扫一扫
关注中图网
官方微博
出版社：
- 南京大学出版社(1)
- 南京大学出版社(1)
- 东南大学出版社(1)
- 东南大学出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
- 科学技术文献出版社(1)
- 科学技术文献出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 东南大学出版社(1)
- 东南大学出版社(1)
- 科学技术文献出版社(1)
- 科学技术文献出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 南京大学出版社(1)
- 南京大学出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
售价：
-
-
基于网络媒体监测语料库的性别语言差异研究
¥63.4(7.2折)定价:¥88.0本书研究对象主要包括字、词、句式、话题优先序列、话语量大小等方面的性别语言差异。作为首次基于目前规模最大的汉语网络媒体监测语料库的汉语本体研究, 主要采用语料库语言学的研究手段, 在定量和定性相结合的基础上, 以统计数据和语言事实为研究依据, 通过处理大规模的真实文本得出了具有统计学依据的语言数据, 更深入地揭示两性在汉语使用中的一些普遍规律, 挖掘自媒体中性别语言呈现的一些特有的语言现象和规律, 既符合当前性别语言差异研究的多元化、
-
情报学教育和人才培养研究:::
¥69.1(7.2折)定价:¥96.0本书对全面、立体、贯穿情报元素的情报学教育体系进行了深入的探究, 以企实现面向大数据、数据科学、人工智能的高端情报人才报培养。通过对我国情报学教育和人才培养现状分析、教育者视角下的情报学教育和人才培养调查与分析、就业者视角下的情报学教育及人才培养调查与分析、学习者视角下的情报学教育及人才培养调查与分析、情报招聘实体挖掘下的情报学教育及人才培养等方面分析, 对情报学的教育和人才培养进行定量性探究...
-
大脚跟小脚——幼儿园项目制家长课程体系的实践探索
¥30.2(7.2折)定价:¥42.0对于3-6岁阶段的幼儿而言，其对家庭的依赖性要远大于幼儿园，家长对孩子的影响力也更胜于教师，将家长培养成合格的教育者是家长学校的根本目标，也是家园共育的根本保证，而传统的家长学校的课程，无法实现这一目标，家长学校课程体系改革势在必行。基于此，本书以重庆市大足实验幼儿园为分析个案，详细介绍了该园项目制家长课程体系的实践过程，立足“小步快走，自在生长”的办学理念，积极探索家长课程的项目制教学模式，使家长的幼儿教育从“破冰”经由“回归”“跟
-
人文社科汉英术语知识库构建探索:理念与方法
¥64.8(7.2折)定价:¥90.0本书是国家社科基金重点项目人文社会科学汉英动态术语数据库的构建研究（11AYY002）的最终成果。该书主要基于我国首个人文社会科学领域汉英术语知识库构建的实践探索与理论思考，阐述了大型汉英术语知识库构建的创新理念，提出了面向中国学术话语体系建设与对外传播的具体实践路径与研究方法。与此同时，该书还首次基于大规模术语知识库的一手数据对我国人文社科22个学科的术语及其英译现状进行了较为系统的分析与研究，其开拓性的构建理念与跨学科研究方法具有
