科学有性别吗?

一批“科学文化人”本着“君子和而不同”之旨，在《851M：我们的科学文化》中各抒己见，贡献出自己最新的思想和最具创意的文章。江晓原、刘兵主编的《科学有性别吗（851M我们的科学文化）》为第10辑，主题是科学与性别，内容涉及整容、身体史、就医、家政科学与性别政治等方面，还有科学文化最新图书信息与书评，以及相关学位论文摘要。本书适合对科学文化感兴趣的大众读者及相关研究者阅读...

我们的科学文化-科学的政治

一批“科学文化人”本着“君子和而不同”之旨，在《851M：我们的科学文化》中各抒己见，贡献出自己新的思想和具创意的文章。《科学的政治》为第9辑，主题为科学的政治，内容涉及控烟、全球变暖、核电、自然环境等方面，还有科学文化新书籍信息与书评，以及相关学位论文摘要。 由江晓原、刘兵主编的《科学的政治(851M我们的科学文化)》适合对科学文化感兴趣的大众读者及相关研究者阅读...

创新观念与创新人才培育

本书的主题是创新观念和创新人才的培养。我国现阶段创新教育匮乏，归根结底都是传统教育理念在作祟，本书从根本上讲述中国创新人才缺乏的原因，具有较高的学术价值。只有培养出创新人才，人才的巨大作用才可以发挥，因此本书具有很高的社会价值。作者从21世纪世界创新变化的战略和内涵的分析入手，对我国当下的创新教育观念、打造创新素质、训练创新思维、发展创造个性、提升创新能力等诸方面进行深入细致地剖析，并使之与我国现行教育的创新一致起来，提出了一系列的与

墨菲定律

本书介绍了墨菲定律、二八法则、破窗效应、羊群效应等上百个经典的定律、法则、效应, 在简单地介绍了每个定律或法则的来源和基本理论后, 就如何运用其解释人生中的现象等问题进行了重点的阐述...

现代心理与教育统计学

本书的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”，每章的后面都有一个“小结”，并提供了进一步延利性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。希望这本书的

走近志愿服务

本书详细叙述了志愿服务从古至今的发展脉络，向读者揭示志愿服务在国内外产生、发展乃至壮大的历史渊源...

现代中国(第十二辑)

媒介批评-21世纪的前卫批评(第二辑)

《媒介批评》是对各类大众媒介进行研究和批评的学术性出版物，提供了针对当代媒介的评价性言论和交流最新学术资讯的平台。本期的主题文章是博客。博客太火，发100篇批评文章也难以解渴，这里发表的4篇文章只是毛毛雨。本期的其他文章涉及的面比上一辑来得宽，既讨论当代电影中神经质女性形象问题，也阐述《大话西游》等“经典变奏”现象；既解读中国妇女杂志，也分析网络情感主义；既关注《非常6 l》，也批评当代文化中的“去经典化”思潮。　　我们的确已经进入了

云南少数民族图库(瑶族)

瑶族，是我国南方的少数民族。全国瑶族人口213万，分布在广西，江西、湖南、贵州、云南等省。云南的瑶族，半数以上分布在文山壮族苗族自治州，以富宁、麻栗坡、马关、广南四县较多；此外，从红河哈尼族彝族自治州的屏边、金平、河口等县，到西双版纳傣族自治州的勐腊县及思茅地区的景东、江城、墨江等县都有分布。2000年云南瑶族人口统计为29万。 瑶族是古代尤人的一支，是九黎三苗后裔，至今瑶族支系中仍有以尤为自称。瑶是尤的汉语直译。瑶族支系众多，

媒介批评-第四辑

现今微博成为一种时髦，周围的新朋老友也纷纷开上了微博，感觉一夜之间，能否微博已成为文化先锋的一个标志。这一辑《媒介批评》的主题是微博。不管是悲观还是乐观，我们见证了这样一个新媒介新文化的产生过程，见证了新媒介和旧文化交织、更迭和融合的过程，而《媒介批评》正是通过理论性描述和分析，将这样一个过程记录下来...

温柔地清算科学主义-南腔北调-2

本书从各个不同角度，对唯科学主义在当代社会文化中的影响进行反思和清算。具体的方式，则是通过对一系列精心选择的书籍、人物的评论，来展开讨论，从中展示出唯科学主义观念对文化和我们精神家园的侵害。本书作者认为，科学技术的发展已经呈现出失控的趋势，现在是静下心来进行反思的时候了。 本书是《南腔北调——科学与文化之关系的对话》一书的续集。但是两位作者的思想，在本书中显然又有了进一步的发展。 被本书选择为评论对象的，都是近年在科学文化

科学传播读本

本书共收录了数十位中外学者关于科普、公众理解科学、科学传播、科学文化、科研伦理等方面有代表性的文章。全书以全新的视角诠释现代自然科学在科学共同体内的传播过程以及面向社会大众的传播过程，并分析了科学传播所采用的各种模型。 ...

大学生安全教育

《大学生安全教育（第3版）》是面向高校在校大学生的安全教育教材，是多名长期在一线的学生教育工作者和安全管理专家，总结经验，广泛调研，探索规律，团结攻关，运用集体智慧编著而成的。　　《大学生安全教育（第3版）》共分12章，针对大学生的特点，分别从国家安全、公共安全、人身财产、消防、交通、食品卫生、教学实习实验、网络信息、兼职就业、自然灾害等方面，全面系统地向大学生介绍成长成才过程中的危险辨识、安全保护、事故防范、救援组织的知识和方法

今天让科学做什么?

《今天让科学做什么》旨在正面回答“今天我们应该让科学技术做什么”这个极为严肃的问题。全书分为“上编？思考”和“下编？示例”两大部分：上编针对长期在社会大众普及宣传中关于科学技术的误解和误导，深入分析阐述今天应该如何从总体上看待科学技术，并清醒认识科学技术正面和负面的双重价值，以及科学技术和现代资本密切结合之后带来的新形势和新后果；下编通过12个精心选择的专题，结合当下中国科技创新的国情，以示例的形式分析了如下四类情形：我们应该努力追赶

墨菲定律(彩图版)

本书介绍了墨菲定律、蘑菇定律、马太效应、二八法则、破窗效应、彼得原理、帕金森定律、吸引力法则、羊群效应、蝴蝶效应等100多个经典的人生定律、法则、效应, 在简单地介绍了每个定律或法则的来源和基本理论后, 就如何运用其解释人生中的现象并指导我们的工作和生活等进行了重点阐述...

贵州传媒教育改革

娄立原、吴俊主编的《贵州传媒教育改革》为传媒类论文集。本书选录了2014年以来贵州省高校传媒类专业教师在教学改革研究方面的论文。本书共分六部分：人才综合培养、新闻美育、课程改革、媒介素养、专业竞赛、创新创业训练。共收论文39篇。本书是贵州省高校传媒类专业师生的集体结晶，是专业共建、资源共享的成果...

务工就业培训指南

本书分为务工就业培训指南300题问答、务工就业培训指南相关法规政策两部分。主要内容包括: 指导思想与方针政策 ; 转移就业与自主创业 ; 技能培训与鉴定考评 ; 劳动合同与权利义务等...

中国少数民族人口学特征地域性的理论与实证

本书利用“四普”“六普”数据, 对最近20年我国少数民族人口的发展态势进行了描述与分析, 既给出了少数民族人口发展的结论, 也提供了大量数据信息 ; 以为认识和挖掘我国民族地区及少数民族地区发展存在的问题、产生的原因, 进而探求解决之道...

媒介批评:第九辑

本书第九辑的核心话题是二次元世界。主要内容涉及动漫、网络游戏中二次元世界的建立和虚拟偶像的产生等, 方法上是将传播学与语言、符号、心理学等多种学科结合起来以探究“二次元”这一当下热门现象和命题, 如二次元虚拟偶像的产生的接受心理研究、日本“热血高校风”动漫中的“文化基因”研究。本辑关注的其他话题还包括舞蹈艺术, 如梳理舞蹈艺术中蕴含的哲学内涵 ; 移动阅读, 如分析由移动app助推下产生的泡沫式阅读现象 ; 艺术批评研究, 如再探福西

读书文丛媒介与修辞

随着新媒体的兴起，人们生活中的沟通方式与表达习惯，都已经发生着潜在而又剧烈的变化。如何理解这种变化，可谓未来人文社会学界需要持续探讨的话题。《媒介与修辞》是这种探讨的一种尝试。在作者看来，修辞是语言表达的手段，新媒体形成的新媒介环境，其表达形成新的语法。那么，探讨这二者的关系，或许可以窥见现代文明在传播学上的某种秘密。这组评论小集，既对传统文化的现代命运，给予观照；也对新媒介出现后复杂的文化现象进行分析读解，展示了作者独特的批评立场.

学前教育学

本书对学前教育的概念、性质与特点，以及当前的主要理论观点作了简要介绍，并阐述了学前教育与社会发展、儿童发展的关系，以及学前儿童的全面发展要求、目标、基本内容、基本原则等，分析和研究了幼儿园的教育环境，如幼儿园环境对幼儿发展的影响、幼儿园环境创设的原则、幼儿园环境构成的特点与评估等，对幼儿园的教育活动作了细致入微的阐述，如游戏活动、区域活动、小组活动、主题活动、幼儿园与家庭、社区等的合作。此外，还对学前教师的专业化发展作了论述，很后对学

新闻传播学文库网络空间的劳动图景/新闻传播学文库

《网络空间的劳动图景》探讨的是传播政治经济学的新鲜话题。作者认为，网络用户劳动是互联网时代资本和劳动重构的产物。在网络空间，网络用户数量不只是数字，而是代表着生产、传播与消费等加快信息资本积累的力量。从网络用户的信息活动是一种生产性的劳动出发，本书深入地研究了劳动者（网络用户）、技术与资方权力控制中的网络用户劳动、网络用户劳动中的生产力和生产关系、劳动力的再生产以及劳动的报酬等诸多问题。按照与作为资方的网络媒介是否存在着劳动合同关系、

媒介批评(第十一辑)

《媒介批评》是对各类大众媒介进行研究和批评的学术性出版物，意在从媒介学的角度对当前的大众文化和时尚进行批评、读解，考察媒介与社会文化的互动关系，提供媒介批评的方法。《媒介批评》已出版十辑，其为高等学校师生、科研单位研究人员、大众媒体从业者提供针对当代媒介的评论性言论和交流近期新学术资讯平台的办刊方针获得了业界的广泛认同，在媒介批评与研究领域产生了越来越大的影响。《媒介批评》（第十一辑）的“核心话题”是哔哩哔哩弹幕视频网站（简称“B站”

日本社会创业教育研究

作为一个热门门的关注领域，大量的有志者投身到社会创业事业，并要求社会创业教育可以帮助他们解决在实践中遇到的问题，希望在社会创业教育项目中提升能力。本研究以东亚近邻日本为研究对象国，利用大规模问卷调查与质性访谈研究相结合的方法，发掘了日本社会创业教育在内部生长与外部促进共同作用背景下的历史渊源，引入日本社会利益集团的概念，借鉴倡议政策联盟的分析框架，探究了日本社会创业教育政策的制定过程，从不同的社会创业教育类型中选取了典型案例进行分析，

马尔萨斯革命和适度人口的终结-小人口原理-第1卷

原华荣等编著的《马尔萨斯革命和适度人口的终结--小人口原理(第1卷)》是“小人口”原理的第1卷，共7章(第l章～第7章)。主要内容有：《人口原理》、“马尔萨斯迷宫”、“马尔萨斯革命”、马尔萨斯“变老”的“启迪”；新马尔萨斯主义、现代马尔萨斯主义和罗马俱乐部的历史贡献；适度

文明的脉动.启迪.挑战和应对-小人口原理-第2卷

《“小人口”原理》为全国哲学社会科学规划办公室2003年度国家社会科学基金项目“小人口”与“适度人口”——可持续发展人口环境的抉择(自选，批准号03brk005)的结题报告。 原华荣编著的《文明的脉动启迪挑战和应对--小人口原理(第2卷)》共8章(第8章～第15章)。主要内容有：文明的性质和形态，进步观、循环观和衰退观，农业文明的兴衰；人一地关系，表土，气候与文明，“环境寿命”与文明兴衰；人口周期与历史周期、“高位一低水平均衡陷阱

媒介批评-21世纪的前卫批评-第五辑

《媒介批评（第五辑）》是对各类大众媒介进行研究和批评的学术性论文集，意在从媒介学角度对当前的大众文化和时尚进行批评、读解，考察媒介与社会文化的互动关系，提供媒介批评的方法。本辑以青年亚文化为核心话题，另设新媒介、娱乐世界、问题与方法、历史与文本栏目...

2015-北大清华人大社会学硕士论文选编

这是本论文集第十二卷。它是一份历史记录，这也是学科的一份特殊的记录，别的记录不可替代它。它是提供给当下同学们的一个参照，一种激励。它不可能是大众的，但其发行的渠道和规模，足以承担“参照和激励”的功能。每年它折价直销到社会学院系2000本以上。如此十年，应该是走进社会学师生心中了。本册所选八篇论文，基本上都立足于一个好问题，这些问题主要是来自当代的社会生活，也有个别篇目来自过往的日常生活，即社会历史。对这些好问题的解答把整篇文章组织起来

我国社会信用体系建设问题研究

本书适合科研院所的研究人员和高等院校的老师学生阅读...

大学生安全教育

本书共分12章, 分别从国家安全、公共安全、人身财产、消防、交通、食品卫生、教学实验、网络信息、兼职就业、自然灾害等方面, 全面系统介绍了危险辨识、安全保护、事故防范、救援组织的知识和方法以及常用法律法规...

协同创新与教学改革

在当代中国，协同创新不仅是国家战略，而且是大学提升自身创新能力的可行路径。大学应审时度势，顺势而为，通过协同创新构建大学文化，尤其是大学创新文化。创新文化是创新活动，创新活动方式，创新活动氛围的有机综合体，旨在激发创新意识，养成创新精神，激发创新活力，促进创新发展。济南大学经济学院全体同仁，在协同创新与大学文化建设方面不仅作出了实践探索，而且借文集的形式表达了相应的理论，为推进济南大学乃至我国高等教育事业发展贡献了应有之力，甚为可喜.

拯救.回归和人类革命-小人口原理-第4卷

《卫生行业职业技能培训教程：护理员》紧贴《职业标准》，内容上力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，依据职业标准要求的内容和结构层次，结合职业岗位的工作实际，坚持以操作技能为重点、相关知识为操作技能服务的特点，将操作方法按照流程顺序以图文并茂的方式进行表

生态目的性与环境伦理-小人口原理-第3卷

《"生态目的性"与环境伦理:"小人口"原理(第3卷)》是“小人口”原理的第3卷，共8章（第16章～第23章）。主要内容有：“能量法则”和临界不确定性，生态系统、生态原理、系统的平衡与稳定；生存适应和生命原理，人类在自然界的位置，生命的维持与消亡；“生态目的性”、生物，人类的资源配置原则、生物平等／人类不平等的起源；地质灭绝与进化的“悖论”；进化的性质，双赢还是零和？生境冲突、人为灭绝和生命演化的危机；“文化适应”、人在本质上的外部性和

2014-北大清华人大社会学硕士论文选编

本书是一份历史记录，这也是学科的一份特殊的记录，别的记录不可替代它。它是提供给当下同学们的一个参照，一种激励。它不可能是大众的，但其发行的渠道和规模，足以承担“参照和激励”的功能。每年它折价直销到社会学院系2000本以上。如此十年，应该是走进社会学师生心中了。本册所选八篇论文，基本上都立足于一个好问题，这些问题主要是来自当代的社会生活，也有个别篇目来自过往的日常生活，即社会历史。对这些好问题的解答把整篇文章组织起来，其中既有经验的描述

幼儿园教育活动设计与组织

21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫

晚风习习木长青-余晖荡漾话晚年

进入“黄昏时分”，是选择叹息抱憾以终，还是善用金色余晖，继续散发暖意？ 如何将老生常谈的“预防胜于治疗”与“珍藏真爱的回忆”落实在每天作息中？ 如何活用照护老人的资源，如何关怀长期照顾者？ 《晚风习习木长青：余晖荡漾话晚年》分5个部分——金色年华理念篇、银发贵族养生篇、长辈家庭生活篇、老人照顾实务篇和生命终程瞻望篇，15个专题讨论了老年生活的方方面面。　　 身体健康的老人，要善用这段黄金岁月，尽力完成兴趣梦想，发挥专长，传承正确的

中国妇女生活史

《中国妇女生活史》是陈东原于1928年所著的一本历史著作，后1937年由商务印书馆出版，该书被认为是关于中国妇女史部系统性的论著，对于后来的中国妇女史研究产生很大的影响。该书时间跨度从中国上古至民国，以朝代分章，各章中又以主题分节，例如婚姻、礼教、妇女教育、妇德、妓女、贞节观、缠足、近代的女权运动等。在观点上该书由于受到民初新文化运动的反传统思想的影响，对于传统中国在文化上、制度上和实际生活中对于妇女的种种不公、压制多有描述及批判。该

超值全彩白金版 墨菲定律:彩图版

本书介绍了墨菲定律、破窗效应、阿罗定理、马太效应、奥卡姆剃刀定律、木桶定律、口红效应、二八法则等上百个经典的定律、法则、效应。在介绍了每个法则或定律的来源和基本理论后，就如何运用其解释人生中的现象并指导我们的工作和生活等进行了重点阐述，并配以表现其精髓的精美、幽默的彩图。这些定律涉及管理、经济、心理、人生、教育、事业、家庭、感情等多个方面，书中对其逐条进行了深入浅出的解读，全方位地扫描人生的全过程，力求让其成为人们更好的思想磨刀石和行

卓越教师的进阶之路---教育专长十二讲

书稿从教学、管理、研究、人际和技术五个角度分析了卓越教师与教育专长之间的紧密关系，以及教师的教育理念和能力从专长达到卓越的五种关键素养，可以作为高等、中等师范院校职前教师教育教材使用，为教师未来发展描述阶段性愿景，并为其设计清晰的职业能力进阶规划路线图。对于在职教师而言，本书也能从实际操作角度分i ]别类地搭建教育专长框架，并从思想革新、顶层设计、技术支持、时间管理和成果意识等角度提供指导，也可以作为教师教育培训机构核心课程的培训依据

激活课堂

作为一名老师，仅仅意识到灌输式的课堂效果不好是远远不够的，只有先体验到课堂互动的乐趣，熟悉课堂互动的手法，然后采取合适的策略和步骤进行教学，不断地锤炼自己，才能为学生带来美好的学习体验，才能真正成为一名促人改变的好老师。只有老师自己的学习处于充分体验的状态下，才能用同样的方式把知识传递给自己的学生，这才是真正意义上的教学相长！本书从老师日常教学的七个实际问题入手，一步一步助力每位老师成为专家型老师...

中国城市社区建设与发展报告:2022:2022

城市社区建设、发展与治理是新时代推进国家治理体系和治理能力现代化建设的重要议题。社区作为广大民众日常生活的基本场域和重要载体，不断提升社区品质，持续推进和谐宜居的高品质社区建设，是十四五时期实现好、维护好、发展好广大人民根本利益的重要出发点和落脚点。在理论上，高品质社区建设涉及诸多领域，故应从多维度视角进行解读与探讨；在实践中，高品质社区发展应是多样态的，故应结合实际、因地制宜探索建设具有地域特色的高品质社区。综观2021~2022年

普米韩规原始文字文献调查、解读与研究(全2册)

《普米韩规原始文字文献调查、解读与研究》为国家社会科学基金重大招标项目“中国西南地区濒危文字抢救、整理与研究”的成果之一。为清华大学赵丽明教授及其项目组自2009年至2012年，先后8次赴云南省丽江市宁蒗彝族自治县、四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县依吉乡等地对普米韩规经书进行实地抢救性挖掘、调查的集中成果。也是宁蒗县普米文化保护协会、丽江普米文化研究会为保护、传承和发扬本民族文化所作努力的成果。本书的核心是在调查整理普米族语言系统的

基层治理逻辑解读——以M市产业扶贫为场域

有序的基层治理是国家政治意志得以贯彻的前提，产业扶贫是基层治理的重要场域之一。本书以产业扶贫为场域，构建了互相关联的科层理性与关系理性的分析工具，借助分析工具，依次解读贫困村识别阶段、贫困村产业扶贫阶段、贫困村产业扶贫巩固阶段中的基层治理逻辑并归纳基层治理的一般性逻辑，力求推进中国行政体制建构和运行的理性化进程...

视障学生体育与健康课程理论与实践

本书通过对视障学生体育与健康的理论与实践知识，针对视障学生在体育课、课外活动中遇到的问题进行详细阐述，为视障学生的体育参与提供一定的建议。主要内容包括视障学生相关理论概述、视障学生体育与健康课程指导思想与培养目标、视障学生体育与健康课程设置、视障学生体育与健康课程教学理论与方法、视障学生体育与健康课程教学保障体系、视障学生体育与健康课程心理辅导、视障学生课外体育锻炼促进策略与优质课分享与活动集锦等...

后海文化

首都文化是以悠久的北京地域文化为基础，汇通涵融各地域、各民族文化，吸收借鉴外来文化所形成的各种精神观念及外在呈现形态的集合。本书系统梳理了西城区的后海文化，内容包括：后海文化研究、从三里屯到什刹海、后海休闲文化与空间、后海的酒吧、北京后海酒吧经验研究、后海经济人文图景...

嵌套劳动:B市加油工的工作与生活

本书旨在描述和分析加油工这一特殊劳工群体的工作和生活。本书的全部资料来源于从B市两千多座加油站中抽取出的368座加油站样本的问卷调查和田野访谈。形成的资料包括2558份有效问卷和32篇深度访谈记录，构成了颇为丰富的数据和资料基础。本书比较全面地介绍了加油工的劳动过程，以及相关制度、权力、关系、话语、意识形态的运作机制及影响，并提出了“嵌套劳动”和“做服务”两个核心范畴，力图以此概括加油工劳动的本质特征...

铸魂·筑梦·奋进——石油精神与大学生创新创业教育

《铸魂·筑梦·奋进：石油精神与大学生创新创业教育》着眼将石油精神融入创新创业教育，推动双创教育与思政教育深度融合，探索建立多部门协同育人机制及创新创业教育作为思想政治教育新内容、新载体、新平台的实践路径，形成典型经验，为兄弟院校，尤其是行业内高校开展双创教育改革提供可借鉴、可推广的经验。　　《铸魂·筑梦·奋进：石油精神与大学生创新创业教育》共分六章，首章主要介绍石油的定义、形成、发展现状以及石油精神的内涵；第二章主要介绍石油精神的

大学生安全教育

本书是面向高校在校大学生的安全教育教材，是多名长期在一线的学生教育工作者和安全管理专家，总结经验，广泛调研，探索规律，团结攻关，运用集体智慧编著而成的。 本书共分11章，针对大学生的特点，分别从国家安全、公共安全、人身财产、网络信息、生活、消防、交通、教学、环境等方面，全面系统地向大学生介绍成长成才过程中的危险辨识、安全保护、事故防范、救援组织的知识和方法，目的在于引导大学生关注安全形势、提高安全意识，拓展安全知识，培养安全技能

乡村社群的传播结构:基于白马村的田野研究

本书目标是阐释乡村传播实践中的信息流动结构。研究发现，乡村空间结构和农民日常交往共同建构起小型信息圈层，现代传媒技术的扩散没有对这种圈层结构起到消解作用。本书引入“雨涟格局”概念来描述乡村信息传播结构的特征，引入“自谐秩序”概念来阐释这一结构的深层运行逻辑...

美国工业化转型时期农民状况研究

本书对美国工业化转型时期农民状况进行了系统的研究，较为全面地探讨了美国历史上从早期自耕农性质的小农场经营到19世纪后期农业全面市场化过程中农民命运的变化，重点分析了工业化转型对农民境遇的影响以及由此引发的联合与抗争，让学术界对这个数量庞大却相对沉默的弱势群体有更深入的了解，在一定程度上弥补了过去三十年中国美国史研究的短板，也为全面认识世界现代化转型做出贡献。 研究19世纪美国工业化时期的农民问题，对于我们理解工业化大趋势下农民面临的困

为你读书(精)/名家读书

《为你读书》讲述了有名文化学者、藏书人、书评人江晓原教授读书、评书、写书的历程。全书收录作者近期发表的相关文章三十余篇，分为四辑，包括其读书的故事和体会、读书时的思考与疑问，以及他学术性质的书评和影评与鉴赏性质的评论。既有关于读书的方法论性质的分析，也展现了江晓原丰富而广博的阅读范围和专业的评鉴，以身作例，亲身示范，告诉读者如何读书，涉及世界历史地理、科幻影视作品、科学主义、中国古典文学、世界文学名著、文学批评等...

幼儿运动教育概论

本书立足于《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求和教育理念，以新时代体育教育人才素质需求为出发点，对幼儿运动教育的相关研究进行梳理。其中基础入门篇对运动与儿童早期全面发展、幼儿运动教育思想与法规、幼儿基本动作及基本动作技能活动等进行了全面梳理；教学内容篇以幼儿韵律运动、幼儿球类活动等内容为主，图文并茂地展示了幼儿运动教育形式；教学与评价篇通过幼儿运动能力观察评价提出幼儿运动教育的必要性和现实意义；管理与研究篇则通过理论与实践相结合的方式