瑞吉欧幼儿教育精选译丛小故事中儿童的一百种语言(来自瑞吉欧.艾米利亚的教师和孩子们)/瑞吉欧幼儿教育精选译丛

本书以图文并茂的方式呈现了瑞吉欧幼儿教育的重要特色。书中的图片呈现了日常生活中的小而特别的事件。他们来自于瑞吉欧·艾米莉亚的婴幼儿中心和幼儿园。我们认为这些图片能够传达一种思考和实践学前教育的方式，在我们之前的出版物之中花了很多篇幅用其它方式去表达。他们是一些图像，准确的说，是一系列的图像--每张照片都是小故事中的一部分--她们强调学校如何成为成年人支持与见证孩子的进步的地方，这一点我们之前说过很多，也写过很多，却很少被记录下来。因此

大学生卫生保健读本(第3版)/欧汉生

本书主要内容包括健康与疾病、日常生活卫生、心理卫生、性与卫生、体育卫生、饮食与营养、用药知识、职业卫生、疾病预防、意外伤害与灾难的自救互救等。本书可作为高职高专院校和中等职业学校的教材...

除了蚂蚁.什么范本都有影子

美国著名心理学家霍华德、加德纳认为瑞吉欧教育的领头人马拉古奇可以与教育史上最伟大的教育家杜威、皮亚杰相提并论。这是一份非常简练而具有代表性的介绍瑞吉欧·艾米里亚市政早教服务的品牌、目标、原则以及指导准则的小册子...

图形·话语·材料的马赛克

这本书呈现了“图形话语材料的马赛克”的展览作品，展览中所有的作品均来自于瑞吉欧艾米利亚市属婴幼园和幼儿园的孩子们。 绘画和讲故事意味着想象、分析，以及对空间、形式、颜色、文字、隐喻、情感、节奏和停顿等方面的探索，也意味着进入到一个对自我来说既是内在的又是外部的叙事维度，在现实、虚构与诠释中游戏。 虽然绘画和文字是各自独立的语言，但对孩子们来说，文字和故事，无声的或是口述的，几乎总是与绘画携手并进或相互交织，创生为一种智慧的

于慎行研究

于慎行是明代后期的一位文化巨子，在政治、文学、史学等领域均卓有成就。本书在博稽文献的基础上，从晚明文化思潮的视角切入，对于慎行的生平行实、政坛活动、实学思想、文史成就、兴趣爱好等进行了系统深入的研究，具有开拓性的意义。于慎行作为当时官僚体系中的重要成员和北方士人的代表，对晚明文化思潮作出了积极而全面的回应，在这一方面，尤其具有典型意义。他是个性思潮的有力推动者，也是实学思潮的重要先驱，这使其成为晚明文化的代表人物之一。于慎行身上所展现

唐代城市乐人研究

乐人是与城市关系非常密切的群体，他们的身份在漫长的历史长河中不断发生变化，而在唐代，乐人群体经历了由半自由依附民向平民身份的转化。乐人与其他城市人口不同之处，在于他们是城市乐舞百戏娱乐文化的提供者。唐代乐人的乐艺表演从为宫廷上层服务向为城市普通民众服务演化，唐代戏场在城市公共空间的出现便是这一趋势的反映，他们在城市戏场的乐舞百戏的表演引导着城市娱乐文化的趋向，成为城市世俗文化形成和发展的促进因素之一...

无处不在的人格

“知心書”是三联生活书店耗时两年推出的一套集心理学新理论、心理咨询专业知识、自我治疗方法于一体的通识课级别的心理自助类书。 　　《无处不在的人格》在法国亚马逊同类书稳居前列，深受法国读者喜爱，这本书版权已售韩国、日本、德国、俄罗斯、巴西、西班牙等十个国家，在全球有非常广泛的读者基础。 　　焦虑者常备受忧心问题的困扰； 　　表演型人格者总是从理想化的这头跳到失望的那头； 　　依赖型人格者习惯亦步亦趋跟随在保护者的身后； 　　强迫

如何进行个性化教学-来自国际学校的启示

在学生程度参差不齐的班级里，我们如何实施多层面教学呢？本书是威廉和奥汉针对国际学校提出的多层次教学理念，介绍了一种包容开放的课堂教学方法--多层面教学法。本书还全面阐述了多层面教学的技能和方法，包括如何了解不同的学生，如何通过学生视角了解教师自己，如何了解课程，如何为有效的多层面教学设计出一整套策略等等。版权费用和稿酬均由乐成教育集团支付...

海豚湾

奥斯卡金像奖纪录片《海豚湾》，曾让全世界无数观众为之心碎、感动； 　　暌违多年，简体中文版原著作品终于问世，完整披露—— 　　纪录片背后的点滴血泪， 　　影片没能收录的更多险峻真相， 　　主人公欧贝瑞的心路历程， 　　关于海豚、鲸鱼、海洋的另一个世界…… 　　以及希望的微光。 ▲揭露人性之黑暗 　　每年从九月到翌年三月，当海豚游到日本一个有如鲸豚主题公园般的渔业小镇太地町的海湾，就再也回不到大海：运气好的被贩卖至世界各地

旅游服务礼仪

本书分知识模块、技能模块、应用模块、拓展模块，内容包括:礼仪概述、旅游服务礼仪概述、旅游服务基本礼仪、旅游言谈礼仪等...

城乡基本医疗卫生服务均等化研究

本书在前人研究的基础上，主要采用规范分析与实证分析相结合、定性分析与定量分析相结合等多种研究方法，以基本医疗卫生服务为具备较强的正外部性的准公共商品属性作为全文研究的理论出发点，遵循一般经济学论文的研究规范，从以下几个方面展开了较为深入的研究。第一，论述了城乡基本医疗卫生服务均等化的理论依据、实现过程以及主要因素。第二，对城乡基本医疗卫生服务均等化水平、成因及效应进行分析。第三，提出了实现均等化的政策建议...

社交礼仪

本书共分为社交礼仪概述 ; 个人形象礼仪 ; 日常交往礼仪 ; 公共礼仪 ; 校园礼仪 ; 会议与仪式礼仪 ; 宴请礼仪 ; 职场礼仪 ; 婚丧寿庆礼仪九个项目, 其内容包括: 问路 ; 了解社交礼仪 ; 失败的商谈等...

职业教育理论与模式创新研究

本书首先概述了职业教育基本理论，包括职业教育的性质、主要规律、规律体系以及培养目标；其次分析了职业教育的体系和模式、高等职业教育实践教学管理模式、高等职业教育实践教学体系的建设；再次探讨了“双师型”师资队伍建设，培养教师实践能力以及高等职业教育实践教学改革；最后对职业教育模式创新做了详细的总结和研究。各章内容紧密衔接又相互独立，详细诠释了高职教育实践教学体系建设的方方面面，希望能为实践教学体系的建设带来一定的参考意义...

学前融合教育

本书是高等教育学前教育专业的专科课教材，也是我国为数不多的以学前融合教育为专题的教材，与原有《学前教育学》的教材相比，本书体系较为不同，融合了当下融合教育的相关内容，特别是结合我国特点的课程调整、融合形式、班级管理、资源教师、资源教室等方面的内容，具有明显的应用特色。我国学前融合教育处于发展阶段，幼儿园中的融合教育也是需要思考和研究的问题，本书对推广学前融合教育具有重要的意义，本书可以起到促进作用...

山水清音何澹澹:林苒名师工作室德育共建研究实践

本书分为三个篇章：“千春诉山长”篇、“细水微沉吟”篇、“清音由心生”篇，收录文章包括《“我笔画我心”》《小豆包，让我慢慢走近你》《班级管理案例分析》《教室里出现“小火龙”》等...

论《超越快乐原则》

《论超越快乐原则》由(美)萨尔曼·艾克塔,(加)玛丽·凯·奥尼尔主...

价值工作法:开启自我实现的原动力

工作几乎占据人成年期除了睡觉时间的70%，那么，除了收入，工作的意义在哪？工作遇到人际、瓶颈、能力、精力等问题该如何解决？为什么我们会对工作又爱又恨，甚至阶段性地厌倦自己的工作？如何让工作变成不让自己感到疲惫、焦虑、压力，反而促进自我成长的事情？ 本书基于精神分析理论和认知行为疗法，从修正自我和工作的关系的视角出发，提出了“价值工作法”——职场不只意味着任务与谋生，更是个体高效成长与自我实现的土壤。 作者结合自身的工作经验和教练案

汉语主观与客观高量级程度副词演变发展的对比研究(语言服务书系·汉语本体研究)

本书从历时角度出发，对上古汉语、中古汉语、近代汉语以及现代汉语的主观高量级程度副词和客观高量级程度副词进行了对比探讨。通过详尽的个案分析，深度挖掘高量级程度副词总体的发展特征和演变规律，在综合对比的基础上深化程度副词乃至副词实词虚化演变过程的研究，从而丰富汉语语法史的多角度研究。研究成果可丰富汉语程度副词的多角度研究和汉语语法史研究，也可为对外汉语教学提供理论及实践的指导作用...

社会科学中的研究设计(增订版)

《社会科学中的研究设计（增订版）》重点介绍了运用于政治科学领域的研究设计，以定性研究设计为主题，但同样适用于其他社会科学学科的学生，并且对定量取向的学者也有一定的启发意义。作者整合了定性研究和定量研究所采用方法的共性，目的是提供有效的描述性或因果性推论。作者还进一步指出，定量研究的科学推论原则和建模方法也能帮助定性研究者提供得出更有逻辑、更可靠的推论。本书的内容可以促使研究者重新审视他们的研究、规范自己的研究。书中不仅给出了好研究设计

小学教育研究方法 第2版

本书阐释了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题。介绍了研究问题的基本范式、研究方法的选择，研究报告的撰写等。其中，对定量和定性研究设计作了详细讲解；对测量，抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。此外，本书各章节列举了诸多小学教育研究案例，从而有利于相关专业学生学习时理论联系实际，了解我国小学教育改革及小学教育研究的现状和特点。本书为小教专业的学生提供了很好的理论依据和实践案例。本书不仅适应小教专业的学生作为教

与猪同游生灵世界:全球化简史

在所有动物中，猪与我们最亲近。 它陪伴着人类走过漫长岁月。我们喜欢它的肉。从基因上来说，它与我们很相似。我们可以从猪身上采集瓣膜，治疗受损的心脏；提取胰岛素，改善糖尿病。 猪本身也体现了现代社会的种种失序：工业化养殖，虐待，污染……以及它肥硕的身体内悄悄酝酿的疾病。 为了更好地了解我们的地球，了解它的美好与混乱，在猪的陪伴下踏上一场漫长的旅途再好不过——从布列塔尼到中国，从路易六世到诺贝尔医学奖得主朱尔斯霍夫曼，从奥维德的《变形

新媒体时代高校思想政治教育研究

本书从教育学、社会学、心理学、伦理学和新闻学等多学科交叉的角度，分析新媒体时代高校思想政治教育的要求、存在的问题及其成因、面临的新机遇和新挑战，研究探讨了在新媒体时代开展高校思想政治教育的理论、方法、队伍建设、有效路径和支撑保障等内容。随着新媒体技术的不断发展，我们要做到与时俱进，通过研究新媒体的特征，创新高校思想政治教育，开创思想政治教育新局面，实现思想政治教育在新时代的价值。纵观本书，优选的特点是把新媒体与高校大学生的思想政治教育

党报履职新天地——苏报智库建设路径探析

本书以苏州市姑苏文化领军人才项目 —— “地方媒体智库建设路径研究”课题为切入窗口, 以苏报智库成立运营1年多来的实践为观察、分析蓝本, 较为系统、全面地梳理苏报智库的创设理念、运营机制、成长路径, 为中国特色新型智库建设提供有益实践思考。内容包括: 智库自画像 ; 智库专家说 ; 智库调研录等...

公安院校大学生心理健康教育

本书共分9章，分别为公安院校大学生心理健康概述、环境适应、学习心理、人际关系、自我意识、情绪管理、意志、职业生涯规划、生命教育...

我国世界一流大学建设政策效应评价研究

本书对“211过程”和“985工程”系列世界品质大学建设政策效应进行评价，从理论、方法和实证应用三个层面，系统、深入地对建设高校的科学研究、人才培养和社会服务相关变量产生的效应进行评价，弥补了我国世界品质大学政策效应评价研究的不足...

中国广播电视学

本书是中国广播电影电视社会组织联合会对1990年编写的《中国广播电视学》的修订增补完善。全书共十章，主要内容包括：中国广播电视的基本属性、中国广播电视的时代环境、中国广播电视的融合发展、中国广播电视节目形态与生产、中国广播电视的产业经营、中国广播电视的管理体制、中国广播电视的队伍建设，等等。本书的最大特点在于立足“当代”。即把中国与世界乃至传媒领域的新发展、新变化作为总背景，研究和解析当代国内外经济、政治、文化、社会及传播领域的发展变

行动研究-协作型问题解决方案-(第4版)

本书为行动研究领域最权威、最畅销的学术作品，原书已修订至第四版。作者斯特林格是行动研究领域的实践权威，凭借自身在教育领域、社会工作领域丰富的研究经历与实践经验，本书呈现出简明易懂、可实践性强的特征。本书强调一种积极的“融入“，即传统研究中的”被试“应积极参与到研究的每一个过程中，得出与参与者的工作与生活环境息息相关的实践研究成果。《行动研究》一书为商业组织中、社会机构中、及教育领域中的行动研究提出了高效的实践模型LTA，并提供大量清晰

高职商务英语人才培养探索与研究

《高职商务英语人才培养探索与研究》主要内容包括高职教育与人才培养模式，西方高职教育模式对人才培养的启示，高职商务英语人才培养剖析，高职商务专业人才培养模式探索，提升商务英语人才职业能力的思考，重塑高职商务英语人才培养教学体系，高职商务英语课程设置与师资建设...

考大学 选好专业:普通高校招生专业填报指导手册

本书分为四部分，第一部分为山东省学科专业综述，主要对山东省高校学科专业分布以及相关专业特色进行综合论述；第二部分为山东省本科院校学科专业评价，主要对山东省本科院校按照87个学科大类进行评价，同时对各本科院校招生专业特色、人才培养过程、就业方向等内容进行详细描述；第三部分为山东省高职高专院校学科专业评价；第四部分为全国重点高校重点专业简介...

语文教研理论指导

《语文教研理论指导》是一本用于指导语文教学研究的适合本科生、研究生的教材，分为“中国语文教育理论”“外国学习理论”“目标分类及制定理论”“语文内容结构与文本解读”“语文教学模式与方式”五个部分内容，介绍了国内外近现当代的语文教育思想内容，完善了语文内容的结构要素，讲述了格式塔学习理论、有意义学习理论、多元智能理论和建构主义理论在中国语文教学中的运用，综合了国内外多种教学目标分类理论指导语文教学教学目标的具体制定，总结了多种语文教学模式

新时代大学生安全素质教程

本书结合国家、社会发展对大学生安全素养的新需求，从安全素质教育与安全文化、总体国家安全观、心理健康与行为安全、网络信息安全与反诈骗、防火防爆与化学品安全、交通出行安全、自然灾害避险、公共卫生安全等层面进行较为系统、针对性的分析介绍；内容突出时代性、实用性、知识性、创新性，案例丰富，图文并茂，可读性强，有吸引力。通过知识讲解、案例分析增强学生安全防范意识，培养学生保护他人安全和公共安全的责任意识...

基于综合实践活动的生涯教育——青少年生涯教育理论与实践

本书系统总结了中学生涯教育的相关理论与实践方法。首先，从中、西方生涯探索历程入手，厘清生涯与生涯规划的概念，探讨生涯教育的理论基础，介绍生涯规划的基本步骤。其次，从职业环境、优势潜能、价值观等方面，帮助学生正确认识自我、了解社会。在知己知彼的前提下，引导学生掌握生涯决策的步骤与方法，探讨“6选3”、高考志愿填报等问题的决策方案，为学生选科、选专业，以及明确职业发展方向提供有益参考。此外，本书系统分析需要、动机与目标的关系，通过目标设立

心理学的批判

《心理学的批判：从康德到后殖民主义理论》首创性地从批判视角出发，系统地重新审视和界划西方传统心理学的研究主题、方法论原则以及历史发展，揭示为传统心理学所遮蔽的沟壑、空白与沉默，最终批判地重构心理学历史发展的另类脉络。作为心理学从诞生之初就存在的关于它是否能成为科学的危机叙事的一部分，本书无疑为我们提供了一副全景式地展现心理学的内部辩论与其所遭受的外部冲击的立体画面...

微信小程序的教育应用

本书选取与教学相关且具有代表性的微信小程序，将微信小程序应用于日常教育教学，实现教育教学与手机端相融合，简化教育教学的工序，为教师带来便利。本书内容共分为六个部分，即教师教学应用，班级管理，图文、课件与微课制作，家校互动，办公应用，自主学习。每个模块中的每个主题都是以教师在教学和管理中可能遇到的问题为导向，提出具有可行性的技术策略，让学习者掌握解决问题的方法和技巧。 本书可供相关领域教师和学生参考，对此感兴趣的读者也值得阅读...

问题驱动的中学数学课堂教学(函数与微积分卷大学师范生与中学师生参考用书)

本书基于数学内容的思想性针对高中函数与导数内容为中学数学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对函数与微积分的历史做了一番梳理，本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例，其设计源于教材又不拘泥于教材。 本书有别于传统的数学教育理论书籍，作者融数十年数学研究经验与教学经验于数学教育研究中，提出了一些新颖的见解，面向一线教学提出具体的教学建议，不失为一本具有重要指导意义的一线教师教学参考书。 本书适合大

大学生教育管理中的心理效应

心理效应是指因为人的行为或某种外在因素的作用产生相应变化的因果反应或连锁反应。其后果包括积极和消极两个方面。心理效应在人们的日常生活中似乎耳熟能详，如马太效应、蝴蝶效应、首因效应，等等。但是。除此以外，还有很多心理效应并不为大众所熟知，其产生的消极后果和可以发挥的积极作用，也并未被大众注意。尤其是在大学生教育管理领域，准确发现、巧妙运用心理效应，往往能起到春风化雨、润物无声的效果。 出于以上考虑，编著者从10余年前开始，在大学生

你好,焦虑分子！

他们拥有比一般人更强烈的好奇心，始终处于过度觉醒的状态，对周围发生的一切“倍感兴趣”； 他们会不断向自己提出各种各样的疑问，面对最恰当的答案也无法平静下来，由此产生的疑惑犹如酷刑般的折磨； 他们总是难以完成已经开始的事情，会反反复复陷入同一个问题的怪圈，负面的想法一触即发。 焦虑的存在并不会让他们接近成为情绪的附属，反而会带给他们源源不断的能量。希望通过这本书，每个人都能够认识到自己或是某个身边之人的焦虑，能够了解到焦虑人格的成

实习教师社会化研究

本书从影响实习教师社会化发展的内因和外因两方面入手, 首先在前人研究成果的基础上, 综合心理学、社会学、教育学和管理学等各学科领域关于教师社会化发展的影响因素, 提出概念模型, 开展因素间的探索性实证研究, 构建基于多维度的实习教师社会化发展影响因素整体的分析框架, 然后以个案研究探索实习教师社会化发展的整体图景, 并据此对实习教师引导方式做进一步的分析...

做超越自我的教师--刘海涛与创新教育

本书借助访谈、案例等方式，以教育故事为主，以分析评点为辅，将名师刘海涛的专业成长、教学理念与教学策略融入叙事中，并提炼出先进的教育主张和可行的教学策略，内容包括教育路上的睿智选择、学术路上的卓越探索、实践性学习、项目型学习、理论与实践的双向构建教学、教学与研究的双向促进教学等...

演讲与口才

文昌荷笔:教育心路三十年

本书分为春水·教学篇、活源·教研篇、把脉·冲刺篇、蓝图·管理篇、树人·德育篇、导航·下水篇六部分, 收录了《领悟内涵 革新模式 —— 中学文言文教学如何打造新亮点》《探寻教学本真 促进自身发展 —— 一论中学语文新课改》等内容...