知识篇-小学英语阅读100篇-神奇图解

本书英语阅读材料精彩丰富，围绕知识主题选材，配备英语原文、单词注释、配套练习、汉语翻译等栏目，能有效激发小学生阅读兴趣；随文配备鲜活大图，图文互动，实现“图画也会说英语，英语越学越简单”，让学生对文章形成直观而深刻的印象...

科普篇-小学英语阅读100篇-神奇图解

本书英语阅读材料精彩丰富，围绕科普主题选材，配备英语原文、单词注释、配套练习、汉语翻译等栏目，能有效激发小学生阅读兴趣；随文配备鲜活大图，图文互动，实现“图画也会说英语，英语越学越简单”，让学生对文章形成直观而深刻的印象...

外语名家访谈录:思与识之光

《外语名家访谈录：思与识之光》从文学文化类、翻译类、语言学类和教学类四个方向入手，结合所采访专家的领域学术特点进行专门访谈，全方位剖析英语教学和研究过程中的困惑，指出今后英语教学和研究所应注意的问题，并提出可行性研究建议。《外语名家访谈录：思与识之光》主访者经过事先缜密的规划，针对受访者的专长及其在外语教学和科研上的贡献，认真设计问题，当面或书面访谈，通过全面、深入、坦诚的对话，呈现受访者鲜为人知的一面，记录并保存了宝贵的第一手材

英语词汇教学与词汇学习研究

本书主要内容是以词汇教学与词汇学习为中心, 在集中探讨相关概念、来源、发展、构词法及词义的基础上, 引出英语语音知识的学习、英语技能的培养, 以体现它们对英语词汇研究的重要意义。本书在结尾部分分别对语义场、心理词库和词典三种学习策略展开探究, 使学习者从一个全新的世界认识和掌握英语词汇学习的策略...

英语语法新思维:基础版1/新东方

张满胜老师全新力作“英语语法新思维 基础版”系列，是一套入门级英语语法书，从全新角度对传统语法规则进行阐述，使复杂的规则易学易用，帮你轻松掌握语法，培养英语思维。不同于传统语法书的“大而全”、包罗万象的规则罗列，本书更注重实用与循序渐进。《英语语法新思维 基础版1》以动词和名词作为两大主线，介绍了英文主要词类的正确使用，重点讲解了名词、限定词、形容词、五种基本句型、一般时态以及进行时态等初级阶段的语法点，帮助读者学习掌握英文主要词类，

没有人教过你这样学英语

本书针对不同职业、不同爱好的各种人群, 逐一介绍了适合他们的英语学习方式 ; 又根据大家在学习过程中遭遇的不同困难, 给出了相对应的解决方案 ; 以一种“聊”英语的模式, 把英语学习的干货统统分享给读者...

多维视角下英语翻译探索

《多维视角下英语翻译探索 》以英语翻译为核心，首先讲述了翻译的概念、价值、标准、过程，其次对英汉语言、思维和文化等进行对比分析，再次阐述了英语翻译的理论与技巧，*后对英语翻译与文化、美学、修辞、文体以及英语翻译与教学研究进行梳理和总结。...

帮你学中学英语短语和习惯用语手册-新修订版

《帮你学英语短语和习惯用语手册》旨在引导学生对所学知识进行规律性的把握，拓展提高运用语言能力的途径，促进自主学习英语的积极性。《手册》突出用法指导，以利领会和掌握；注重词语辨析，有助于改进学习方法和培养收集和处理信息的能力；精选例句，贴近时代，贴近生活，贴近学生，英汉对照，力求简明，举一反三，讲究实用，兼顾语法,提高词汇复现率，适当扩充一些相关词语。按照短语和习语第一个词首字母的顺序排列，便于查阅。通过大量的课外阅读，可以加深在语境中

河北省县域经济发展与公示语汉英翻译标准化战略关系研究

汉英双语公示语被公认是城市国际化开放进程的标志，随着经济的深入全面发展，县域经济的起飞，无论是招商引资还是发展县域旅游，面对目前公示语翻译无标准，使用无规范，参考无依据，应用无对照，形象受毁损的宿弊，建立河北省公示语翻译的规范已经成为亟待解决的问题，是摆在翻译界面前的首要课题。规范、准确、地道的英语公示语有助于城市建立和谐的国际环境，树立良好的城市现象，彰显向现代化和国际化迈进的气势，协助促进县域经济发展。《河北省县域经济发展与公

国际音标英语教程

语音是语言的基础，要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧，不仅有助于提高口语能力，而且对听力能力的提高也有很大的帮助。　　学习音标不仅要学会发音方法，还要力求发音地道、纯正。要做到这些，就必须扎扎实实地学好语音知识，再通过模仿和强化训练，把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。只要发音准确，就能大胆地、大声地、自信地说出英语。基于此目的，我们在编写本书时，对书中内容进行了特别的规划与设计。　　本书包括4个

多文化视角下的大学英语教育研究

本书分十章，内容包括：跨文化与交际概述、多文化视角下的大学英语教育概述、大学英语教学中的跨文化教育研究、多文化视角下大学英语词汇教学的转型、多文化视角下大学英语语法教学的转型、多文化视角下大学英语听力教学的转型、多文化视角下大学英语口语教学的转型、多文化视角下大学英语阅读教学的转型等...

跨文化视野下英语教学研究

本书分为八章，主要内容包括：大学英语跨文化教育概述、大学英语教学中跨文化教学的必要性和目标、大学英语教学中跨文化教学的内容等...

英汉音译研究

本书梳理了以往中国英汉音译的产生和发展状况，并描述了国内外英译的研究现状，对近代音译的发展有了初步了解；介绍了音译在英汉翻译中的积极与消极作用...

30天学会英语写作

本书分为30个Day介绍写作。Day1-Day6从选词、句子两大方面帮助学习者打好基础。Day7-Day8介绍了段落的写作技巧。Day9-Day11着眼于整个篇章结构的写作。Day12-Day15是说明文、议论文、记叙文和描写文写作。Day16-Day20是e-mail等应用文写作。Day21-Day30是各类考试常考作文。本书从写作知识技巧进行分阶段讲解，循序渐进，逻辑通顺，旨在帮助学习者快速掌握英语写作的技巧，并且通过不断练习，形

背单词,一定要掌握的300个词根词缀

世界记忆大师李俊成和张敬成在《背单词，一定要掌握的300个词根词缀》一书中，主要介绍词根词缀如何记忆，以英语构词法为单词记忆的主要突破点。词根词缀记忆法不仅帮你短期迅速提高词汇量，记住一个词根可以连带记住一批单词，而且遗忘率很低，即使从没见过的单词，也可以从词根推出大概意思，提高阅读理解的正确率。为了帮你牢记词根含义，作者还通过联想、拼音、字母组合、常用单词等形式组成记忆口诀，结合趣味漫画的方式形成图像化记忆，让你提高单词记忆效率，从

英语教学与模式创新

本书共分四章，内容包括：英语教学综述、英语学习动机与学习方式、英语教学模式、高校英语阅读教学与创新...

英文语法有规则-151个一学就会的语法规则

本书大的特色在于从理解而非背诵的角度切入，先理清概念，再积累知识，细致解说各种语法规则与用法，是自学及应试不可错过的学习资料。 - 24章，151个英文语法规则，系统呈现英文语法体系。 - 简单易懂的文字搭配生动简洁的图示，直观地诠释基本语法概念。 - 讲解中穿插测试题，可供随时检验学习效果。 - 贴心实用的小贴士，阐述与该语法有关的用法和其他内容。 - “注意”和“PLUS”提供重点内容提示和拓展

中译翻译文库从新手到高手:口译实战案例30讲

本书从口译实战中的真实案例入手，将相关理论知识与作者和多名译员的职业经验相结合，对口译员的职业素养展开多方面解析。全书共30讲，分为“译前准备篇”“译中应对篇”和“职业伦理篇”三大部分，每讲都包括知识讲解、案例、案例分析、思考与讨论、拓展阅读和本章小结等几项内容。全书不仅从语言、技巧的维度来讨论口译工作，更从译者着装、翻译设备、会议信息等诸多职业视角对译者展开实战指导，可为新手译员的“指南书”，也可为口译爱好者的“案头书”...

英语教学研究

本书共分九章，主要内括：当今大学生英语教学定位、大学英语教学课程研究、教学模式对英语教学的影响、大学英语教师综述、学的启示、大学英语的五大能力、英语教学的发展、语言教学研究等...

大学英语教学面面观

作为一线英语教师,既要教书育人，又要善于做好教学研究,掌握语言教学的理论知识、并将理论应用于课堂教学,做到教学促进科学研究，科学研究反哺课堂教学。本书收录了作者自从事大学英语教学以来撰写的有关大学英语教学、大学英语实践教学的论文成果。研究领域涵盖第二语言习得理论、社会语言学、语用学、专门用途英语、基于建构主义理论的在线实践教学。内容包括交际教学法、外语学习动机研究、大学生学习风格研究、语言测试的反拨作用、课程设置与外语教学、世界英语视

多模态视角下英语教育教学理论与实践研究

本书内容包括：英语教育教学的理论基础、英语教育教学概述、多模态理论与英语教育教学、英语教育教学的课堂设置、内容及评价...

多元视域下的大学英语读写教学研究

本书共十一章，总体涵盖了三部分，第一部分(第一章至第五章)主要介绍了大学英语阅读相关内容；第二部分(第六章至第十章)则重点介绍了大学英语写作相关内容；第三部分即第十一章，着重研究了“读写结合”模式...

英语阅读理论探究与多维度翻译教学研究

本书分七章，内容包括：绪论、英语阅读影响因素与阅读能力提升、英语阅读策略及其教学方法的应用、翻译与翻译教学的理论透视等...

大学英语教学方法研究

本书结构明朗、逻辑清楚，共分为9章。 章以理论基础知识为导向，概括总结了英语教学所涉及的综合性理论要素，主要内容包括英语教学的内涵及要素、理论基础、现状分析以及英语教学改革的历程和必要性，起到总领下文的作用。第二章和第三章的内容则是分别介绍了以教学改革为前提的多媒体与网络教学、文化与情感教学方法，讨论的内容包括一些在新型教学环境下所带来的优势、不足、现状以及应对策略等。第四章的内容是对教学改革背景下的大学英语教学方式的研究，主要从自主

现代商务英语教学与人才培养研究

本书共分八章，内容包括：商务英语概述、商务英语教学的现状与未来展望、商务英语教学原则和理论、商务英语的教学模式、商务英语人才的需求与供给、商务英语专业人才的培养模式等...

基于功能翻译理论的英汉翻译研究

本书对国内外翻译研究、功能翻译理论的内涵与理论基础、文本功能与翻译策略分析等方面进行了梳理与探讨，构建了功能翻译理论及其实践应用的基本框架，提出功能翻译理论对应用翻译的翻译策略和方法具有指导性意义。同时，本书结合大量的不同类型的文学类文本和应用文本的翻译实例，如商业广告翻译、产品说明书翻译、科技翻译、外宣文本翻译及公示语翻译等，深入探讨了不同文本的翻译策略和方法。文本功能不同，翻译方法各异，没有固定模式。因而，应用翻译应从文本的类型和

英语教学改革与教学实践研究

本书主要以职业院校英语教学所面临的困境为切入点，并对职业院校英语教学困境的突破进行深入分析，这对职业院校培养现代高素质复合型优秀人才具有重要意义。随着我国科学技术的高速发展，社会发展进程日新月异，使得职业院校教育有了更广阔的发展前景...

语言类型学视角下波英汉问答系统研究

本书从问答系统这一话语沟通的最基本单元切入，以语言类型学的视角研究波兰语、英语和汉语的问答系统在经济生活领域所体现出来的语言共性特征，通过考察真实的问答材料探讨跨区域语言联盟的可行性，为国际经济合作克服话语沟通的障碍夯实语言研究的基础，同时为构建人类文化共同体的理论大厦，为我国“一带一路”在亚欧经济走廊的稳步推进提供支持...

网络环境下高职英语教学与平台设计研究

本书共七章，内容包括：绪论、高职英语教学概述、网络环境下高职英语教学的理论基础、网络环境下高职英语课堂教学的优化、分类分层真实语料网络视听说平台设计等...

语言学与大学英语教学融合探索

本书是一本探讨语言学与大学英语教学融合的理论著作。本书简要阐述了语言与语言学、大学英语教学、语言学与大学英语教学融合的基础知识；重点探索了认知语言学与大学英语教学的融合、系统功能语言学与大学英语教学的融合、应用语言学与大学英语教学的融合、结构主义语言学与大学英语教学的融合、文化语言学与大学英语教学的融合等方面的内容...

英语口语教学中网络技术的应用研究

本书通过以下七部分对英语口语教学中网络技术的应用做出系统性研究。 第一部分：主要针对本书创作的时代背景，以及当今时代背景之下高校英语口语教学所要面对的新挑战做出明确阐述，充分阐述本书创作的意义所在。与此同时，对学术界有关理论研究成果和核心概念界定做出系统分析，从中找出本书创作可借鉴的观点，为本书创作提供了坚实的理论基础。 第二部分：主要以时代发展大背景梗概为起点，针对英语口语教学的发展机遇和所面临的新要求和新挑战做出系统概

一种花开,两种声音

本书以中国典籍作品翻译比较与传播为主要研究内容，一共分为七章。第一章对中国典籍作品加以概述；第二章对中国典籍作品英语翻译发展趋势进行了基础性阐述；第三章论述了中国早期思想流派作品翻译比较；第四章对中国经典戏剧作品翻译进行比较，并总结了可借鉴的经验；第五章以中国明清小说作品翻译比较为探索内容；第六章以中国典籍作品海外传播影响为论述内容；第七章针对中国典籍作品海外传播展望进行了论述...

基于应用语言学理论的高校英语教学研究

本书是高校英语教学研究类专著。本书以基于应用语言学理论的高校英语教学作为研究对象，从应用语言学的概述入手，阐述了高校英语教学的内涵和理论基础，分析了高校英语的教学模式与方法，详细分析了包含高校英语口语、听力以及阅读的高校英语语言教学探究，以及基于应用语料库语言学的英语写作探究，之后分析了包含ESP/EAP教学以及互联网教学的新时代高校英语教学革新与发展，最后提出了高校英语教学评价改革与探索。本书适合研究高校英语教学与应用语言学的人群及

大学英语教学应用与策略研究教学

本书从英语教学应用与教学策略调整两个方面进行了系统论述，针对大学生英语学习过程中存在的问题，提出相应的教学模式与教学策略，如英语文化导入型教学策略、任务型教学策略、多元智能教学策略等，说明各种教学策略在相应教学过程中遇到的问题和改进策略，并配有大量的教学活动案例。本书对改变理论与实际相脱离的教学现状，有效地提高英语教学质量、改进教学方法与策略、提高英语教学质量和英语教学工作者的素质，具有普遍的指导意义和重要的参考价值...

生态语言学视域下的大学英语教学与实践

本书共分五章，内容包括：生态语言学概述；大学英语教学研究综述；生态语言学视域下的大学英语教学探索；生态语言学视域下的大学英语教学实践；生态语言学视域下的大学英语教学优化路径...

大学英语翻译教学中的跨文化思辨能力培养研究

本书由“英语翻译教学”与“跨文化思辨能力”两部分组成。第一章是对英语日常教学的分析。第二章是大学英语在教学中的语境翻译。第三章是英语翻译教学的模式对比与实践。第四章是英语教学中词汇、句子和语篇的翻译教学。第五章阐释英语的文化教学。第六章论述英语教学中的跨文化教学。第七章分析英语翻译教学中的跨文化研究。第八章和第九章阐述思辨能力的研究策略和思辨能力的培养...

跨文化视域下的大学英语文化教学研究

本书分七章，内容包括：绪论；大学英语教学的理论基础；大学英语教学与文化教学 ；大学英语教学中的文化教学；大学英语教学跨文化交际能力的培养；跨文化视域下大学英语教学中的中西文化差异等...

网络环境下大学英语听说教学研究

本书共八章，内容包括：大学英语听说教学的基本理论、大学英语听说教学创新研究、大学英语听说教学模式研究、大学英语听说教学模式创新、大学英语听说教学的实践应用、网络环境下大学英语听说教学的基本理论研究、基于网络的大学英语听说教学模式创新研究、网络环境下大学英语听说教学的创新研究...

高校英语教学的基础理论与应用研究

本书先概述了大学英语教学的理论基础。接下来详细介绍了大学英语自主学习研究、任务型大学英语教学理论研究、输入输出大学英语教学理论研究等内容。文章的最后，通过对以教学改革为前提的多媒体与网络教学、文化与情感教学方法等内容进行了分析和研究，并针对现阶段高校英语教学中所发现的一些问题，发表了自己的观点和看法，也提出了行之有效的建议。本书可对从事高校英语教学的相关人员提供理论和实践指导，同时也可作为教学参考书使用...

英语学习者词汇能力发展研究

文学翻译与大学英语教学研究

本书重点阐述了文学翻译的基本理论与大学英语文学翻译的发展，其创新之处在于，用基本英语句式的文学翻译来拓展文学翻译理论，坚持从实际出发，落实到句子中，尤其是长、难句翻译。 在文学翻译教育的发展模式上，笔者也提出了自己的见解，采用三阶段教学模式，以更好地帮助大学生在课堂上进行沉浸式学习...

英语词汇理论与教学实践研究

本书共七章。第一至三章，主要内容为英语词汇理论、英语词汇教学的理论依据以及英语词汇教学的主要内容与原则。第四至七章，着重介绍了基于英语词汇理论和英语词汇教学理论指导下的有效教学策略及教学方法...

信息化背景下的大学英语教学改革研究

本书是一部学术专著，主要内容包括信息化教学的基本概念，相关概念、理论基础、教学资源、教学系统的配套支撑等。本书从计算机对大学英语教学的辅助入手，分析了信息技术与大学英语教学课程的深度整合；探讨了包括微信、微博在内的大学英语移动网络教学模式，同时对翻转课堂、慕课、微课在大学英语教学中的融入及其具体模式构建与实施加以研究，对互联网环境下依托现代教育平台的大学英语“线上+线下”融合教学略加探讨，并阐释了基于“产出导向法”的大学英语信息化教学

教育改革背景下英语教学的革新发展

本书围绕教育改革背景下英语教学的革新发展进行了深入研究。本书共分为八章，第一章对英语教学的发展进行了概述，阐述了现代英语教学的发展历程以及影响英语教育改革的因素；第二章探讨了教育改革背景下英语教学思想的革新，包括建构主义教学思想、生本教育思想、研究型教学思想以及创新教育思想；第三章对教育改革背景下英语课程体系的革新进行了深入探究；第四章分析了教育改革背景下英语教学方法的革新，主要介绍了任务教学法；第五章对活动教学法进行了详细介绍；第六

新时期高校英语阅读教学研究

本书共八章，内容包括：英语阅读教学概述、新时期高校英语阅读教学的理论基础、新时期高校英语阅读教学活动设计、新时期高校英语阅读教学中阅读策略的应用、新时期基于语篇分析的高校英语阅读教学模式研究、新时期高校英语阅读的任务型教学模式研究等...

新时期英语教学的实用方法研究

本书共八章，内容包括：英语教学概述、新时期任务型英语教学法研究、新时期互动式英语教学法研究、新时期生态化英语教学方法研究、新时期语言学理论指导下的英语教学方法研究、新时期依托互联网的英语教学方法研究等...

大学英语混合式教学研究

本书首先对大学英语教学的基本理论进行阐释，对混合式教学的基本理论、大学英语混合式教学的现状进行了分析，并且围绕大学英语混合式教学的具体模式，对大学英语教师实施混合式教学的能力要求、当今大学英语混合式学习模式、大学英语混合式教学的具体应用进行了探索与研究。混合式学习模式作为一种能将线上学习和线下传统课堂教学的优势相结合的学习模式，目前越来越受到教育界的关注，并在广大高校得以广泛应用...

大学英语教学基础理论与转型发展研究

本书从大学英语教学转型发展的基本理论入手，融合文化差异、人才需求、现代技术、ESP教学与英语教学转型的理念与模式，介绍大学英语教学的方法和经验，内容涉及英语基础语法、听说读写译、学生思辨能力培养、教学团队建设、英语教学模式改革等方面，既有对大学英语教学发展历程的回顾，又有对其未来发展方向的探索...

大学英语教育教学方法研究

本书分为七章，分别从大学英语的概念、现状、原则以及理论基础出发；进而从大学英语教学的策略、分类模式、应用研究、线上线下的学习方式以及英语板块技能进行了详细阐述；最后对大学英语教育教学的方法发展进行了展望。全书框架结构完整，理论联系实践，为新时代大学英语研究与学习提供了翔实的理论参考...

大学英语教学改革和教学法应用研究

本书共分九章，内容包括：绪论、大学英语教学改革的基础、大学英语教学模式与教学方法的改革、大学英语词汇教学改革与教学法的应用、大学英语语法教学改革与教学法的应用、大学英语听力教学改革与教学法的应用等...

基于跨文化视角的英语翻译综合研究

本书共分五章，内容包括：英语翻译概述、跨文化交际与英语翻译、跨文化视角下的英语翻译实践、跨文化视角下的英语翻译教学模式创新...

英语语言学与翻译教学研究

全书共分为六章，分别由语言学概述、英语翻译概述及基本问题、英语语言学与翻译教学的关系、语言学与英语文学翻译、英语翻译教学概述、语言学在英语翻译教学中的应用六部分组成，探究了英语语言学与翻译教学的相关方法...