职业特征、雇佣关系和心理健康:数字化时代家政工人实证研究

基于调查问卷和访谈资料，本书全面系统、深入细致地研究了中国家政工人问题，揭示了家政工人的现状、特点，家政行业的发展趋势以及数字化影响。全书分为四部分：其一，描述和分析了家政工人的人口社会学特征、工资水平、劳动时间、社会保险、工作认知、身心健康、生活休闲、技能培训和数字化应用等情况，讨论了家政服务业的功能，估计了家政服务相关需求规模。其二，从雇佣关系入手，分析了家政工人的职业特征、职业素养以及管理控制手段。其三，从社会网络、工作匹配和心

基础教育教材建设文献资料选编(1949-2019年) 德育卷

为落实中办、国办《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》精神，加强教材文献资料整理，做好教材建设基础性工作， 教材局委托人民教育出版社出版《基础教育教材建设文献资料选编（1949-2019年）》，本套选编政策法规文件卷、课程计划卷、德育卷。课程计划卷已于2020年11月由本社正式出版，受到广泛好评！本选题《基础教育教材建设文献资料选编（1949-2019年）德育卷》，重点收集整理新中国成立以来 中小学德育课程教材建设的制度规章

英汉多重否定的语义研究

本书考察英汉多重否定的主要形式、隐含共性、语义机制及多重否定的理据与动因。多重否定可以分解成否定抵消、否定弱化、否定呼应、冗余否定、否定强化五种形式，在英语和汉语中基本都能找到对应结构，其中否定抵消与否定弱化属于肯定形式，否定呼应、冗余否定、否定强化属于否定形式。五种形式构成多重否定连续统，从肯定意义到否定意义，肯定意义逐渐减弱，否定意义逐渐加强。以逻辑命题定律双否律统一解释英汉多重否定现象，考察其是否遵守双否律，对多重否定的语义进

新媒体写作:从提笔就怕到成就IP

《新媒体写作：从提笔就怕到成就IP》系统地阐述了有关写作的理念、思维和方法论，内容包括写作认知、选题定位、框架思维、精品内容、爆文的底层逻辑、精准转化、引爆IP、终身写作。书中运用了大量案例来解读写作的每一环节和巧妙技法，因此既是一本写作入门手册，也是一本写作实战书，可助力读者更新写作思维，从提笔就怕到成就IP，养成终身写作习惯，通过写作实现人生的更多可能。 本书适合想要系统地提升写作能力，通过写作培养核心竞争力，打造个人品牌的职场

非物质文化遗产双语术语库的建设与翻译研究:汉文 、英文

非物质文化遗产是人类历史和文化的宝贵财富，也是民族精神和文化传承的重要组成部分。随着社会和经济的发展，非遗的价值和意义日益凸显。而在非遗的研究和传承中，术语的整理和标准化也变得愈发重要。本书旨在探讨非遗术语的整理和标准化方法，并在实践中探索其应用，为非遗的研究和传承提供有益的参考和支持。全书主要分为三个部分，共计15个章节。其中，第一至第五章主要介绍了非遗双语术语库的建设过程和注意事项，第六至第十一章主要基于语料库探讨了非遗的外宣翻译

网络欺凌治理的国际经验与中国实践

网络欺凌作为一个新的全球性社会问题，因其所导致的恶性事件频频出现而引起各国学界和教育界广泛关注。本著旨在探究网络欺凌与传统欺凌有何区别？网络欺凌的内在形成机理是什么？网络欺凌治理的效度与限度是什么？如何实现网络欺凌的“柔性治理”与“刚性治理”的无缝对接？二者的耦合机制是什么？网络欺凌治理的国际经验有何启示和借鉴意义？我国如何充分发挥网络空间“共同责任治理”的功能，构筑更加有效的预防和治理体系等具体而又迫切需要回答和解决的问题...

阅读是最美的礼物——0-6岁亲子阅读指南

本书是曾任浙江师范大学中文系副主任、儿童文化研究院院长、儿童文学研究所所长等职务的儿童文学评论家方卫平与同为儿童文学研究者的爱人赵霞，在养育如今正在读小学二年级的儿子对对的过程中，结合世界经典儿童文学作品案例，为0-6岁儿童家长、幼儿文学研究者、专业学生、童书编辑创作的陪伴阅读指南...

四川养老与老年健康服务发展报告(2022-2023)

本报告以四川省“健康老龄化”的重要性和实施路径研究为重点，共12篇文章，分属总论篇、养老服务篇、养老产业篇、老年健康支撑体系篇、案例篇。总论篇梳理了四川省养老与老年健康服务发展基本情况，对全省总体情况和五大区域(成都平原、攀西、川南、川东北、川西北)情况进行了描述，同时指出了四川养老与老年健康服务迎来利好时代，总结了“十三五”时期卫生健康发展成果与信息化建设成效等发展机遇，以及人口结构退步、五大区域发展不平衡、疫情压力等困境。养老服务

情感结构及其教育原理:情感教育哲学引论

当代社会正处于深刻的变革和转型之中，与物质生活的丰富相比，人们精神上的困扰有增无减。对此，学校教育具有责无旁贷的责任。培养儿童青少年和谐健康的情感品质，关心他们的精神世界，这不仅是面向未来培养创新型人才不能缺失的支柱，也是整个教育中不能失落的人文底蕴。 本书以社会转型和变革为背景，关心人的情感和精神诉求，从人的完整发展的哲学立场上，重申情感在人生命成长中不可或缺的地位和难以替代的作用，并基于质料、形式、时空和能力四个维度建构了一种可能

名师名校名校长书系:慧美语文--学段衔接读写共生之美

本书的编写原则有以下四点：（1）着重挖掘知识的核心要点，帮助学生掌握关键知识；（2）确保学习过程条理清晰，帮助学生理解和吸收知识；（3）实现学习过程更加生动有趣，激发学生学习的积极性；（4）帮助学生建立学习的方向感和目标感，达到“知性合一”，展现语文课堂特色。本书还结合小初语文教学的具体案例，阐述教学中的整合之美、细节之美、思辨之美、成长之美...

名师名校名校长书系:让学生走在老师前面

本书以”练评讲”教学法和”练评讲”教育模式实践研究为主线，提出了好课标准、好班标准和好教育的模样。作者用自己在农村学校、城市学校和半农村半城市学校进行”练评讲”教育改革的实践，对”练评讲”教学法和”练评讲”教育模式的可行性进行验证，回答了学校教育变革为什么必须让学生走在老师前面和如何让学生走在老师前面的教育命题，可以为一线教师和学校管理者进行教育教学创新提供借鉴...

中小学智慧课堂需求评估概论

本书基于《教育信息化2.0行动计划》背景，深度剖析新时代中小学对智慧课堂的需求情况，并采用Python语言融入多属性决策技术，建立一套智能化的需求评估模型及其运行机制。本书的研究成果可供业界参考与借鉴，可用于拓展智慧课堂需求评估研究的新取向，亦可为我国中小学智慧教育平台建设赋能助力...

社会福利与社会救助:::

本书主要结合当前社会实际，讲述社会福利与社会救助的基本理论、我国社会福利与社会救助的基本政策与状况。具体内容包括：社会福利概述；社会福利的理论基础；公共福利；儿童社会福利；老年人社会福利；妇女社会福利；残疾人社会福利；社会救助概述；社会救助的理论基础；城市社会救助等...

2019湘艺版普通高中《音乐鉴赏》教材研究

本书以2019湘艺版普通高中《音乐鉴赏》教材为研究对象，对教材具体内容与教材特点进行深入分析，对教材进行文本研究和量化研究，在此基础上对使用教材的学生与教师进行问卷调查并进行分析，通过结合《普通高中音乐课程标准(2017年版)》总结教材的特点，帮助教师从不同角度了解教材，并进一步从高中音乐教材建设和音乐教师的教育教学实践两方面提出个人看法，为高中《音乐鉴赏》教材的建设发展和高中音乐课程的教学实践提供可参考的建议...

社会治理与传播研究:2023年卷(总第1期):(2023)Vol.1

《社会治理与传播研究》由浙江传媒学院、浙江省社会治理与传播创新研究院主办，专注于探讨社会治理传播现象与规律，研究社会治理中的传播现象与问题，提炼与传播社会治理经验与理念，刊发社会治理与传播创新研究的最新学术成果，为社会治理传播的学者与从业人员提供学术交流平台，同时也引导有兴趣的学者向这个领域汇聚，从而打破“社会治理”与“传播”相割裂的局面，形成“社会治理传播”这样一个相对独立的学科交叉方向。本辑为第1辑，围绕乡村文化的多元建构、环保组

汉语方言语法研究丛书:石城方言语法研究

基于区域社会人文背景描写石城方言的共时语法，系客家方言点的语法系统研究。一是共时语法的描写，包括名词、代词、动词的体、形容词、实词衍音、介词、助词、副词，处置句、被动句、双宾句、比较句、疑问句、来、去句、有字句、添字句等。勾勒词类、构词法、句型、句法等方言语法轮廓。二是历时和共时的比较，包括汉语史视角的纵向比较以及与共同语，客、赣、闽等相关方言的横向比较。揭示语法现象的历史层次，突出特色。就共时语法面貌从谱系、结构类型、地域趋同等

读懂学生--素养导向下的小学数学学习研究

1.选题背景（1）落实以学生为本的课程理念。要求研究者要为学生服务，为学生的发展服务。因此不能忽略了对学生的研究，一节课的出发点和归宿都应该为了学生。（2）国内尚无教材编写组成员对读懂学生方向的研究成果。国内研究成果以读懂教材、读懂课堂居多，很少有读懂学生的研究。（3）小学数学教材编写团队拥有丰富的教学经验和研究能力。编写组成员不仅包含有优秀的小学教师、校长等一线教师，还有教研员及大学教授等。对于学生的学习过程的实证研究可以达成最好的

人格计算机化自适应测验探索与实践

本书的主要内容包括以下五个方面：介绍人格计算机化自适应测验的基础理论；以特质焦虑量表为例，收集实测数据，编制基于累积反应模型的计算机化自适应测验，进行真实作答的模拟研究，并与传统纸笔测验的结果进行比较；从项目位置参数分布、被试样本分布两个角度设计六种不同条件下的展开型数据，对展开型数据单维性的检验标准进行研究；基于展开模型，从定长与不室长两个角度，考察不同计算机化自适应测验设计对结果返真性、测验效率的影响；以大学生人格内外向量表为例，

大夏书系·小学语文大单元教学八讲

本书立足于新课标对新时代小学语文教育教学的新要求与新定位，以发展学生的语文核心素养为旨归，深入浅出地诠释了什么是小学语文大单元教学，为什么要选择大单元教学，并结合大量实践案例，分析了小学语文大单元教学设计和实施的关键性问题，为一线教师理解和运用大单元教学提供了清晰、实用的思路与方案...

高校学生管理与和谐校园构建研究

目前，随着高等教育体制改革的不断深入，社会对高校提出了新的要求，高校对学生管理工作关注程度越来越高。校园文化以学生和教职员工为主体，以校园为空间，是在特定校园环境中积淀形成的具有社会主义精神文明、时代发展特点、道德情操的群体文化。良好的高校校园文化营造了高校学生和谐的学习环境与生活环境，是确保学生管理工作顺利进行的关键。因此，在高校学生管理工作中，构建良好和谐的校园文化，不仅有利于激发学生学习的主动性、教师教学的积极性，还能弘扬校风，

财富的理性本质:从个人功用到社会素养

本书分为四篇，共十四讲，讲解了财经生活规划中从消费、储蓄、信贷到投资各个关键环节所必备的常识、理念和基本方法...

大学生职业发展与案例指导

本书紧紧围绕《大学生职业发展与就业指导》课程教学要求，从职业基础、生涯规划、生涯决策、职业选择、目标定位、职业意识、职业素质等方面进行理论阐述，通过实践案例进行综合分析，从而提升大学生的规划实践能力。 ...

不确定的档案:数字批判关键词

《不确定的档案》为我们提供了思考与数字时代及“大数据”有关的各种关键词。这本书由导言和61篇长文词条组成，它通过提供来自多个学科的学者、活动家与艺术家之间的跨学科对话，超越了单纯的词汇表的作用。书中的文章来自范围广泛的学科方法，包括哲学、文化理论、计算机科学、统计学、社会学、政治地理学、设计和信息研究。一些章节引入了新的概念和方法。涉及的概念从“滥用”“无人机”“数据库”，到“可视化”和“脆弱性”，它们不仅挑战了“预测”与“客观性”等

以学为中心的初中英语教学研究

本书共十一章，内容包括：初中英语教学导论、初中英语教学要素、初中英语教学设计、初中英语教学方法、分层教学法、合作教学法的应用、教师学科素养与课堂组织等...

SCM协定补贴实体规则研究

WTO《补贴与反补贴措施协定》（SCM协定）在对补贴进行界定的基础上，将补贴分为可诉性补贴和禁止性补贴。与已有国际条约解释通常采用学理解释和官方解释的方法不同，WTO条约的解释在遵循条约一般解释规则的基础上形成了独特的“先例”解释法。因此，本书以WTO争端解决机构在具体案件中所作的法律解释和法律适用为依据，试图在澄清可诉性补贴和禁止性补贴法律含义的基础上提出相应的判断标准，尤其对补贴的每一种构成要素的法律含义和判断标准进行较为深入的探

房地产企业财税管理实务十讲

强化房地产企业财税管理，合理安排资金筹集与应用，降低资金成本，做好业财融合，完善内部控制，做好风险管控是房地产企业稳健发展的主要着力点。本书主要从十个方面对房地产企业的财税管理实务操作进行专题研究，第一讲和第二讲阐述了房地产企业的财务管理体系与财务管理战略，第三讲阐述了房地产企业如何建立完善的内部控制，第五讲至第十讲则分别按专题分析了房地产企业预算管理、税务管理、风险管理、分子公司管理、企业并购，以及智慧财务的内容。本书的一大特色是从

创意阅读微课百例

《创意阅读微课百例》是四川省教育厅名师重点课题部编语文读写创意教学的微课例研究的核心成果，也是四川省政府教学成果一等奖的《创意练笔》和成都市政府哲社二等奖的《语文课堂创意教学》《幸福语文》的深化研究成果。 《创意阅读微课百例》共十二个专题：专题一、创意阅读微课深研概要，阐释创意阅读微课深研的问题与意义、顶层设计、实施与成效等；专题二至专题九为现代散文、小说、诗歌、说明文、议论文、古诗词、文言文、古白话小说创意阅读微课例，是创意阅读教学

论文专利互引下的科学和技术之间的联系研究

为此，本书从引用的视角，具体包括科学论文引用技术专利的角度、技术专利引用科学论文的角度、科学论文-技术专利混合共被引的角度、多科学论文-多技术专利混合共被引的角度等，尝试回答基础科学和技术科学二者间的互相作用、互相影响及多科学-多技术间的协同作用...

技术赋权与互联网时代的劳动关系转型

本书创造性地引入技术赋权视角，从国家、企业、劳动者和工会等多个层面考察技术进步对中国劳动关系带来的影响，建构了系统解释中国劳动关系转型的研究框架，深入考察当下传统劳动关系和平台劳动关系的新变化，通过与劳动关系转型理论等主流理论对话，指出技术进步冲击和改变了中国劳动关系集体化转型的方向和路径，互联网时代中国劳动关系转型将呈现与西方发达国家产业关系转型不一样的图景，有利于丰富和发展中国特色的劳动关系理论以及劳动社会学、工业社会学、技术社会

职业生涯规划学习指导(第五版)

本书以“我的梦·中国梦”为主线，分为“职业生涯规划与职业理想”“职业生涯发展条件与机遇”“职业生涯发展目标与措施”“职业生涯发展与就业、创业”“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，每个单元设有三个模块：师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅...

高职美育教程

本教材编写以2020年由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导思想，以树立学生正确的审美观为编写目标，突出思想性、民族性、创新性和实践性，有机整合相关学科关于心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美“九美”内容，结构上以“美的导航—美的认识—美的历程—美的欣赏—美的视窗—美的体验”六个模块展开，内容上弘扬中华美育精神，充分体现职业特色，从“九美”的历史脉络、

义务教育课程标准2022年版课例教学解读道德与法治

本书共六章，内容包括：如何正确理解道德与法治课程定位、如何准确理解道德与法治课程目标、如何对标道德与法治课程内容有效实施教学评、如何应用新结构教学评框架提高道德与法治课的教学实效性、如何应用新结构教学评框架实施道德与法治学科学业测评、如何开展道德与法治学科教学研究...

义务教育课程标准(2022年版)课例教学解读:艺术

本书共六章，内容包括：如何理解和落实艺术课程核心素养，如何把握单元整体结构化教学设计，如何促进“基于情境、问题导向”的教与学，如何突破艺术课程内容实施的难点，如何促使艺术课程中不同艺术学科相互联系(融合)，如何开展基于核心素养的学业质量与评价...

新时代大学生就业创业指导

本书根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》与高职学生实际撰写全书内容，以大学生就业、生存、发展、创业需求为出发点和落脚点，系统阐述了就业创业的相关理论和具体实操办法，包括大学生创新人格塑造，跨界迭代创新思维，创业机会识别与风险规避等方面，为大学生规划自己的就业创业之路奠定基础。教材通过设置思维导图、案例导读等板块，符合高职学生的于都习惯，方便学生掌握教材内容，提升阅读体验，增加阅读兴趣，通过设置课程思政板块，融入二十大精神

于漪教育实践百问选编

《于漪教育实践百问选编》一书集中围绕教育观，学生观，教学观和教师观等层面，分类展示了人民教育家于漪老师的教育教学思想，如“做教师，身教永远重于言传”“学而不厌、勇于实践‘”做教师应胸中有书，目中有人”等。于老师用60多年的教育实践经验，就基础教育教师常见的教育教学问题以及自身专业成长提出具体的行动改进建议，提供了极具实践价值的教育经验。本书是对于漪教育思想的高度总结和凝练，对指导中青年教师成长具有重要的指导意义...

语文教育研究 2023

《语文教育研究·2023》是一本探讨语文教学前沿问题、进行语文教学设计、分析语文教学内容的著作。全书共分为名师课堂、教学探索、课程设计、阅读指要、文本细读、中语视点几大部分，包括语文思辨教学、新课标视域下初中古诗文教学例谈、如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力、作文课程：情境任务型命题浅探.、关于文章美的若干要义探讨、“双减”政策下初中课后服务的现实成效与未来展望、“时文选读”在高中语文教学中的应用策略、名著研读分析等内容...

2023年中国广播收听市场年鉴

赛立信根据2022年在全国开展的广播收听调查数据，以及依托互联网大数据技术的广播融媒体云传播效果数据，整理、编撰出这部《2023年中国广播收听市场年鉴》。本书分为数据篇、分析篇和附录三大部分：数据篇挑选出全国58个重点城市的收听率数据，详细呈现各电台频率在2022年的收听表现，以及62套广播综合传播力数据，呈现全国广播电台及频率的全媒体矩阵传播力；分析篇由广播行业专家和 研究人员撰写的中国广播市场研究文章或分析报告组成；附录篇选载有重

新媒体环境下社区建设的新路径

当前城市发展面临了新媒体环境下社区建设矛盾问题。本研究从新媒体对社区建设影响的基本问题出发，通过对目前社区建设要素的数字化、网络化和信息化趋势进行调查分析，分析城市社区发展中信息、服务和参与形式的重构以及可能的建设新路径。在研究中强调主体在社区网络、社区服务和社区治理三个社区建设维度中的不同需求和参与。通过本课题有助于深化目前研究中对争议的认识和整合，同时对提高我国基层社会治理水平和加强虚拟社会管理质量都有重要政策意义...

中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究——社会心理服务体系探索

本书为时勘教授主持的国家社会科学基金重大项目《中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究》（项目批准号：13&ZD155）的主要研究成果。本书以中华民族伟大复兴的中国梦实现为切入点，从社会变迁与文化认同的社会调查形成的中国梦的行为机制入手，介绍了健康型组织（社会）评估的结构和方法、提出了胜任特征建模的多项举措和抗逆力模型的影响机制；从国家科学思想库、高端人才的培养机制和我国青少年科学普及的管理模式展开了论述，探讨了基于网络媒体平台开展工作

做情绪的主人:情绪管理与健康指导手册(全10册)

本套手册是浙江省诸暨市总工会情绪管理师岗前培训的教材，由十个相对独立的专题式分册构成，这十个专题分别为压力与情绪、常见异常情绪的识别与应对、危机干预、认识心理疾病、积极心理学、情绪与社会交往、婚姻与家庭、构建和谐的亲子关系、职场中的情绪管理、个人成长与职业赋能。这些专题包括与情绪和情绪管理有关的基本知识和领域知识，通过学习，情绪管理师可以迅速掌握基本的情绪调节知识和技巧。本套手册还适用于普通读者阅读，以了解情绪管理知识...

预测与决策概论

本书是具有工科背景的管理类研究生学习预测与决策课程的一本教材和参考书。书中采取工科学生和管理人员易于接受的叙述方式，较全面地介绍了预测与决策的主要内容与方法。全书共2篇13章。第一篇为预测，包括预测概述、专家预测法、趋势外推预测法、确定型时间序列预测方法、随机型时间序列预测方法、马尔可夫预测方法、灰色预测方法、预测精确性与预测评价。第二篇为决策，内容包括决策概述、期望效用值理论、单目标风险型决策、单目标非确定型决策和概率排序型决策、多

本真的学习:项目化学习视域下儿童问学课堂的创新实践

本书内容分为两部分：第一部分是对项目化学习视域下儿童问学课堂实施的理性思考。它系统阐释了项目化学习视域下儿童问学课堂实践的背景及其内涵、特征、机理、工具、实施路径、实施策略和评价体系等。第二部分是对项目化学习视域下儿童问学课堂的实践样态的全景呈现，是对第一部分理性思考的佐证。它具体展现了学生在儿童问学课堂中勇敢质疑、自由言说、展示才情、大胆创造、快乐成长的学习样态，以及教师对学生提问的梳理、选择、转化和运用，并以此不断丰富、提升、充盈

大学生创新创业实务新编 光明社科文库·教育与语言

本书从创新创业的概念、创新思维与方法、创业团队组建、典型案例等方面做了分析与总结。全书共六章，主要内容包括创新与创业、创新思维与创新方法、创业机会与项目、创业团队组建与管理、创新创业典型案例、天水师范学院创新创业典型案例。 本书可供高等院校相关专业本科生教学用书，也可作为毕业生职业规划时参考使用。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势成为“十四五”时期的首要任务， 2021年的政

山东省精品旅游绿皮书(2022):旅游企业创新发展案例

本书共分四部分：产品业态创新案例；管理模式创新案例；科技赋能创新案例；营销推广创新案例。主要内容包括：从文化集成到文旅集群——泉城欧乐堡度假区实现“文旅集群”模式创新；变历史文化资源为文化旅游产品——台儿庄古城文化产业发展创新之路等...

云南社科成果集萃:云南省哲学社会科学“十一五”规划课题选介:第五辑

本书收录了60多篇关于云南社科成果的研究内容、研究方向和研究水平的文章，分别涉及马列、科社、党建、哲学等，较全面地反映和展示了我省社会科学的研究水平和科研成果...

远行的思想

2015南方传媒前沿论坛

本书遴选的论文以2015年研究成果为主, 探讨新闻界所热切关注的学术前沿问题, 交流理论创新的经验。全书内容分为四大板块: 新闻学研究、传播学研究、戏剧影视艺术研究、研究生论坛...

我的记者我的团

本书阐述了当一名记者的职责和应具备的条件, 指导读者的新闻写作, 并帮助读者培养新闻意识、提升自身素质。此外, 本书还介绍了一些小记者团, 如: 《火炬》、《扬帆》等, 并选登了小记者的部分优秀作品...

香山传说 英文

教师口语表达艺术

本书分为“教育、教学语言艺术”、“演讲艺术”、“交谈艺术”共三大编，内容包括：课堂教学语言艺术、不同类型演讲的训练、交谈的表达技巧等...

同义手段理论与语文阅读教学

本书全面运用同义手段理论来探讨阅读教学，将该理论与语文教学实践联系起来，给人以丰富的启发，使学术理论被赋予了实践内容，是一种对提高阅读教学效率极有意义的探讨...

学校人本管理探究与实施