北京大学出版社早期北京话珍本典籍校释与研究正音咀华早期北京话珍稀文献集成

《正音咀华》“早期北京话珍本典籍校释与研究”丛书的一种。是清代莎彝尊为广东人学习官话而编写的一部作品，全书共四卷，包括语音、词汇、会话等诸多内容，对研究北京话和粤语方言的历史演变都具有重要参考价值。《正音咀華》虽然很早就为学者提及，但因馆藏较少，普通学者很难接触，故长期以来并未得到深入研究。本书以北京大学图书馆藏咸丰癸丑本（麈谈轩刻本）为底本进行整理，参校宣统庚戌本，以点校、注释，并附影印的形式出版。相信本书出版会对早期北京话研究

创业指导

《创业指导/高等职业院校通识教育“十三五”规划教材》共有10个项目，分别为项目一创新创业与人生发展，项目二创业机会，项目三创业团队，项目四创业市场，项目五创业资源，项目六创业风险，项目七创业计划书，项目八新企业开办与管理，项目九学生创业案例，项目十创业环境。全书收入了大量的案例，并在每个章节都设置了拓展阅读和参考资料，体现了引导创业者自主学习的指导思想，把提高创新意识和创业能力的目标贯穿于学习过程。　　《创业指导/高等职业院校通识

解读儿童发展-第8版

《解读儿童发展》是美国圣智学习出版公司出版的学前教育核心课程之一，是美国早期教育经典教材，多次修订再版，《解读儿童发展（第8版）/幼儿教师专业成长新视界》为第8版译本。书中介绍了儿童的一般发展特征和理论，对儿童的多样性、多元文化背景下的适宜性教育、特殊需要儿童的早期融合教育，以及成人如何在儿童发展中发挥作用等问题有着独到的见解，是一本实用工具书...

丝绸之路经济带产业集群价值网络的演化与重构-丝绸之路通鉴-卷九

在新一轮的国家经济发展战略中，丝绸之路经济带作为重要的着力点被提了出来，因此，丝绸之路经济带作为“一带一路”的重要组成部分，将为中国经济发展起到重要的作用。本书通过丝绸之路经济带产业集群发展演化的过程、集群价值网络结构的分析，提出丝绸之路经济带产业集群价值网络的特征；在此基础上，针对演化过程中存在的问题，提出网络重构的设想和对策建议...

从融合到融和-培智学校与社区互动研究

本书以融合教育的理论作为主要理论视角解读培智学校与社区互动的历史、发展过程，可为特殊学校进行融合教育提供参考。本研究以培智学校与社区互动的原因、过程发展和困惑作为研究线索，可为一线特殊教育教师进行相关教学提供实践范例。...

最亲密的陌生人:当你爱上边缘型人格障碍者

你所爱的人也许很好聪明、有趣，对你无微不至，是很好好的伙伴、配偶或家庭成员，但是转眼间他们会变得很好暴躁、情绪失控、失去理智、极其脆弱，甚至会自我伤害，他们的行为冲动而不可预测，常常让你不知所措、心力交瘁，也许这正是边缘型人格障碍的征兆。边缘型人格障碍是一种神秘而备受诟病的精神类疾病，边缘型人格障碍者不被普通人所理解，他们靠前起伏的情绪和屡屡失控的行为也让身边人苦苦地挣扎。 通过阅读《很亲密的陌生人 当你爱上边缘型人格障碍者》，你会对

新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究

《新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究》在对中国传统文化与当代大学生素质教育现状进行概述的基础上，探讨了当代大学生价值观的嬗变与培育，分析了新媒体环境下大学生传统文化认同与传统文化的传播策略，概述了中国传统礼仪文化与大学生礼仪素养教育、传统敬业观与大学生职业素质教育、儒家思想与大学生人文素质教育的融合，后对新媒体环境下传统文化与大学生思想政治教育、道德素质教育与创新素质教育的融合展开了全面探讨与分析...

干掉失眠:让你睡个好觉的心理疗法

在世界范围内约1/3的人有睡眠障碍，而很新的中国睡眠指数报告显示，我国有大约31.2%的人存在严重的睡眠问题，平均睡眠时间不足7小时；超过48%的人晚上11点以后入睡；将近25%的人经常熬夜，长期作息不规律。本书作者基于标准的认知行为失眠疗法以及认知行为疗法同接纳与承诺疗法的混合疗法，为各种睡眠障碍者提供了一套全面且极具个性化的非药物调整方案。通过本书，你将很终摆脱失眠困扰，每天精神百倍地醒来，以很好状态面对这个世界...

情感操纵:为什么伤害我们的都是最亲近的人

编辑推荐1. 越是亲近之人，越会以爱之名操纵你！《都挺好》苏大强、樊胜美妈都用看似是爱、实则是暴力的手段控制子女！也许你的伴侣、父母总说我都是为你好我为你付出了那么多，你以为这是爱，别傻了，这是病态高压型控制，是隐形的情感操纵，是*致命的情感暴力。操纵者总是戴着为你好的面具，束缚你对生活的渴望。 编辑推荐2. 全球反情感暴力专家耗时30年，写就情感操纵游戏终结指南，教你警惕亲密关系中的软暴力，对牺牲型亲密关系说不。作者虽为美国著名心理

神奇的动物系人格

本书通过 “荒岛求生心理测验”，划分出12种代表性人格。 针对每一种动物系人格，由生动具体的故事开始，通过“成长篇”“爱情篇”和“事业篇”，拆解各种人格的性格原型，提供具体的分析及中肯建议，深入探讨自我与他人的内心...

教育心理学

本书内容详实、编排紧凑、形式多样, 相比市面上常见的、系统介绍教育心理学知识体系的同类图书, 本书更侧重当代教育心理学的核心研究和应用议题, 向教育工作者 (特别是特殊教育领域) 提供必要的启示与参考...

亲密:广受欢迎的人气心理学

《亲密》是一本广受欢迎的人气心理学书籍, 即使通信技术不断发展, 人与人之间的联系也日益快捷, 但你是否发现自己的好朋友并没有因此增多, 努力维持的亲密关系也处于岌岌可危的状态。在《亲密: 广受欢迎的人气心理学》中, 屡获殊荣的演讲家莎思塔为读者解释了友谊的三大关键词, 并分析了建立长久友谊过程中的五大阻碍, 以帮助大家正确认识友谊中的难题和应对之策, 从而获得独一无二的亲密关系, 拥有丰富温暖的人生...

初任也智慧——初任班主任的11个第一次(随园班主任小丛书)

本书为中小学班主任工作指导用书，供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容按一个初任班主任的工作关键环节组织，共11个部分。具体是：第一次当班主任的准备、第一次见面会、第一次排座位、第一次制定班规、第一次选班委、第一次组织班会、第一次组织班级活动、第一次处理班级突发事件、第一次开家长会、第一次家访、第一次写评语。每部分由成长日志、教师说、专家说、带班小窍门、我的思考组成。本书贴近初任班主任的工作实际，呈现方式及语言表达生动

实物教学与早期学习

童年时，我们每个人的内心都曾被点亮。当我们再度回想时会发现，“正是那些被点亮的瞬间，成就了后来的我们”。博物馆就是这样一个神奇的地方，它可以吸引儿童进行深度学习，无论是文化历史类博物馆还是艺术类博物馆，都可以通过藏品吸引儿童的注意力，启发儿童的探索式学习，丰富儿童的体验，帮助他们理解和认识这个世界。同样，日常生活中也蕴含着大量能够吸引儿童关注的物件，如何利用藏品和物件启发儿童的早期学习，相信本书会给你一些启发。 本书共包括五大部分十一

万千教育学前.儿童故事创编与表演

本书主要阐述了在幼儿园中开展故事说演法的步骤和注意事项。作者基于薇薇安·嘉辛佩利的著名理论，将自身20多年来的实践经验之精华融于本书。本书的第一部分主要介绍了开展故事说演法的四个步骤，能够带领初涉此领域的教师一步步地开展活动；第二部分主要针对教师在工作中的疑问进行解答，并且强调了故事说演的重要性。本书适合3—11岁儿童的教师和家长阅读和使用，有助于成人引导儿童讲述自己的个人故事，记录自己的故事，以及表演自己讲述的故事...

非物质文化遗产的网络传播方式与效果研究

本书以非遗的网络传播为导向，凭借数字技术，对其网络传播的类型、模式、传受关系、传播媒介、传播空间、传播策略及效果等内容进行综合研究。具体为：第1章通过对非遗的网络空间、网络场域存在的各种形态的分类组合，分析了非遗的网络传播形态主要体现为人内、组织、人际、群体、大众五种传播形态，以及在媒介、社会、文化空间、场域中的传播，并提出对非遗数据信息建设的策略与方法；第2～4章通过对非遗网站、微博的现状调查后发现，梳理非遗信息建设中的普遍规律要通

中职生创新指导

本书从实用角度出发，采用通俗易懂的语言系统阐述了中职生创新的相关知识，旨在全面培养中职生的创新意识，提升中职生的创新能力。全书共六个项目，内容包括初识创新、培养创新思维、发现创新对象、掌握创新方法（上）、掌握创新方法（下）、保护创新成果...

高校思政课精准供给研究——基于成果导向的视阈

“成果导向”（OBE）教育理念强调对接认证标准，以社会需求和培养目标为起点，使教与学各环节服务于培养目标达成。在推动思政课建设内涵式发展的新时代背景下，本书基于对当下高校思政课改革共性问题的反思：一是缺乏以整体视阈统摄改革的支撑理念，二是缺乏对改革举措与培养目标支撑关系的辩证思考；进而，结合对思政课“学生需要什么”“该学什么”“学到什么”“目标达成多少”等关键问题的审视，以化解思政课“供需错配”困境为切入口，以聚焦“成果、学生、问题”

角色资源跨界增益的实现路径与模型研究

如今传统性别角色逐渐模糊化，男主外女主内的传统观念开始发生转变，男女职员均需要肩负起赡养父母和照顾子女的家庭责任，员工身兼多重角色已成为普遍现象。本书关注工作家庭间多重角色参与的关系互动本质。从互惠交换视角，构建了角色资源累积与动态循环模型、工作家庭角色资源跨界增益的路径模型、中国情境下工作家庭冲突/增益的资源耗损与获取路径模型。在理论模型基础上，进一步实证检验了支持型角色资源跨界增益与扩散的作用机理，为工作家庭界面管理和

女孩的压力世代

美国心理学会（American Psychological Association）和相关的科学研究报告发现： 年轻人的压力和焦虑情绪普遍有所上升。研究报告证实，女孩的焦虑情绪呈骤增趋势，有焦虑症状的女孩和年轻女性高达31%； 从2009年到2014年，声称自己经常感到紧张、担忧或恐惧的女孩数量增加了55%，而青春期男孩的可比数字则保持不变； 从2005年到2014年，患抑郁症的女孩比例从13%上升到17%，即12~17岁之间女孩患抑

儿童歌曲弹唱

本教材是高等学校学前教育专业的本科层次教材。本教材分为基础篇和提高篇，基础篇包括儿童歌曲弹唱概述、简谱记谱法、正三和弦及其运用、儿童歌曲的基础伴奏音型，以及儿童歌曲的前奏、间奏、尾奏等内容；提高篇包括伴奏音型的拓展、副三和弦及其运用、中国民族调式儿歌的弹唱等内容。曲目精选了拜厄、车尔尼等有使用价值的钢琴练习曲为基本主线，逐步推进，从易到难，在每章节的开始对学习内容作了简单概述。适合高等院校师范生及幼儿教育工作者...

青少年自尊手册:帮助建立自信并实现目标的46个活动(心理自疗课)

当代青少年面临激烈的社会竞争与生活压力，尤其关注外貌和学业成绩，其健康成长受到了巨大的挑战。本书是帮助青少年接纳真实自我的强大工具，由撰写过 18 本自助图书的心理治疗师丽莎?·?M. 沙布所著，以青少年自尊为主题，通过 46 个活动，帮助青少年建立健康、现实的自我观，发现自身力量并实现目标。本书适合处于发展阶段的青少年阅读，通过所教授的技能，帮助读者有效处理身材焦虑问题、改善社交技能、设立健康边界，从而使其更自信地应对同辈压力、欺凌

高校音乐教育与教学的创新研究

本书通过分析普通高校音乐教育教学现状，发现目前音乐教育教学中存在的落后性问题，并有针对性地提出高校音乐教育教学改革发展的优化路径，旨在为实现高校音乐教育全面性的发展提供建议和思路...

理性且严谨:概念框架如何指导研究:how conceptual frameworks guide research

在社会科学领域，学生和研究人员面临的最困难的一个问题是，如何开发和使用各种各样的概念框架或思想框架。撰写开题报告、学位论文、期刊文章和专业著作，都需要清晰、完整和切题的概念框架，一个好的概念框架能够展示作者如何理解他们正在研究的主题或问题及其重要性，并解释他们如何处理这一问题。 本书包括三个部分。第 一部分就概念框架的作用和重要性提供了有价值的背景和情境，解释了什么是概念框架，简要介绍了概念框架的重要性，强调理论和文献综述如果缺乏明确

新新不息 媒介、历史与文化数据

在《新新不息：媒介、历史与文化数据》一书中，作者丽莎·吉特尔曼探讨了新媒介的新奇性及其对媒介史的意义。通过早期声音录制和数字网络的案例，吉特尔曼引导读者思考：媒介如何同时作为历史研究的主题和工具？在对爱迪生的早期留声机和美国国防部的早期分布式数字网络——阿帕网络的原创性个案研究之中，吉特尔曼极具洞见地指出了19世纪末（声学的与非声学的）记录的文化定义和20世纪末（数字的与非数字的）文件的文化定义之间的相似性。正因如此，本书的关注点不仅

影子日记:自爱行动指南(风靡全球的阴影人格心理自剖笔记—SHADOW WORK中文版火爆来袭)

你内心的阴影是什么？这些阴影如何影响你?什么是影子工作？影子工作的目标是什么？?影子工作的好处是什么？影子工作适合你吗？?如何开始影子工作？开始影子工作有哪些技巧？如何通过影子工作开启你的治愈之旅?一套全面了解荣格阴影理论，从0开始探索自我阴影的自爱行动指南。内含75个日记练习，不需要任何基础，随时随地践行。专业阴影工作法导师执教，适合每一位初学者。《影子日记》（shadow work）将荣格的阴影理论变成自我疗愈的实操指南，是自我人

小学生趣味心理学(培养执行技能的40个练习,发展共情能力的46个练习,学会应对焦

本书为家长提供了一系列帮助6-12岁的孩子提升心理技能的方法和练习，包括如何培养执行技能、发展共情能力、缓解焦虑情绪三大方面。书中提供的方法以心理学研究为基础，科学系统，实操性强，用轻松的语言和孩子易接受的方式，让孩子在轻松有趣的活动中培养执行技能、发展共情能力、学会调节自己的情绪，从而帮助孩子更好地处理在学校和家庭中需要完成的任务...

发现你的学习优势 发现我的教育优势

本节鼓励大家颠覆传统思维，别再执着于矫正个人天生不擅长的才能，根据克里夫顿“优势识别测试”发现，每个人具有34种才能，其中会有5种显著才能，人人该把多数时间花在发展这5种才能，而非花大笔时间、精力进行矫正工作，徒增自己挫折感...

服装画设计

本书主要介绍了与装饰画设计相关的知识。内容包括装饰画概述，装饰画的表现，装饰画设计与练习，装饰画的设计运用，作品赏析...

中国历代书目题跋丛书:平津馆鉴藏书籍记·廉石居藏书记·孙氏祠堂书目(精装)

新时代中国优秀传统文化的传承与应用

本书共分五章，内容包括：中国优秀传统文化概述；中国优秀传统文化的当代价值；新时代中国优秀传统文化的传承；新时代中国优秀传统文化的创新发展；新时代中国优秀传统文化的应用...

积极心理健康教育课程教学设计案例集之小学段

本书分为小学低段与小学高段两个篇章，每个篇章均分为两个部分(良好的行为习惯和积极思维品质)六个主题(阳光生活习惯、高效学习习惯、积极交往习惯、批判性思维、逻辑性思维、创造性思维)，引导学生感受健康积极生活的乐趣，形成良好的生活习惯；感受学习知识的乐趣，形成良好的学习习惯；感受良师益友交往的乐趣，形成良好的人际交往习惯。引导学生树立批判性思维，提升思维的灵活性、开放性、深刻性、创造性与系统性...

积极心理健康教育课程教学设计案例集之中学段

本书分为多彩青春、幸福成长、追梦理想、筑梦人生四个部分，共十四个主题，内容包括：身心变化、性别认同、情绪调控、关系重塑、学校适应、学习管理、危机应对、生涯初探、生涯觉察、生涯探索、生涯决策、启航花季、相逢雨季、理情梦季...

∈新时代工匠精神

本书分为八章，首先对工匠精神的内涵进行了概括分析，接着从爱岗敬业、专心致志、不断超越、持之以恒、精益求精、技能报国等不同的角度对工匠精神的内涵进行分述，最后提出工匠精神的传承。此外，每章末尾设置了“心理测试”和“课后思考”栏目...