茶洞语研究

新发现语言的系统调查、深入研究与及时刊布，对于进一步了解国情；对于发展语言科学，推动民族语文研究的进一步发展；对于丰富祖国的文化宝库，繁荣各民族文化；对于深入研究各民族的关系，进一步做好民族工作，促进和发展中国社会主义民族大家庭的团结和进步，都是大有裨益的...

EPP校地合作实践教学模式的探索

本书主要内容包括：加强校地合作，全面提高地方高校教育质量；基于提升会计职业判断能力的校地合作培养模式研究；依托地方政府培养管理类应用型本科人才等...

广播影视编导摄影高考应试必备(2008/6)

中国新闻设计年鉴

本书共分为：评审团成员；特刊；日常报道；封面创意；文娱/体育；行业/副刊；信息图表；插图/漫画和图片报道几部分...

现代应用文写作

本书共分六部分，内容包括：行政文体、财经文体、信息文体、现代管理文体、法律事务文体、科研文体...

质性社会学的探索:理论.方法.应用

本书为人们描绘了一幅“质性社会学”的学科画卷。质性社会学研究更为重要的是它的学术身份引导社会学研究回望经典时代，并在此基础上研究新理论，探索新方法，关注新问题。本书回答了质性社会学值得关注的多个关键议题，尝试以“质性思维”的视角、理论与方法不断深入到社会运行与发展的不同领域、不同阶段和不同层面...

1900-1937-塑造新母亲:近代中国育儿知识的建构及实践

现代母亲生养小孩的一套知识体系，是在什么时候形成的？与传统及近代西方的教养方式有何关联？ 柯小菁的《塑造新母亲：近代中国育儿知识的建构及实践(1900-1937)》指出，传统中国女性口耳相传的育儿经验传承方式，透过女子教育的倡导，逐渐改由传媒、书籍学习西方科学育儿新知识；此外，《塑造新母亲：近代中国育儿知识的建构及实践(1900-1937)》除了分析杂志文本，还藉由女性读者来函、自传、回忆录及口述史料，呈现母亲运用新知识、实践新母职

语文教学智慧研究-基于教师专业发展的理论与实践

《语文教学智慧研究》是韩山师范学院教师专业发展学校课题研究的成果。它凝聚了韩山师范学院中文系部分教师和学生，以及潮州市高级实验学校、昌黎路小学教师们的心血。为加快教师教育的改革，促进职前教育与职后教育的整合，切实提高教师专业发展的水平，韩山师范学院近几年通过组建教师专业发展学校，整合高校与地方教育资源，以专题研究的形式做了一些卓有成效的工作，探索了一条服务地方经济与社会发展的教育改革之路。这是值得赞赏的。《语文教学智慧研究》是教师专

东方论丛-2

本书共分五个部分：理论符号学研究、传媒符号学研究、诗歌符号学研究、小说符号学研究、影视符号学研究。 符号学理论多源头、多门派、多学科交叉，很容易走迷路。经过一百多年的发展，符号学解决的问题很多，打开的新的问题域更多，留下待解决的空白更多。 传媒符号学是当前文化迅猛发展的天地，本书饶广祥的“广告符号学”论文，广告是当今社会一个奇特的文化现象：没有广义的广告，这个社会几乎无法运转。我们对于广告的研究，都是实用性的。集中在实际操作层面，用

汉语作为二语的得字句习得研究

《汉语作为二语的“得”字句习得研究》通过对现代汉语1000多万字语料的考察，从语义、句法、语用三个角度人手，厘清了情态补语“得”字句的一些本体没有解决的问题，以便更好地解释二语学习者一系列偏误的深层原因。《汉语作为二语的“得”字句习得研究》考察了100万字的中介语语料，得到1309个“得”字句以及165个回避使用“得”字的偏误句。我们按学时长短把学习者分为五个等级，目的是从纵向观察学习者的习得发展过程。除了自然语料以外，我们还做了8次

陪孩子一起成长的那些年

阅读本书之前，也许，你一直以为自己是深爱孩子的。 　　这么想的话，你更需要停下来，读一读这本书。 　　在一个年龄段，孩子就喜欢玩水玩沙，无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。 　　如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么？ 　　其实，孩子生来就蕴藏着强大的精神能量，这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。 　　相信孩子内在蕴藏的能量，给他提供合适的发展环境和条件

别辜负了南极

极度的冷和梦幻的冰，让南极成为人生某个阶段的标志。也许你还未去 过南极，但是不要辜负了与它相遇的机会，走近南极，了解南极。 　　 《别辜负了南极》记述了年轻的女记者黄小希随同中国雪龙号科学考察 船前往南极考察，4 个多月的南极岁月，那些极度的冷和梦幻的冰，让南极 成为她人生某个阶段的标志...

中国基础教育改革报告:区域研究2008(2008/10)

在上一期，即《中国基础教育改革报告：区域研究2007》的代发刊词中，我们阐明了本集刊的编辑理想，在于呈现当代中国区域性基础教育改革之独特而丰富的价值，并试图以研究的力量，与当代中国区域性基础教育改革实践为伴，相依相存，相互构建。所刊载的13篇报告和文章，记录了我国东、中、西部地区研究者以均衡、公平理念为追求推进素质教育的变革思路和探索历程。本期奉献给读者的区域基础教育改革研究近况，仍然覆盖东、中、西三个梯度。 第一组文章由今年5

统计学原理与实务

《统计学原理与实务》是为高等院校经济、管理类各专业本科学生而编写的一本教材，作者按照“技能型，应用型”人才培养目标，本着“学以致用”的原则进行编写。《统计学原理与实务》既有较宽的理论基础，又突出实用性，主要内容包括：导论、统计数据的收集、统计数据的整理与显示、统计数据的静态分析、概率与概率分布、参数估计、假设检验、时间数列分析、相关分析与回归分析、指数、excel统计分析实例操作、spss相关与回归分析实例操作等，并配有大量的练习题

上海话-临时急需一句话-2011新版-含一光盘

汤立仪、张小娟主编的《临时急需一句话 上海话》是一本应急性质的书，为在上海旅游的外国人和外省市人而编写，供他们在生活、商务、社交场合中用上海话与他人沟通。哪怕他们对上海话一无所知，也可以依据本书的普通话注音或汉语拼音注音，在紧急场合讲出需表达的上海话，以解燃眉之急...

广东话-临时急需一句话-2011新版-含一光盘

本书是一本应急性质的书，为在广东旅游的外省市人和外国人而编写，供他们在生活、商务、社交场合中用广州话与他人沟通。哪怕他们对广州话一无所知，也可以依据本书的普通话注音或汉语拼音注音，在紧急场合讲出需表达的广州话，以解燃眉之急...

业余书店

《业余书店》如实记录了独立书店读易洞的成长历程，内容涉及书店经营的故事、乐趣与思考的方方面面。 　　有三段文字可简略提炼《业余书店》： 　　1、 　　太理性了书店开不起来。 　　太感性了书店开不下去。 　　先感性后理性书店越开越违背自己初衷。 　　所以想开书店就赶紧开，根本不要想那么多。 　　开不下去了也不要勉强，也不要想那么多。 　　人生怎样都是死路一条， 　　关键是如何生得有意义...

高等教育改革与创新:第六册

本书收入了用科学发展观辩证审视高校发展中若干关系、以科学发展观统一思想 努力建设高水平研究型大学、大学保密管理的探索与实践等文章...

口述传播研究

近年来，随着我国社会主义经济建设的迅猛发展，科学技术、教育、文化事业的日新月异，广大人民群众物质文化生活水平的日益提高，我国社会的信息化程度也已在世界范围内跨上了先进的行列。伴随着先进的通讯、计算机与网络技术在中国的普及，广大人民群众的日常工作与生活中时时处处都在通过各种传播渠道传递着各式各样的信息。全国各地、各级政府行政部门也在时刻不停地通过传播信道收集、分析、归纳和处理各种来自社会和民众的不同类型的信息传播。现代人生活的政

城市社区多机构干预家庭暴力的实践

本书总结了中国法学会反对家庭暴力网络“城市社区多机构干预家庭暴力”分项目的工作理念和工作内容，在“社区多机构干预家庭暴力的理念”部分。作者认真总结提炼了从2000年开始思考，在近七年的项目运行过程中不断清晰。并贯彻于项目中的一些理念：“社会性别平等的目标”，“多机构合作干预的策略”和“社会工作专业介入特色”；在“社区多机构干预家庭暴力的实践”部分，作者对社区多机构干预家庭的暴力项目实施过程中做过的主要工作内容进行反思、总结，并将

在生命的感悟中启迪思考-高校思想政治理论课改革的难点与突破

韩小谦、韩美兰、王春玺等编著的《在生命的感悟中启迪思考——高校思想政治理论课改革的难点与突破》为教育部09年人文社会科学(思想政治理论课)专项任务课题《高校思想政治理论课改革的难点与突破》研究成果。主要内容包括对目前高校思想政治理论课改革中问题和难点的梳理；对高校思政课改革引入生命教育的必需性、必然性的理论研究和探索；高校四门思政课融入生命教育的课程设计以及个案研究等...

生活上色随“遇”而教

本书是一名中学化学教师在生活和工作中的感悟。全书分为“初入职门 随遇而'学'”和“深入其中 随'遇'而教 教而悟道”上下两篇，内容包括：论“备课”、论“上课”、论“习题的命制”、论“课后反思”、生活上色、随“遇”而教、“教师发展”之道...

指向班级成长的家校共育活动案例

本书内容包括：入学准备——新生入学指南、幼小衔接——给家长的指引、幼小衔接——学习力培养、幼小衔接——专注力培养(一)、幼小衔接——专注力培养(二)、同伴交往——我是“交友达人”、同伴交往——喜欢的称呼等...

名师名校名校长书系 :初中生物常用教学模式解析

本书分为教学模式概论、教学模式研究的意义、初中生物常用教学模式解析三章，具体内容包括：图解教学模式、探究性实验教学模式、翻转课堂教学模式、对话式教学模式、学案导学教学模式等...

中国国际文化贸易发展报告:2022:2022

本书分为四部分，其中，行业篇对演艺、广播影视、电影、图书版权、动漫、游戏、文化旅游、艺术品、创意设计等9个重点行业领域进行深入分析；专题篇对数字创意产业、冰雪运动产业、国际赛车运动在2021年呈现的新特点进行了分析和总结，并将中国与其他国家的文化贸易政策进行比较研究；实践创新篇围绕负面清单管理模式在我国文化贸易领域的实践研究、新时代中国学术图书国际出版发展模式、中国（河南）自由贸易试验区开封片区建设文化产业开放先行区经验研究，分析其在

清末中国教育学的发展状态研究

本书以1901年至1911年为切入口，系统呈现了这一时期的教育学状态及发展状况。清末作为中国教育学的起步阶段，其“学”与“术”的分野有其特殊的时代烙印。就其引进的目的来说，现代教育学是作为致用的“术”而引进的。以“用”为目的、西倾的学术心态，是清末中国教育学的基本状态...

守正·创新·发展 : 中南财经政法大学加强和改进大学生思想政治教育工作论文集之十五

《守正创新发展（中南财经政法大学加强和改进大学生思想政治教育工作论文集之十五）》主要内容包括思想教育篇，党团建设篇，队伍建设篇，学生管理篇，工作案例篇...

非农化乡村常住人口市民化研究

本书以新制度主义为分析框架，系统分析了中国发达地区非农化乡村常住人口市民化的结构特征及其背后的宏观、中观和微观影响因素，并在此基础上，提出了优化市民化机制、促进以人为核心的新型城镇化的发展思路。本书的研究成果有助于丰富国家宏观制度安排的顶层设计，拓展发达地区非农化乡村常住人口市民化前进道路，促进以人为核心的新型城镇化持续、稳定、健康发展，适合从事相关研究工作、实际工作及关心新时代市民化进程的广大读者朋友阅读...

深度教学:中学数学课堂实践探寻

本书是成都市程学琴名师工作室基于发展学生核心素养，在探索中学数学深度教学的过程中，由一线教师骨干总结和提炼的实践经验。本书对深度教学在中学数学课堂中的实践过程和素养指向分别作了尝试性解读；对中学数学深度教学的实践涵义从情境探究法、问题导向法、过程体验法和激励评价法等方面进行了恰当阐释；对概念课教学、章头课与复习课教学、例题习题课教学、综合实践课教学等课型的具体课例进行了探索；还就数学教学与德育、数学教学与文化、数学教育与信息技术的应用

新文科建设背景下跨学科专业人才培养模式研究

面对当今错综复杂的国际国内形势，2019年教育部正式提出全面推进新文科建设，服务我国经济社会领域的全面深化改革。新文科建设成为发展社会主义先进文化、坚定文化自信、培养时代新人和建设高等教育强国的重要载体。具体到高校本科层次新文科人才培养方面，如何才能使“新文科”概念落地，尤其是针对学科覆盖以文科为主的高校。为此，北京第二外国语学院通过不断增强学生学习意愿，给学生更多的自主权，改革传统人才培养模式，打破沿袭多年的学科专业壁垒，对传统学科

医务人员综合素质教育研究

本书主要内容包括：医务人员的职业认知、医务人员的职业精神与职业责任、医务人员的核心介值观培养、医务人员医患沟通能力的培养、医务人员的心理健康教育等...

高校思想政治教育治理能力研究

本书是一部高校思想政治教育治理能力研究的学术著作。教育改革作为全面深化改革的重要环节，必须遵循全面深化改革的目标要求，不断提升教育治理体系和治理能力现代化水平。在治理视域下深化对高校思想政治教育治理能力的研究，既是适应新时代全面深化改革的目标要求，又是实现高校思想政治教育高质量发展的题中之意。本书从高校思想政治教育治理能力的内涵释义、理论基础、发展历程、现实境遇、体系框架、科学构建等方面对思想政治教育做出探索性研究，为构建高校思想政治

印尼华侨华人“再华化”研究

印尼华侨华人政治认同经历了从“华化”到“再华化”再到“当地化”的改变，文化认同也经历了从“华化”到“再华化”的转变。本书以印尼爪哇岛、西加里曼丹以及邦加岛三个地区为个案，探究并分析20世纪初、20世纪中期以及21世纪以来三个不同历史时期印尼华侨华人的身份认同和文化认同情况，揭示不同时期“再华化”的表现和本质，有助于加快消除印尼的族群隔阂，以及对华人群体持有的偏见，有助于进一步促进印尼推动多元文化发展的建设进程...

学习力及其提升策略研究

本书认为学习力是个体具有的能够促进其顺利开展有效学习，进而促进其实现自身成长和适应环境变化的某种能量，是学习意愿和学习能力相互作用而成的综合体。根据文献梳理和实践来源，本书筛选出学习力的45个关键要素，并以此为基础设计了学习力调查问卷。通过因子分析，确定了七个学习力因子，即学习意识、信息筛选能力、表征性、策略性、迁移力、实践性、自我效能。以此为基础，本书从价值、结构和要素三个层面构建了学生学习力的理论模型...

概念背景图及其应用

知识工程是人工智能发展中重要的研究工作。形式概念分析提出后广泛用户不同领域的知识表示，近年来知识图谱在信息检索领域解决了不同层面应用的知识表达和知识推理中。在形式概念分析和知识图谱研究工作上，围绕一些不适合建立领域知识图谱的应用背景，知识的获取、知识的表示、知识推理等问题，提出了从文本中一些具有内涵和外延概念这一知识的提取方法；围绕互联网网页获取这一背景，首次提出了概念之间的语义相似计算方法、网页获取过程中分层概念背景图的基本概念、理

北京人口蓝皮书:北京人口发展研究报告2022

本书立足北京“十四五”规划、京津冀协同发展、“四个中心”建设、“五子”联动，在高质量发展和减量发展的背景下，利用历年全国人口普查、《北京统计年鉴》、《北京市教育事业统计资料》以及抽样问卷调查的数据，采用定量与定性相结合等方法，不仅分析了北京人口规模、结构、素质、分布的现状和历时特征，并与全国平均水平进行比较，而且针对教育人口、劳动年龄人口、老年人口、育龄妇女的特征及变化进行了深入剖析。此外，书中在流动人口集中的人口倒挂村，常住外来人口

守望与思索:人文清华讲坛实录Ⅴ

“人文清华”讲坛是清华大学于2016 年初开启的大型活动，遍邀当代人文大家，阐述经典学说、独立思考和重大发现，致力于构建一个人文思想持续发声的公共空间，推动人文日新、社会进步。 本书汇集2020—2021年“人文清华”讲坛演讲稿六篇，包括建筑史学家郭黛姮教授、经济学家江小涓教授、经济学家许宪春教授、环境工程专家贺克斌教授、雕塑家曾成钢教授、建筑学家张利教授等六位清华学者，并附清华大学新闻与传播学院教授、知名主持人张小琴女士对以上人士

创新创业基础

《创新创业基础》依循教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的规定，在编写过程中，遵循面向全体、注重引导、分类施教、结合专业、强化实践的原则，紧密结合推进深化高校创新创业教育改革的实际需求和新时代大学生创新创业学习的新特点，基于科学化、系统化的创新创业教育原理进行编写。本书的内容包括：大学生与创新创业，创新的源泉及方法，创新能力与提升，创业团队的组建及企业的社会责任，创业机会识别与创业风险评估，创业项目来源与产品设计保护，商

一花一世界·牡丹

“一花一世界·牡丹”以牡丹为切入点，讲述其从自然界进入人们生活并被人格化，逐渐成为中国的文化意象和文化符号的过程，诠释其承载的博大精深的民族人文情怀及其象征的国人精神品格。我们，邀请了当代文坛女性散文大家韩小蕙执笔，以她立意高远、鲜活灵动的生花妙笔，配以历代名家所绘牡丹古画，生动呈现牡丹的物象之美、意象之韵，以及因牡丹而勾连起的多姿多态的人生与人性世界...

系统论视角下教师职前培养体系研究

《系统论视角下教师职前培养体系研究》紧密结合当前我国职前教师培养现实，理论与实践相结合，吸收了当前教师教育专业发展的新成果，既可以为高校教师专业建设和人才培养提供借鉴，也可以为广大学者提供学术启发...

婴幼儿早期教育活动设计与组织

内容简介 ??0~3岁是人生发展的初始阶段，也是一生中发展最为迅速的时期，还是人生的重要奠基期。高质量的早期教育活动是促进婴幼儿发展的有力保障，而提升早期教育、婴幼儿托育从业人员的专业水平是提升婴幼儿早期教育活动质量的关键。本书对婴幼儿早期教育活动设计的理论基础、环境创设、具体活动的设计与组织等进行了细致梳理。在活动设计与组织模块，按照每6个月一个阶段展现了婴幼儿身心发展特点以及对应的适宜活动。希望通过本书的学习，能够提升学习者的早期

我国教育治理与督导评价的发展研究

本书系统梳理新中国成立以来，我国教育治理、教育评价及教育督导的各自发展历程，分析研究各自的主要特点和基本经验，总结提炼基本规律，为我国教育治理体系和治理能力现代化建设、为新时代的我国教育评价改革的深入推进以及教育督导制度的不断发展完善，提供理论、政策和实践操作方面的有益借鉴和启示...

劳动教育:项目设计与拓展:微课版

本教材是职业院校、普通高等学校学生劳动教育课程的通识必修教材，包括理论篇和实践篇两部分内容。理论篇主要介绍什么是劳动、劳动的分类、劳动的意义、劳动价值观以及大国工匠、科学家及劳模的劳动故事，强化学生劳动观念，弘扬劳动精神。实践篇包括手工制作、生活用品制作、工程实践劳动、艺术制作、家庭劳动和农业劳动，强调让学生身心参与，注重手脑并用。在发挥学生主体作用的同时，激发创新创造；在继承优良传统的同时，彰显时代特征。实践篇中的劳动项目精准把

现代礼仪训练

本书共包含10个项目，分别为礼仪认知、仪容仪表、仪态举止、会见沟通、通联礼仪、商务交际、职场礼仪、商务宴请、习俗礼仪和礼仪文书。本书综合了现代礼仪所涉及的各个方面，系统地介绍了现代礼仪中最为常见和实用的几种礼仪活动，突出了实用性、操作性和通俗性。编者还为本书精心制作了26节微课视频，力求使读者更为直观地理解本书的内容，帮助读者切实地提高自身的礼仪修养...

非遗传承人口述史:以访谈广西7位女性技艺传承人为例

本书以访谈口述的形式，通过对织锦技艺传承人李村灵、花竹帽编制技艺传承人谭素娟、刺绣技艺传承人李伊园、织锦技艺传承人唐巧英等广西7位女性技艺传承人的采访，真实地展现了非遗传承人的从艺过程、制作技艺、作品内容、师承关系和心路历程等内容。本书着重关注广西地区留传至今的非物质文化遗产，通过一个个鲜活的实例，体现了中国女性技艺传承人在传承非物质文化遗产、发展民族文化产业、创造美好生活方面正发挥着越来越重要的作用...

国际胜任力人才培养:实践与思考

本书共收录了几十所高校和智库的国际胜任力人才培养的特色案例。其在国际胜任力培养方面的成果代表了我国高校当前国际化人才培养的发展水平。本书将他们的工作成果、方法措施、经验分享进行汇合，以促进各方思考与交流，共同推动培养具有国际胜任力的高端人才、非通用语种人才、国别与区域研究人才、国际组织人才等四类急需人才的发展格局。本书为本领域内最全面的涵盖全国40多所优质高校及单位的经验成果，收录文章的作者不乏科研专家、实务专家和学校领导，具有重要学

高中数学“问题链+任务单”单元教学整体设计

本书先在宏观上概述了高中数学单元教学整体设计的理论，分析了单元教学设计的内涵与意义，并给出了单元教学设计的整体框架；再从理论与实践相结合的立意出发，阐述了高中数学单元教学设计的路径与方法，明晰了单元教学设计的要点；最后以高中数学单元教学整体设计案例为载体，对单元教学设计进行微观分析...

南京历代书院

本书是“品读南京”丛书中的一册。因为书院在古代兼有学校、学术研究机构、图书馆功能为一体，而南京自古以来人又有崇师重教的传统，因此，这本叙述中国书院的发展史，以及南京书院的发展脉络和历史地位的图书不仅具有开创性，而且具有重要的史料价值。本书按照“品读南京丛书的统一编写体例进行编写，是一本了解研究南京书院发展史不可或缺的资料集...

应用文写作

本教材是以最新颁布的《党政机关公文处理工作条例》和《中华人民共和国合同法》等文件为依据，在综合各个中职学校应用文写作教学经验的基础上编写的。主要内容包括事务文书、党政机关公文、礼仪文书、经济文书和法律文书等常用应用文的格式及写法。编写结构分为六个部分：写作要点、范文示例、学习活动、技能训练、学习检测和知识书签等。适用于中职学校各专业应用文写作教学，也可供从事文秘工作的朋友们借鉴和学习...

24KEYS·荣格心理学入门

本书作者曾译荣格的《金花的秘密》《未发现的自我》等书籍，在此书中作者以独特的逻辑理路，层层解释了24个荣格原创的或与他密切相关的心理学词汇，帮助读者在极短时间内了解荣格，是一本荣格心理学极简入门书。本书书名中的“24Keys”，表示24个心理学关键词、24把心灵之钥、24K纯度的入门知识等任何您能联想到的词汇……24道心灵任意门向读者敞开，让我们一起踏入荣格的心理学世界。本书不仅包含作者研究数年写就的心理学关键词解读，还精心摘选了荣格

自尊的重建:从我不配到我值得

如果你已经很努力了，但努力与成功却无法为你带来内在的安稳。仿佛一丁点的负面反馈和压力就可以瞬间击垮你。此时，你应该明白：是你的自尊出问题了。 本书作者从童年创伤、自我认同、羞耻感、完美主义四个维度拆解自尊的心理模型，帮助读者学会接纳自己、拥有更稳定的自尊和内在价值感。通过阅读本书，那些受困于飘忽不定的自尊、挣扎于通过做事或讨好他人让自己变得“更好”的读者会放松下来，向内看，尝试与“好的”自我感受相遇，并最终成为一个勇敢爱自己的人。

江苏出版史:明代卷

本书从明代江苏官方出版活动的组织，地方志的发展与完善，坊刻和家刻的繁荣兴盛，印刷术、装订方式等图书技艺的革新，以及中外出版交流活动等方面对明代江苏出版业进行了全面深入的总结，并对明代江苏的名志与名家、通俗文学的倡导者冯梦龙、民间刻书的杰出代表毛晋和汲古阁进行了全面细致的个案考察，内容翔实、体例完备、分合有度，是一部论述明代江苏出版史的学术专著...