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2~3岁是孩子脑发育的关键期,此时他的直觉行动思维逐渐形成,但还不具备形象思维和抽象思维的能力。3~4岁孩子正处于直觉行动思维向具体形象思维发展的过程中,已经具备完成复杂思维训练的基础。3岁以后,孩子的抽象思维开始萌芽,4~5岁时抽象思维已经发展到了关键阶段。本套《儿童全脑开发益智思维训练》紧紧围绕2~5岁脑发育关键期,从认知、语言、数学、专注力、记忆力、逻辑思维、创造力等方面培养宝宝的思维能力,所有训练都以亲子互动游戏形式呈现,轻松
《全能妈妈半小时》专为2~5岁幼儿精心编写。全书强调妈妈参与并真诚陪伴孩子成长的重要性。书中根据幼儿园五大领域、八大智能设置内容,对幼儿进行语言、数学、科学、社会和艺术的全面指导,由浅入深,循序渐进地强化巩固训练内容,使妈妈和孩子在愉悦的氛围中逐渐获得理想的教育效果。本书的编写者是东北师范大学学前教育学系王小英教授和多位经验丰富的幼儿园一线教师,他们多年与孩子接触,了解孩子的心智成长特点,可以轻松做到根据幼儿发展特点设计适宜的亲子游戏
《怪物王国/有趣的情景立体手工》是一本适合4-6岁儿童的手工游戏书,包括魔术师、木乃伊、雪怪、吸血鬼、九尾狐等怪兽形象,有趣又可爱,书内含有多种可折叠的小制作,内容十分丰富。孩子制作完成后,还可以将这些作品任意组合、搭配,变成小场景,用这些作品排演情景剧,真正达到了发掘孩子的创造潜能、锻炼他们的动手能力的目的...
本系列丛书是一套专门为3-6岁儿童量身定做的迷宫游戏书。以五大经典主题划分为《食物》《生活》《恐龙》《交通》《动物》五个分册。与其他迷宫书不同的事除了主体部分的迷宫游戏,还加入了认知启蒙、科普知识等功能版块,在玩的同时充分培养孩子的观察力、判断力、记忆力、专注力,也锻炼了孩子的耐性。本册《动物》内容包括:斑马、刺猬、鲸鱼、猴子、巨嘴鸟、企鹅、蛇、螃蟹、乌龟等动物相关内容...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:迷宫(2-3岁 幼儿园小班 1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:迷宫(2-3岁 幼儿园小班 1B)》编排了适合2-3岁幼儿的迷宫游戏,包括《礼品盒
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(2-3岁 幼儿园小班 2A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:数学(2-3岁 幼儿园小班 2A)》编排了适合2-3岁幼儿的数学游戏,包括《找桔子
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(2-3岁 幼儿园小班 1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(2-3岁 幼儿园小班 1B)》编排了适合2-3岁幼儿的智力游戏,包括《找新家
《潜能开发:智力(2-3岁 幼儿园小班 2A)》编排了适合2-3岁幼儿的智力游戏,包括《找草莓》《发生了什么》《哪些不能吃》《不同的形状》《会怎样》等小游戏,培养小朋友的比较、辨别、观察、分类、认知、语言等多种能力。《潜能开发:智力(2-3岁 幼儿园小班 2A)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(2-3岁 幼儿园小班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:数学(2-3岁 幼儿园小班 1A)》编排了适合2-3岁幼儿的数学游戏,包括《几个苹
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的大潜能。《迷宫(2-3岁幼儿园小班2B)/潜能开发》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《迷宫(2-3岁幼儿园小班2B)/潜能开发》编排了适合2-3岁幼儿的迷宫游戏,编排了适合2-3岁
《潜能开发:手工(2-3岁 幼儿园小班 3B)》编排了适合2-3岁幼儿的手工游戏,包括《晓雨》《两棵大树》《捉迷藏》《变长短》等小游戏,让小朋友能学习折纸的基本方法,提高手部小肌肉群的协调性和灵活性。《潜能开发:手工(2-3岁 幼儿园小班 3B)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。 《潜能开发》系列按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《手工(2-3岁 幼儿园小班 1B)/潜能开发》编排了适合2-3岁幼儿的手工游戏,包括《菜篮》《轮船》《雨靴》等小游戏,让
《智力(2-3岁幼儿园小班2B)/潜能开发》编排了适合2-3岁幼儿的智力游戏,包括《找食物》《需要什么》《请谁帮忙》《是哪个》《相同的蛋糕》等小游戏,培养小朋友的比较、辨别、观察、分类、认知、语言等多种能力。《潜能开发:智力(2-3岁 幼儿园小班 2B)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:手工(2-3岁 幼儿园小班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:手工(2-3岁 幼儿园小班 1A)》编排了适合2-3岁幼儿的手工游戏,包括《向日葵
《潜能开发:手工(2-3岁 幼儿园小班 2A)》编排了适合2-3岁幼儿的手工游戏,包括《房子》《草帽》《花束》等小游戏,让幼儿学习折纸的基本方法,提高手部小肌肉群的协调性和灵活性。家长可以先折几个小形象,或剪些有趣的图案,或制作小手工送给宝宝,激发孩子的手工兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 2A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 2A)》编排了适合3-4岁幼儿的手工游戏,包括《太阳》
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。 《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 1B)》编排了适合3-4岁幼儿的手工游戏,包括《跳
《潜能开发:手工(2-3岁 幼儿园小班 3A)》编排了适合2-3岁幼儿的手工游戏,包括《糖果》《变长短》《谁不见了》等小游戏,让小朋友能够学习折纸的基本方法,提高手部小肌肉群的协调性和灵活性。《潜能开发:手工(2-3岁 幼儿园小班 3A)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《手工(2-3岁幼儿园小班2B)/潜能开发》编排了适合2-3岁幼儿的手工游戏,包括《雨伞》《男孩儿》《女孩儿》等小游戏,让幼儿学会正确使用剪刀,练习剪简单的轮廓,提高手指的灵活性。家长可以先折几个小形象,或剪些有趣的图案,或制作小手工送给宝宝,激发孩子的手工兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:迷宫(3-4岁 幼儿园中班 1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:迷宫(3-4岁 幼儿园中班 1B)》编排了适合3-4岁幼儿的迷宫游戏,包括《唱歌》
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(5-6岁 学前班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(5-6岁 学前班 1A)》编排了适合5-6岁儿童的各种智力游戏,包括《谁的影子》
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(5-6岁 学前班 1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(5-6岁 学前班 1B)》编排了适合5-6岁儿童的各种智力游戏,包括《切蛋糕》《
《数学(5-6岁学前班2A)/潜能开发》编排了适合5-6岁儿童的数学练习和游戏,包括《读一读》《画时间》《加起来是多少》《认半点》《相同的时间》等小游戏,训练儿童掌握10以内数的分解,学习10以内的减法,学习凑十简算法。《潜能开发:数学(5-6岁 学前班 2A)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(5-6岁 学前班 2B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:数学(5-6岁 学前班 2B)》编排了适合5-6岁儿童的数学练习和游戏,包括《我的一天
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(5-6岁 学前班 2A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(5-6岁 学前班 2A)》编排了适合5-6岁儿童的各种智力游戏,包括《中间放什么
《智力(5-6岁学前班2B)》编排了适合5-6岁儿童的各种智力游戏,包括《相同的变化》《找出多余的》《分先后》《找规律》《组装机器人》等小游戏,培养儿童的推理、分析、辨别、转换、组合、观察等多种能力。《潜能开发:智力(5-6岁 学前班 2B)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 3A)》编排了适合3-4岁幼儿的手工游戏,包括《葡萄》《玩具箱》《马路上》《太空漫步》等小游戏,通过自有的创意拼贴,培养幼儿的构成和组合能力、启发创造性思维。《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 3A)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(3-4岁 幼儿园中班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:数学(3-4岁 幼儿园中班 1A)》编排了适合3-4岁幼儿的数学练习和游戏,包括《
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(3-4岁 幼儿园中班 2A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(3-4岁 幼儿园中班 2A)》编排了适合3-4岁幼儿的智力游戏,包括《是哪个
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:迷宫(3-4岁 幼儿园中班 2B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:迷宫(3-4岁 幼儿园中班 2B)》编排了适合3-4岁幼儿的迷宫游戏,包括《向日葵
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(3-4岁 幼儿园中班 2B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:数学(3-4岁 幼儿园中班 2B)》编排了适合3-4岁幼儿的数学练习和游戏,包括《
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:迷宫(4-5岁 幼儿园大班 2B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:迷宫(4-5岁 幼儿园大班 2B)》编排了适合4-5岁幼儿的各种迷宫游戏,包括《住
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(4-5岁 幼儿园大班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(4-5岁 幼儿园大班 1A)》编排了适合4-5岁幼儿的各种智力游戏,包括《马
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(4-5岁 幼儿园大班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:数学(4-5岁 幼儿园大班 1A)》编排了适合4-5岁幼儿的数学练习和游戏,包括《
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(3-4岁 幼儿园中班 1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:数学(3-4岁 幼儿园中班 1B)》编排了适合3-4岁幼儿的数学练习和游戏,包括《
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(3-4岁 幼儿园中班 1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(3-4岁 幼儿园中班 1B)》编排了适合3-4岁幼儿的各种智力游戏,包括《找
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的大潜能。《智力(4-5岁幼儿园大班2B)/潜能开发》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《智力(4-5岁幼儿园大班2B)/潜能开发》编排了适合4-5岁幼儿的各种智力游戏,包括《水中的倒
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:迷宫(5-6岁 学前班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:迷宫(5-6岁 学前班 1A)》编排了适合5-6岁儿童的各种迷宫游戏,包括《金字塔》《
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(3-4岁 幼儿园中班 2B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:智力(3-4岁 幼儿园中班 2B)》编排了适合3-4岁幼儿的游戏,包括《对应连线》
《潜能开发:迷宫(4-5岁 幼儿园大班 1B)》编排了适合4-5岁幼儿的各种迷宫游戏,包括《怪物来了》《逃出恐怖屋》《美人鱼》《大象洗澡》《拇指姑娘》等小游戏,培养儿童的注意力、观察能力、思考能力、判断能力和推理能力。《潜能开发:迷宫(4-5岁 幼儿园大班 1B)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的*潜能。 《潜能开发》系列按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《数学(5-6岁 学前班 1A)/潜能开发》编排了适合5-6岁儿童的数学练习和游戏,包括《读一读》《是哪个数字》《哪个数
《智力(4-5岁幼儿园大班1B)/潜能开发》编排了适合4-5岁幼儿的各种智力游戏,包括《我会做》《哪边重》《大小对应》《区分左右》《添笔画》《买东西》等小游戏,培养儿童的观察、辨别、记忆、推理、想象、方位、计数等多种能力。《智力(4-5岁幼儿园大班1B)/潜能开发》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 3B)》编排了适合3-4岁幼儿的手工游戏,包括《吃火锅》《圣诞树》《蚂蚁觅食》《毛毛虫》等小游戏,通过自有的创意拼贴,培养幼儿的构成和组合能力、启发创造性思维。《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 3B)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣...
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的*潜能。 《潜能开发》系列按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《手工(5-6岁 学前班 1A)/潜能开发》编排了适合5-6岁儿童的折纸游戏,包括《画彩虹》《白天和夜晚》《小手机》《切
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的大潜能。《手工(4-5岁幼儿园大班 1B)/潜能开发》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战...
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《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:手工(5-6岁 学前班 3A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战...
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《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:手工(3-4岁 幼儿园中班 1A)》编排了适合3-4岁幼儿的手工游戏,包括《薯条》
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:手工(4-5岁 幼儿园大班 1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。 《潜能开发:手工(4-5岁 幼儿园大班 1A)》编排了适合4-5岁幼儿的拼贴游戏,包括《雪人》
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:手工(4-5岁 幼儿园大班 3A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战...
宋瑞祥
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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