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关于“董玉琦著”检索到 共1种现货商品
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学习技术研究——以学生的认知发展为中心
¥42.9(5.5折)定价:¥78.0本书主要介绍了学习技术范式【作者研究团队提出的教育技术学研究的一种新范式，即研究者在文化 (Culture, C) 视野下，将技术(Technology, T)、学习内容 (Content, C)、学习者(Learner, L) 相统合】的基本原理与理念，以及作者研究团队在中小学数学、物理等学科领域开展的基于学习技术范式的系列实证研究案例，总结了技术支持的基于认知发展的个性化学习研究路径与方法...
