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本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 一年级的选文以百家姓、弟子规、唐诗、宋词、诗经、民国老课本素质教育白话文等为主。 【一年级】 学期(秋声冬韵):老课本(15周)+《百家姓》《弟子规》(10周) 第二学期(春诵夏弦):老课本(5周)+小学诗(20周) 月度家学(年涵岁养):整本书1套(存目)+文12篇 人生典藏(玉壶冰心):风物
语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
圣野的作品《文具的家》被收录在统编语文教材一年级下册,本书除了选取了该篇作品,还选取了该作家的其他儿童故事,如《寻找》《绿色的家族》《肥皂球》《小金鱼和小蝌蚪》《神奇的窗子》等42篇童话故事,孩子们通过这些小故事,会明白很多道理,也会学习到写作的快乐。...
《项链 夏辇生 一年级上册 人教版课文作家作品系列 作品收入统编语文课文》收录了夏辇生的多篇小散文,如《大山》《风铃的童话》《春天爱唱歌》《夏天的诗》等,作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《项链》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力...
方素珍的作品《明天要远足》被收录在统编语文教材一年级上册,本书除了选取了该篇作品,也选取了该作家的其他作品,如《蜗牛去散步》《长大后》《鸵鸟》《大奶牛》等十几篇儿童诗,以及《妈妈的手臂》《送你一束玫瑰花》《怪兽的宝贝》《阿鲁米爱做梦》等十几篇童话故事。方素珍,大小读者都昵称她为“播撒阅读种子的花婆婆”。这本书中选编的她的作品贴近孩子的生活,能有效提高阅读的品味。 ...
李秀英的作品《在一起》被收录在统编语文教材一年级上册,本书除了选取了该篇作品,也选取了该作家的经典儿歌,如《小浪花》《风儿与青蛙》《小兔画画》《感谢》《青蛙唱歌》等共98篇作品。这些儿歌读起来朗朗上口,文化内涵极其丰富。儿歌节奏鲜明,韵律优美,篇幅短小,内涵丰富。它是孩子们的启蒙老师,也是孩子们的亲密伙伴。李秀英的儿歌里有快乐的生活儿歌,聚集了各种生活常识和科学知识,激发孩子们的求知热情,塑造良好的品质;也有经典、好玩的大自然儿歌,
学而思大语文分级阅读 适合6-12岁孩子成长的中文分级阅读书籍 依照教育部义务教育语文课程标准 分龄适读 科学/文学/文化素养全提升 阅读力就是成长力,孩子通过“读—思考—领悟”,打开心灵之窗,开启智慧之门,远比任何说教都有助于成长。 分级阅读是提升阅读能力的重要途径。学而思出版中心基于语文课程标准,出版《大语文分级阅读》,让孩子“在合适的年龄,用合适的方法,读合适的书”,真正爱上阅读! ...
经常有不同年龄段的家长说,我的孩子作文写得像白开水一样无味;我的孩子做阅读理解五个错三个;我的孩子做数学题,没理解题意列错式子;我的孩子表达能力太差,这些问题看起来分别隶属于写作、阅读、数学、表达,但究其根本,是考查孩子的语言驾驭能力,而这恰恰是一项需要在小学阶段系统训练的童子功。 "飞翔天天练”丛书的编者团队都是来自上海一线小学的教研员和资深教师,拥有丰富的教学经验,为了帮助孩子们在小学阶段打好字词基础,设计了《看拼音写字词》丛书,
本书从诗、画、朗读入手, 激发学生学习古诗文的兴趣, 从学习兴趣中让学生感悟古诗文。一年级分为古诗词和古文两个部分, 选用了《山村咏怀》《元日》《登乐游原》《劝学》《增广贤文》《声律启蒙》等经典篇目30余篇, 每篇配有作者简介、解析及课后习题...
本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索,根据《全日制义务教育语文课程标准》的精神和要求,配合统编版教材和一年级语文的教学规律分课时、单元设计题目,再以满分仔的快乐生活与题目紧密结合,绘制漫画配图。严谨的题目加之轻松有趣的漫画多方面为一年级学生进行语文学习训练。语文习题与统编版教材接近同步,每课均有练习巩固课堂所学...
《名师一点通·快乐默写》(一年级上册)教辅图书与部编版一年级语文教材同步,根据一年级学生的知识水平和学习特点设置了难度适中的题目,题型多样,题目形式活泼,主要有辨析读音、辨析易混字、根据拼音默写词语等;同时配有精美的插图,版式设计新颖,四色印刷,让小学生在轻松有趣的氛围中做练习、学知识,从而掌握课本要求掌握的内容...
本套卡片根据教育部统编《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手...
识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么,这真的就是无解的难题了吗?“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、切磋、实践。《生字开花(一年级下册)》就是他们提供的破解之道。 丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我
本书包含的内容有: 请你帮个忙 ; 打电话 ; 快乐的星期天 ; 美丽的月亮湾 ; 请你去通知 ; 我家的大人和小人 ; 大象和他的长鼻子等...
《小学生生字卡》根据《全日制义务教育语文课程标准》编写,并与很新版教材《语文》一年级下册配套。供学生学习巩固生字新词时使用,并可作为教学活动教具。在编写体例上,根据对小学生识字、写字的不同阶段目标要求,本套卡片特别设计了两种体例。其中,蓝色字为要求会认的字,红色字为要求会写的字。卡片为要求会写的字加注了笔顺、笔画和部首,供学生抄写生字时参考。卡片所收录的新词涉及文学、历史、科技、自然等各方面,充分体现了新课程标准的教学目标和人文要求。
本书讲述了《西游记》里的唐僧经历了九九八十一难,实际上,玄奘法师西行取经遇到的可不止八十一难。这次,爱佳芬和谢平安回到唐朝时的玉门关,跟着三个和尚开始了取经一日游,竟遇上可怕的沙漠风暴。最后,偶遇的诗人岑参送给了他们一件神秘礼物……你知道唐朝有哪些好玩的历史知识吗?快来书中一探究竟吧...
本书针对统编本小学语文一年级下册的课文内容逐一进行解读。全书共有40讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具有某种形式上或内在关联的古
紧密结合和统编小学语文六年级教材的阅读要求进行选文和出题,与教材和学生生活实际更挂钩, 让一年级学生提升阅读能力...
本套识字卡片自2017年出版以来,受到广大师生一致好评,多次重印。为了进一步增强识字卡片在教师课堂教学和学生学习过程中的辅助作用,我们进行了修订。本次修订情况如下:1. 保持原识字卡片特色,保留原生字、词语、拼音等全部内容。新增多音字部分。2. 卡片正面生字加大并增加田字格,原生字上的红色偏旁改为在卡片背面单独标注。卡片背面另增注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺和造句等内容。3. 原分隔虚线改为方便单字撕用的模切。希望本识字卡片能够多
该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发。 从童诗作文开始,逐步加入生活作文、观察作文以及从图画书学写作,中高年级涉足专题作文,实际上遵循了写作循环上升的原则,实现写作引导的缓坡而上,让孩子慢慢爱上写作。 《我的写作课(小学一年级)》设计了独有的助写系统,就像一张张写作的地图,引导孩子能轻松到达写作的目的地,《我的写作课(小学一年级)》适合一年级学生使用...
交小星星级测试系列教辅力图通过线上测试和纸质教辅的有机结合,为广大学生打造全“有用”教辅的全新理念。读者通过完成纸质书的辅导训练,获得线上测试和辅导的机会,交小星线上平台根据大数据分析,为每一位读者查漏补缺,切实提高学习成绩。同时,配合视频课程、线下讲座等多种活动扩大品牌影响,打造“交大之星”下的全新“子品牌”。在小学阶段,语文的阅读是学习的重点和难点,针对这一学情需求,交小星语文诵读星级测试在尊重课本知识结构的大前提下,配合交小星A
本套识字卡片自2017年出版以来,受到广大师生一致好评,多次重印。为了进一步增强识字卡片在教师课堂教学和学生学习过程中的辅助作用,我们进行了修订。本次修订情况如下:1. 保持原识字卡片特色,保留原生字、词语及多音字部分等全部内容。原生字中新增多音字。2. 卡片正面生字加大并增加田字格,原生字上的红色偏旁改为在卡片背面标注,课本所附《常用偏旁名称表》中所举例子的偏旁,也标注在卡片背面。另外,卡片背面新增注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺
本书围绕小学一年级上半学期的语文知识点, 设立八个单元, 每个单元的选文主题与大纲一致, 对部分选文进行分析讲解, 其余选文作为学生自主阅读, 最后对自主阅读部分进行习题测验, 整体形成一个循序渐进的阅读提升过程。旨在辅导刚刚进入小学一年级学生初步进行阅读训练...
《新黑马阅读丛书:现代文课外阅读.小学一年级》共分为自然、科学、历史、国学等九个单元,选用了30余篇经典短文,搭配有声朗读,并且每篇配有阅读导航及课后习题,对巩固课内的基础知识、提高阅读能力有很大的帮助。 《新黑马阅读丛书:现代文课外阅读.小学一年级》为小学语文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在全方位提高小学生语文阅读能力。该书具有系统性、知识性、实用性,对提高学生的阅读能力有很大的帮助...
这套图书是为方便小学阶段诵读中华经典而编选的读本。读本每年级一册,共分为六册。每册分学期进行编排,内容分为经典诗文、经典名句、蒙学经典三个板块。六册共收集中华经典诗文396首(包含课标建议的75首);先贤经典名句338句;还选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《千字文》《笠翁对韵》《增广贤文》以及《大学》《道德经》等内容。 本册读本为一年级分册,彩色印刷,正文全文注音。内容分学期编排,选编内容有:古诗词61首,名句4
本卡片根据《全日制义务教育语文课程标准》编写,并与人教版教材《语文》一年级上册同步,可供学生学习巩固生字时使用,也可作为老师上课的教学活动教具,还可作为课后与父母游戏互动的工具。卡片收录了教学大纲要求学生会认、会写的所有字,对提高学生的识字、认字能力有很大的帮助。在编写体例上,根据对小学生识字、写字不同的阶段目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、组词、造句等。本套卡片科学有效、有的放矢地对孩子的识字、写字学习进行辅导,让孩子
《小学生看图说话写话/酷小丫作文》特点: 从草稿到佳作的作文课 水平差也不怕——学会写作文草稿 千锤百炼成文章——学会修改作文 会生活会思考——知道作文写什么 妙笔生花有方法——知道作文怎么写 化平凡为神奇——学会把作文写精彩 集结100多位一线名师,点睛思路助你优秀三级跳,覆盖全国40个考区,素材积累,攻克难点,紧密融合,独到视角,精准辅导,收获满分作文...
延伸阅读。与现行语文教材配套,精选与课文相关的文章,为学生提供更适合的阅读材料。 分级阅读。按学生的阅读能力分级,低年级以儿歌、童话、儿童故事为主,中高年级以散文、小说、科普为主。 自主阅读。低年级全文注音,中高年级难字注音,文章难度与课文相当,方便学生自主阅读,自主理解。 互动栏目。正文后设有“作家和你面对面”栏目,介绍作品背后的故事,提供背景资料,帮助教师教学和学生学习...
本书吸收新一轮课改的丰硕成果和人教部编版语文教材的新鲜血液,按照各年级阅读目标的梯度要求,精选人教部编版新教材中的典型课文,再结合课文选取与其内容有一定联系的,具有人文内涵与时代特征的课外很好文章,按体裁、分单元编排,科学设题(“课内阅读”多以语段形式出现,同时兼顾对儿歌、古诗文等的检测,重在加强基础训练,以检测学生对课文的理解与感悟;“课外阅读”旨在巩固课内知识的基础土加以延伸,拓展阅读面,丰富阅读内容),注重考查阅读中的重点、难点
针对小学各年级不同的阅读需求,本书设置了难度相对应的阅读篇章与检测习题。书中每一单元设置不同的文体分类,针对不同的文体,精选了相应的美文,以提高同学们的阅读兴趣,让同学们在阅读的同时增长知识。书中文章分单元编排,每个单元选取相应文体的文章,所选文章或通过细致生动的描述使同学们产生对自然、对生活的热爱,或通过讲述有趣的故事使同学们明白生活中的道理,培养积极向上的品质。书中的阅读文章都是由教学经验丰富的一线教师依据小学语文课程标准对不同年
《雨点儿》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中一年级上册中的一本。本书收录了金波老师的多篇经典童话,如《春雨》《栗子熟了》《雨后的大森林》《秋天的大树》《蜻蜓落在睡莲上》等,最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《雨点儿》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。...
《中华魂·百部爱国故事丛书·虎将兴关外抗倭统雄狮:抗联英雄赵尚志》描写了久经考验的共产党员,东北抗联的创建者和主要领导人赵尚志,在艰苦卓绝的条件下,坚持抗战,威震敌胆;战功卓著,忍辱负重;忠贞不屈,为国捐躯的英雄故事,为青少年读者呈上一部爱国主义的佳作...
一本有“指导与解析”的阅读理解书,知识、能力、习惯、方法兼顾...
情感是滋润孩子心灵的雨露,亲情、友情、同窗情、师生情……这些珍贵的人间真情带给孩子最真实的情感体会,能够培养孩子灵巧的心思和细腻的感受,从而塑造孩子健康的人格。本书秉承情感最动人、文字美、故事听的原则,精选了近百篇感人至深、细腻隽永的情感小故事。故事中真挚美好的情感,如涓涓细流,滋养孩子清澈澄净的心灵,引导孩子体验丰富细腻的心灵感悟,从而完成人生路上最重要的心灵洗礼...
"本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索,根据《全日制义务教育数学课程标准》的精神和要求,配合统编版教材和一年级语文的教学规律分课时、单元设计题目,为一年级学生进行语文学习训练。语文基础篇与统编版教材接近同步,每课均有练习巩固课堂所学,包括掌握拼音,会识会写100个基础汉字,认识300个汉字等内容。 ...
每天10分钟,轻松读写练;小学生学习习惯养成图书;小学生专项阅读练习系列图书 《10分钟周周练》语文,一年级上册包含《看图写话》和《阅读理解》两个分册。 其中,《看图写话》重点帮助学生掌握写作的方法和技巧。为帮助学生提升观察力和分析力,该书采用“思维导图三步法”的形式,以“写短句”“写长句”“写成段”三个步骤引导学生写出连贯细致的文字,循序渐进,激发学生的思维潜能,力图使学生对看图写话试题胸有成竹,享受写作的乐趣。《阅读理解》重点
每天10分钟,轻松读写练,养成好习惯。 《10分钟天天读·小学语文读本80篇》一年级上册选文与部编教材配套,依据教学进度,分为8大主题,16个单元,对应学生的16周教学,每个单元下有5篇文,共计80篇,与学生课堂紧密相连。编者根据儿童的阅读特点和心性,精选了适合一年级孩子阅读的文章,所选文章体裁丰富,内容全面,有童谣儿歌、现代诗、现代美文等,音韵和谐、朗朗上口,适合阅读,启蒙孩子的语言与阅读,感受中国语言之美,培养孩子的诗意性情...
《青蛙写诗》属于“课文作家作品系列”,收录了著名儿童文学作家张秋生的多首诗歌,如《蒲公英》《蜗牛出门》《四月的小溪》等。张秋生的诗歌如其童话一般经典,文字充满韵味,充满意境、童趣,语言通俗易懂,用词丰富、优美,适合小学低年级学生阅读。本书全文注音,搭配彩图,大字排版,方便学生自主阅读...
本书是配合统编版义务教育教科书语文一年级上册选编的,目的是增加学生阅读兴趣,提高学生阅读能力。收录了樊发稼的多篇经典诗歌,如《小溪》《小鸟》《梅花鹿》《葡萄》《爬山虎》等,很后的“作家面对面”版块是作者对自己的创作经历及创作方法的介绍,指导学生创作。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力...
《影子》是“课文作家作品系列”中的一本,收录了课文作家林焕彰的66篇儿童诗,如《影子》《好朋友》《看不到的风》《妹妹的红雨鞋》等。收录的文章内容简单,文字浅显,很押韵,读起来朗朗上口,而且诗歌充满意境、童趣。在每首独具巧思的小诗里,作者对儿童心理的细微观察,对儿童情感的真切表露,以儿童的眼光对周边事物所作的观测,使我们如同进入一个荡漾着明亮纯真童趣的儿童世界。里面收录的文章非常适合低年级学生阅读。最后的作家面对面版块是作者对自己的创作
《10分钟课课写》语文,一年级下册包含《看拼音写词语+生字注音》《词语+句子练习》两个分册。其中,《看拼音写词语+生字注音》包括看拼音写词语、生字注音两个题型,重点帮助学生掌握识字表及写字表中的生字。此外,为了帮助学生辨别多音字、形近字,特设“熊图图一点通”栏目,采用图文结合的方式进行汉字的分析与解读,力图使学生通过了解汉字的起源及发展,准确识记汉字。 《词语+句子练习》以教材课文为原点,编写了组词、选词填空、课文内容填空、仿写等题
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
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