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聆听
¥12.5(3.2折)定价:¥39.0《聆听:向死而生》这本书收集了77位优秀人物在临终前所说的最后一句话,并通过他们的遗言来剖析他们的一生,给后辈的人带来激励和启示。告知后人生命的终结亦是另一种形式的重生,要坦然接受生死。本书是一本心灵治愈系的图书,并配了40幅生动的插画来给图书增加些轻松的基调...
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新闻编辑学教程(2008/6)
¥12.1(5.5折)定价:¥22.0现代新闻编辑实践呼唤新的编辑理论体系,本教材正是顺应广播电视飞速发展的一项初步成果。 本书共十一章,大致分为两大部分。前四章为新闻编辑原理篇,主要论述编辑与新闻编辑概念、新闻编辑策划、新闻稿件的分析、选择与修改。后七章为广播电视新闻编辑实务篇,着重阐述广播电视的传播方式、广播电视新闻编辑的特点、广播电视节目系统的构建以及三类主要新闻性节目的构思与编辑方法,力求探索广播电视新闻编辑活动的规律...
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高校科技管理人员专业化建设
¥14.3(3.4折)定价:¥42.0该书以高校科技管理人员专业化建设为主线,发展了专业化运动理论,并以此为理论依据,结合时代背景,梳理了国内外高校科技管理人员专业化建设的历史,在分析现状、归纳问题的基础上,运用比较、调查等研究方法,提出了高校科技管理人员专业化建设的课程方案和多种继续教育模式;在专业组织和伦理方面,提出了较为合理的高校科技管理人员伦理规范和设立独立的、民间性质的全国高校科技管理协会的构想,并建议实施科技管理专业认证制度和准入制度;参照国外
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我的成长随笔——教育的自我认知
¥18.6(4.9折)定价:¥38.0本书以作者成长的教育经历和时间为主线,分为“国内教育篇”“留学生活篇”“个人成长篇”“教育感悟篇”“给学习者和教育者的建议”五篇,分析感悟中西教育的差异,给中国父母提供多途径的教育策略...
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中国传统童谣研究-在教育世界的边缘
¥17.6(4.3折)定价:¥41.0《中国教育文化研究丛书·中国传统童谣研究:在教育世界的边缘》以传统童谣为研究对象,经由历史的回溯,并对其内容及功能等进行多方探究,力求勾勒出传统童谣与儿童的关系。对于童谣的发展而言,明代可谓是个转折。伴随着儿童观和儿童教育观的变化,传统童谣相应呈现出不同的面貌,由此前以成
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中国不同少数民族高等教育入学机会研究-基于多民族边疆省份云南的调查分析
¥14.2(4.3折)定价:¥33.0本书作者有效融合定量与定性分析方法服务于研究目标,从族群视角探讨家庭背景等因素对高等教育入学机会的影响,这既推进了有关高等教育入学机会的差异研究进一步向纵深发展,又是对多元文化教育等民族教育理论的有益补充。...
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敦煌变文单音动词词义演变研究
¥18.6(4.9折)定价:¥38.0敦煌变文是词汇史研究的理想材料。本书以敦煌变文为基础语料,研究其中单音动词的来源、演变及多义性问题。试图通过对词义演变轨迹、引申逻辑的分析、排比和分类,揭示词义演变的动因、条件和规律等;进而,通过考察词义演变对敦煌变文动词词汇系统形成的作用和影响,揭示变文动词词汇系统与前代词汇的区别和联系...
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以心育人:一位优秀校长的成长手记
¥13.3(3.8折)定价:¥35.0《以心育人--一位优秀校长的成长手记》基于作者邹倩的教育工作经历,从学生时代奠基教育的生命底色,到在一线从事教学教研中,探索教学开放的行动;走上管理后,领悟到的教育哲学思想,教育与诗意人生的辩证关系,以及对学生的成长引导讲话等五个方面,撰写了数篇教育随笔,展现了一位基层教育工作者在实践中对教育的独特理解与思考,形成了以“以心育人”的办学理念...
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临床社会工作:任务中心模式
¥10.3(3.8折)定价:¥27.0本书共分为三篇,理论基础篇说明了任务中心模式的理论发展、哲学观、专业关系、评估与干预的学理基础;工作程序篇介绍了任务中心模式的主要工作程序,以及五个主要处置阶段的详细操作步骤;实务运用篇说明了任务中心模式结合个案工作、家庭工作、小组工作等直接服务的干预程序、具体做法与技术,以及应注意的运用要点...