美国地理史-或人类本性与人类心智的关系

即使没有她那些惊世骇俗的作品，格特鲁德·斯泰因在西方艺术界与文学界也是个奇人。作为花园街27号沙龙主人，她在当时巴黎艺术圈有着非凡的影响力——她是最早扶植西方现代主义艺术的收藏家之一，各路艺术青年都对她的沙龙趋之若鹜。在她的这些艺术家小伙伴中，就有后来成为立体派大师的毕加索。在毕加索特别为她作的一幅画像中，格特鲁德坐姿潇洒，充满霸气，而这也正是其形象的真实写照。她比男人还要男人的伟岸体格、豪放个性都颠覆了沙龙女主人应有的形象，而其异乎

在中国大地上 搭火车旅行记

1986年，保罗·索鲁在时隔六年后，再一次来到中国。 他既到了北京、上海等繁华都市，也抵达了黑龙江朗乡、新疆吐鲁番等疆界边陲。他走到中国大地上，与各种各样的人聊天，在上海人民公园英语角里练习口语的年轻人、想去做进出口生意的学生、刚刚经历过浩劫的知识分子……他用犀利幽默的口吻，一路吐槽不断，但也用冷静、理智的眼光，剖析中国人的性格，发现时代变迁下中国人的生活日常与思想变化。 从80年代走来，一路沧桑巨变，但我们当下的摇摆与困境也都似

组织行为学-第11版

简介 　　本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版（2008年）的中译本。　　　　鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的

质性访谈方法(聆听与提问的艺术)

具身认知理论背景下汉语否定句的心理加工研究

具身认知（Embodied Cognition，也被译为“体验认知”）的理论风潮起始于20世纪末，以Lakoff&Johnson(1980）发表的《我们赖以生存的隐喻》(Meta-phors twe lre by）为标志。30多年来，具身认知的理念吸引了大量的心理学家、语言学家、神经科学家、哲学家与计算机科学家投入其中，在不断研究探索中积累了丰硕的理论与实证成果，构建了许多新的研究范式，但同时具身认知的研究也面临着诸多的困境，本章

生态文化研究资源库:人类纪的精神典藏

本书主要内容包括: 绪论: 生态文化的视域、细目、中国古代部分、中国近现当代部分、外国古代部分、外国近代部分、外国现当代部分...

父性

人类父亲的原型是史前阶段带有攻击性的雄性动物。成熟的父亲是兼有冲动与理性、刚烈与温和两种性格特质的复杂形象，这一形象在希腊的古典和神话时代发展到了完美的高峰。随后的人类历史经过了法国大革命、工业革命和现代民主文明时期，父亲的雄性冲动性格和承担家庭责任的特权不断受到残忍的打击和削弱。 全世界有无数的孩子是在没有“父亲”的生活中长大的。本书探究了其中的原委，并分析了这一现象对社会及心理问题所造成的影响。 《父性》一书通过采用从古典时代到当

校雠学

《校雠学》是向宗鲁学术研究的代表著作，该书对校雠学的产生、源流、发展、原则等作了较为清晰的阐述，是古代文献学的重要著作...

播音主持艺术-14

《播音主持艺术14》不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外进行学术交流的窗口，也是全国广播电视播音主持学术交流的一个平台。全书对我国广播电视播音主持工作的现状和存在的问题进行分析，对播音与主持艺术专业教学发表自己的看法...

廖鲁言文集

本书稿共收录79篇文稿,整体的框架是:79篇文稿包括有社评、工作草稿、工作报告、意见、指示、谈话、汇、说明、任务计划、各种会上的讲话稿;附录收录了廖鲁言的简历、追悼会悼词、大事年表这三个部分;最后是编写后记。全书稿约50万字。79篇文稿的顺序是按照时间为序排列的,从1936年廖鲁言被营救出狱,第一篇为廖鲁言为《民生报》撰写的社评。后面逐步是廖鲁言在革命战争,直至解放到建国这个过程中廖鲁言所作的很多的草稿、发言、报告等...

一讲三化策略教学模式探索

本书主要内容包括：“一讲三化策略教学模式”概论；“一讲三化策略教学模式”的基本操作；“一讲三化策略教学模式”的课堂教学应用等...

求知求真.卓越发展-重庆一中教育创新研究

重庆一中是一所有着八十年悠久历史的中华名校。八十年来，学校始终敏锐地把握时代发展的契机，不懈地进行调整、变革和创新。 今日的重庆一中在发展性教育观的引领下，紧紧围绕“人的发展”这一主题，立足学校的传统与现实，致力于构建适应每一个学生发展的课程体系、激活学生发展潜能的课堂教学、塑造学生主体性人格的德育系统，并以“和谐管理”为着力点构筑学校管理文化，形成了丰富而生动的变革行为，自觉?促进了学生的全面发展。 《求知求真卓越发展——重庆

小学英语卷-磨出好课-附光盘

《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学英语卷》展示了2011年和2012年山东省双对接混合式远程研修小学英语9个课例研究，这些课例研究聚焦当前小学英语教学中的热点和难点问题，具有很强的典型性。每个课例研究分为四个模块：计划制订、课例打磨、问题追踪和专家评点。书后附光盘，含9个课例上课实录的完整视频。 　　《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学英语卷》呈现的9个课例研究，反映了理论与实践的对接，它不是一节课的简单呈现，而是对一节

爱孩子别犯这些错

《爱孩子，别犯这些错》总结了父母在教育孩子过程中常犯的错误，分为八个方面，具体为：对孩子太过溺爱、不懂得尊重孩子、滥用家长“权威”、亲子沟通方式错误、忽视挫折教育、错误指导孩子的交往、不了解学习的本质、不懂得生活中的教育。这些错误都是我们身边经常发生的事，可能是家里常有的情景，也可能是在别人家里偶尔捕捉到的镜头……在教育孩子的过程中，我们要时刻注意，别犯类似的错...

菊与刀

本书作者以“文化遥距研究法”为考察手段，透过当时日本发布的宣传电影、集中营中的日裔美国人和战俘访谈录，以及从日本人写作的文学作品中收集的资料，重新构建了日本文化以及她对日本战后重建的期许。她以对比鲜明的日本皇室家纹“菊”和象征武士身份的“刀”为意象，运用文化形貌学方法，分析了日本文化的独特特质，并从孩童教养的角度出发，审视了日本人的生命史，并将日本文化总结为一种耻感文化...

休闲学(第2版)

《休闲学》是从历史高度、哲学深度、多学科融合维度描摹人类休闲进化的书。本书以理解休闲为起点，以休闲与人类发展为终点，重点阐述了休闲与休闲学概述、休闲发展史、休闲环境、工作与休闲、家庭与休闲、生命周期与休闲、社会阶层与休闲、休闲动机与休闲制约、闲暇配置、休闲与体验、休闲产业、休闲消费、休闲政策与休闲教育、休闲城市以及休闲与人类未来发展等内容。休闲时代信步而来，休闲学成为人们安身立命的大智慧，本书作者基于历史、社会、体验、经济和发展五个维

荷兰职业教育的教与学

《荷兰职业教育的教与学》一书论述了在全球大势、国家关切和政府政策目标的推动下，荷兰职业教育体系所经历的重大改革浪潮。本书首先介绍了目前荷兰职业教育的背景和形式。然后，一部分论述了组织和政策等相关结构性因素，另一部分主要关注教育计划、教学方式和为学生提供教育经验，从而阐述荷兰职业教育体系的独特之处。书中各章反映了影响荷兰职业教育体系的形成和实施的诸多因素，以及近年来是如何进行改革和转型的。另外，本书特别强调教育路径、本土化研究成果、职业

好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效(入选《中国教育报》“影响教师的100本图

《好老师征服后进生的14堂课：应对问题学生的有效工具，让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作，真正意义上的教学实战指南，是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白?布鲁瑞克斯30多年心血力作，提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤，让教育变得轻松、生动、实用、有效!《好老师征服后进生的14堂课：应对问题学生的有效工具，让教育变得轻松、生动、有效》提供了14堂浓缩教

当代西方社会心理学名著译丛偏见(第2版)/当代西方社会心理学名著译丛

《偏见》（第2版）全面介绍了偏见研究的主要理论观点，并提供了针对近期研究进展的批判性分析。作者从社会心理学的视角来探讨偏见，将它视为主要来源于群体过程的现象，但反过来，它也可以塑造个体的行为和知觉。在关注群际动力学的同时，书中囊括了所有尝试理解偏见的重要研究，包括经典人格理论的解释、发展的视角以及着眼于分类和刻板印象的社会认知领域的研究。很重要的是，从实际应用出发，用真实的、日常生活中不同偏见的实例评估了偏见研究在人类同偏见作斗争和减

纸张断代及印刷文件检验技术概论

造纸术与印刷术占据了我国古代科学技术四大发明的半壁江山，它们与指南针、火药一起为世界古代文化的交流、发展与繁荣做出了重要贡献。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史；印刷术的发明则大大地促进了文化的传播。马克思曾经说过，印刷术变成了科学复兴的手段，为精神文明的发展提供了条件。历史发展到现代文明社会，造纸技术与印刷技术在取得辉煌成就的同时也给我们提出了更大的挑战。纸张断代是书画艺术品鉴定以及法庭科学文件形成时间鉴定的重要组成部分，也是困扰了法

折翼的精灵:青少年自伤心理干预与预防

自我伤害行为主要发生在青少年人群中，这种行为给自伤者自己造成相当大的损害，同时也给他们的父母带来极大的压力。本书作者是屡获殊荣的演讲者、作家和教育家，她将20年的经验与近期新研究、专家访谈以及专业人士和日常家庭的故事相结合，揭示出自伤主要是一种情绪管理障碍，自伤者一般是借这种方式来消解汹涌而来的情绪痛苦，或是进行自我惩罚，又或是以此来寻求刺激或是控制他人等。 全书涵盖正确认识自伤、产生自伤的心理和生理因素，互联网对自伤的作用、早期干预

布和朝鲁文集:理念思路篇(全5册)

布和朝鲁是内蒙古牧区资源合作商会乡村振兴战略研究中心顾问。　　《布和朝鲁文集（套装全5册）》收录了作者发表的主要文章，除了个别文章有少量文字的删节以外，其他的都未做变动。　　《布和朝鲁文集（套装全5册）》主要从理念思路、经济发展、研究探索、随笔散记等五个方面归纳总结了作者的学术成果...

关注改革开放 聚焦民生变化:首都大学生暑期优秀社会实践论文集

本书由40篇首都大学生暑期社会实践调查报告组成，调研的重点方向是关注改革开放40周年以来民生大变化问题，本书主题突出、内容具体，反映了当代大学生关注时事、积极参与社会实践、认真分析问 题的实践精神，具有一定的社会价值和学术价值，适合社会大众参考学习...

利润率下降趋势逆转的重新解释:分工、劳动挤压与经济失衡

本书从分工与结构递进视角出发，去探讨和解释利润率的增长、波动和表现形式。在实证分析上，运用尽可能系统的统计资料透视利润率的长期趋势。从全球价值链分工入手，对当代资本主义的利润率复苏和其间的波动进行理论分析，并着力探讨：生产方式变迁与全球价值链分工的演化逻辑；资本积累金融化全球化下的劳资关系和价值分配；劳动挤压和资本利润率的回升、当代资本主义积累与经济关系失衡等问题。最后部分基于马克思主义视角讨论当前中国的产能过剩问题与治理思路...

偏执狂-疯子创造历史

纵观人类的整个战争史，可以明显看到偏执与妄想狂的幽灵显现。这些偏执狂手握阴谋论的大棒，简单粗暴，却又注定会受到大众的追捧。这样一种简单、有效的观念，把新生的反抗力量毒杀在摇篮中。相反，民主与和平的再生，需要承诺、牺牲和理性——这些心智过程却又无法如此迅速地激发或感染群众。无处不在的偏执狂，制造了人类一场场的浩劫。 　　在《偏执狂：“疯子”创造历史》一书中，心理分析家鲁格·肇嘉将荣格分析心理学的原型理论作为剖析偏执狂的方法与应用。

0-4岁-270个亲子游戏玩出小全才-玩出大智慧

育儿专家编选了270个亲子游戏，分为手脑协同、EQ、数学能力、思维能力、智力潜能开发、身体能力、观察力想象力、语言能力、注意力记忆力等九个方面，全方位地训练宝宝的各方面能力，分类编排，给年轻父母以参考...

混合所有制共享工厂——高职产教融合的新模式

本书围绕高职产教融合展开体制、机制、模式的应用探索, 着重对混合所有制“共享工厂”模式的存在机理和运行规律展开深入系统的研究。在总结有关研究成果的基础上, 立足高职产教融合体制模式变革和混合所有制办学现状, 提出产教融合“学、产、研”一体化育人思路, 形成高职混合所有制“共享工厂”模式的基本理论与实践范本...

全球化的社会语言学(精)/语言学及应用语言学名著译丛

本书将全球化视为一种社会变革，一个世界经济、政治、技术、文化整合的综合过程，并以丰富的研究案例说明语言现象在全球化过程中变得更加复杂和多元。书中提出的许多新概念，如语言的移动性、语言资源、层级性、指向性秩序、多中心性，等等，构成一个与传统社会语言学理论不同的社会语言学研究路径。本书对理解全球化不断深入过程中出现的新的语言现象提供了全新的阐释视角，是一本了解社会语言学在21世纪新发展的推荐阅读书目...

改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变

《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引进出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《

《义务教育英语课程标准(2022年版)》解析与课例 初中英语 微课版

《义务教育英语课程标准（2022年版）》于2022年初颁布，本版课标与2011年版相比较，有诸多发展，尤其是核心素养的基本理念、素养内涵的基本要求、英语学习活动观的教学理念、教学评一致性的教学与评价改革、主题引领的课堂教学方向，都需要进行全面解读。本书采用一线教师最需要的、容易理解的案例式解读方式，选用初中英语教育实践优质案例，对《义务教育英语课程标准（2022年版）》的初中部分进行解读，帮助一线教师更好地理解新版课标...

马拉松跑与中国城市文化发展研究

在中国经济快速发展的当下，马拉松赛事与城市发展的要求不谋而合，在城市发展的过程中，体育赛事产业对经济和社会发展具有不可小觑的作用，与此同时，马拉松赛事也正成为城市经济发展的一个重要引擎，马拉松赛事的举办为城市的经济发展和城市整体发展结构的提档升级有重要的作用。本书全面地、系统地回顾和梳理了国内外关于马拉松赛事和城市文化发展、赛事形象和目的地形象等方面的研究成果。基于此，本书首先运用扎根理论的研究方法，通过质性分析的研究路径，定性地识别

现代思想政治教育的多维探索

在全面建设社会主义现代化国家和全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，思想政治教育发挥着特殊重要的作用。本书对现代思想政治教育进行了广泛探索，从价值观教育到优秀传统文化教育，从马克思主义创新人才培养到近现代教育思想，从教育哲学思想到中国精神培育，从思政课教师素质到新自由主义对大学生思想的影响与对策等多个方面进行了深入探索。旨在推动现代思想政治教育的创新发展，优化现代思想政治教育的理念，丰富现代思想政治教育的内容和方法。本书是一本理论与实践

MHK轻松过(三级)阅读理解教程

本册包括四个单元。 第一单元介绍阅读理解分测验的考试要求和题型，以及一些解题方法与策略，并提供一套阅读理解试卷用于摸底检测。 第二单元和第三单元按照阅读理解分测验的题型设计编排，分别讲解“拼音、词汇题”和“文章阅读题”。这两个单元的主要结构如下： （1）题型说明及例题解析：解说题型要求，让考生熟悉相关题型的性质和形式，然后通过实例分析相关题型的考点。 （2）方法与策略：帮助考生理清解题思路，掌握解题技巧，以较少的时间投入取得较

融合教育中自闭症儿童的同伴关系

同伴关系被认为是衡量儿童社会性的重要指标，包括同伴接纳、欺凌和友谊等方面。在对同伴关系的认识方面，过于强调自闭，会放大与加剧自闭症儿童的社会交往缺陷，有社交和沟通障碍并不代表自闭症儿童在本质上是完全回避同伴交往的，发展同伴关系亦是自闭症儿童的重要需求。同伴关系对自闭症儿童学校融合以及社会适应意义重大，因此本书探索了基于我国教育生态的自闭症儿童同伴关系，并系统分析了相关影响因素和具体应对措施。 本书首先介绍了自闭症的概念、症状

意大利科学史(细微处的精巧)(精)/科学文化经典译丛

意大利是近代科学的发源地，伽利略带来了意大利科学历史记录为辉煌的时期，但很快意大利科学的耀眼光芒就消退了，政治分裂、教皇干预以及经济衰退都是意大利科学发展的不利因素。只有到了20世纪初，恩里科·费米才再次让意大利科学发出灿烂的光芒。可以说，在科学漫长的探索阶段，意大利发挥了至关重要的作用，理解意大利科学史对认识西方科学的形成过程具有重大意义...

如何构建积极型学校

本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特，结合前沿的学校管理理论、经验和研究，并结合真实案例，给出了构建积极型学校的有效建议，既包括理论精华也包括实操方法，并重点探讨如可运用积极的方法，发挥教师、各级管理层的积极性和优势，有效提高了学校领导者的管理水平，帮助管理者建立更好的学校...

顺利完成硕博论文:关于内容和过程的贴心指导

本书指导读者解决以下问题： 如何选出合适的研究课题？ 如何对文献进行综述？ 如何把自己的研究设计和所用方法交代清楚？ 如何采集和分析数据？ 如何解释、展示和讨论研究结果？ 如何论述研究的意义或启发？ 如何打磨出自己的研究问题？ 如何制作表格或图像？ 如何报告统计发现？如何使用 APA 格式？ 如何构思并用图绘制出一个有中介的理论模型？ 如何报告多元统计分析的结果？ 如何对扎根理论研究的文本材料编码？………...

时间地图:集体记忆与过去的社会面貌

《时间地图：集体记忆与过去的社会面貌》是研究社会心理认知的学术译著。谁是第一批居住在北美的人？约旦河西岸属于阿拉伯人还是犹太人？为何种族主义者如此痴迷于起源或开端？为何有的社会以祖先名字命名他们的孩子？正如伊维塔·泽鲁巴维尔在《时间地图》中所指出的，如果不深入了解我们如何想象过去，我们便无法回答这些紧迫的问题。将“时间”与“认知”相结合，作者试图勾勒一幅关于过去的社会心理地形图。　　《时间地图：集体记忆与过去的社会面貌》对集体记忆

说文百家姓

《说文百家姓》是一部面向普通读者，特别是青年读者的文字学读物和传统文化读物，将《百家姓》作为开启《说文解字注》这一文字学巨著的一把钥匙。《说文解字注》是《说文解字》注释和研究著作中成就优选、影响优选的一部，对《说文解字》的讹误进行订正，阐发义例，是文字学的重要著作。本书征引《说文解字注》中的释义，并辅以其他工具书来说解《百家姓》各姓氏用字，帮助读者了解和阅读《说文解字注》。在上述独特的形式下，作者以其长年的研究，提供了一个面向大众的说

复杂系统视域下的视觉美学研究

1.1复杂性科学向人文社会科学渗透 1.1.1复杂性的本源 1.复杂性的词源学考量 在汉语中，“复杂”是一个复合词，由“复”和“杂”两个字组成。《说文解字》：“复，往来也。”由此引申为重复之意。其实，在这种往复、重复中，也就蕴涵了某种规律性的东西。“杂”，古体字写作“雜”，由衣、集会意，表示各种衣服聚集在一起，有颜色混乱不一的意思，其本义即指五彩相合、颜色不纯，引申为混合、掺揉、聚集、错杂等意。《说文解字》：“杂，五彩相会。”《

《义务教育英语课程标准(2022年版)》解析与课例 小学英语 微课版

《义务教育英语课程标准（2022年版）》于2022年初颁布，本版课标与2011年版相比较，有诸多发展，尤其是核心素养的基本理念、素养内涵的基本要求、英语学习活动观的教学理念、教学评一致性的教学与评价改革、主题引领的课堂教学方向，都需要进行全面解读。本书采用一线教师最需要的、最容易理解的案例式解读方式，选用小学英语教育实践优质案例，对《义务教育英语课程标准（2022年版）》的小学部分进行解读。帮助一线教师更好地理解新版课标...

金色牢笼:厌食症的心理成因与治疗

厌食症，全称为神经性厌食，早在150年前由英国医生威廉·格尔爵士和法国医生查理斯·拉赛格命名。20世纪中叶，厌食症曾被认为是仅见于发达国家的、在“以瘦为美”观念影响下的“西方文明病”，其病因复杂，治疗困难，早期的治疗方法要么仅限于改善体重、内分泌等生理指标，要么让患者陷入漫长的精神分析中越来越瘦。本书作者希尔德·布鲁赫在20世纪70年代开创性的工作打破了这一心身割裂的僵局，她指出了优先改善厌食症患者极低体重的必要性，同时强调对产生和维

决胜全面小康 建设幸福生活——首都大学生社会实践优秀论文集

本书由39篇首都大学生社会实践优秀论文集组成，调研的重点是生活消费、就业状况、社会保障、养老医疗、人口生育、教育住房、社会治理、精准扶贫等方面。本书内容包括：小康路上，房不为防——顺义区保障性住房建设以及分配机制调研；全面建成小康社会中贫困学生的受教育情况调研；小康社会进程中新农村的建设与发展调研——以重庆市万州区走马镇熊家村为例等...

文化创意产品设计开发

全书共分为11个章节。、2章聚焦于对“文化创意产业”、“文化创意产品”的阐述讲解。本部分着重介绍文化创意产业的历史与成因、构成与分类，国内外文化创意产业发展的现状，以及文化创意产品设计开发的内涵与外延。本书的第3、4章主要介绍文化创意产品设计开发过程中可能参与的项目主体，他们是文创产品设计开发过程中的利益攸关方，必须进行深入分析。第5至8章主要介绍文创产品设计开发过程中的品牌定位与设计实践，文创产品的文化赋意与功能转化，设计开发创意阶

一块怪石头

本书系《大自然的科学童话(汉藏对照)》丛书之一。大山脚下，小溪边，有一块黑黝黝的怪石头，谁也不知道他来自何方。大山妈妈说：“他不是我的孩子。”老猴子说：“他是一个流浪汉。”科学家说：“他是一位伟大的宇宙旅行家。”他到底是一块怎样的石头呢……在这本书中，共有《鲜为人知的危机》《一块怪石头》《小獴大战眼镜蛇》《北极圈的影子》4个小故事，小朋友可以在一个个用诗歌般语言讲述的科学童话中收获知识，享受阅读的快乐...

民族地区外语教育有效路径探索

本书共分为十一章: 第一、二章: 民族地区外语教育研究发展、现状调查 ; 第三、四章: 民族地区中小学复合形态学科教育可能、英语教育复合形态路径探索 ; 第五—八章: 中小学英语教育及民族地区小、初、高英语教育复合形态区域性实践探索 ; 第九—十一章: 民族地区, 包括布依族、彝族地区, 外语教育非对称双语模式及实践探索。复合形态的外语教育路径特别适合我国少数民族地区外语教育现状与未来发展需求...

父性-(第二版)

中国式家庭=缺失的父亲 焦虑的母亲 失控的孩子？ 现如今，丧偶式育儿诈尸式育儿这些流行话题充满了对父亲的调侃，在千万个中国家庭里，父亲消失了。当孩子拥有一个缺席的父亲的同时，也伴随着一个焦虑的、无助的母亲，而父亲在家庭里的隐形状态，使孩子更多地生活在一个母亲的世界里。父亲的缺失是古已有之的吗？还是伴随人类发展出现的新问题？人类的父性能失而复得吗？这是历史的拷问。...

菊与刀:全新插图普及本

本书主要内容包括使命: 解读日本 ; 战争中的日本人 ; 各安其位的等级制度 ; 明治维新的影响 ; 历史和社会的负恩者 ; 无尽的报恩 ; “不能承受的义理之重” ; 失败即侮辱, 需洗刷污名等...

类同形态的心理学-不同科学门类中的心理学探索

本书是吉林大学哲学社会学院心理学系葛鲁嘉教授撰写的一部系统阐述不同科学门类中的心理学探索的理论著作。全书由十二章构成，具体为“类同心理学的界定”“心理学分化与整合”“不同类型的研究”“自然科学的贡献”“社会科学的贡献”“人文科学的贡献”“中间科学的贡献”“学科的互涉”“学科的互动”“还原主义的问题”“共生主义的原则”和“心理资源的理解”。本著作是“心理学形态研究系列”之一，该系列是作者二十年来系统研究和探索中国本土心理学的理论成果，具

什么是催眠

在心理分析学中，催眠是一种宽广、敏感的醒觉，它的实践可以成为一门生活的艺术，并意味着一种学习，这种学习不存在任何深奥的东西，只需要存在于每个人身上的可能性就已足够。本书是作者多年从事催眠研究的经验总结，观点鲜明独特，即使对今天的相关研究而言也依然具有较大的启发意义。...

解码教育神话

《解码教育神话/国外当代教育研究译丛》是“国外当代教育研究译丛”的其中一册，也是浙江大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“教学设计与课堂学习研究”的研究成果之一。《解码教育神话/国外当代教育研究译丛》共分六章，每一章主要讨论一个特定的教育“神话”，分别是“学习的神话”“神经科学的神话”“技术和教育的神话”“教育政策的神话”等，第六章“神话还会有，牛皮总要破”则讨论为什么所谓的教育神话有如此强的生命力，以及破除神话的应对策略。

生态文明建设中地方政府的权责配置研究

本书建立了权责配置的理论模型，将它运用到社会治理尤其是当代中国的生态治理中，尝试从一个新的角度解释社会治理领域的问题。本书认为生态文明建设将会开启人类后工业文明时期“伦理化权责”走向历史前台的起点。当代中国还处于制度化权责的完善期。从生态治理领域来看，表现为：权 威化权责主导，制度化权责失衡，伦理化权责有待进一步挖掘。本书还对西方典型国家生态权责进行了比较分析，发现西方典型国家的生态权责表现出从“外延拓展”走向“内涵深化”的特征，