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树库-句法分析语料库的构建和使用
¥54.3(7.5折)定价:¥72.0《树库——句法分析语料库的构建和使用(英文影印版）》主要论述在建立和使用树库过程中发现的一系列问题，如何处理不同语言的语料库，这些问题对语言学、计算语言学、自然语言、句法及语法的研究也有很大帮助...
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创新型教学中的固定程序与即兴发挥
¥50.7(7.3折)定价:¥69.021世纪正日益重视创造与创新，教师需要成为创新的专业人士，就像学生必须学会创新一样。而且，学校是有着许多重要结构的机构，教师必须遵循教学大纲。有效的创新教学努力在结构与即兴发挥之间寻找一种微妙的平衡。作者利用爵士乐、戏剧的即兴发挥、舞蹈的即兴编排来证实最具创新力的表演者是在相似的结构和大纲下工作的。通过深入了解这些创新类型，本书为那些希望成为更具创新力的专业人才的教师提供实践的建议...
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跨学科课程如何设计:大单元.大概念和工程设计挑战
¥55.6(7.1折)定价:¥78.0新版义务教育各科课程标准（2022年颁布）明确要有不低于10%学时开展跨学科实践活动，工程学会被置于一个重要的位置。而一线教师普遍缺乏对工程学的理解，对于如何开展工程学教学存在诸多困惑，需要有理念和实践的引领。《跨学科课程如何设计：大单元、大概念和工程设计挑战》分为两个部分，第一部分（1至3章）：提供背景信息，引入作者所使用的工程设计过程和设计挑战单元的框架与模板。该框架与CCSS和NGSS相匹配。第二部分（4至8章）：结合课例说明如
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虚无的解缚:启蒙与灭尽(拜德雅·人文丛书)
¥53.8(6.1折)定价:¥88.0在尼采、萨特和后现代主义者之后，英国哲学家雷·布拉西耶通过这部著作将虚无主义重塑为一个哲学问题。本书分为三个部分，每个部分皆处理了虚无主义的某一面向。作者通过研究虚无主义，对以现象学和批判理论为主流的当代欧陆哲学的一些核心观点提出了挑战。本书的主要论点有二。首先，作者指出，虚无主义并非“主观主义病态的恶化”，即“宣告整个世界的无效，并把现实化约为保证自我的关联项”。相反，它是“实在论信念的必然结论”，因为实在论坚信，存在着“独立于心灵
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人的前景
¥82.1(7.6折)定价:¥108.0本书运用马克思主义方法对科技革命时代人的问题进行了研究，从社会学、人类学、心理学等方面对人及人的前景进行了多方位的综合考察与分析，具有较高的学术价值和影响力...
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术语学--对象研究方法结构/中国科学技术名词规范化理论建设书系
¥73.5(7.5折)定价:¥98.0书中阐述了作者有关新的科学学科——术语学的原创观点。上篇描写了术语学的研究对象即术语（包括术语总汇和术语体系），指出了术语在现代语言词汇体系中的位置。中篇分析了术语学中所涉及的基础学科和交叉学科的研究方法以及术语学本身的研究方法。下篇主要概述了术语学的两个基本分支学科——理论术语学和应用术语学。 本书适宜语言学家、术语理论学家和术语实践人员，包括术语词典的编撰者和使用者，术语标准的制定者和使用者，翻译、编辑、数据库的创建者，以
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俄罗斯诗人布罗茨基
¥64.4(7.3折)定价:¥88.0这是诺贝尔奖得主约瑟夫?布罗茨基的一本有争议的传记，其中阐明了许多人没有发现或者不愿发现的布罗茨基的特点。布罗茨基，经常被描写为世界主义者，脱离生活的唯美主义者。但在这本传记里，他不仅被表现为俄罗斯文化的继承者，而且还是苏联文明的继承者，一个与俄罗斯、俄罗斯人民紧密联系的人...
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社会科学研究比较法
¥62.6(7.1折)定价:¥88.0比较法的应用呵以为研究的进展提供驱动力，因为它让研究者们在一轮轮持续的比较中寻找相似点和不同点、比较法还可以作为研究策略的具体实施方案，无论是概括共性还是突出个性，比较法都是有力的研究工具。比较法能将不同时空的、看似距离遥远的不同研究对象、不同社会以及不同过程等放在一起，让它们彼此碰撞。《社会科学研究：比较法》从不问的角度阐述了比较法在社会科学研究课题中的应用过程和作用，同时也对其他学者和学术团体对比较法的应用实例进行了探讨。作者
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德国幼儿园趣味课程:幼儿园媒体教育
¥67.0(7.6折)定价:¥88.0互联网带来无限的可能性，不管是获取信息，还是拓展知识。然而人们如何确定什么是重要的信息，什么是正确的呢？介于假新闻和谣言之间，广告宣传常常不再必须与可靠的信息区别开来。生活在如今这个时代的孩子，则必须学会如何应对。然而，教学专业人员为迎接这一挑战做好了充分准备吗？只有在与成人进行积极讨论和深入对话的过程中，孩子们才能学会带着批判性的眼光与媒体打交道的技能。本书从信息时代培养和发展幼儿的媒体素养出发，从教育观念、媒体教育基本概念和知识、
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心智社会:我们的认识决定了我们的世界
¥55.6(7.1折)定价:¥78.0现代生活中的很多问题经常会被冠上理所当然的错误答案： 爱吃糖是因为那些甜食好吃；爱跟有趣的人在一起是因为感到快乐；但如果从进化的角度来看，是因为人类需要热量，才被设计成感觉这些东西好吃。 这些习以为常的认识其实接近颠倒了因果关系。而人们又一直用这种错误的直觉来判断生活，比如现代经济生活中的贸易可以是互利共赢的，但一个固执的感觉总让人以为一方获利了另一方就一定吃亏。 这些误导性的直觉从何而来，又如何避免被误导？ 心智社会这本书的作者结
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我们的思维方式:概念整合与心智的隐匿复杂性
¥83.3(8.5折)定价:¥98.0本书是认知语言学的经典著作，是心理空间和概念整合理论的集大成者。作者采用大量翔实的例证，探究了使人类区别于其他物种的强大认知机制——概念整合。本书不仅发展了原有的心理空间理论，展示了概念整合的普遍作用和基础地位，还探究了语言和思维的关系这个古老的问题。作者批评了语言能力天赋和语言产生呈现渐进性等理论，对人类思维的整合能力发展模式提出了假设，并以心理学研究的成果论证了整合能力发展的渐进性和语言产生的突发性，强调了双域整合是语言和现代人类
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德国幼儿园趣味课程:幼儿园托班一日生活指南
¥68.6(7.8折)定价:¥88.0对于许多孩子来说，进入托班意味着他们将第一次长时间地离开父母身边。因此，两个基本思路在日程安排中非常重要：第一，通过每日相同的日程安排，让孩子们能够很好地听从幼师引导，同时也很有安全感；第二，保障园中有足够的空间，让孩子们自己发现探索周围世界、发掘自身的能力。本书提出了许多有价值的建议，告诉教师如何有意义地、符合相应年龄地安排幼儿园的日程，并良好实施。此外，教师还将从本书获悉，哪些日程安排、结构和规矩是非常有意义的，对于孩子乃至家长来
