选材的难度进阶标准和练习设置符合国家英语四、六级水平要求,有助于学生各项英语技能的提高...
本书是一本供高职高专学生学习英语单词的用书。本书根据《高职高专英语教学大纲》所规定的高职高专英语词汇和大学英语四级、A级、B级考试中单词出现的频率由高到低进行编排。书中设有用法导航、词型转换、对比记忆以及真题衔接等栏目,适合学生使用...
《大学英语实用写作教程》编著者长期从事大学英语教学及相关专题的教学实践,理论基础扎实,教学经验丰富,谙熟相关专题的测试和运用。《大学英语实用写作教程》分“基础英语写作”和“应用文写作”两大部分。 《大学英语实用写作教程》实用性较强,力求为读者提供行之有效的科学写作方法...
《实用英语》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求,以“易教易学、必须够用”为原则而编写。教材按照“基础模块、职业模块和拓展模块”新的课程结构,与中学英语教学相衔接,由浅入深,循序渐进,在教学内容上有弹性要求,适应不同地区、不同程度的五年一贯制专科学生的英语水平。在选材上注重贴近现代生活,注重提高学生的人文素养...
本书与我社的《新遍研究生英语系列教程》(第二版)配合使用。旨在帮助读者扩大英语词汇量,提高阅读速度和阅读理解能力,广泛深入地了解有关历史、文化、风俗、人情以及自然科学和人文科学方面的知识。本册共精选短文32篇,内容涉及中西文化、教育、生活、媒介、历史、科技、哲学、文学等,按主题分为8个单元,每单元分两节,每节两篇文章。旨在帮助学生进行系统地、有针对性地训练快速阅读,掌握基本阅读技能,培养良好阅读习惯,提高阅读效率...
本书是为高职高专院校非英语专业基础英语课程编写的口语教材,它是基础英语课程的一个重要补充,针对高职学生开口难、缺乏参与意识、习惯被动听讲等问题,选取了当前青少年比较感兴趣和热门的话题,从校园生活到毕业后工作的实际需要,注重培养学生的听说能力。本书共分为15个单元,包括文化差异、网上购物、当一名志愿者、毕业季、面试、住房、实习、接待、预订、餐桌礼仪、谈判、市场营销、销售、售后服务和商务旅行。每个单元配有听力、文化知识介绍、话题展开、小
本套教材立足内蒙边疆地区学生的实际水平,共设计听说教程第一至第四册。编写理念综合前沿的外语教学理论如任务驱动、主题循环、基础共核和哲学体验等,重视基础,强调与专业结合,听与说板块分明,又有机结合,设计句型、对话、篇章等部分的听力板块,与职场、专业听说相结合,不同地区、国别、性别的语音相结合,与成人三级英语考试结合,与大学英语四级考试紧密结合。本书是听说教程第一册...
赵靖岩、胡振波主编的《21世纪大学英语阅读进 阶(3)》在内容选择上融入了经济、外贸、体育、教 育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方面的知 识,更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性, 力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题,以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ,强调在单位时间内获取所需信息的能力,因此阅读 材料的难度略浅于相应的综合英语教程的课文。篇幅 在200—100
宋瑞祥
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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