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  • 英语阅读基础教程:3

    张晓哲主编  /  2020-11-04  /  复旦大学出版社
    ¥21.6(7.2折)定价:¥30.0

    本书包含16个单元,每单元由同一主题的3篇文章组成,全书共48篇文章。本册是英语阅读基础教程第三册...

  • 21世纪大学英语阅读进阶:3

    ¥21.6(7.2折)定价:¥30.0

    赵靖岩、胡振波主编的《21世纪大学英语阅读进 阶(3)》在内容选择上融入了经济、外贸、体育、教 育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方面的知 识,更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性, 力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题,以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ,强调在单位时间内获取所需信息的能力,因此阅读 材料的难度略浅于相应的综合英语教程的课文。篇幅 在200—100

  • 英语阅读教程(第1册)/刘国全/涉外护理专业英语系列

    刘国全  /  2008-09-01  /  复旦大学出版社
    ¥15.6(7.8折)定价:¥20.0

    《英语阅读教程(第1册)》按照语言习得规律,文章内容由浅入深;选材上注重趣味性、信息性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,主要涉及经济、文化、历史、自然、科技、时事和人物等方面...

  • 21世纪大学理工英语

    赵丹  /  2023-07-01  /  复旦大学出版社
    ¥39.6(7.2折)定价:¥55.0

    本教材吸收不同大纲模式的优点,博采众长,进行单元练习、任务和活动编排。编写团队在单元主题与输入性材料的选择上花费了很多精力,旨在语言输入材料的选择上满足以下要求:首先,单元主题需考虑到理工专业和英语学习的对接,在主题选择时不宜过分突出理工学科的专业性,材料选择方面也应以理工科普类内容为主,避免专业性较强的内容。其次,每个单元人选的2篇阅读材料紧密围绕单元主题,反映当代现实生活,内容相辅相成,以激发学习者兴趣和思辨能力。再者,输入性语言

  • 博雅英语写作教程3 第三册

    周春秀  /  2020-08-01  /  复旦大学出版社
    ¥40.0(8折)定价:¥50.0

    《博雅英语·写作教程》是为博雅英语课程设计的写作教程,根据不同的主题,每个单元按照写作前(拓展思路、词汇建设、组织思路)、写作中(注意连贯与清晰)、写作后(校对与修改、评估)的学术写作过程为主线,侧重提升学生说明文、议论文、图表作文等的写作能力。知识点讲解和练习设计加入雅思元素,帮助学生备考雅思...

  • 新时代高职国际英语综合教程:思政版.下册

    黄光芬  /  2022-10-01  /  复旦大学出版社
    ¥39.1(7.1折)定价:¥55.0

    《新时代高职国际英语综合教程(思政版)》分为上、下两册,每册各8个单元。单元主题涉及高等职业教育、校园课外活动、人际交流沟通、责任感、节日文化、环球美食、文化旅游、环境保护、快乐运动、音乐艺术、职业规划、职场礼仪、文化传承、便捷网购、综合能力提升以及恋爱婚姻等内容。 全套教材各教学单元由拓宽视野(Widen Your View)、提升技能(Enhance Your Skills)及走进职场(Walk into Workpla

  • 新编国际音标快速拼读法第3版

    郑时恒  /  2021-09-01  /  复旦大学出版社
    ¥15.6(7.8折)定价:¥20.0

    本书作者一改惯用的举例法,采用拼音练习曲的方法,通过直呼拼音、合成拼音、跳跃拼音、读音标词、辨音训练等大量拼音、发音实践,培养学生正确使用靠前音标的能力...

  • 分析英语语法:四种句素研究:studies of four singredients

    刘应德编著  /  2021-09-01  /  复旦大学出版社
    ¥53.0(7.8折)定价:¥68.0

    与同类书相比,作者提出了新的视角,将句子分为有谓语的典型句和无谓语的非典型句;句子成分都分为必要成分和任选成分,帮助读者了解正确句子的的必要成分和任选成分可以化繁为简;基于丹麦语言学家叶斯柏森的三品词提出英语句子由四种句素构成,即动词句素、名词性句素、形容词性句素和副词性句素;句子成分分为必要成分和任选成分;书中所使用的句子也都是精挑细选,包括有教育意义的谚语和人生哲理的话语,帮助读者在理解语法知识的同时,提高英语语言表达能力。 ...

  • 中职新英语泛读教程:1:Ⅰ

    张小平[等]主编  /  2022-07-01  /  复旦大学出版社
    ¥18.8(7.5折)定价:¥25.0

    本书是根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》,结合中职学校学生英语学习实际情况,遵循职业教育教学规律,在教学内容上进行了大胆的探索和创新,以社会主义核心价值观为导向,注重发展学生英语学科核心素养,通过人文科技,生活娱乐,学习工作等几个模块的听说读写的学习,提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累,培养人文精神和人文素养,初步形成英语的跨文化,认知能力、理解和传播能力。...

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